A) Ser capaz de compreender e integrar-se no contexto técnico em que exerce a sua actividade:
* a população ativa;
* o mundo do trabalho e os sistemas de formação;
* o domÃnio técnico-cientÃfico da formação;
* os processos de aprendizagem e a relação pedagógica;
* a conepção e a organização de cursos ou ações de formação.
B) Ser capaz de adaptar-se a diferentes contextos organizacionais e a diferentes grupos de formandos.
C) Ser capaz de planificar e preparar as sessões de formação, nomeadamente:
* analisar o contexto especÃfico das sessões “ objetivos, programa, condições de realização da ação;
* conceber planos das sessões;
* definir objetivos pe...