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如何使用同儕互评
- 1. 【iLearn2.0 同儕互評】 操作指引 Step 1. 在課程頁面中，按「啟動編輯模式」 Step 2. 按「新增活動或資源」
- 2. Step3 . 選擇「同儕互評」後，按「新增」 Step4 . 在評分的設定部分，「作業表現得分」為老師與學生給予的評分，佔學 生互評成績的 80%，「評鑑表現得分」為學生給予其他學生評分，就會獲得學生 互評成績的 20%，這兩項成績在成績表內會被分為兩項成績。
- 3. Step 5. 在可用性的部分 設定學生繳交作業的時間，若有將「繳交截止日期後切換到下一個階段」打 勾，則繳交截止後會自動跳換到評價的階段。 (下方有說明) Step 6. 設定後，點擊儲存並顯示。即會顯示工作坊的各個階段，共五階段。 「設定階段」為工作坊的基本設定 「繳交作業階段」為學生開始繳交作業 「同儕互評階段」為學生互相評分 「評鑑能力計分階段」為彙整統計學生的最終成績 「已關閉階段」為停止成績修改並讓學生們可以看見自己成績
- 4. Step 7 . 首先請按「編輯評價表」 Step 8 . 提供給學生評定其他學生成績的規準，若無輸入說明，將無法給予此 項評分，設定完後按「儲存後關閉」。
- 5. Step 9 . 學生繳交完作業後，點擊圈內圖案，進入繳交作業階段。 Step 10 . 按「分配作業」，老師可先分配誰的作業要給誰評分。
- 6. Step 11 . 「手動配置」可個別設定，學生是由哪位學生評分 Step 12. 建議使用「隨機配置」，較方便設置。
- 7. Step 13. 設定完後，可在手動配置的地方看見配置的狀況 Step 14. 進入互評階段。待互評日期時間開始 或 手動切換至互評階段。
- 8. Step 15 . 学生可在互评系统内，进行「评价」
- 9. Step 16 . 老师也可在系统内，对学生进行评价。或查看同学对同学的评价。
- 10. Step 17 . 評分結束後，切換至計分階段 Step 18 . 在評鑑能力計分的部分，可設定評量結果的比較程度，若設定為普 通，則匯出的作業分數為(老師評分+其他同學評分) / 2 ，然後按「重新計算分數」
- 11. Step 19 . 計算完的分數就會顯示在成績報告中 Step 20 . 成績統計完後，老師可切換至已關閉階段。學生方可查看成績。
- 12. Step 21 . 這時候學生就可以在互評系統看見自己的兩項成績 Step 22 . 學生在成績表內，此兩項成績會被分開顯示