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Presentaci坦n de Powtoon COIS 202Jeaneskca
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Se trata de una plataforma din叩mica para crear presentaciones animadas e interactivas que permiten incorporar im叩genes, videos y m炭sica con movimiento y efectos, as鱈 como manipular el texto con diferentes estilos. Esta herramienta puede usarse en el aula para fomentar el desarrollo intelectual entre estudiantes y maestros.PowtoonFabiola Altamirano Lazarte
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Powtoon es una herramienta gratuita en l鱈nea para crear presentaciones animadas con recursos multimedia como vi単etas, m炭sica y voz. El documento explica los 6 pasos para hacer presentaciones en Powtoon: 1) agregar texto, 2) agregar im叩genes, 3) agregar videos, 4) agregar sonido, 5) guardar el proyecto y 6) compartir la presentaci坦n.永姻艶壊艶稼岳温界庄坦稼1yramirezecheverry
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Este documento ofrece un tutorial para crear presentaciones animadas con Powtoon. Explica que Powtoon permite elegir plantillas o empezar desde cero, y agregar sonidos, im叩genes, texto e iconos. Adem叩s, detalla las diversas herramientas que ofrece Powtoon como insertar elementos, agregar margen, previsualizar y exportar la presentaci坦n a YouTube, y los diferentes efectos y opciones para animar diapositivas. El objetivo es facilitar la creaci坦n de presentaciones entretenidas con animaciones.Manual PowToon92Gabri
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Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear presentaciones y videos cortos utilizando la herramienta PowToon. Explica c坦mo registrarse para obtener un ensayo gratuito, elegir el tipo de presentaci坦n, agregar t鱈tulos, texto, im叩genes, efectos y fondos utilizando las diversas herramientas, y reproducir la presentaci坦n para verificarla antes de finalizarla.Tutorial de powtoonAndreina Trejo
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Powtoon es una herramienta de creaci坦n de presentaciones animadas y videos que no requiere experiencia profesional en animaci坦n. Ofrece plantillas y herramientas para crear contenido animado de manera sencilla. Permite agregar texto, im叩genes, videos y sonido a las diapositivas y controlar la animaci坦n de los objetos en la l鱈nea de tiempo. La interfaz gu鱈a al usuario a trav辿s del proceso de creaci坦n de presentaciones y videos animados de manera intuitiva.Aprendiendo a utilizar PowtoonPatricia Orellana Ju叩rez
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El documento explica c坦mo crear y publicar un proyecto en la plataforma Powtoon. Describe los pasos para iniciar sesi坦n o registrarse, crear un nuevo proyecto eligiendo una plantilla, agregar elementos como texto, im叩genes y audio a las escenas, editar el proyecto, y publicarlo en la plataforma seleccionando opciones como la categor鱈a y etiquetas.Geo 1.1 Bases de la Geograf鱈aErnesto S叩nchez Su叩rez
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El documento explora la geograf鱈a moderna y contempor叩nea, defini辿ndola como una ciencia que estudia la distribuci坦n de fen坦menos geogr叩ficos y su relaci坦n con las sociedades humanas. Se enfatiza en la importancia del espacio geogr叩fico, abordando conceptos como el espacio topol坦gico, espacio de percepci坦n y espacio como construcci坦n social. Adem叩s, se proponen actividades pr叩cticas para investigar y analizar elementos del espacio geogr叩fico en ciudades espec鱈ficas.Gp 1.1 Geograf鱈a Pol鱈tica, una manera de comprender el mundoErnesto S叩nchez Su叩rez
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El documento presenta un poblado recientemente creado llamado Nueva Esperanza en Chis. donde la mayor鱈a de los habitantes son migrantes haitianos. Plantea preguntas sobre c坦mo la migraci坦n podr鱈a ser un tema de inter辿s para la Geograf鱈a Pol鱈tica y c坦mo este fen坦meno se podr鱈a analizar desde esta licenciatura, examinando factores pol鱈ticos y sociales que contribuyen a la migraci坦n y asentamiento de poblaciones en diferentes lugares.GE 1.1 Geograf鱈a econ坦mica herramienta para comprender la organizaci坦n territ...Ernesto S叩nchez Su叩rez
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El documento presenta diferentes ejemplos de actividades agr鱈colas y urbanas en varias partes del mundo, como vi単edos en Francia, arrozales en China, y cultivos de ma鱈z y ciudades en M辿xico y frica. Plantea preguntas sobre c坦mo la geograf鱈a econ坦mica puede analizar estas actividades productivas y explicar las diferencias entre lugares, teniendo en cuenta factores como la demograf鱈a, pol鱈tica, cultura, tecnolog鱈a y recursos.GP 1 Revista Proceso electoralErnesto S叩nchez Su叩rez
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Este documento proporciona instrucciones para que los equipos de estudiantes creen una revista digital de 6-8 p叩ginas sobre los resultados electorales recientes en su alcald鱈a. Se espera que la revista incluya informaci坦n sobre los actores, procesos y resultados electorales, as鱈 como an叩lisis y conclusiones. Los equipos deben citar todas las fuentes utilizadas y presentar el trabajo en l鱈nea antes del 12 de octubre.Geo Eco Revista electr坦nica Globalizaci坦nErnesto S叩nchez Su叩rez
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El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes trabajen en equipos para crear una revista electr坦nica de 6 p叩ginas sobre temas econ坦micos relacionados con la globalizaci坦n. Los equipos deben incluir informaci坦n, im叩genes y mapas en su revista. Presentar叩n sus revistas y las evaluar叩n entre s鱈 usando una r炭brica. Sus calificaciones se basar叩n en la evaluaci坦n del profesor y sus compa単eros.Geo Pol Revista electr坦nica Orden mundialErnesto S叩nchez Su叩rez
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El documento describe un proyecto de revista electr坦nica que los estudiantes deben completar en equipos. Cada equipo crear叩 una revista de 6 p叩ginas que explique c坦mo se manifiesta el orden mundial contempor叩neo en diferentes lugares, usando textos, im叩genes y al menos un mapa. Los equipos presentar叩n sus revistas y ser叩n evaluados por sus compa単eros usando una r炭brica. El puntaje promedio de estos evaluaciones y la autoevaluaci坦n de cada estudiante determinar叩n su calificaci坦n.Geo 1 Mapas de isocronasErnesto S叩nchez Su叩rez
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El documento describe un trabajo de investigaci坦n sobre mapas de is坦cronas. Los estudiantes deben ingresar a una p叩gina web para generar mapas que muestren zonas accesibles a pie en diferentes tiempos desde una ubicaci坦n. Luego deben analizar factores que influyen en la movilidad peatonal y publicar un informe de 4 a 6 p叩ginas con introducci坦n, desarrollo y conclusiones.Experiencias en el aula: Tecnolog鱈as en el proceso de ense単anza-aprendizaje d...Ernesto S叩nchez Su叩rez
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Este documento convoca a profesores a enviar cap鱈tulos para un libro electr坦nico sobre experiencias en el aula de geograf鱈a que incorporen tecnolog鱈as. Los cap鱈tulos deben describir fundamentos pedag坦gicos, estrategias docentes y el uso de herramientas digitales, con evidencia de su implementaci坦n. Los cap鱈tulos ser叩n revisados por pares y el libro publicado electr坦nicamente. La fecha l鱈mite para env鱈o de cap鱈tulos es el 30 de octubre.Calificaciones finales Geograf鱈a Pol鱈ticaErnesto S叩nchez Su叩rez
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Este documento presenta los resultados de ex叩menes de Geograf鱈a Pol鱈tica de varios estudiantes. Incluye las calificaciones de dos ex叩menes ordinarios y una calificaci坦n final para 4 estudiantes, as鱈 como las fechas de ex叩menes extraordinarios para 3 estudiantes. Tambi辿n incluye las calificaciones de un examen de Geograf鱈a Pol鱈tica para 31 estudiantes del grupo 618.Calificaciones finales Geograf鱈a Pol鱈ticaErnesto S叩nchez Su叩rez
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Este documento contiene los resultados de ex叩menes de Geograf鱈a Pol鱈tica de varios estudiantes de 1属 de Promoci坦n. Incluye las calificaciones de dos ex叩menes ordinarios y la calificaci坦n final de cuatro estudiantes, as鱈 como la informaci坦n sobre dos ex叩menes extraordinarios, incluyendo las fechas y registros de dos estudiantes. Tambi辿n presenta una lista con los nombres y calificaciones de 30 estudiantes.Calificaciones finales Geograf鱈a Econ坦micaErnesto S叩nchez Su叩rez
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Este documento presenta los resultados de los ex叩menes ordinarios y extraordinarios de Geograf鱈a Econ坦mica para el Grupo Alumn@ Prom 1属 665B. Incluye las calificaciones de los ex叩menes ordinarios y extraordinarios de Hern叩ndez F辿lix Osvaldo y Ledesma Jim辿nez Frida, as鱈 como la lista completa de estudiantes del grupo y sus calificaciones finales.Calificaciones finales 2016-2017 Geograf鱈aErnesto S叩nchez Su叩rez
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Este documento presenta los resultados de ex叩menes de geograf鱈a de varios grupos de estudiantes. Incluye las calificaciones de dos ex叩menes ordinarios y una calificaci坦n final para cada estudiante, as鱈 como la lista de estudiantes que tomar叩n ex叩menes extraordinarios con las fechas correspondientes. Tambi辿n presenta listas de estudiantes de diferentes grupos con sus calificaciones finales de geograf鱈a.Ordinarios y extraordinariosErnesto S叩nchez Su叩rez
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Este documento lista los nombres de estudiantes que deben presentar ex叩menes ordinarios y extraordinarios de geograf鱈a en el Colegio de Geograf鱈a para el ciclo escolar 2016-2017. Incluye los nombres de los estudiantes, su grupo, calificaciones parciales y la fecha y hora de los ex叩menes de segunda vuelta y extraordinarios.Ordinarios y extraordinariosErnesto S叩nchez Su叩rez
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El documento lista los nombres de estudiantes que deben presentar ex叩menes ordinarios y extraordinarios de geograf鱈a, geograf鱈a econ坦mica y geograf鱈a pol鱈tica en el Colegio de Geograf鱈a para el ciclo escolar 2016-2017. Incluye las fechas y salones de los ex叩menes ordinarios de segunda vuelta y los ex叩menes extraordinarios con las fechas de registro.Ordinarios y extraordinarios 2017Ernesto S叩nchez Su叩rez
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Este documento lista los nombres de estudiantes que deben presentar ex叩menes ordinarios y extraordinarios en las asignaturas de Geograf鱈a, Geograf鱈a Econ坦mica y Geograf鱈a Pol鱈tica. Incluye los nombres de los estudiantes, sus calificaciones y las fechas y salones donde presentar叩n sus ex叩menes ordinarios. Tambi辿n enumera los nombres de estudiantes que presentar叩n ex叩menes extraordinarios pero sin incluir detalles sobre las fechas u horarios.Equipos tercer periodoErnesto S叩nchez Su叩rez
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Este documento presenta las calificaciones de varios equipos en diferentes grupos y por parte de diferentes profesores durante el tercer periodo. Se muestran las calificaciones de 32 equipos divididos en 4 grupos diferentes (452, 467, 475B y 618). Para cada equipo se incluyen las calificaciones otorgadas por el grupo, el profesor y el promedio general.Webquest tercer periodoErnesto S叩nchez Su叩rez
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El documento proporciona instrucciones para un proyecto de investigaci坦n y presentaci坦n sobre las actividades econ坦micas en M辿xico. Los estudiantes se dividir叩n en 8 equipos, cada uno investigar叩 una actividad econ坦mica espec鱈fica. Cada equipo crear叩 una presentaci坦n de PowerPoint de 10 diapositivas para responder preguntas sobre la actividad. Las presentaciones ser叩n evaluadas utilizando una r炭brica que considera factores como las fuentes, la organizaci坦n y la pertinencia.Equipos Primer periodoErnesto S叩nchez Su叩rez
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El documento presenta las calificaciones de varios equipos en el primer per鱈odo de un curso. Se muestran las calificaciones de cada equipo en las asignaturas de grupo y profesor, as鱈 como la calificaci坦n total. Algunos equipos no tienen calificaci坦n registrada para ciertas asignaturas. El documento tambi辿n indica que tres trabajos fueron seleccionados para una feria de investigaci坦n.Geograf鱈a Econ坦mica Periodos 1 y 2Ernesto S叩nchez Su叩rez
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El documento proporciona instrucciones para la generaci坦n de art鱈culos sobre el Pueblo M叩gico de Chignahuapan. Indica que los art鱈culos deben tener entre 10 y 15 cuartillas con formato Arial 12, interlineado 1.5 y m叩rgenes de 3 cm. Adem叩s, deben seguir la estructura de introducci坦n, m辿todo, marco te坦rico y referencias en formato APA. El documento asigna temas y preguntas a cuatro equipos para investigar sobre el programa Pueblos M叩gicos, las caracter鱈sticas de ChGuia de-observaci坦n-a-un-barrioErnesto S叩nchez Su叩rez
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El documento presenta una gu鱈a para realizar observaciones etnogr叩ficas y valoraciones culturales de un barrio. La gu鱈a incluye instrucciones para identificar la ubicaci坦n, l鱈mites y origen del barrio mediante el uso de mapas y fuentes escritas. Tambi辿n recomienda realizar entrevistas con residentes para conocer la historia y significado cultural del barrio desde la perspectiva de los habitantes. Finalmente, propone observar elementos como la arquitectura, calles y plazas para comprender la estructura espacial y sentido dePrimer Periodo Libro Electr坦nico Aplicaciones de las geotecnolog鱈asErnesto S叩nchez Su叩rez
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El documento presenta las instrucciones para la elaboraci坦n de libros electr坦nicos sobre aplicaciones de geotecnolog鱈as por parte de equipos de estudiantes. Los libros deber叩n tener 8 p叩ginas con informaci坦n sobre GPS, SIG o APPS e incluir ejemplos de su uso. Ser叩n evaluados por el profesor y compa単eros usando una r炭brica, y presentados por los equipos en exposiciones.Calificaciones finales 2015-2016Ernesto S叩nchez Su叩rez
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Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes y sus calificaciones en la materia de Geograf鱈a. Se muestran los nombres de 78 estudiantes seguidos de sus calificaciones num辿ricas de 6 a 10.More Related Content
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Este documento presenta los resultados de ex叩menes de Geograf鱈a Pol鱈tica de varios estudiantes. Incluye las calificaciones de dos ex叩menes ordinarios y una calificaci坦n final para 4 estudiantes, as鱈 como las fechas de ex叩menes extraordinarios para 3 estudiantes. Tambi辿n incluye las calificaciones de un examen de Geograf鱈a Pol鱈tica para 31 estudiantes del grupo 618.Calificaciones finales Geograf鱈a Pol鱈ticaErnesto S叩nchez Su叩rez
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