-Desarrollo de propuestas para el trabajo con adolescentes.
-Vinculación con las áreas psicopedagógicas.
-Seguimiento y atención a los departamentos psicopedagógicos.
-Diseño de un plan para establecer en el Colegio del Nivel Medio Superior el Programa de Fomento a la Lectura y Comprensión; Taller de aprendizaje y emociones.