K┨tahya i?in MEGA PROJELER?M?Z (T┨m┨) / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
??te K┨tahya¨n?n kaderini de?i?tirecek, vatanda??n y┨z┨n┨ g┨ld┨recek ve yoksulun tenceresini doyuracak bir birinden e?siz MEGA PROJELER!
#YaparsaAlimHocamYapar
T┨m K┨tahyal? karde?lerimizden ricam?z bu MEGA PROJELER? dikkatle okumalar?. Hepsinin arkas?nda y?llar?n eme?i ve birikimi var. Hepsinin planlar? aylar ?ncesinden yap?ld?.
Bu projeler ile K┨tahya, d┨nyan?n g?z bebe?i olacak. ??sizlik ve yoksulluk bitecek.
MEGA PROJELER?N ?ok ?nemli iki ?zelli?i var.
1. MEGA PROJELER ile K┨tahya bir cennete d?ner. K┨tahya¨da yoksulluk da biter.
2. Bu projeleri sadece AL?M I?IK VE EK?B? yapabilir.
?┨nk┨ Alim Hoca bir End┨stri M┨hendisi, bir Ziraat M┨hendisi, DP?¨de bir Akademisyen, bir Milletvekilidir. ??lerin hem mutfa??n? hem de b┨rokrasi y?n┨n┨ ?ok iyi bilmektedir. Alim Hocam hem teorikte hem de pratikte i?in ustas?d?r.
Ulusal ve Uluslararas? proje fonlar? ve destekleri sadece MEGA PROJELER gibi bilimsel bir ciddiyetle haz?rlanm?? ?al??malara verilir.
Ankara¨dan gelen haz?r parayla sadece birka? AKP¨li m┨teahhit zenginle?ir.
K┨tahya¨n?n kaderini de?i?tirecek bu MEGA PROJELER ile hepimiz topyekun zenginle?iriz.
??te bu nedenle #YaparsaAlimHocamYapar diyoruz.
#YaparsaAlimHocamYapar
#YaparsakBizYapar?z
AlimBey.com
El documento habla sobre el Adviento como un tiempo de esperanza y preparaci┏n para recibir a Cristo. Se pide al Se?or que a trav└s de la vida de las personas se construya un mundo nuevo y que los sue?os de esperanza los transformen. Tambi└n se espera que Cristo complete la obra de liberaci┏n y que el Se?or aumente el amor entre las personas.
El documento describe un proyecto europeo llamado (e)VET2EDU que tiene como objetivo fomentar la integraci┏n del e-learning en la ense?anza de formaci┏n profesional. El proyecto involucra a 8 socios de 7 pa┴ses europeos y consta de 4 fases que incluyen el an│lisis de necesidades, la traducci┏n de un curso en l┴nea, su puesta en marcha y una fase de pilotaje.
K┨tahya i?in MEGA PROJELER?M?Z (E?itim) / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
T┨rkiye'nin En ?al??kan Milletvekili se?ilen, Milliyet?i Hareket Partisi (MHP) K┨tahya Milletvekili ve Belediye Ba?kan Aday? Prof.Dr.Alim I?IK ve Ekibinin; 30 Mart 2014 tarihinde K┨tahya'da ger?ekle?tirilecek yerel se?imler i?in haz?rlad?klar? MEGA PROJELER'inden E?itim ile alakal? projeleridir.
AlimBey.com
Este documento explica las funciones del lenguaje y las clases de textos. Describe las cinco funciones principales del lenguaje: referencial, expresiva, conativa, f│tica y po└tica. Tambi└n habla sobre la clasificaci┏n de los textos seg┣n el canal de transmisi┏n (orales o escritos) y si son planificados o no planificados.
How did you use media technologies in the construction and research planning ...fionabmh
?
The document discusses the various media technologies and software the author used at different stages of their media project. During the research and planning stage, they used YouTube to analyze music videos in their chosen genre and blog posts to document their ideas. They used PowerPoint to present their storyboards and Microsoft Word for writing. For production, they used a tripod, camcorder, and Nikon camera to film footage and take pictures. Adobe Premiere Pro was used for editing and adding effects to video clips, while Adobe Photoshop and Macromedia Fireworks were used to edit photos and design ancillary tasks like a digipak.
K┨tahya i?in MEGA PROJELER?M?Z (Kentle?me) / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
T┨rkiye'nin En ?al??kan Milletvekili se?ilen, Milliyet?i Hareket Partisi (MHP) K┨tahya Milletvekili ve Belediye Ba?kan Aday? Prof.Dr.Alim I?IK ve Ekibinin; 30 Mart 2014 tarihinde K┨tahya'da ger?ekle?tirilecek yerel se?imler i?in haz?rlad?klar? MEGA PROJELER'inden Kentle?me ile alakal? projeleridir.
AlimBey.com
??te K┨tahya'n?n Mega Projeleri-1 (Prof.Dr.Alim I?IK)AlimBey
?
??te K┨tahya'n?n kaderini de?i?tirecek, vatanda??n y┨z┨n┨ g┨ld┨recek ve yoksulun tenceresini doyuracak bir birinden e?siz MEGA PROJELER!
#YaparsaAlimHocamYapar
T┨m K┨tahyal? karde?lerimizden ricam?z bu MEGA PROJELER? dikkatle okumalar?. Hepsinin arkas?nda y?llar?n eme?i ve birikimi var. Hepsinin planlar? aylar ?ncesinden yap?ld?.
Bu projeler ile K┨tahya, d┨nyan?n g?z bebe?i olacak. ??sizlik ve yoksulluk bitecek.
MEGA PROJELER?N ?ok ?nemli iki ?zelli?i var.
1. MEGA PROJELER ile K┨tahya bir cennete d?ner. K┨tahya'da yoksulluk da biter.
2. Bu projeleri sadece AL?M I?IK VE EK?B? yapabilir.
?┨nk┨ Alim Hoca bir End┨stri M┨hendisi, bir Ziraat M┨hendisi, DP?'de bir Akademisyen, bir Milletvekilidir. ??lerin hem mutfa??n? hem de b┨rokrasi y?n┨n┨ ?ok iyi bilmektedir. Alim Hocam hem teorikte hem de pratikte i?in ustas?d?r.
Ulusal ve Uluslararas? proje fonlar? ve destekleri sadece MEGA PROJELER gibi bilimsel bir ciddiyetle haz?rlanm?? ?al??malara verilir.
Ankara'dan gelen haz?r parayla sadece birka? AKP'li m┨teahhit zenginle?ir.
K┨tahya'n?n kaderini de?i?tirecek bu MEGA PROJELER ile hepimiz topyekun zenginle?iriz.
??te bu nedenle #YaparsaAlimHocamYapar diyoruz.
#YaparsaAlimHocamYapar
K┨tahya i?in MEGA PROJELER?M?Z (Ula??m) / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
T┨rkiye'nin En ?al??kan Milletvekili se?ilen, Milliyet?i Hareket Partisi (MHP) K┨tahya Milletvekili ve Belediye Ba?kan Aday? Prof.Dr.Alim I?IK ve Ekibinin; 30 Mart 2014 tarihinde K┨tahya'da ger?ekle?tirilecek yerel se?imler i?in haz?rlad?klar? MEGA PROJELER'inden Ula??m ile alakal? projeleridir.
AlimBey.com
K┨tahya i?in MEGA PROJELER?M?Z (Spor) / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
T┨rkiye'nin En ?al??kan Milletvekili se?ilen, Milliyet?i Hareket Partisi (MHP) K┨tahya Milletvekili ve Belediye Ba?kan Aday? Prof.Dr.Alim I?IK ve Ekibinin; 30 Mart 2014 tarihinde K┨tahya'da ger?ekle?tirilecek yerel se?imler i?in haz?rlad?klar? MEGA PROJELER'inden Spor ile alakal? projeleridir.
AlimBey.com
K┨tahya i?in MEGA PROJELER?M?Z (E?itim) / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
T┨rkiye'nin En ?al??kan Milletvekili se?ilen, Milliyet?i Hareket Partisi (MHP) K┨tahya Milletvekili ve Belediye Ba?kan Aday? Prof.Dr.Alim I?IK ve Ekibinin; 30 Mart 2014 tarihinde K┨tahya'da ger?ekle?tirilecek yerel se?imler i?in haz?rlad?klar? MEGA PROJELER'inden E?itim ile alakal? projeleridir.
AlimBey.com
Este documento explica las funciones del lenguaje y las clases de textos. Describe las cinco funciones principales del lenguaje: referencial, expresiva, conativa, f│tica y po└tica. Tambi└n habla sobre la clasificaci┏n de los textos seg┣n el canal de transmisi┏n (orales o escritos) y si son planificados o no planificados.
How did you use media technologies in the construction and research planning ...fionabmh
?
The document discusses the various media technologies and software the author used at different stages of their media project. During the research and planning stage, they used YouTube to analyze music videos in their chosen genre and blog posts to document their ideas. They used PowerPoint to present their storyboards and Microsoft Word for writing. For production, they used a tripod, camcorder, and Nikon camera to film footage and take pictures. Adobe Premiere Pro was used for editing and adding effects to video clips, while Adobe Photoshop and Macromedia Fireworks were used to edit photos and design ancillary tasks like a digipak.
K┨tahya i?in MEGA PROJELER?M?Z (Kentle?me) / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
T┨rkiye'nin En ?al??kan Milletvekili se?ilen, Milliyet?i Hareket Partisi (MHP) K┨tahya Milletvekili ve Belediye Ba?kan Aday? Prof.Dr.Alim I?IK ve Ekibinin; 30 Mart 2014 tarihinde K┨tahya'da ger?ekle?tirilecek yerel se?imler i?in haz?rlad?klar? MEGA PROJELER'inden Kentle?me ile alakal? projeleridir.
AlimBey.com
??te K┨tahya'n?n Mega Projeleri-1 (Prof.Dr.Alim I?IK)AlimBey
?
??te K┨tahya'n?n kaderini de?i?tirecek, vatanda??n y┨z┨n┨ g┨ld┨recek ve yoksulun tenceresini doyuracak bir birinden e?siz MEGA PROJELER!
#YaparsaAlimHocamYapar
T┨m K┨tahyal? karde?lerimizden ricam?z bu MEGA PROJELER? dikkatle okumalar?. Hepsinin arkas?nda y?llar?n eme?i ve birikimi var. Hepsinin planlar? aylar ?ncesinden yap?ld?.
Bu projeler ile K┨tahya, d┨nyan?n g?z bebe?i olacak. ??sizlik ve yoksulluk bitecek.
MEGA PROJELER?N ?ok ?nemli iki ?zelli?i var.
1. MEGA PROJELER ile K┨tahya bir cennete d?ner. K┨tahya'da yoksulluk da biter.
2. Bu projeleri sadece AL?M I?IK VE EK?B? yapabilir.
?┨nk┨ Alim Hoca bir End┨stri M┨hendisi, bir Ziraat M┨hendisi, DP?'de bir Akademisyen, bir Milletvekilidir. ??lerin hem mutfa??n? hem de b┨rokrasi y?n┨n┨ ?ok iyi bilmektedir. Alim Hocam hem teorikte hem de pratikte i?in ustas?d?r.
Ulusal ve Uluslararas? proje fonlar? ve destekleri sadece MEGA PROJELER gibi bilimsel bir ciddiyetle haz?rlanm?? ?al??malara verilir.
Ankara'dan gelen haz?r parayla sadece birka? AKP'li m┨teahhit zenginle?ir.
K┨tahya'n?n kaderini de?i?tirecek bu MEGA PROJELER ile hepimiz topyekun zenginle?iriz.
??te bu nedenle #YaparsaAlimHocamYapar diyoruz.
#YaparsaAlimHocamYapar
K┨tahya i?in MEGA PROJELER?M?Z (Ula??m) / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
T┨rkiye'nin En ?al??kan Milletvekili se?ilen, Milliyet?i Hareket Partisi (MHP) K┨tahya Milletvekili ve Belediye Ba?kan Aday? Prof.Dr.Alim I?IK ve Ekibinin; 30 Mart 2014 tarihinde K┨tahya'da ger?ekle?tirilecek yerel se?imler i?in haz?rlad?klar? MEGA PROJELER'inden Ula??m ile alakal? projeleridir.
AlimBey.com
K┨tahya i?in MEGA PROJELER?M?Z (Spor) / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
T┨rkiye'nin En ?al??kan Milletvekili se?ilen, Milliyet?i Hareket Partisi (MHP) K┨tahya Milletvekili ve Belediye Ba?kan Aday? Prof.Dr.Alim I?IK ve Ekibinin; 30 Mart 2014 tarihinde K┨tahya'da ger?ekle?tirilecek yerel se?imler i?in haz?rlad?klar? MEGA PROJELER'inden Spor ile alakal? projeleridir.
AlimBey.com
K┨tahya i?in MEGA PROJELER?M?Z (Sosyal Sorumluluk) / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
T┨rkiye'nin En ?al??kan Milletvekili se?ilen, Milliyet?i Hareket Partisi (MHP) K┨tahya Milletvekili ve Belediye Ba?kan Aday? Prof.Dr.Alim I?IK ve Ekibinin; 30 Mart 2014 tarihinde K┨tahya'da ger?ekle?tirilecek yerel se?imler i?in haz?rlad?klar? MEGA PROJELER'inden Sosyal Sorumluluk ile alakal? projeleridir.
AlimBey.com
K┨tahya i?in MEGA PROJELER?M?Z (K┨lt┨r ve Sanat) / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
T┨rkiye'nin En ?al??kan Milletvekili se?ilen, Milliyet?i Hareket Partisi (MHP) K┨tahya Milletvekili ve Belediye Ba?kan Aday? Prof.Dr.Alim I?IK ve Ekibinin; 30 Mart 2014 tarihinde K┨tahya'da ger?ekle?tirilecek yerel se?imler i?in haz?rlad?klar? MEGA PROJELER'inden k┨lt┨r ve Sanat ile alakal? projeleridir.
AlimBey.com
K┨tahya i?in MEGA PROJELER?M?Z (?evre ve Altyap?) / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
T┨rkiye'nin En ?al??kan Milletvekili se?ilen, Milliyet?i Hareket Partisi (MHP) K┨tahya Milletvekili ve Belediye Ba?kan Aday? Prof.Dr.Alim I?IK ve Ekibinin; 30 Mart 2014 tarihinde K┨tahya'da ger?ekle?tirilecek yerel se?imler i?in haz?rlad?klar? MEGA PROJELER'inden ?evre ve Altyap? ile alakal? projeleridir.
AlimBey.com
De?erlerimiz, ?nemli Veriler, Sorunlar ve Yapacaklar?m?z / Prof.Dr.Alim I?IKAlimBey
?
T┨rkiye'nin En ?al??kan Milletvekili se?ilen, Milliyet?i Hareket Partisi (MHP) K┨tahya Milletvekili ve Belediye Ba?kan Aday? Prof.Dr.Alim I?IK ve Ekibinin; 30 Mart 2014 tarihinde K┨tahya'da ger?ekle?tirilecek yerel se?imde belediye ba?kan se?ilmesi durumunda de?erleri, misyonu ve vizyonunu a??klamaktad?r. Ayr?ca K┨tahya iline ait baz? ?nemli istatistik veriler, temel sorunlar ve ?ncelikli olarak yapacaklar? da yer almaktad?r.
AlimBey.com
??te K┨tahya'n?n Mega Projeleri-2 (Prof.Dr.Alim I?IK)AlimBey
?
??te K┨tahya¨n?n kaderini de?i?tirecek, vatanda??n y┨z┨n┨ g┨ld┨recek ve yoksulun tenceresini doyuracak bir birinden e?siz MEGA PROJELER!
#YaparsaAlimHocamYapar
T┨m K┨tahyal? karde?lerimizden ricam?z bu MEGA PROJELER? dikkatle okumalar?. Hepsinin arkas?nda y?llar?n eme?i ve birikimi var. Hepsinin planlar? aylar ?ncesinden yap?ld?.
Bu projeler ile K┨tahya, d┨nyan?n g?z bebe?i olacak. ??sizlik ve yoksulluk bitecek.
MEGA PROJELER?N ?ok ?nemli iki ?zelli?i var.
1. MEGA PROJELER ile K┨tahya bir cennete d?ner. K┨tahya¨da yoksulluk da biter.
2. Bu projeleri sadece AL?M I?IK VE EK?B? yapabilir.
?┨nk┨ Alim Hoca bir End┨stri M┨hendisi, bir Ziraat M┨hendisi, DP?¨de bir Akademisyen, bir Milletvekilidir. ??lerin hem mutfa??n? hem de b┨rokrasi y?n┨n┨ ?ok iyi bilmektedir. Alim Hocam hem teorikte hem de pratikte i?in ustas?d?r.
Ulusal ve Uluslararas? proje fonlar? ve destekleri sadece MEGA PROJELER gibi bilimsel bir ciddiyetle haz?rlanm?? ?al??malara verilir.
Ankara¨dan gelen haz?r parayla sadece birka? AKP¨li m┨teahhit zenginle?ir.
K┨tahya¨n?n kaderini de?i?tirecek bu MEGA PROJELER ile hepimiz topyekun zenginle?iriz.
??te bu nedenle #YaparsaAlimHocamYapar diyoruz.
#YaparsaAlimHocamYapar
#YaparsakBizYapar?z
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING BAHASA INDONESIA KELAS 2 CP 032 REVISI 2025 ...AndiCoc
?
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING BAHASA INDONESIA KELAS 2 CP 032 REVISI 2025 KURIKULUM MERDEKA SEMESTER 1 DAN 2
Modul Pembelajaran Deep Learning (Pembelajaran Mendalam) Bahasa Indonesia Kelas 2 Kurikulum Merdeka Revisi CP 032 Tahun 2025/2026
Kelas / Semester : II (Dua) / I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2025 / 2026
Bab I : Mengenal Perasaan
Capaian Pembelajaran: Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dan/atau kosakata Bahasa Indonesia serapan dari bahasa daerah dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
Tujuan Pembelajaran:
1.1 Menyebutkan kembali informasi dalam puisi
1.2 Menemukenali berbagai jenis perasaan.
1.3 Menyebutkan fungsi tanda baca titik.
1.4 Mempresentasikan informasi tentang mimik berbagai perasaan.
1.5 Menceritakan perasaannya terkait pengalaman pribadi dengan suara yang jelas dan penekanan intonasi.
1.6 Menggunakan tanda baca titik dan huruf kapital dalam menulis kalimat
Pengarahan Kelompok Growing Together Juni 2025.pdfSABDA
?
Bulan Juni!! Biasanya penuh dengan rencana healing alias liburan, ya? ?Namun, apakah healing itu selalu berarti jalan-jalan?
Kelompok Growing Together (GT) Juni juga punya rencana healing, lho! Selama sebulan penuh, kita akan berdiskusi tentang healing dalam makna yang sesungguhnya. Yuk, ikut dalam GT Juni 2025 yang bertema "Waktunya Healing!" untuk berbagi lebih dalam mengenai "healing": bangsa, gereja, keluarga, dan digital, semuanya dari perspektif iman Kristen.
Silahkan akses arsip kelas SABDA MLC lainnya di situs:
live.sabda.org
pesta.org
dan YouTube Channel:
SABDA Alkitab
MODUL AJAR DEEP LEARNING BAHASA INDONESIA KELAS 2 CP 032 REVISI 2025 KURIKULU...AndiCoc
?
Modul Pembelajaran Deep Learning (Pembelajaran Mendalam) Bahasa Indonesia Kelas 2 Kurikulum Merdeka Revisi CP 032 Tahun 2025/2026
Capaian Pembelajaran: Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dan/atau kosakata Bahasa Indonesia serapan dari bahasa daerah dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
Tujuan Pembelajaran:
1.1 Menyebutkan kembali informasi dalam puisi
1.2 Menemukenali berbagai jenis perasaan.
1.3 Menyebutkan fungsi tanda baca titik.
1.4 Mempresentasikan informasi tentang mimik berbagai perasaan.
1.5 Menceritakan perasaannya terkait pengalaman pribadi dengan suara yang jelas dan penekanan intonasi.
1.6 Menggunakan tanda baca titik dan huruf kapital dalam menulis kalimat
Dadang Solihin Book Review Nomor 006/Juni 2025Dadang Solihin
?
Dengan mengusung tema ＾Transformasi Global dan Ancaman Masa Depan￣, Dadang Solihin Book Review (DSBR) edisi kelima Nomor 006/Juni 2025 kembali hadir sebagai medium reflektif dan analitis dalam upaya memperkuat daya pikir strategis bangsa.
MODUL AJAR DEEP LEARNING MATEMATIKA KELAS 2 CP 032 REVISI 2025 KURIKULUM MERD...AndiCoc
?
Modul Pembelajaran Deep Learning (Pembelajaran Mendalam) Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka Revisi CP 032 Tahun 2025/2026
Kelas / Semester : II (Dua) / I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2025 / 2026
Bab 1 : Ayo Membilang sampai dengan 50
Capaian Pembelajaran:
Bilangan : Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100. Peserta didik dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.
Tujuan Pembelajaran:
1.1 Membilang lambang bilangan cacah sampai dengan 50.
1.2 Menuliskan lambang bilangan cacah sampai dengan 50.
1.3 Memperkirakan banyak benda (estimasi) sampai dengan 50.
1.4 Menyusun bilangan cacah menggunakan model konkret.
1.5 Mengurai bilangan cacah menggunakan model konkret.
Peran Aktif Pemilih Pemula Dalam Pemilihan Bupati Dan Wakil Bupati Buton Tahu...laodemuhamadarifin82
?
Peran aktif pemilih pemula dalam Pemilihan Bupati dan Wakil Bupati Buton Tahun 2024 sangat penting dalam menentukan arah pembangunan dan keberlanjutan daerah. Pemilih pemula, yang biasanya terdiri dari generasi muda usia 17 hingga 21 tahun, merupakan bagian dari masyarakat yang memiliki hak suara berdasarkan ketentuan undang-undang pemilu di Indonesia. Keterlibatan mereka dalam proses demokrasi tidak hanya sebagai simbol partisipasi politik, tetapi juga sebagai kekuatan yang berpengaruh dalam menentukan calon pemimpin yang mampu mewakili aspirasi dan kebutuhan anak muda serta masyarakat umum di Kabupaten Buton.
Dalam konteks Pemilihan Bupati dan Wakil Bupati Buton Tahun 2024, peran aktif pemilih pemula sangat strategis. Mereka dapat memberikan suara yang menentukan peluang kemenangan calon yang memiliki visi dan misi yang relevan dengan tantangan dan peluang pembangunan daerah. Selain itu, partisipasi mereka dapat meningkatkan kualitas demokrasi dengan mendorong calon pejabat publik agar lebih memperhatikan program-program yang bersentuhan langsung dengan aspek pendidikan, kesehatan, lapangan kerja, serta pengembangan budaya dan pariwisata yang potensial di daerah tersebut.
Keberhasilan pemilih pemula dalam menggunakan hak suaranya secara aktif juga dipengaruhi oleh tingkat pemahaman mereka terhadap proses demokrasi, visi-misi calon, serta pentingnya memilih yang terbaik demi kemajuan daerah. Oleh karena itu, peran pendidikan politik, sosialisasi pemilu, dan strategi kampanye yang sesuai dengan karakteristik pemilih muda sangat diperlukan untuk meningkatkan partisipasi mereka. Penyediaan informasi yang transparan dan mudah diakses, seperti melalui media sosial, seminar, maupun diskusi publik, dapat membantu pemilih pemula memahami candidates dan isu-isu penting dalam pemilihan.
Selain itu, partisipasi pemilih pemula dapat membantu membangun tren positif dalam pelaksanaan pemilu yang bersih dan bebas dari politik uang serta hoaks. Mereka diharapkan menjadi agen perubahan yang cerdas dan bertanggung jawab, mampu menilai calon berdasarkan program dan integritasnya, bukan hanya faktor emosional atau militan. Dengan memperkuat keterlibatan mereka, pemilu di Buton Tahun 2024 dapat berlangsung secara lebih demokratis, adil, dan berintegritas.
Adapun tantangan yang dihadapi dalam mendorong partisipasi aktif pemilih pemula meliputi minimnya pengetahuan mereka tentang politik, pengaruh lingkungan sosial, serta ketidakpercayaan terhadap proses politik. Oleh karena itu, kolaborasi berbagai pihak, seperti pemerintah daerah, lembaga pendidikan, organisasi masyarakat, serta media massa, sangat diperlukan untuk membangun kesadaran dan motivasi pemilih muda agar paham akan hak dan kewajibannya dalam demokrasi.
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 CP 032 REVISI 2...AndiCoc
?
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 CP 032 REVISI 2025 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Modul Pembelajaran Deep Learning (Pembelajaran Mendalam) Pendidikan Pancasila Kelas 2 Kurikulum Merdeka Revisi CP 032 Tahun 2025/2026
Kelas / Semester : II (Dua) / I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2025 / 2026
Bab I : Aku Patuh Aturan
Capaian Pembelajaran: UUD NRI 1945 : Peserta didik mengenal aturan di lingkungan keluarga; menceritakan contoh sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga; dan menunjukkan perilaku mematuhi aturan di lingkungan keluarga.
Tujuan Pembelajaran:
1.1 Mengidentifikasi berbagai aturan di lingkungan keluarga
