Profesi keguruan (presentasi final)
Download as PPTX, PDF
0 likes1,161 views
Bimbingan dan konseling merupakan proses membantu individu untuk mengembangkan potensi diri, mengatasi masalah, dan beradaptasi dengan lingkungan melalui layanan pemahaman, pencegahan, pengembangan, perbaikan, penyaluran, dan penyesuaian. Guru berperan dalam merencanakan program bimbingan tahunan dan memberikan layanan bimbingan belajar, sosial, serta penyelesaian masalah pribadi kepada siswa.
Profesi keguruan (presentasi final)
- 1. PROFESI KEGURUAN BIMBINGAN DAN KONSELING Oleh : Ananto Prasetya 201010100311008 Lutfi Rizky Adinta 201010100311016 M. Nabris Raunaq 201010100311022 Nurul Hasanah Agustieni 201010100311020 Rahajeng Widyasworo 201010100311017 Shabroni 201010100311026
- 2. PENGERTIAN BIMBINGAN DAN KONSELING Bimbingan dan konseling merupakan terjemahan dari bahasa Inggris yaitu, guidance dan counseling. Bimbingan proses membantu individu yang dilakukan secara berkesinambungan untuk mencapai perkembangan yang optimal agar mampu memahami diri dan lingkungannya, sehingga individu tersebut mampu mengarahkan dirinya dan dapat bertindak secara wajar sesuai dengan tuntutan dan keadaan lingkungan, sekolah, keluarga, masyarakat, dan kehidupan pada umumnya.
- 3. Konseling salah satu bentuk hubungan yang bersifat membantu, yaitu sebagai upaya , untuk membantu orang lain untuk membantu agar ia mampu memecahkan masalah yang dihadapinya dan mampu menghadapi krisis-krisis yang dialami dalam hidupnya. Tugas konselor adalah menciptakan kondisi- kondisi yang diperlukan bagi pertumbuhan dan perkembangan klien.
- 4. TUJUAN BIMBINGAN DAN KONSELING SECARA UMUM IALAH AGAR INDIVIDU DAPAT: Merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karir serta kehidupannya di masa yang akan datang. Mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal mungkin. Menyesuaikan diri dengan lngkungan pendidikan, lingkungan masyarakat serta lingkungan kerjanya. Mengatasi hambatan dan kesulitan yang dihadapi dalam studi, penyesuaian dengan lingkungan pendidikan, masyarakat, maupun lingkungan kerja.
- 5. FUNGSI BIMBINGAN DAN KONSELING Pemahaman Preventif Pengembangan Perbaikan (Penyembuhan) Penyaluran Adaptasi Penyesuaian
- 6. KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBEDA DENGAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Pada umumnya kegiatan belajar mengajar mengutamakan tentang penguasaan dibidang akademik seperti halnya kimia, fisika, bahasa inggris dan matematika . Guru pembimbing atau konselor membantu siswa dengan melaksanakan program pelayanan bimbingan, yaitu : pelayanan dasar bimbingan, layanan responsive, layanan perencanaan individual dan layanan dukungan system.
- 7. LANDASAN BIMBINGAN DAN KONSELING Pelaksanaan selain harus berlandaskan pada prinsip-prinsip dan asas-asas tertentu, juga harus mengacu kepada landasan bimbingan dan konseling itu sendiri. Landasan tersebut ialah : Landasan Historis Landasan Filosofis Landasan Sosial Budaya Landasan Religius Landasan Psikologi
- 8. PERANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM BIMBINGAN DI SEKOLAH Menurut Lundquist dan Chamely (1981), peranan bimbingan dan konseling adalah sebagai berikut : Mengembangkan dan memperluas pandangan guru tentang masalah aktif yang mempunyai kaitan erat dengan profesinya sebagai guru. Mengembangkan wawasan guru bahwa keadaan emosionalnya akan mempengaruhi proses belajar mengajar. Mengembangkan sikap yang lebih positif agar proses belajar siswa lebih efektif. Mengatasi masalah-masalah yang ditemui guru dalam melaksanakan tugasnya. Guru bimbingan dan konseling/konselor memiliki tugas, tanggung jawab, wewenang dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling terhadap peserta didik. Tugas guru bimbingan dan konseling/konselor terkait dengan pengembangan diri peserta didik yang sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, minat, dan kepribadian peserta didik di sekolah/madrasah.
- 9. PERANAN BK DALAM PEMBELAJARAN SISWA Peranan bimbingan dan konseling dalam pembelajaran adalah memberikan dalam layanan : Bimbingan belajar Bimbingan sosial Bimbingan dalam mengatasi permasalahan- pemasalah pribadi
- 10. PROGRAM BIMBINGAN DI SEKOLAH DAN PERANAN GURU DALAM PELAKSANAANNYA Program Bimbingan Konseling di Sekolah : Program tahunan, yang mencakup program semesteran dan bulanan, program bulanan yang mencakup program mingguan yang selanjutnya dijabarkan menjadi kegiatan harian. Unsur-unsur program BK meliputi kebutuhan siswa, jumlah siswa yang menjadi tanggung jawab guru pembimbing, bidang-bidang bimbingan, jenis layanan dan kegiatan pendukung, volume, dan frekuensi layanan, serta waktu & lamanya kegiatan. Tahap-tahap pelaksanaan program adalah tahap perencanaan, pelaksanaan, penilaian, analisis hasil penilaian, laporan, dan tindak lanjut.
- 11. Peranan guru dalam pelaksanaan BK : Merencanakan & melaksanakan program- program satuan layanan dan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling untuk semua siswa di kelasnya melalui pola-pola pelayanan tertentu. Mengalihtantangkan siswa yang memerlukan bantuan lebih lanjut kepada pihak-pihak yang lebih ahli. Mempertanggung jawabkan tugas dan kegiatan dalam pelayanan bimbingan dan konseling kepada kepala sekolah.
- 12. Program Bimbingan Konseling di TK, SD, SMP dan SMA