ݺߣshows by User: CARED-UC / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ݺߣshows by User: CARED-UC / Mon, 08 May 2023 06:32:15 GMT ݺߣShare feed for ݺߣshows by User: CARED-UC 1.PARALISIS OBSTETRICA BRAQUIAL (1).pptx https://es.slideshare.net/slideshow/1paralisis-obstetrica-braquial-1pptx/257724514 1-230508063215-e4581aae
Acá se describe las diversas patologías que pueden presentarse en el paciente pediátrico tras una lesión en el plexo braquial.]]>

Acá se describe las diversas patologías que pueden presentarse en el paciente pediátrico tras una lesión en el plexo braquial.]]>
Mon, 08 May 2023 06:32:15 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/1paralisis-obstetrica-braquial-1pptx/257724514 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) 1.PARALISIS OBSTETRICA BRAQUIAL (1).pptx CARED-UC Acá se describe las diversas patologías que pueden presentarse en el paciente pediátrico tras una lesión en el plexo braquial. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/1-230508063215-e4581aae-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Acá se describe las diversas patologías que pueden presentarse en el paciente pediátrico tras una lesión en el plexo braquial.
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Mareo o Vertigo.pptx https://es.slideshare.net/slideshow/mareo-o-vertigopptx/254598662 mareoovertigo-221130101853-030a2643
Concepto muy básico sobre vértigo y mareo así como clasificación, causas y diagnóstico del vértigo. Info para público en general]]>

Concepto muy básico sobre vértigo y mareo así como clasificación, causas y diagnóstico del vértigo. Info para público en general]]>
Wed, 30 Nov 2022 10:18:52 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/mareo-o-vertigopptx/254598662 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Mareo o Vertigo.pptx CARED-UC Concepto muy básico sobre vértigo y mareo así como clasificación, causas y diagnóstico del vértigo. Info para público en general <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/mareoovertigo-221130101853-030a2643-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Concepto muy básico sobre vértigo y mareo así como clasificación, causas y diagnóstico del vértigo. Info para público en general
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Guia 6 crecimiento y desarrollo https://es.slideshare.net/slideshow/guia-6-crecimiento-y-desarrollo/39480635 guia6crecimientoydesarrollo-140924104300-phpapp02
Los procesos de Crecimiento y Desarrollo o Maduración tienen singular importancia porque comprenden una infinita gama de transformaciones a través de los cuales el ser humano, desde la etapa de óvulo fecundado, se convierte en un organismo adulto, complejo y maduro. Los mismos son de vital importancia tanto en el niño normal como el enfermo.]]>

Los procesos de Crecimiento y Desarrollo o Maduración tienen singular importancia porque comprenden una infinita gama de transformaciones a través de los cuales el ser humano, desde la etapa de óvulo fecundado, se convierte en un organismo adulto, complejo y maduro. Los mismos son de vital importancia tanto en el niño normal como el enfermo.]]>
Wed, 24 Sep 2014 10:43:00 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/guia-6-crecimiento-y-desarrollo/39480635 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Guia 6 crecimiento y desarrollo CARED-UC Los procesos de Crecimiento y Desarrollo o Maduración tienen singular importancia porque comprenden una infinita gama de transformaciones a través de los cuales el ser humano, desde la etapa de óvulo fecundado, se convierte en un organismo adulto, complejo y maduro. Los mismos son de vital importancia tanto en el niño normal como el enfermo. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guia6crecimientoydesarrollo-140924104300-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Los procesos de Crecimiento y Desarrollo o Maduración tienen singular importancia porque comprenden una infinita gama de transformaciones a través de los cuales el ser humano, desde la etapa de óvulo fecundado, se convierte en un organismo adulto, complejo y maduro. Los mismos son de vital importancia tanto en el niño normal como el enfermo.
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Hemodinamia https://es.slideshare.net/slideshow/hemodinamia-tp/39197875 hemodinamiatp-140917095937-phpapp02
Modificaciones del gasto cardíaco por actividad física. Frecuencia Cardiaca Vasopresina Regulación a Largo Plazo de la Presión ]]>

Modificaciones del gasto cardíaco por actividad física. Frecuencia Cardiaca Vasopresina Regulación a Largo Plazo de la Presión ]]>
Wed, 17 Sep 2014 09:59:37 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/hemodinamia-tp/39197875 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Hemodinamia CARED-UC Modificaciones del gasto cardíaco por actividad física. Frecuencia Cardiaca Vasopresina Regulación a Largo Plazo de la Presión <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/hemodinamiatp-140917095937-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Modificaciones del gasto cardíaco por actividad física. Frecuencia Cardiaca Vasopresina Regulación a Largo Plazo de la Presión
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Generalidades de Fisio Cadiovascular https://es.slideshare.net/slideshow/generalidades-39197723/39197723 generalidades-140917095622-phpapp01
Perfusion. Hematosis. Hemodinamia y sangre. Aparato valvular. Curva de Presiones En Circuito Mayor y Menor. Características de la sangre arterial y venosa. ]]>

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Wed, 17 Sep 2014 09:56:22 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/generalidades-39197723/39197723 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Generalidades de Fisio Cadiovascular CARED-UC Perfusion. Hematosis. Hemodinamia y sangre. Aparato valvular. Curva de Presiones En Circuito Mayor y Menor. Características de la sangre arterial y venosa. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/generalidades-140917095622-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Perfusion. Hematosis. Hemodinamia y sangre. Aparato valvular. Curva de Presiones En Circuito Mayor y Menor. Características de la sangre arterial y venosa.
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Equlibrio Staling https://es.slideshare.net/CARED-UC/equlibrio-staling-microcirc equlibriostalingmicrocirc-140917095517-phpapp02
Circuito sistémico. Retorno venoso. Bomba cardiaca. Bomba muscular. Bomba respiratoria.]]>

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Wed, 17 Sep 2014 09:55:17 GMT https://es.slideshare.net/CARED-UC/equlibrio-staling-microcirc CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Equlibrio Staling CARED-UC Circuito sistémico. Retorno venoso. Bomba cardiaca. Bomba muscular. Bomba respiratoria. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/equlibriostalingmicrocirc-140917095517-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Circuito sistémico. Retorno venoso. Bomba cardiaca. Bomba muscular. Bomba respiratoria.
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EKG https://es.slideshare.net/slideshow/ekg-39197648/39197648 ekg-140917095456-phpapp01
Aparato de EKG. Usos del EKG. Secuencia del Fenómenos Eléctricos. Activación de las Aurículas. Onda P. Vector resultante de la despolarización de la AD y AI]]>

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Wed, 17 Sep 2014 09:54:56 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/ekg-39197648/39197648 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) EKG CARED-UC Aparato de EKG. Usos del EKG. Secuencia del Fenómenos Eléctricos. Activación de las Aurículas�. Onda P. Vector resultante de �la despolarización de la AD y AI <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ekg-140917095456-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Aparato de EKG. Usos del EKG. Secuencia del Fenómenos Eléctricos. Activación de las Aurículas�. Onda P. Vector resultante de �la despolarización de la AD y AI
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Ciclo cardiaco https://es.slideshare.net/slideshow/ciclo-cardiaco-brasil/39197554 ciclocardiacobrasil-140917095243-phpapp02
SANGRE Y APARATO CIRCULATORIO GASTO CARDIACO. CICLO CARDÍACO. DINÁMICA CARDIACA. CIRCULACIÓN CORONARIA]]>

SANGRE Y APARATO CIRCULATORIO GASTO CARDIACO. CICLO CARDÍACO. DINÁMICA CARDIACA. CIRCULACIÓN CORONARIA]]>
Wed, 17 Sep 2014 09:52:43 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/ciclo-cardiaco-brasil/39197554 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Ciclo cardiaco CARED-UC SANGRE Y APARATO CIRCULATORIO GASTO CARDIACO. CICLO CARDÍACO. DINÁMICA CARDIACA. CIRCULACIÓN CORONARIA <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ciclocardiacobrasil-140917095243-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> SANGRE Y APARATO CIRCULATORIO GASTO CARDIACO. CICLO CARDÍACO. DINÁMICA CARDIACA. CIRCULACIÓN CORONARIA
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Fisiología General Clase 3 https://es.slideshare.net/CARED-UC/fisiologa-general-clase-3 fg3-140917093242-phpapp01
SEÑALIZACIÓN INTRACELULAR COMUNICACIÓN CELULAR. Canales Citoplasmáticos Vías de Señalización utilizadas por MENSAJEROS o LIGANDOS]]>

SEÑALIZACIÓN INTRACELULAR COMUNICACIÓN CELULAR. Canales Citoplasmáticos Vías de Señalización utilizadas por MENSAJEROS o LIGANDOS]]>
Wed, 17 Sep 2014 09:32:42 GMT https://es.slideshare.net/CARED-UC/fisiologa-general-clase-3 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Fisiología General Clase 3 CARED-UC SEÑALIZACIÓN INTRACELULAR COMUNICACIÓN CELULAR. Canales Citoplasmáticos Vías de Señalización �utilizadas por MENSAJEROS o LIGANDOS <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/fg3-140917093242-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> SEÑALIZACIÓN INTRACELULAR COMUNICACIÓN CELULAR. Canales Citoplasmáticos Vías de Señalización �utilizadas por MENSAJEROS o LIGANDOS
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Fisiología General Clase 2 /slideshow/fisiologa-general-clase-2/39196303 fg2-140917092748-phpapp01
MOVILIZACIÓN DE SUSTANCIAS A TRAVÉS DE COMPARTIMIENTOS LÍQUIDOS. MEMBRANA CELULAR. ESTRUCTURA DE LA MEMBRANA CELULAR. PROPIEDADES DE LA MEMBRANA CELULAR. TRANSPORTE A TRAVÉS DE MEMBRANAS.]]>

MOVILIZACIÓN DE SUSTANCIAS A TRAVÉS DE COMPARTIMIENTOS LÍQUIDOS. MEMBRANA CELULAR. ESTRUCTURA DE LA MEMBRANA CELULAR. PROPIEDADES DE LA MEMBRANA CELULAR. TRANSPORTE A TRAVÉS DE MEMBRANAS.]]>
Wed, 17 Sep 2014 09:27:48 GMT /slideshow/fisiologa-general-clase-2/39196303 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Fisiología General Clase 2 CARED-UC MOVILIZACIÓN DE SUSTANCIAS A TRAVÉS DE COMPARTIMIENTOS LÍQUIDOS. MEMBRANA CELULAR. ESTRUCTURA DE LA MEMBRANA CELULAR. PROPIEDADES DE LA MEMBRANA CELULAR. TRANSPORTE A TRAVÉS DE MEMBRANAS. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/fg2-140917092748-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> MOVILIZACIÓN DE SUSTANCIAS A TRAVÉS DE COMPARTIMIENTOS LÍQUIDOS. MEMBRANA CELULAR. ESTRUCTURA DE LA MEMBRANA CELULAR. PROPIEDADES DE LA MEMBRANA CELULAR. TRANSPORTE A TRAVÉS DE MEMBRANAS.
Fisiolog鱈a General Clase 2 from Cared UC
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Fisiología General Clase 1 https://es.slideshare.net/slideshow/fisiologia-general-clase-1/39195651 fg1-140917091538-phpapp01
COMPARTIMIENTOS LÍQUIDOS DEL ORGANISMO Y SU COMPOSICIÓN. COMPOSICIÓN CORPORAL Tipos de indicadores Para medir los compartimientos . MEDICIÓN DE LOS VOLÚMENES DE LOS COMPARTIMIENTOS. Determinación del volumen de los líquidos en los compartimientos. ]]>

COMPARTIMIENTOS LÍQUIDOS DEL ORGANISMO Y SU COMPOSICIÓN. COMPOSICIÓN CORPORAL Tipos de indicadores Para medir los compartimientos . MEDICIÓN DE LOS VOLÚMENES DE LOS COMPARTIMIENTOS. Determinación del volumen de los líquidos en los compartimientos. ]]>
Wed, 17 Sep 2014 09:15:38 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/fisiologia-general-clase-1/39195651 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Fisiología General Clase 1 CARED-UC COMPARTIMIENTOS LÍQUIDOS DEL ORGANISMO Y SU COMPOSICIÓN. COMPOSICIÓN CORPORAL Tipos de indicadores Para medir los compartimientos . MEDICIÓN DE LOS VOLÚMENES DE LOS COMPARTIMIENTOS. Determinación del volumen de los líquidos en los compartimientos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/fg1-140917091538-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> COMPARTIMIENTOS LÍQUIDOS DEL ORGANISMO Y SU COMPOSICIÓN. COMPOSICIÓN CORPORAL Tipos de indicadores Para medir los compartimientos . MEDICIÓN DE LOS VOLÚMENES DE LOS COMPARTIMIENTOS. Determinación del volumen de los líquidos en los compartimientos.
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Guia 4 fisiologia de la alimetacion y nutricion https://es.slideshare.net/slideshow/guia-4-fisiologia-de-la-alimetacion-y-nutricion-39167194/39167194 guia4fisiologiadelaalimetacionynutricion-140916165727-phpapp02
Fisiologia de la alimentacion. Nutricion. Dieta. Proteinas. Carbohidratos. Lípidos. Agua. IMC]]>

Fisiologia de la alimentacion. Nutricion. Dieta. Proteinas. Carbohidratos. Lípidos. Agua. IMC]]>
Tue, 16 Sep 2014 16:57:27 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/guia-4-fisiologia-de-la-alimetacion-y-nutricion-39167194/39167194 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Guia 4 fisiologia de la alimetacion y nutricion CARED-UC Fisiologia de la alimentacion. Nutricion. Dieta. Proteinas. Carbohidratos. Lípidos. Agua. IMC <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guia4fisiologiadelaalimetacionynutricion-140916165727-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Fisiologia de la alimentacion. Nutricion. Dieta. Proteinas. Carbohidratos. Lípidos. Agua. IMC
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Guia 1 Etica https://es.slideshare.net/slideshow/1-tica/39166921 1-140916164754-phpapp02
Principios éticos de la práctica médica La ética y la calidad de la atención médica. Los principios éticos: — Principio de beneficencia. — Principio de equidad. — Principio de autonomía. — Principio de confidencialidad. — Principio de respeto. — Principio de dignidad. — Principio de solidaridad. — Principio de honestidad. — Principio de lealtad. — Principio de justicia]]>

Principios éticos de la práctica médica La ética y la calidad de la atención médica. Los principios éticos: — Principio de beneficencia. — Principio de equidad. — Principio de autonomía. — Principio de confidencialidad. — Principio de respeto. — Principio de dignidad. — Principio de solidaridad. — Principio de honestidad. — Principio de lealtad. — Principio de justicia]]>
Tue, 16 Sep 2014 16:47:54 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/1-tica/39166921 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Guia 1 Etica CARED-UC Principios éticos de la práctica médica La ética y la calidad de la atención médica. Los principios éticos: — Principio de beneficencia. — Principio de equidad. — Principio de autonomía. — Principio de confidencialidad. — Principio de respeto. — Principio de dignidad. — Principio de solidaridad. — Principio de honestidad. — Principio de lealtad. — Principio de justicia <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/1-140916164754-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Principios éticos de la práctica médica La ética y la calidad de la atención médica. Los principios éticos: — Principio de beneficencia. — Principio de equidad. — Principio de autonomía. — Principio de confidencialidad. — Principio de respeto. — Principio de dignidad. — Principio de solidaridad. — Principio de honestidad. — Principio de lealtad. — Principio de justicia
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Guia 5 pubertad y adolescencia https://es.slideshare.net/slideshow/guia-nro-5-pubertad-y-adolescencia/39166858 guianro5pubertadyadolescencia-140916164557-phpapp01
La Adolescencia forma parte del proceso evolutivo normal que tiene que pasar la persona, niño y niña, para convertirse en adultos. Dicha transición de la niñez al periodo adulto no es ni uniforme ni sincronizada en todos sus aspectos: biológicos, psicológicos, sociales o emocionales. Este es un proceso muy dinámico, en el cual podemos observar el crecimiento y el desarrollo tanto del aspecto físico como del intelectual; por no formar un conjunto homogéneo, presentan gran variabilidad en su maduración. Muchas personas confunden los términos pubertad y adolescencia. Otras tantas, los consideran sinónimos. Para efectos prácticos y academismos, nos basaremos en la definición hecha por el pediatra experto en adolescencia Dr. García-Tornel: “la pubertad se describe como el periodo durante el cual el cuerpo adquiere las características adultas, y la adolescencia como el tiempo en que la persona crece y se desarrolla psicológica, emocional y socialmente”.]]>

La Adolescencia forma parte del proceso evolutivo normal que tiene que pasar la persona, niño y niña, para convertirse en adultos. Dicha transición de la niñez al periodo adulto no es ni uniforme ni sincronizada en todos sus aspectos: biológicos, psicológicos, sociales o emocionales. Este es un proceso muy dinámico, en el cual podemos observar el crecimiento y el desarrollo tanto del aspecto físico como del intelectual; por no formar un conjunto homogéneo, presentan gran variabilidad en su maduración. Muchas personas confunden los términos pubertad y adolescencia. Otras tantas, los consideran sinónimos. Para efectos prácticos y academismos, nos basaremos en la definición hecha por el pediatra experto en adolescencia Dr. García-Tornel: “la pubertad se describe como el periodo durante el cual el cuerpo adquiere las características adultas, y la adolescencia como el tiempo en que la persona crece y se desarrolla psicológica, emocional y socialmente”.]]>
Tue, 16 Sep 2014 16:45:57 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/guia-nro-5-pubertad-y-adolescencia/39166858 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Guia 5 pubertad y adolescencia CARED-UC La Adolescencia forma parte del proceso evolutivo normal que tiene que pasar la persona, niño y niña, para convertirse en adultos. Dicha transición de la niñez al periodo adulto no es ni uniforme ni sincronizada en todos sus aspectos: biológicos, psicológicos, sociales o emocionales. Este es un proceso muy dinámico, en el cual podemos observar el crecimiento y el desarrollo tanto del aspecto físico como del intelectual; por no formar un conjunto homogéneo, presentan gran variabilidad en su maduración. Muchas personas confunden los términos pubertad y adolescencia. Otras tantas, los consideran sinónimos. Para efectos prácticos y academismos, nos basaremos en la definición hecha por el pediatra experto en adolescencia Dr. García-Tornel: “la pubertad se describe como el periodo durante el cual el cuerpo adquiere las características adultas, y la adolescencia como el tiempo en que la persona crece y se desarrolla psicológica, emocional y socialmente”. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guianro5pubertadyadolescencia-140916164557-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> La Adolescencia forma parte del proceso evolutivo normal que tiene que pasar la persona, niño y niña, para convertirse en adultos. Dicha transición de la niñez al periodo adulto no es ni uniforme ni sincronizada en todos sus aspectos: biológicos, psicológicos, sociales o emocionales. Este es un proceso muy dinámico, en el cual podemos observar el crecimiento y el desarrollo tanto del aspecto físico como del intelectual; por no formar un conjunto homogéneo, presentan gran variabilidad en su maduración. Muchas personas confunden los términos pubertad y adolescencia. Otras tantas, los consideran sinónimos. Para efectos prácticos y academismos, nos basaremos en la definición hecha por el pediatra experto en adolescencia Dr. García-Tornel: “la pubertad se describe como el periodo durante el cual el cuerpo adquiere las características adultas, y la adolescencia como el tiempo en que la persona crece y se desarrolla psicológica, emocional y socialmente”.
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Guia 4 fisiologia de la alimetacion y nutricion https://es.slideshare.net/slideshow/guia-4-fisiologia-de-la-alimetacion-y-nutricion/39166510 guia4fisiologiadelaalimetacionynutricion-140916163444-phpapp01
Fisiologia de la alimentacion. Nutricion. Dieta. ]]>

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Tue, 16 Sep 2014 16:34:44 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/guia-4-fisiologia-de-la-alimetacion-y-nutricion/39166510 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Guia 4 fisiologia de la alimetacion y nutricion CARED-UC Fisiologia de la alimentacion. Nutricion. Dieta. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guia4fisiologiadelaalimetacionynutricion-140916163444-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Fisiologia de la alimentacion. Nutricion. Dieta.
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Guia 3 fisiologia del sueño https://es.slideshare.net/CARED-UC/guia-3-fisiologia-del-sueo guia3fisiologiadelsueo-140916162858-phpapp01
FISIOLOGÍA DEL SUEÑO REGULACIÓN VIGILIA - SUEÑO MECANISMOS DEL SUEÑO (El sueño normal) Todas las noches, cualquier persona atraviesa fases de dos tipos de sueño que se alternan entre sí. Reciben el nombre siguiente: 1. NoMOR Sueño de ondas lentas debido a que en esta clase las ondas cerebrales son muy potentes y su frecuencia muy lenta. 2. MOR o Sueño de Movimientos Oculares Rápidos (sueño REM, por su denominación en inglés Rapid Eye Movement), porque los ojos experimentan unos movimientos rápidos pese al hecho de que la persona todavía está dormida. NEUROQUÍMICA Y NEUROFISIOLOGÍA Sueño NREM. Sueño REM. Fases del sueño]]>

FISIOLOGÍA DEL SUEÑO REGULACIÓN VIGILIA - SUEÑO MECANISMOS DEL SUEÑO (El sueño normal) Todas las noches, cualquier persona atraviesa fases de dos tipos de sueño que se alternan entre sí. Reciben el nombre siguiente: 1. NoMOR Sueño de ondas lentas debido a que en esta clase las ondas cerebrales son muy potentes y su frecuencia muy lenta. 2. MOR o Sueño de Movimientos Oculares Rápidos (sueño REM, por su denominación en inglés Rapid Eye Movement), porque los ojos experimentan unos movimientos rápidos pese al hecho de que la persona todavía está dormida. NEUROQUÍMICA Y NEUROFISIOLOGÍA Sueño NREM. Sueño REM. Fases del sueño]]>
Tue, 16 Sep 2014 16:28:58 GMT https://es.slideshare.net/CARED-UC/guia-3-fisiologia-del-sueo CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Guia 3 fisiologia del sueño CARED-UC FISIOLOGÍA DEL SUEÑO REGULACIÓN VIGILIA - SUEÑO MECANISMOS DEL SUEÑO (El sueño normal) Todas las noches, cualquier persona atraviesa fases de dos tipos de sueño que se alternan entre sí. Reciben el nombre siguiente: 1. NoMOR Sueño de ondas lentas debido a que en esta clase las ondas cerebrales son muy potentes y su frecuencia muy lenta. 2. MOR o Sueño de Movimientos Oculares Rápidos (sueño REM, por su denominación en inglés Rapid Eye Movement), porque los ojos experimentan unos movimientos rápidos pese al hecho de que la persona todavía está dormida. NEUROQUÍMICA Y NEUROFISIOLOGÍA Sueño NREM. Sueño REM. Fases del sueño <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guia3fisiologiadelsueo-140916162858-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> FISIOLOGÍA DEL SUEÑO REGULACIÓN VIGILIA - SUEÑO MECANISMOS DEL SUEÑO (El sueño normal) Todas las noches, cualquier persona atraviesa fases de dos tipos de sueño que se alternan entre sí. Reciben el nombre siguiente: 1. NoMOR Sueño de ondas lentas debido a que en esta clase las ondas cerebrales son muy potentes y su frecuencia muy lenta. 2. MOR o Sueño de Movimientos Oculares Rápidos (sueño REM, por su denominación en inglés Rapid Eye Movement), porque los ojos experimentan unos movimientos rápidos pese al hecho de que la persona todavía está dormida. NEUROQUÍMICA Y NEUROFISIOLOGÍA Sueño NREM. Sueño REM. Fases del sueño
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Guia 2 La Entrevista en la PM https://es.slideshare.net/slideshow/guia-2-la-entrevista-en-la-pm/39165098 guia2laentrevistaenlapm-140916155102-phpapp01
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Tue, 16 Sep 2014 15:51:02 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/guia-2-la-entrevista-en-la-pm/39165098 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Guia 2 La Entrevista en la PM CARED-UC <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guia2laentrevistaenlapm-140916155102-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Enzimas 2014 https://es.slideshare.net/slideshow/enzimas-2014/39163163 enzimas2014-140916145620-phpapp02
Enzimas. Cinética química. Tipos de Reacción. Teoría de las colisiones. Energía de activación. Estado de transición. Catalizador: Definición. Tipos de Catalizadores. Concepto de enzimas Tipos de Enzimas. Localización. Sustrato. Cofactores orgánicos. Cofactores inorgánicos. Cinética de catálisis enzimática. Ecuación de Michaelis-Menten. V3n3zu3l4.S]]>

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Tue, 16 Sep 2014 14:56:20 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/enzimas-2014/39163163 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Enzimas 2014 CARED-UC Enzimas. Cinética química. Tipos de Reacción. Teoría de las colisiones. Energía de activación. Estado de transición. Catalizador: Definición. Tipos de Catalizadores. Concepto de enzimas Tipos de Enzimas. Localización. Sustrato. Cofactores orgánicos. Cofactores inorgánicos. Cinética de catálisis enzimática. Ecuación de Michaelis-Menten. V3n3zu3l4.S <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/enzimas2014-140916145620-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Enzimas. Cinética química. Tipos de Reacción. Teoría de las colisiones. Energía de activación. Estado de transición. Catalizador: Definición. Tipos de Catalizadores. Concepto de enzimas Tipos de Enzimas. Localización. Sustrato. Cofactores orgánicos. Cofactores inorgánicos. Cinética de catálisis enzimática. Ecuación de Michaelis-Menten. V3n3zu3l4.S
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Clase inaugural 2014 https://es.slideshare.net/slideshow/clase-inaugural-2014-36333396/36333396 claseinaugural2014-140626070846-phpapp02
Clase inaugural. Pautas básicas dentro de la asignatura. Reglamento. Formas de comunicación.]]>

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Thu, 26 Jun 2014 07:08:46 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/clase-inaugural-2014-36333396/36333396 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Clase inaugural 2014 CARED-UC Clase inaugural. Pautas básicas dentro de la asignatura. Reglamento. Formas de comunicación. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/claseinaugural2014-140626070846-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Clase inaugural. Pautas básicas dentro de la asignatura. Reglamento. Formas de comunicación.
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Unidad 1 https://es.slideshare.net/slideshow/unidad-1-36333386/36333386 unidadi-140626070829-phpapp02
Aminoácidos. Péptidos y Proteínas. Estructura y Función de los aminoácidos. y proteínas. Clasificación de los aminoácidos. ]]>

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Thu, 26 Jun 2014 07:08:29 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/unidad-1-36333386/36333386 CARED-UC@slideshare.net(CARED-UC) Unidad 1 CARED-UC Aminoácidos. Péptidos y Proteínas. Estructura y Función de los aminoácidos. y proteínas. Clasificación de los aminoácidos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/unidadi-140626070829-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Aminoácidos. Péptidos y Proteínas. Estructura y Función de los aminoácidos. y proteínas. Clasificación de los aminoácidos.
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