Además del cumplimiento de las funciones propias del ejercicio docente, se ha desempeñado como jefe de área y ha formulado y liderado múltiples proyectos pedagógicos propios de su disciplina, así como otros de naturaleza trans e interdisciplinaria. Estas iniciativas han girado en torno a la lectoescritura, la apropiación de las nuevas tecnologías de información y comunicación y a la formación de nuevos lectores.