Notulensi mp isi
Download as DOC, PDF
0 likes974 views
Kelompok 6 menyajikan presentasi tentang manajemen berbasis sekolah. Mereka membahas konsep manajemen strategik sekolah, penentuan strategi organisasi, model balanced scorecard, dan penerapan manajemen berbasis sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan. Presentasi diikuti sesi tanya jawab yang membahas analisis SWOT dan perbedaan penerapan manajemen berbasis sekolah di daerah perkotaan dan pedesaan.
Notulensi mp isi
- 1. NOTULENSI PRESENTASI KELOMPOK 6 MATA KULIAH : Manajemen Pendidikan SEMESTER : 3 (Tiga) DOSEN : Dra. Hj. Mulyani, M.Pd Manajemen Berbasis Sekolah I. Hari : Rabu Tanggal : 13 Nopember 2013 Jam : 14.10 15.34 WIB Tempat : Ruang MicroTeaching PGSD-FIP-UNESA / Gedung O2 lantai 2 II. Moderator : Sri Syakbaini Atmi (121 644 057) Notulis : Fikahati Rachmawati Penyaji : (121 644 051) 1. Fikahati Rachmawati (121 644 051) 2. Sri Syakbaini Atmi (121 644 057) 3. Rosyidatul Maghfiroh (121 644 063) 4. Vivi Yulia Nur Laili (121 644 097) 5. Marifatul Umroh (121 644 294) 6. Amalia Hanim (121 644 300) Jumlah peserta 40 orang (daftar hadir terlampir) Tidak hadir III. : : - orang Acara 1. Persiapan Laporan Presentasi Manajemen Pendidikan Kelompok 6 | 1
- 2. 2. Pembukaan Diskusi Kelompok 3. Presentasi Makalah 4. Sesi Tanya Jawab 5. Penutup IV. Risalah Pembicaraan Acara 1 Pembukaan diskusi kelompok : Moderator membuka diskusi diawali dengan mengucapkan salam serta sapaan. Lalu mengucap syukur, mengucap terima kasih, memperkenalkan anggota kelompok, menyampaikan tema diskusi atau judul makalah, serta menyampaikan aturan main diskusi. Acara 2 Presentasi makalah 1. Fikahati Rachmawati (121 644 051) mempresentasikan materi manajemen strategik sekolah menghadapi persaingan mutu, pengertian manajemen strategik, hubungan manajemen strategik dengan pendidikan, formulasi visi dan misi sekolah, proses formulasi strategi, visi sekolah, misi sekolah, dan tujuan serta target sekolah. 2. Marifatul Umroh (121 644 294) mempresentasikan materi penentukan strategi organisasi sekolah, empat tingkatan dalam strategi organisasi, implementasi strategi organisasi sekolah, analisis SWOT secara cermat dan akurat, dan model Balanced Scorecard dalam manajemen sekolah. 3. Rosyidatul Maghfiroh (121 644 063) mempresentasikan materi model Balanced Scorecard dalam manajemen sekolah, penterjemahan strategi ke operasional, menyejajarkan organisasi sekolah ke strategi, strategi menjadi pekerjaan harian bagi setiap orang, dan menjadikan strategi sebagai proses yang berkelanjutan. Laporan Presentasi Manajemen Pendidikan Kelompok 6 | 2
- 3. 4. Amalia Hanim (121 644 300) mempresentasikan materi penggunaan manajemen berbasis sekolah dalam peningkatan mutu, arti dan makna manajemen berbasis sekolah, tujuan penerapan model manajemen berbasis sekolah, manfaat menggunakan model manajemen berbasis sekolah, serta prinsip dan esensi MBS. 5. Sri Syakbaini Atmi (121 644 057) mempresentasikan materi karakteristik MBS, visi dan misi, ruang lingkup misi sekolah, otonomi manajemen sekolah, paradigma manajemen berbasis sekolah, dan efektifitas model penyelenggaraan manajemen berbasis sekolah. 6. Vivi Yulia Nur Laili(121 644 097) mempresentasikan materi penerapan model MBS meningkatkan mutu sekolah, Standar Pelayanan Minimal (SPM) penyelenggaraan sekolah, SPM manajemen sekolah pada berbagai jenjang dan jenis, dan tenaga kependidikan bukan pendidik. Acara 3 Sesi Tanya Jawab No. Jenis Nama/NIM Paparan 1 Pertanyaan Anggah Apa yang dimaksud dengan Anugrah W. / SWOT? Apa yang dimaksud 121 644 098 matriks SWOT? 2 Jawaban Marifatul Umroh Ket. (121 644 294) dan Amalia Hanim Analisis SWOT adalah metode perencanaan strategis yang digunakan untuk mengevaluasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman dalam suatu proyek. Matriks SWOT adalah alat untuk menyusun faktor-faktor Jawaban diterima oleh penanya dan peserta diskusi. Laporan Presentasi Manajemen Pendidikan Kelompok 6 | 3
- 4. (121 644 300) 3 Pertanyaan 4 Jawaban strategis organisasi yang dapat menggambarkan secara jelas bagaimana peluang dan ancaman eksternal yang dihadapi organisasi dapat disesuaikan dengan kekuatan dan kelemahan yang dimilikinya. Elsa Daniar F. Apa kekurangan MBS? / 121 644 095 Bagaimana meminimalisir kekurangan MBS? Fikahati Rachmawati (121 644 051) Manajemen berbasis sekolah (MBS) pada hakikatnya adalah penyerasian sumber daya yang dilakukan secara mandiri dan sekolah dengan melibatkan semua kelompok kepentingan / stakeholder yang terkait dengan sekolah secara langsung dalam proses pengambilan keputusan untuk memenuhi kebutuhan peningkatan mutu sekolah atau untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. MBS yang akan dikembangkan merupakan bentuk alternatif sekolah dalam program desentralisasi bidang pendidikan, yang ditandai dengan otonomi luas di tingkat sekolah, partisipasi masyarakat yang tinggi tapi masih dalam kerangka kebijakan pendidikan nasional. Sekolah yang menerapkan prinsip MBS adalah sekolah yang harus lebih bertanggung jawab, kreatif dalam bertindak, dan mempunyai wewenang lebih serta dapat dituntut pertanggungjawabannya oleh yang berkepentingan. Jadi, kelemahan MBS adalah sekolah yang dinilai kurang dapat bertanggung jawab, tidak Jawaban diterima oleh penanya dan peserta diskusi. Laporan Presentasi Manajemen Pendidikan Kelompok 6 | 4
- 5. kreatif dalam bertindak, dan tidak mempunyai wewenang lebih serta tidak dapat dituntut pertanggungjawaban, tidak bisa menerapkan MBS. Tentunya sekolah-sekolah yang bisa menerapkan MBS dengan baik adalah sekolah-sekolah dengan manajemen yang baik pula. 5 Pertanyaan Esti Rianti Apakah ada perbedaan MBS di Priandhini / desa dan di kota? 121 644 054 6 Jawaban Sri Syakbaini Ada perbedaan MBS di desa Atmi dan di kota. Pada dasarnya MBS di sekolah desa dan kota (121 644 057) sama, namun ada beberapa yang berbeda, misalnya penyaluran dana BOS di sekolah desa dan di sekolah kota tidak sama, tergantung fasilitas-fasilitas apa yang dibutuhkan. Selain itu juga kepemimpinan kepala sekolahnya yang berbeda. Jawaban diterima oleh penanya dan peserta diskusi. Acara 4 Penutup Moderator menutup diskusi dengan ucapan permohonan maaf, ucapan terima kasih, dan harapan semoga diskusi ini bermanfaat dalam menambah pengetahuan kita. Surabaya, 13 Nopember 2013 Moderator, Sri Syakbaini Atmi Notulis, Fikahati Rachmawati Laporan Presentasi Manajemen Pendidikan Kelompok 6 | 5
- 6. NIM. 121644296 NIM. 121644051 Mengetahui, Dosen Mata Kuliah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas Awal SD Dra. Hj. Mulyani, M.Pd NIP. Laporan Presentasi Manajemen Pendidikan Kelompok 6 | 6
- 7. NIM. 121644296 NIM. 121644051 Mengetahui, Dosen Mata Kuliah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas Awal SD Dra. Hj. Mulyani, M.Pd NIP. Laporan Presentasi Manajemen Pendidikan Kelompok 6 | 6