ºÝºÝߣshows by User: 3duardo2alazar / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: 3duardo2alazar / Tue, 05 Mar 2024 04:42:07 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: 3duardo2alazar Introducción y Fundamentos de E-learning https://es.slideshare.net/slideshow/introduccin-y-fundamentos-de-elearning/266631710 introduccinyfundamentosdee-learning-240305044207-9ef184aa
Estos son los contenidos del curso que han sido más relevantes para mi, así mismo agregué las reflexiones y conclusiones a las cuales he llegado después de haber finalizado este curso, El e-Learning, abreviatura de "electronic learning" o "aprendizaje electrónico", se refiere al proceso de adquirir conocimientos, habilidades o competencias a través de recursos y herramientas electrónicas, especialmente a través de internet. Este enfoque educativo permite a los estudiantes acceder a materiales de estudio, participar en actividades de aprendizaje, realizar evaluaciones y colaborar con otros a través de plataformas en línea. El e-Learning puede incluir cursos completamente en línea, clases virtuales, tutoriales interactivos, y una variedad de recursos educativos digitales diseñados para facilitar el aprendizaje autodidacta o guiado por instructores a distancia. Este método educativo ha ganado popularidad debido a su flexibilidad, accesibilidad y capacidad para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. SCORM es un estándar más antiguo que se centra en el seguimiento y la distribución de contenido educativo en entornos en línea, mientras que xAPI (Tin Can API) es un estándar más moderno que amplía las capacidades de seguimiento a través de una gama más amplia de actividades de aprendizaje, tanto en entornos en línea como fuera de línea. En resumen, SCORM se enfoca principalmente en el seguimiento del progreso y la finalización de cursos en línea, mientras que xAPI amplía estas capacidades para capturar una variedad más amplia de experiencias educativas dentro y fuera de los entornos digitales-. Un LMS, o Sistema de Gestión del Aprendizaje, es una plataforma tecnológica diseñada para facilitar la administración, distribución y seguimiento de programas educativos en entornos virtuales. A través de un LMS, los instructores pueden crear y organizar contenido educativo, gestionar la participación de los estudiantes, realizar un seguimiento del progreso académico, y facilitar la interacción entre los participantes. Estas plataformas suelen ofrecer herramientas para la creación de cursos, evaluaciones, comunicación en línea, y otras funcionalidades que apoyan el proceso de enseñanza y aprendizaje en entornos digitales. "De la Enseñanza Presencial a la Virtual" es un proceso de transición educativa que ha cobrado relevancia en los últimos años, especialmente debido a la expansión de la tecnología y las comunicaciones. Este cambio implica la adaptación de métodos de enseñanza tradicionales hacia entornos digitales, utilizando herramientas y plataformas en línea para facilitar el aprendizaje. Esta transición ha generado oportunidades para la flexibilización de los horarios de estudio, el acceso a recursos educativos diversificados y la colaboración en línea entre estudiantes y docentes.]]>

Estos son los contenidos del curso que han sido más relevantes para mi, así mismo agregué las reflexiones y conclusiones a las cuales he llegado después de haber finalizado este curso, El e-Learning, abreviatura de "electronic learning" o "aprendizaje electrónico", se refiere al proceso de adquirir conocimientos, habilidades o competencias a través de recursos y herramientas electrónicas, especialmente a través de internet. Este enfoque educativo permite a los estudiantes acceder a materiales de estudio, participar en actividades de aprendizaje, realizar evaluaciones y colaborar con otros a través de plataformas en línea. El e-Learning puede incluir cursos completamente en línea, clases virtuales, tutoriales interactivos, y una variedad de recursos educativos digitales diseñados para facilitar el aprendizaje autodidacta o guiado por instructores a distancia. Este método educativo ha ganado popularidad debido a su flexibilidad, accesibilidad y capacidad para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. SCORM es un estándar más antiguo que se centra en el seguimiento y la distribución de contenido educativo en entornos en línea, mientras que xAPI (Tin Can API) es un estándar más moderno que amplía las capacidades de seguimiento a través de una gama más amplia de actividades de aprendizaje, tanto en entornos en línea como fuera de línea. En resumen, SCORM se enfoca principalmente en el seguimiento del progreso y la finalización de cursos en línea, mientras que xAPI amplía estas capacidades para capturar una variedad más amplia de experiencias educativas dentro y fuera de los entornos digitales-. Un LMS, o Sistema de Gestión del Aprendizaje, es una plataforma tecnológica diseñada para facilitar la administración, distribución y seguimiento de programas educativos en entornos virtuales. A través de un LMS, los instructores pueden crear y organizar contenido educativo, gestionar la participación de los estudiantes, realizar un seguimiento del progreso académico, y facilitar la interacción entre los participantes. Estas plataformas suelen ofrecer herramientas para la creación de cursos, evaluaciones, comunicación en línea, y otras funcionalidades que apoyan el proceso de enseñanza y aprendizaje en entornos digitales. "De la Enseñanza Presencial a la Virtual" es un proceso de transición educativa que ha cobrado relevancia en los últimos años, especialmente debido a la expansión de la tecnología y las comunicaciones. Este cambio implica la adaptación de métodos de enseñanza tradicionales hacia entornos digitales, utilizando herramientas y plataformas en línea para facilitar el aprendizaje. Esta transición ha generado oportunidades para la flexibilización de los horarios de estudio, el acceso a recursos educativos diversificados y la colaboración en línea entre estudiantes y docentes.]]>
Tue, 05 Mar 2024 04:42:07 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/introduccin-y-fundamentos-de-elearning/266631710 3duardo2alazar@slideshare.net(3duardo2alazar) Introducción y Fundamentos de E-learning 3duardo2alazar Estos son los contenidos del curso que han sido más relevantes para mi, así mismo agregué las reflexiones y conclusiones a las cuales he llegado después de haber finalizado este curso, El e-Learning, abreviatura de "electronic learning" o "aprendizaje electrónico", se refiere al proceso de adquirir conocimientos, habilidades o competencias a través de recursos y herramientas electrónicas, especialmente a través de internet. Este enfoque educativo permite a los estudiantes acceder a materiales de estudio, participar en actividades de aprendizaje, realizar evaluaciones y colaborar con otros a través de plataformas en línea. El e-Learning puede incluir cursos completamente en línea, clases virtuales, tutoriales interactivos, y una variedad de recursos educativos digitales diseñados para facilitar el aprendizaje autodidacta o guiado por instructores a distancia. Este método educativo ha ganado popularidad debido a su flexibilidad, accesibilidad y capacidad para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. SCORM es un estándar más antiguo que se centra en el seguimiento y la distribución de contenido educativo en entornos en línea, mientras que xAPI (Tin Can API) es un estándar más moderno que amplía las capacidades de seguimiento a través de una gama más amplia de actividades de aprendizaje, tanto en entornos en línea como fuera de línea. En resumen, SCORM se enfoca principalmente en el seguimiento del progreso y la finalización de cursos en línea, mientras que xAPI amplía estas capacidades para capturar una variedad más amplia de experiencias educativas dentro y fuera de los entornos digitales-. Un LMS, o Sistema de Gestión del Aprendizaje, es una plataforma tecnológica diseñada para facilitar la administración, distribución y seguimiento de programas educativos en entornos virtuales. A través de un LMS, los instructores pueden crear y organizar contenido educativo, gestionar la participación de los estudiantes, realizar un seguimiento del progreso académico, y facilitar la interacción entre los participantes. Estas plataformas suelen ofrecer herramientas para la creación de cursos, evaluaciones, comunicación en línea, y otras funcionalidades que apoyan el proceso de enseñanza y aprendizaje en entornos digitales. "De la Enseñanza Presencial a la Virtual" es un proceso de transición educativa que ha cobrado relevancia en los últimos años, especialmente debido a la expansión de la tecnología y las comunicaciones. Este cambio implica la adaptación de métodos de enseñanza tradicionales hacia entornos digitales, utilizando herramientas y plataformas en línea para facilitar el aprendizaje. Esta transición ha generado oportunidades para la flexibilización de los horarios de estudio, el acceso a recursos educativos diversificados y la colaboración en línea entre estudiantes y docentes. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/introduccinyfundamentosdee-learning-240305044207-9ef184aa-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Estos son los contenidos del curso que han sido más relevantes para mi, así mismo agregué las reflexiones y conclusiones a las cuales he llegado después de haber finalizado este curso, El e-Learning, abreviatura de &quot;electronic learning&quot; o &quot;aprendizaje electrónico&quot;, se refiere al proceso de adquirir conocimientos, habilidades o competencias a través de recursos y herramientas electrónicas, especialmente a través de internet. Este enfoque educativo permite a los estudiantes acceder a materiales de estudio, participar en actividades de aprendizaje, realizar evaluaciones y colaborar con otros a través de plataformas en línea. El e-Learning puede incluir cursos completamente en línea, clases virtuales, tutoriales interactivos, y una variedad de recursos educativos digitales diseñados para facilitar el aprendizaje autodidacta o guiado por instructores a distancia. Este método educativo ha ganado popularidad debido a su flexibilidad, accesibilidad y capacidad para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. SCORM es un estándar más antiguo que se centra en el seguimiento y la distribución de contenido educativo en entornos en línea, mientras que xAPI (Tin Can API) es un estándar más moderno que amplía las capacidades de seguimiento a través de una gama más amplia de actividades de aprendizaje, tanto en entornos en línea como fuera de línea. En resumen, SCORM se enfoca principalmente en el seguimiento del progreso y la finalización de cursos en línea, mientras que xAPI amplía estas capacidades para capturar una variedad más amplia de experiencias educativas dentro y fuera de los entornos digitales-. Un LMS, o Sistema de Gestión del Aprendizaje, es una plataforma tecnológica diseñada para facilitar la administración, distribución y seguimiento de programas educativos en entornos virtuales. A través de un LMS, los instructores pueden crear y organizar contenido educativo, gestionar la participación de los estudiantes, realizar un seguimiento del progreso académico, y facilitar la interacción entre los participantes. Estas plataformas suelen ofrecer herramientas para la creación de cursos, evaluaciones, comunicación en línea, y otras funcionalidades que apoyan el proceso de enseñanza y aprendizaje en entornos digitales. &quot;De la Enseñanza Presencial a la Virtual&quot; es un proceso de transición educativa que ha cobrado relevancia en los últimos años, especialmente debido a la expansión de la tecnología y las comunicaciones. Este cambio implica la adaptación de métodos de enseñanza tradicionales hacia entornos digitales, utilizando herramientas y plataformas en línea para facilitar el aprendizaje. Esta transición ha generado oportunidades para la flexibilización de los horarios de estudio, el acceso a recursos educativos diversificados y la colaboración en línea entre estudiantes y docentes.
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https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-3duardo2alazar-48x48.jpg?cb=1711212939 - Planificar, conducir, evaluar y asesorar en todo lo referido a procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de la Informática y Ciencias de la Computación, en el nivel medio del Sistema educativo nacional. - Realizar y promover investigaciones sobre la práctica docente y el desarrollo de metodologías innovadoras para la enseñanza de la Informática y Ciencias de la Computación.