ºÝºÝߣ

formació professorat montse gonzález ¾±²Ô²Ô´Ç±¹²¹³¦¾±Ã³ educativa pedagogia holística ²¹±¹²¹±ô³Ü²¹³¦¾±Ã³ pedagogia sistèmica aprenentatge col.laboratiu aprenentatge aicle clil jornades aprenentatge informal educació segle xxi formació permanent aprenentatge formal ¾±²Ô²Ô´Ç±¹²¹³¦¾±Ã³ currículum integrat assessorament centres procés aprenentatge portafolis seminari ³¦´Ç³¾±è±ð³Ùè²Ô³¦¾±±ð²õ °ùú²ú°ù¾±±ç³Ü±ð²õ instruments ²¹±¹²¹±ô³Ü²¹³¦¾±Ã³ ccbb intel·ligències múltiples ple social network pln portfoli recursos aula identitat digital personal learning environments xarxes socials entorns personals d'aprenentatge long live learning web quest tic personal learning network tasques construcció de coneixement auto²¹±¹²¹±ô³Ü²¹³¦¾±Ã³ °ù±ð´Ú±ô±ð³æ¾±Ã³ millora resultats °ù±ð´Ú±ô±ð³æ¾±Ã³ sobre la pràctica a l'aula pràctica docent co²¹±¹²¹±ô³Ü²¹³¦¾±Ã³ montse gonzález vera pràctica reflexiva howard gardner portafoli docent procés d'aprenentatge assorament centres educació per a la sostenibilitat ecoliteracy educació per a la vida ecologia profunda comunitat escolar comunitat educativa comunitat daprenentatge valerie hannon formació permanent professorat organització escolar lideratge escolar projectes ±è±ô³Ü°ù¾±±ô¾±²Ô²µÃ¼¾±²õ³¾±ð educació en valors anna llauradó aprenentatge autèntic avaluar rubriques cooperar per aprendre criteris avaluacio treball en xarxa ¾±²Ô²Ô´Ç±¹²¹³¦¾±Ã³ a l'aula formació per a la millora esteve wheeler aprenentatge al llarg de la vida treball en xarxa treball col.laboratiu cep eivissa llengües estrangeres experiències d'aula societat del coneixement internet experiències aula societat de la informació activitats formació professorat itineraris formatius experiències aicle ³¦´Ç³¾±è±ð³Ùè²Ô³¦¾±±ð²õ docents creativitat hort ecològic formació del professorat treball per projectes aprenentage