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Arte, Educaci贸n

Muchos artistas de hoy en d铆a no s贸lo creamos objetos para poder exponerlos en una galer铆a de arte, para un p煤blico espec铆fico, nos preocupamos de lo que nos rodea, somos observadores, investigadores, al igual que cualquier otro cient铆fico o qu铆mico ,a trav茅s de f贸rmulas, etc,,, miramos, preguntamos, y usamos otro tipo de herramientas, el arte para comunicarnos. Durante estos a帽os me ha despertado una gran inquietud nuestro 鈥渉谩bitat鈥�, un an谩lisis de nuestro entorno, adentr谩ndonos en un campo de experimentaci贸n en el que toma protagonismo el vac铆o y el espacio sonoro, creando un lugar propio, un lenguaje pr贸ximo al esp铆ritu y a la misma esencia de las cosas. Me gu