際際滷shows by User: FrancoRau / http://www.slideshare.net/images/logo.gif 際際滷shows by User: FrancoRau / Fri, 27 Sep 2019 06:59:38 GMT 際際滷Share feed for 際際滷shows by User: FrancoRau Lernen mit und 端ber Wikibooks. Fallstudien zu Entwicklungspotenzialen einer integrativen Medienbildung in der Lehrer*innenbildung https://de.slideshare.net/slideshow/lernen-mit-und-ber-wikibooks-fallstudien-zu-entwicklungspotenzialen-einer-integrativen-medienbildung-in-der-lehrerinnenbildung/176677508 rau-lernen-mit-und-ueber-wikibooks-190927065938
Anknupfend an das Konzept der entwicklungsorientierten Bildungsforschung (Sesink und Reinmann 2015) untersuchte ich in meiner Dissertation Veranderungs- und Entwicklungspotenziale padagogischer Praxis zur integrativen Medienbildung in den erziehungswissenschaftlichen Studienanteilen im Lehramtsstudium. Uber die innovative Gestaltung von Lehr- und Lernsituationen mit sozialen Medien wurde erforscht, in- wiefern Studierende fur eine Teilhabe an offentlicher Wissensproduktion mit Wikis im Sinne von partizipativen Medienkulturen (Biermann u.a., 2014) sensibilisiert werden konnen. Dafur erfolgte in Anlehnung an Petko (2011) die Verknupfung einer medienpadagogischen und mediendidaktischen Perspektive [...] Vortrag im Rahmen der Tagung 束Lernen mit und 端ber Medien in einer digitalen Welt損 an der PH Z端rich. Mehr Informationen unter: https://zenodo.org/record/3413860#.XY21ApMzb-Y]]>

Anknupfend an das Konzept der entwicklungsorientierten Bildungsforschung (Sesink und Reinmann 2015) untersuchte ich in meiner Dissertation Veranderungs- und Entwicklungspotenziale padagogischer Praxis zur integrativen Medienbildung in den erziehungswissenschaftlichen Studienanteilen im Lehramtsstudium. Uber die innovative Gestaltung von Lehr- und Lernsituationen mit sozialen Medien wurde erforscht, in- wiefern Studierende fur eine Teilhabe an offentlicher Wissensproduktion mit Wikis im Sinne von partizipativen Medienkulturen (Biermann u.a., 2014) sensibilisiert werden konnen. Dafur erfolgte in Anlehnung an Petko (2011) die Verknupfung einer medienpadagogischen und mediendidaktischen Perspektive [...] Vortrag im Rahmen der Tagung 束Lernen mit und 端ber Medien in einer digitalen Welt損 an der PH Z端rich. Mehr Informationen unter: https://zenodo.org/record/3413860#.XY21ApMzb-Y]]>
Fri, 27 Sep 2019 06:59:38 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/lernen-mit-und-ber-wikibooks-fallstudien-zu-entwicklungspotenzialen-einer-integrativen-medienbildung-in-der-lehrerinnenbildung/176677508 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) Lernen mit und 端ber Wikibooks. Fallstudien zu Entwicklungspotenzialen einer integrativen Medienbildung in der Lehrer*innenbildung FrancoRau Anknupfend an das Konzept der entwicklungsorientierten Bildungsforschung (Sesink und Reinmann 2015) untersuchte ich in meiner Dissertation Veranderungs- und Entwicklungspotenziale padagogischer Praxis zur integrativen Medienbildung in den erziehungswissenschaftlichen Studienanteilen im Lehramtsstudium. Uber die innovative Gestaltung von Lehr- und Lernsituationen mit sozialen Medien wurde erforscht, in- wiefern Studierende fur eine Teilhabe an offentlicher Wissensproduktion mit Wikis im Sinne von partizipativen Medienkulturen (Biermann u.a., 2014) sensibilisiert werden konnen. Dafur erfolgte in Anlehnung an Petko (2011) die Verknupfung einer medienpadagogischen und mediendidaktischen Perspektive [...] Vortrag im Rahmen der Tagung 束Lernen mit und 端ber Medien in einer digitalen Welt損 an der PH Z端rich. Mehr Informationen unter: https://zenodo.org/record/3413860#.XY21ApMzb-Y <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rau-lernen-mit-und-ueber-wikibooks-190927065938-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Anknupfend an das Konzept der entwicklungsorientierten Bildungsforschung (Sesink und Reinmann 2015) untersuchte ich in meiner Dissertation Veranderungs- und Entwicklungspotenziale padagogischer Praxis zur integrativen Medienbildung in den erziehungswissenschaftlichen Studienanteilen im Lehramtsstudium. Uber die innovative Gestaltung von Lehr- und Lernsituationen mit sozialen Medien wurde erforscht, in- wiefern Studierende fur eine Teilhabe an offentlicher Wissensproduktion mit Wikis im Sinne von partizipativen Medienkulturen (Biermann u.a., 2014) sensibilisiert werden konnen. Dafur erfolgte in Anlehnung an Petko (2011) die Verknupfung einer medienpadagogischen und mediendidaktischen Perspektive [...] Vortrag im Rahmen der Tagung 束Lernen mit und 端ber Medien in einer digitalen Welt損 an der PH Z端rich. Mehr Informationen unter: https://zenodo.org/record/3413860#.XY21ApMzb-Y
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Digitale Medien sind wie Pilze - JMFH2018 https://de.slideshare.net/slideshow/digitale-medien-sind-wie-pilze-jmfh2018/106716038 raukosubski-digitalemediensindwiepilze-jfmh2018-180720084719
"Medienkompetenz wird heutzutage als Voraussetzung f端r gesellschaftliche Teilhabe und Partizipation betrachtet. Um Lehramtsstudierende angemessen auf ihre zuk端nftige Aufgabe zur Vermittlung von Medienkompetenz in einer digitalen Welt vorzubereiten, bedarf es einer medienp辰dagogisch professionellen Lehrer*innenbildung. Die Ber端cksichtigung von Vorstellungen und berzeugungen von Lehramtsstudierenden 端ber Unterricht stellt eine bedeutende Voraussetzung f端r die Lehrer*innenbildung dar (z.B. Bl旦meke 2004, Gropengiesser 2004). Dazu geh旦ren aus unserer Perspektive auch Vorstellungen 端ber digitaler Medien. Wir gehen davon aus, dass die Erstellung von Metaphern eine geeignete Methode zur Erhebung dieser Vorstellungen und berzeugungen darstellt und Anl辰sse zur Reflexion derselbigen er旦ffnen kann (Koc 2013, Marsch 2009, Saban et al. 2007). Im Fokus des Beitrages steht die Analyse studentischer Vorstellungen in Form von Metaphern zu digitalen/neuen Medien. Im Rahmen des Vortrages werden Muster studentischer Metaphern pr辰sentiert. Diese Muster k旦nnen als empirische Befunde zu Lernvoraussetzungen von Lehramtsstudierenden verstanden werden. Diskutiert wird u. a. die Frage, inwiefern die von Studierenden formulierten Metaphern Aspekte gesellschaftlicher Teilhabe zum Ausdruck bringen" Vortrag auf der Tagung "Junges Forum f端r Medien und Hochschulentwicklung" 2018 in Kaiserslautern.]]>

"Medienkompetenz wird heutzutage als Voraussetzung f端r gesellschaftliche Teilhabe und Partizipation betrachtet. Um Lehramtsstudierende angemessen auf ihre zuk端nftige Aufgabe zur Vermittlung von Medienkompetenz in einer digitalen Welt vorzubereiten, bedarf es einer medienp辰dagogisch professionellen Lehrer*innenbildung. Die Ber端cksichtigung von Vorstellungen und berzeugungen von Lehramtsstudierenden 端ber Unterricht stellt eine bedeutende Voraussetzung f端r die Lehrer*innenbildung dar (z.B. Bl旦meke 2004, Gropengiesser 2004). Dazu geh旦ren aus unserer Perspektive auch Vorstellungen 端ber digitaler Medien. Wir gehen davon aus, dass die Erstellung von Metaphern eine geeignete Methode zur Erhebung dieser Vorstellungen und berzeugungen darstellt und Anl辰sse zur Reflexion derselbigen er旦ffnen kann (Koc 2013, Marsch 2009, Saban et al. 2007). Im Fokus des Beitrages steht die Analyse studentischer Vorstellungen in Form von Metaphern zu digitalen/neuen Medien. Im Rahmen des Vortrages werden Muster studentischer Metaphern pr辰sentiert. Diese Muster k旦nnen als empirische Befunde zu Lernvoraussetzungen von Lehramtsstudierenden verstanden werden. Diskutiert wird u. a. die Frage, inwiefern die von Studierenden formulierten Metaphern Aspekte gesellschaftlicher Teilhabe zum Ausdruck bringen" Vortrag auf der Tagung "Junges Forum f端r Medien und Hochschulentwicklung" 2018 in Kaiserslautern.]]>
Fri, 20 Jul 2018 08:47:19 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/digitale-medien-sind-wie-pilze-jmfh2018/106716038 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) Digitale Medien sind wie Pilze - JMFH2018 FrancoRau "Medienkompetenz wird heutzutage als Voraussetzung f端r gesellschaftliche Teilhabe und Partizipation betrachtet. Um Lehramtsstudierende angemessen auf ihre zuk端nftige Aufgabe zur Vermittlung von Medienkompetenz in einer digitalen Welt vorzubereiten, bedarf es einer medienp辰dagogisch professionellen Lehrer*innenbildung. Die Ber端cksichtigung von Vorstellungen und berzeugungen von Lehramtsstudierenden 端ber Unterricht stellt eine bedeutende Voraussetzung f端r die Lehrer*innenbildung dar (z.B. Bl旦meke 2004, Gropengiesser 2004). Dazu geh旦ren aus unserer Perspektive auch Vorstellungen 端ber digitaler Medien. Wir gehen davon aus, dass die Erstellung von Metaphern eine geeignete Methode zur Erhebung dieser Vorstellungen und berzeugungen darstellt und Anl辰sse zur Reflexion derselbigen er旦ffnen kann (Koc 2013, Marsch 2009, Saban et al. 2007). Im Fokus des Beitrages steht die Analyse studentischer Vorstellungen in Form von Metaphern zu digitalen/neuen Medien. Im Rahmen des Vortrages werden Muster studentischer Metaphern pr辰sentiert. Diese Muster k旦nnen als empirische Befunde zu Lernvoraussetzungen von Lehramtsstudierenden verstanden werden. Diskutiert wird u. a. die Frage, inwiefern die von Studierenden formulierten Metaphern Aspekte gesellschaftlicher Teilhabe zum Ausdruck bringen" Vortrag auf der Tagung "Junges Forum f端r Medien und Hochschulentwicklung" 2018 in Kaiserslautern. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/raukosubski-digitalemediensindwiepilze-jfmh2018-180720084719-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> &quot;Medienkompetenz wird heutzutage als Voraussetzung f端r gesellschaftliche Teilhabe und Partizipation betrachtet. Um Lehramtsstudierende angemessen auf ihre zuk端nftige Aufgabe zur Vermittlung von Medienkompetenz in einer digitalen Welt vorzubereiten, bedarf es einer medienp辰dagogisch professionellen Lehrer*innenbildung. Die Ber端cksichtigung von Vorstellungen und berzeugungen von Lehramtsstudierenden 端ber Unterricht stellt eine bedeutende Voraussetzung f端r die Lehrer*innenbildung dar (z.B. Bl旦meke 2004, Gropengiesser 2004). Dazu geh旦ren aus unserer Perspektive auch Vorstellungen 端ber digitaler Medien. Wir gehen davon aus, dass die Erstellung von Metaphern eine geeignete Methode zur Erhebung dieser Vorstellungen und berzeugungen darstellt und Anl辰sse zur Reflexion derselbigen er旦ffnen kann (Koc 2013, Marsch 2009, Saban et al. 2007). Im Fokus des Beitrages steht die Analyse studentischer Vorstellungen in Form von Metaphern zu digitalen/neuen Medien. Im Rahmen des Vortrages werden Muster studentischer Metaphern pr辰sentiert. Diese Muster k旦nnen als empirische Befunde zu Lernvoraussetzungen von Lehramtsstudierenden verstanden werden. Diskutiert wird u. a. die Frage, inwiefern die von Studierenden formulierten Metaphern Aspekte gesellschaftlicher Teilhabe zum Ausdruck bringen&quot; Vortrag auf der Tagung &quot;Junges Forum f端r Medien und Hochschulentwicklung&quot; 2018 in Kaiserslautern.
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Write wikibooks!? Integrative Media Education #ECER2016 /slideshow/write-wikibooks-integrative-media-education-ecer2016/65190260 writewikibooks-ecer2016-rau-160820144715
The aim of this talk is to outline the development of a design-based-research project. It is about investigating the potential of collaborative writing using Wikibooks to support media literacy and reflective professional thinking of teacher students. Wikibooks can be defined as collaborative book authoring website as well as a completely volunteer online collaborative community (Wikibooks contributors). Therefore Wikibooks appear to be a characteristic example of social software respectively social media. [...] With regard to question, a preliminary finding might be that the two blended learning seminars could only support media literacy and reflective professional thinking for a few teacher students. More information are available on: http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/21/contribution/38777/]]>

The aim of this talk is to outline the development of a design-based-research project. It is about investigating the potential of collaborative writing using Wikibooks to support media literacy and reflective professional thinking of teacher students. Wikibooks can be defined as collaborative book authoring website as well as a completely volunteer online collaborative community (Wikibooks contributors). Therefore Wikibooks appear to be a characteristic example of social software respectively social media. [...] With regard to question, a preliminary finding might be that the two blended learning seminars could only support media literacy and reflective professional thinking for a few teacher students. More information are available on: http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/21/contribution/38777/]]>
Sat, 20 Aug 2016 14:47:15 GMT /slideshow/write-wikibooks-integrative-media-education-ecer2016/65190260 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) Write wikibooks!? Integrative Media Education #ECER2016 FrancoRau The aim of this talk is to outline the development of a design-based-research project. It is about investigating the potential of collaborative writing using Wikibooks to support media literacy and reflective professional thinking of teacher students. Wikibooks can be defined as collaborative book authoring website as well as a completely volunteer online collaborative community (Wikibooks contributors). Therefore Wikibooks appear to be a characteristic example of social software respectively social media. [...] With regard to question, a preliminary finding might be that the two blended learning seminars could only support media literacy and reflective professional thinking for a few teacher students. More information are available on: http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/21/contribution/38777/ <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/writewikibooks-ecer2016-rau-160820144715-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> The aim of this talk is to outline the development of a design-based-research project. It is about investigating the potential of collaborative writing using Wikibooks to support media literacy and reflective professional thinking of teacher students. Wikibooks can be defined as collaborative book authoring website as well as a completely volunteer online collaborative community (Wikibooks contributors). Therefore Wikibooks appear to be a characteristic example of social software respectively social media. [...] With regard to question, a preliminary finding might be that the two blended learning seminars could only support media literacy and reflective professional thinking for a few teacher students. More information are available on: http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/21/contribution/38777/
Write wikibooks!? Integrative Media Education #ECER2016 from Franco Rau
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Praxisbericht und Konzeptskizze zur Erstellung ein Wikibooks mit Studierende https://de.slideshare.net/FrancoRau/praxisbericht-und-konzeptskizze-zur-erstellung-ein-wikibooks-mit-studierende rauwikibookpraxisbericht-151123052714-lva1-app6891
Kurzbericht zur Pr辰sentation erster Erfahrungen bei der Umsetzung des Projektes "Lehren, Lernen und Bildung metaphorisch verstehen? Ein kollaboratives Wikibookprojekt". Die Veranstaltung wurde unterst端tzt und gef旦rdert im Rahmen des HSP-Projektes "Studentische E-Learning Tutoren" der E-Learning Arbeitsgruppe an der TU Darmstadt (http://www.e-learning.tu-darmstadt.de/dienstleistungen/foerderprogramme/stud_el_tutoren/index.de.jsp). Weitere Informationen unter: - http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de/studium_und_lehre_medienbildung/projekt__metaphern_zum_lehren_und_lernen_/metaphern_wikibook.de.jsp - http://blog.e-learning.tu-darmstadt.de/category/aus-der-lehrpraxis/]]>

Kurzbericht zur Pr辰sentation erster Erfahrungen bei der Umsetzung des Projektes "Lehren, Lernen und Bildung metaphorisch verstehen? Ein kollaboratives Wikibookprojekt". Die Veranstaltung wurde unterst端tzt und gef旦rdert im Rahmen des HSP-Projektes "Studentische E-Learning Tutoren" der E-Learning Arbeitsgruppe an der TU Darmstadt (http://www.e-learning.tu-darmstadt.de/dienstleistungen/foerderprogramme/stud_el_tutoren/index.de.jsp). Weitere Informationen unter: - http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de/studium_und_lehre_medienbildung/projekt__metaphern_zum_lehren_und_lernen_/metaphern_wikibook.de.jsp - http://blog.e-learning.tu-darmstadt.de/category/aus-der-lehrpraxis/]]>
Mon, 23 Nov 2015 05:27:14 GMT https://de.slideshare.net/FrancoRau/praxisbericht-und-konzeptskizze-zur-erstellung-ein-wikibooks-mit-studierende FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) Praxisbericht und Konzeptskizze zur Erstellung ein Wikibooks mit Studierende FrancoRau Kurzbericht zur Pr辰sentation erster Erfahrungen bei der Umsetzung des Projektes "Lehren, Lernen und Bildung metaphorisch verstehen? Ein kollaboratives Wikibookprojekt". Die Veranstaltung wurde unterst端tzt und gef旦rdert im Rahmen des HSP-Projektes "Studentische E-Learning Tutoren" der E-Learning Arbeitsgruppe an der TU Darmstadt (http://www.e-learning.tu-darmstadt.de/dienstleistungen/foerderprogramme/stud_el_tutoren/index.de.jsp). Weitere Informationen unter: - http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de/studium_und_lehre_medienbildung/projekt__metaphern_zum_lehren_und_lernen_/metaphern_wikibook.de.jsp - http://blog.e-learning.tu-darmstadt.de/category/aus-der-lehrpraxis/ <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rauwikibookpraxisbericht-151123052714-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Kurzbericht zur Pr辰sentation erster Erfahrungen bei der Umsetzung des Projektes &quot;Lehren, Lernen und Bildung metaphorisch verstehen? Ein kollaboratives Wikibookprojekt&quot;. Die Veranstaltung wurde unterst端tzt und gef旦rdert im Rahmen des HSP-Projektes &quot;Studentische E-Learning Tutoren&quot; der E-Learning Arbeitsgruppe an der TU Darmstadt (http://www.e-learning.tu-darmstadt.de/dienstleistungen/foerderprogramme/stud_el_tutoren/index.de.jsp). Weitere Informationen unter: - http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de/studium_und_lehre_medienbildung/projekt__metaphern_zum_lehren_und_lernen_/metaphern_wikibook.de.jsp - http://blog.e-learning.tu-darmstadt.de/category/aus-der-lehrpraxis/
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#Hands On - Internetportale f端r (angehende) Lehrer*innen https://de.slideshare.net/slideshow/hands-on-internetportale-fr-angehende-lehrerinnen/55402362 rauhands-oninternetportale-151123052053-lva1-app6891
Folien zum Workshop "鐃Internetportale f端r (angehende) Lehrer*innen" aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 18.11.2015. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de]]>

Folien zum Workshop "鐃Internetportale f端r (angehende) Lehrer*innen" aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 18.11.2015. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de]]>
Mon, 23 Nov 2015 05:20:53 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/hands-on-internetportale-fr-angehende-lehrerinnen/55402362 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) #Hands On - Internetportale f端r (angehende) Lehrer*innen FrancoRau Folien zum Workshop "鐃Internetportale f端r (angehende) Lehrer*innen" aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 18.11.2015. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rauhands-oninternetportale-151123052053-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Folien zum Workshop &quot;鐃Internetportale f端r (angehende) Lehrer*innen&quot; aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 18.11.2015. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de
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#Hands On - Lernen und Studieren mit Wikis, Wikipedia & Co. https://de.slideshare.net/slideshow/hands-on-lernen-und-studieren-mit-wikis-wikipedia-co/54164573 rauhands-on-wikis-151020114847-lva1-app6892
Folien zum Workshop "Lernen und Studieren mit Wikis, Wikipedia & Co." aus der Workshopreihe "Hands On Digital Media" an der TU Darmstadt vom 21.10.2015. Weitere Informationen auf: - http://www.edulog-darmstadt.de - http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de ]]>

Folien zum Workshop "Lernen und Studieren mit Wikis, Wikipedia & Co." aus der Workshopreihe "Hands On Digital Media" an der TU Darmstadt vom 21.10.2015. Weitere Informationen auf: - http://www.edulog-darmstadt.de - http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de ]]>
Tue, 20 Oct 2015 11:48:47 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/hands-on-lernen-und-studieren-mit-wikis-wikipedia-co/54164573 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) #Hands On - Lernen und Studieren mit Wikis, Wikipedia & Co. FrancoRau Folien zum Workshop "Lernen und Studieren mit Wikis, Wikipedia & Co." aus der Workshopreihe "Hands On Digital Media" an der TU Darmstadt vom 21.10.2015. Weitere Informationen auf: - http://www.edulog-darmstadt.de - http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rauhands-on-wikis-151020114847-lva1-app6892-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Folien zum Workshop &quot;Lernen und Studieren mit Wikis, Wikipedia &amp; Co.&quot; aus der Workshopreihe &quot;Hands On Digital Media&quot; an der TU Darmstadt vom 21.10.2015. Weitere Informationen auf: - http://www.edulog-darmstadt.de - http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de
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Digitale Kompetenz - Forum "Digitale Interaktive Didaktik" https://de.slideshare.net/slideshow/digitale-kompetenz-forum-did-slideshare/49911857 digitalekompetenz-forumdid-slideshare-150627183238-lva1-app6892
Vortrag im Rahmen des Forums "Digitale Interaktive Didaktik" zum Thema "Digitale Kompetenz - Perspektiven, Begriffe und Herausforderungen" 18. Juni 2015, Frauenhofer-Institut f端r graphische Datenverarbeitung, Darmstadt]]>

Vortrag im Rahmen des Forums "Digitale Interaktive Didaktik" zum Thema "Digitale Kompetenz - Perspektiven, Begriffe und Herausforderungen" 18. Juni 2015, Frauenhofer-Institut f端r graphische Datenverarbeitung, Darmstadt]]>
Sat, 27 Jun 2015 18:32:38 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/digitale-kompetenz-forum-did-slideshare/49911857 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) Digitale Kompetenz - Forum "Digitale Interaktive Didaktik" FrancoRau Vortrag im Rahmen des Forums "Digitale Interaktive Didaktik" zum Thema "Digitale Kompetenz - Perspektiven, Begriffe und Herausforderungen" 18. Juni 2015, Frauenhofer-Institut f端r graphische Datenverarbeitung, Darmstadt <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/digitalekompetenz-forumdid-slideshare-150627183238-lva1-app6892-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Vortrag im Rahmen des Forums &quot;Digitale Interaktive Didaktik&quot; zum Thema &quot;Digitale Kompetenz - Perspektiven, Begriffe und Herausforderungen&quot; 18. Juni 2015, Frauenhofer-Institut f端r graphische Datenverarbeitung, Darmstadt
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5513 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/digitalekompetenz-forumdid-slideshare-150627183238-lva1-app6892-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Social Media Guide - Workshop #kultur-bildet.de https://de.slideshare.net/slideshow/social-media-guide-workshop-kulturbildetde/44914871 socialmediaguide-rau2015-kultur-bildet-150220020209-conversion-gate02
Workshopfolien f端r den "Social Media Guide" im Rahmen des Workshops "Jetzt h旦rt mir doch mal zu! Strategien f端r erfolgreiche Kommunikation und Pr辰sentation im Kulturbereich Wann und Wo: 09:30 Uhr, am 20.Feb.2015 - Fachhochschule Potsdam (Friedrich-Ebert-Strae 4, 14467 Potsdam) Weitere Infos unter: (1) http://www.plattformkulturellebildung.de/veranstaltungen/ und (2) http://kultur-bildet.de/sites/default/files/flyer_online_neu_0.pdf]]>

Workshopfolien f端r den "Social Media Guide" im Rahmen des Workshops "Jetzt h旦rt mir doch mal zu! Strategien f端r erfolgreiche Kommunikation und Pr辰sentation im Kulturbereich Wann und Wo: 09:30 Uhr, am 20.Feb.2015 - Fachhochschule Potsdam (Friedrich-Ebert-Strae 4, 14467 Potsdam) Weitere Infos unter: (1) http://www.plattformkulturellebildung.de/veranstaltungen/ und (2) http://kultur-bildet.de/sites/default/files/flyer_online_neu_0.pdf]]>
Fri, 20 Feb 2015 02:02:09 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/social-media-guide-workshop-kulturbildetde/44914871 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) Social Media Guide - Workshop #kultur-bildet.de FrancoRau Workshopfolien f端r den "Social Media Guide" im Rahmen des Workshops "Jetzt h旦rt mir doch mal zu! Strategien f端r erfolgreiche Kommunikation und Pr辰sentation im Kulturbereich Wann und Wo: 09:30 Uhr, am 20.Feb.2015 - Fachhochschule Potsdam (Friedrich-Ebert-Strae 4, 14467 Potsdam) Weitere Infos unter: (1) http://www.plattformkulturellebildung.de/veranstaltungen/ und (2) http://kultur-bildet.de/sites/default/files/flyer_online_neu_0.pdf <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/socialmediaguide-rau2015-kultur-bildet-150220020209-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Workshopfolien f端r den &quot;Social Media Guide&quot; im Rahmen des Workshops &quot;Jetzt h旦rt mir doch mal zu! Strategien f端r erfolgreiche Kommunikation und Pr辰sentation im Kulturbereich Wann und Wo: 09:30 Uhr, am 20.Feb.2015 - Fachhochschule Potsdam (Friedrich-Ebert-Strae 4, 14467 Potsdam) Weitere Infos unter: (1) http://www.plattformkulturellebildung.de/veranstaltungen/ und (2) http://kultur-bildet.de/sites/default/files/flyer_online_neu_0.pdf
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Alles online? berblick 端ber die Onlinenutzung verschiedener Altersgruppen #kultur-bildet.de https://de.slideshare.net/slideshow/alles-online-berblick-ber-die-onlinenutzung-verschiedener-altersgruppen-kulturbildetde/44914583 allesonline-rau2015-kultur-bildet-150220015102-conversion-gate02
Vortragsfolien zum Inputvortrag im Rahmen des Workshop "Jetzt h旦rt mir doch mal zu! Strategien f端r erfolgreiche Kommunikation und Pr辰sentation im Kulturbereich Wann und Wo: 09:30 Uhr, am 20.Feb.2015 - Fachhochschule Potsdam (Friedrich-Ebert-Strae 4, 14467 Potsdam) Weitere Infos unter: (1) http://www.plattformkulturellebildung.de/veranstaltungen/ und (2) http://kultur-bildet.de/sites/default/files/flyer_online_neu_0.pdf]]>

Vortragsfolien zum Inputvortrag im Rahmen des Workshop "Jetzt h旦rt mir doch mal zu! Strategien f端r erfolgreiche Kommunikation und Pr辰sentation im Kulturbereich Wann und Wo: 09:30 Uhr, am 20.Feb.2015 - Fachhochschule Potsdam (Friedrich-Ebert-Strae 4, 14467 Potsdam) Weitere Infos unter: (1) http://www.plattformkulturellebildung.de/veranstaltungen/ und (2) http://kultur-bildet.de/sites/default/files/flyer_online_neu_0.pdf]]>
Fri, 20 Feb 2015 01:51:02 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/alles-online-berblick-ber-die-onlinenutzung-verschiedener-altersgruppen-kulturbildetde/44914583 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) Alles online? berblick 端ber die Onlinenutzung verschiedener Altersgruppen #kultur-bildet.de FrancoRau Vortragsfolien zum Inputvortrag im Rahmen des Workshop "Jetzt h旦rt mir doch mal zu! Strategien f端r erfolgreiche Kommunikation und Pr辰sentation im Kulturbereich Wann und Wo: 09:30 Uhr, am 20.Feb.2015 - Fachhochschule Potsdam (Friedrich-Ebert-Strae 4, 14467 Potsdam) Weitere Infos unter: (1) http://www.plattformkulturellebildung.de/veranstaltungen/ und (2) http://kultur-bildet.de/sites/default/files/flyer_online_neu_0.pdf <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/allesonline-rau2015-kultur-bildet-150220015102-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Vortragsfolien zum Inputvortrag im Rahmen des Workshop &quot;Jetzt h旦rt mir doch mal zu! Strategien f端r erfolgreiche Kommunikation und Pr辰sentation im Kulturbereich Wann und Wo: 09:30 Uhr, am 20.Feb.2015 - Fachhochschule Potsdam (Friedrich-Ebert-Strae 4, 14467 Potsdam) Weitere Infos unter: (1) http://www.plattformkulturellebildung.de/veranstaltungen/ und (2) http://kultur-bildet.de/sites/default/files/flyer_online_neu_0.pdf
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P辰dagogik. Informationen zum Studiengang der TU Darmstadt #hobit2015 https://de.slideshare.net/slideshow/ho-bit-bapaedsteinritzrau/44028951 hobit-bapaedsteinritzrau-150129040302-conversion-gate01
Mehr Informationen zum Studiengang P辰dagogik sowie zum Institut f端r Allgemeine P辰dagogik und Berufsp辰dagogik finden sich unter: http://www.abpaed.tu-darmstadt.de/institut_1/index.de.jsp 際際滷s zum Vortrag auf der #hobit2015 (http://hobit.de/) am 29.01.2015 Referent: M.A. Gaby Steinritz/ M.Ed Franco Rau Der Vortrag bietet Information zum Bachelor-Studium P辰dagogik. Welche Motivation sollten Studierende mitbringen? Wie ist das Studium organisiert? Welche Wahlpflichtf辰cher kann man zus辰tzlich zur P辰dagogik w辰hlen? In welchen Berufsfeldern arbeiten P辰dagoginnen und P辰dagogen?]]>

Mehr Informationen zum Studiengang P辰dagogik sowie zum Institut f端r Allgemeine P辰dagogik und Berufsp辰dagogik finden sich unter: http://www.abpaed.tu-darmstadt.de/institut_1/index.de.jsp 際際滷s zum Vortrag auf der #hobit2015 (http://hobit.de/) am 29.01.2015 Referent: M.A. Gaby Steinritz/ M.Ed Franco Rau Der Vortrag bietet Information zum Bachelor-Studium P辰dagogik. Welche Motivation sollten Studierende mitbringen? Wie ist das Studium organisiert? Welche Wahlpflichtf辰cher kann man zus辰tzlich zur P辰dagogik w辰hlen? In welchen Berufsfeldern arbeiten P辰dagoginnen und P辰dagogen?]]>
Thu, 29 Jan 2015 04:03:02 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/ho-bit-bapaedsteinritzrau/44028951 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) P辰dagogik. Informationen zum Studiengang der TU Darmstadt #hobit2015 FrancoRau Mehr Informationen zum Studiengang P辰dagogik sowie zum Institut f端r Allgemeine P辰dagogik und Berufsp辰dagogik finden sich unter: http://www.abpaed.tu-darmstadt.de/institut_1/index.de.jsp 際際滷s zum Vortrag auf der #hobit2015 (http://hobit.de/) am 29.01.2015 Referent: M.A. Gaby Steinritz/ M.Ed Franco Rau Der Vortrag bietet Information zum Bachelor-Studium P辰dagogik. Welche Motivation sollten Studierende mitbringen? Wie ist das Studium organisiert? Welche Wahlpflichtf辰cher kann man zus辰tzlich zur P辰dagogik w辰hlen? In welchen Berufsfeldern arbeiten P辰dagoginnen und P辰dagogen? <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/hobit-bapaedsteinritzrau-150129040302-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Mehr Informationen zum Studiengang P辰dagogik sowie zum Institut f端r Allgemeine P辰dagogik und Berufsp辰dagogik finden sich unter: http://www.abpaed.tu-darmstadt.de/institut_1/index.de.jsp 際際滷s zum Vortrag auf der #hobit2015 (http://hobit.de/) am 29.01.2015 Referent: M.A. Gaby Steinritz/ M.Ed Franco Rau Der Vortrag bietet Information zum Bachelor-Studium P辰dagogik. Welche Motivation sollten Studierende mitbringen? Wie ist das Studium organisiert? Welche Wahlpflichtf辰cher kann man zus辰tzlich zur P辰dagogik w辰hlen? In welchen Berufsfeldern arbeiten P辰dagoginnen und P辰dagogen?
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Facebook in der Schule - Drei Perspekiven auf das schulische Handeln mit Sozialen Online-Netzwerken #Mefobian2014 https://de.slideshare.net/slideshow/facebook-in-der-schule-drei-perspektiven-mefobian2014/42805075 facebookinderschule-mefobian2014-141217121420-conversion-gate02
Vortrag auf der Wintertagung des Projektes "Mefobi@n" am Mittwoch, den 17. Dezember 2014 Mehr Infos auf http://mefobian.wordpress.com/ Pr辰sentiert wurden u.a. erste Ergebnisse aus einer Pilotstudie des Projektes "Facebook in der Schule". Mehr Informationen unter: http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de/projekte_medienbildung_1/facebookfreundschaften_zwischen_lehrerinnen_und_schuelerinnen/facebookfreundschaften.de.jsp]]>

Vortrag auf der Wintertagung des Projektes "Mefobi@n" am Mittwoch, den 17. Dezember 2014 Mehr Infos auf http://mefobian.wordpress.com/ Pr辰sentiert wurden u.a. erste Ergebnisse aus einer Pilotstudie des Projektes "Facebook in der Schule". Mehr Informationen unter: http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de/projekte_medienbildung_1/facebookfreundschaften_zwischen_lehrerinnen_und_schuelerinnen/facebookfreundschaften.de.jsp]]>
Wed, 17 Dec 2014 12:14:20 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/facebook-in-der-schule-drei-perspektiven-mefobian2014/42805075 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) Facebook in der Schule - Drei Perspekiven auf das schulische Handeln mit Sozialen Online-Netzwerken #Mefobian2014 FrancoRau Vortrag auf der Wintertagung des Projektes "Mefobi@n" am Mittwoch, den 17. Dezember 2014 Mehr Infos auf http://mefobian.wordpress.com/ Pr辰sentiert wurden u.a. erste Ergebnisse aus einer Pilotstudie des Projektes "Facebook in der Schule". Mehr Informationen unter: http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de/projekte_medienbildung_1/facebookfreundschaften_zwischen_lehrerinnen_und_schuelerinnen/facebookfreundschaften.de.jsp <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/facebookinderschule-mefobian2014-141217121420-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Vortrag auf der Wintertagung des Projektes &quot;Mefobi@n&quot; am Mittwoch, den 17. Dezember 2014 Mehr Infos auf http://mefobian.wordpress.com/ Pr辰sentiert wurden u.a. erste Ergebnisse aus einer Pilotstudie des Projektes &quot;Facebook in der Schule&quot;. Mehr Informationen unter: http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de/projekte_medienbildung_1/facebookfreundschaften_zwischen_lehrerinnen_und_schuelerinnen/facebookfreundschaften.de.jsp
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Du hast eine neue Freundschaftsanfrage! https://de.slideshare.net/slideshow/wiese-rau-kaiserslautern/39743883 wieserau-kaiserslautern-141001050653-phpapp01
Vortrag (zusammen mit Bianca Wiese) auf der Tagung "LEHRER.BILDUNG.MEDIEN Herausforderungen f端r die Entwicklung von Schule" #LBM2014 am 01.10.2014 in Kaiserslautern. Weitere Infos zur Veranstaltung auf http://www.uni-kl.de/lbm/]]>

Vortrag (zusammen mit Bianca Wiese) auf der Tagung "LEHRER.BILDUNG.MEDIEN Herausforderungen f端r die Entwicklung von Schule" #LBM2014 am 01.10.2014 in Kaiserslautern. Weitere Infos zur Veranstaltung auf http://www.uni-kl.de/lbm/]]>
Wed, 01 Oct 2014 05:06:53 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/wiese-rau-kaiserslautern/39743883 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) Du hast eine neue Freundschaftsanfrage! FrancoRau Vortrag (zusammen mit Bianca Wiese) auf der Tagung "LEHRER.BILDUNG.MEDIEN Herausforderungen f端r die Entwicklung von Schule" #LBM2014 am 01.10.2014 in Kaiserslautern. Weitere Infos zur Veranstaltung auf http://www.uni-kl.de/lbm/ <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/wieserau-kaiserslautern-141001050653-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Vortrag (zusammen mit Bianca Wiese) auf der Tagung &quot;LEHRER.BILDUNG.MEDIEN Herausforderungen f端r die Entwicklung von Schule&quot; #LBM2014 am 01.10.2014 in Kaiserslautern. Weitere Infos zur Veranstaltung auf http://www.uni-kl.de/lbm/
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#Hands On - Twittern f端r P辰dagogInnen und EduPunks https://de.slideshare.net/slideshow/handson-twittern-fr-pdagoginnen-und-edupunks/39046616 twitter-4-edupunks-handson-slideshare-140913094542-phpapp02
Folien zum Workshop "Twittern f端r P辰dagogInnen und EduPunks" zusammen mit Tine Nowak aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 19.08.2014. Das Thema des #EDchatDE (SummerSpecial) war "Willst du mein Freund sein? P辰dagogische Professionalit辰t in sozialen Netzwerken". Mehr Infos auf: - http://www.edulog-darmstadt.de - http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de - http://edchatde.wordpress.com]]>

Folien zum Workshop "Twittern f端r P辰dagogInnen und EduPunks" zusammen mit Tine Nowak aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 19.08.2014. Das Thema des #EDchatDE (SummerSpecial) war "Willst du mein Freund sein? P辰dagogische Professionalit辰t in sozialen Netzwerken". Mehr Infos auf: - http://www.edulog-darmstadt.de - http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de - http://edchatde.wordpress.com]]>
Sat, 13 Sep 2014 09:45:42 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/handson-twittern-fr-pdagoginnen-und-edupunks/39046616 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) #Hands On - Twittern f端r P辰dagogInnen und EduPunks FrancoRau Folien zum Workshop "Twittern f端r P辰dagogInnen und EduPunks" zusammen mit Tine Nowak aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 19.08.2014. Das Thema des #EDchatDE (SummerSpecial) war "Willst du mein Freund sein? P辰dagogische Professionalit辰t in sozialen Netzwerken". Mehr Infos auf: - http://www.edulog-darmstadt.de - http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de - http://edchatde.wordpress.com <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/twitter-4-edupunks-handson-slideshare-140913094542-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Folien zum Workshop &quot;Twittern f端r P辰dagogInnen und EduPunks&quot; zusammen mit Tine Nowak aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 19.08.2014. Das Thema des #EDchatDE (SummerSpecial) war &quot;Willst du mein Freund sein? P辰dagogische Professionalit辰t in sozialen Netzwerken&quot;. Mehr Infos auf: - http://www.edulog-darmstadt.de - http://www.medienbildung.tu-darmstadt.de - http://edchatde.wordpress.com
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#Hands On - Tools zur Literaturrecherche 鐃und -verwaltung https://de.slideshare.net/slideshow/tools-zur-literaturrecherche-und-verwaltung/39028462 literaturrechercheverwaltung-slideshare-140912153340-phpapp01
Folien zum Workshop "Tools zur Literaturrecherche und -verwaltung" zusammen mit Thomas Damberger aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 23.07.2014. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de]]>

Folien zum Workshop "Tools zur Literaturrecherche und -verwaltung" zusammen mit Thomas Damberger aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 23.07.2014. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de]]>
Fri, 12 Sep 2014 15:33:40 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/tools-zur-literaturrecherche-und-verwaltung/39028462 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) #Hands On - Tools zur Literaturrecherche 鐃und -verwaltung FrancoRau Folien zum Workshop "Tools zur Literaturrecherche 鐃und -verwaltung" zusammen mit Thomas Damberger aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 23.07.2014. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/literaturrechercheverwaltung-slideshare-140912153340-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Folien zum Workshop &quot;Tools zur Literaturrecherche 鐃und -verwaltung&quot; zusammen mit Thomas Damberger aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 23.07.2014. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de
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3045 33 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/literaturrechercheverwaltung-slideshare-140912153340-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation White http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Conceptions of Participation in the Digital Age. A literature review /slideshow/conceptions-of-participation-in-the-digital-age-a-literature-review/38523808 ecer2014-rau-140830184423-phpapp02
Foliensatz zu meinem Vortrag "Conceptions of Participation in the Digital Age. A literature review" auf der ECER 2014 in Porto (Tagungsthema: The Past, the Present and the Future of Educational Research) Session Information ERG SES G15, ICT and Education Paper Session Time:2014-09-02 09:00-10:30 Room:FPCEUP - 2 B Chair:Paulo Nogueira]]>

Foliensatz zu meinem Vortrag "Conceptions of Participation in the Digital Age. A literature review" auf der ECER 2014 in Porto (Tagungsthema: The Past, the Present and the Future of Educational Research) Session Information ERG SES G15, ICT and Education Paper Session Time:2014-09-02 09:00-10:30 Room:FPCEUP - 2 B Chair:Paulo Nogueira]]>
Sat, 30 Aug 2014 18:44:23 GMT /slideshow/conceptions-of-participation-in-the-digital-age-a-literature-review/38523808 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) Conceptions of Participation in the Digital Age. A literature review FrancoRau Foliensatz zu meinem Vortrag "Conceptions of Participation in the Digital Age. A literature review" auf der ECER 2014 in Porto (Tagungsthema: The Past, the Present and the Future of Educational Research) Session Information ERG SES G15, ICT and Education Paper Session Time:2014-09-02 09:00-10:30 Room:FPCEUP - 2 B Chair:Paulo Nogueira <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ecer2014-rau-140830184423-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Foliensatz zu meinem Vortrag &quot;Conceptions of Participation in the Digital Age. A literature review&quot; auf der ECER 2014 in Porto (Tagungsthema: The Past, the Present and the Future of Educational Research) Session Information ERG SES G15, ICT and Education Paper Session Time:2014-09-02 09:00-10:30 Room:FPCEUP - 2 B Chair:Paulo Nogueira
Conceptions of Participation in the Digital Age. A literature review from Franco Rau
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MetaGaming. Zwischen reflexiven Momenten und Anlassen zur Reflexion in digitalen Spielen https://de.slideshare.net/slideshow/metagaming-rauslideshare/37631882 metagaming-rau-slideshare-140804034623-phpapp02
Workshop zum Thema: "MetaGaming. Zwischen reflexiven Momenten und Anlassen zur Reflexion in digitalen Spielen" am 15. Juli 2014 an der Universit辰t zu K旦ln im Rahmen des INTERMEDIA Studiengangs (http://intermedia.uni-koeln.de/). In Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Sandra Assmann und Valentin Dander (Universit辰t zu K旦ln).]]>

Workshop zum Thema: "MetaGaming. Zwischen reflexiven Momenten und Anlassen zur Reflexion in digitalen Spielen" am 15. Juli 2014 an der Universit辰t zu K旦ln im Rahmen des INTERMEDIA Studiengangs (http://intermedia.uni-koeln.de/). In Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Sandra Assmann und Valentin Dander (Universit辰t zu K旦ln).]]>
Mon, 04 Aug 2014 03:46:23 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/metagaming-rauslideshare/37631882 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) MetaGaming. Zwischen reflexiven Momenten und Anlassen zur Reflexion in digitalen Spielen FrancoRau Workshop zum Thema: "MetaGaming. Zwischen reflexiven Momenten und Anlassen zur Reflexion in digitalen Spielen" am 15. Juli 2014 an der Universit辰t zu K旦ln im Rahmen des INTERMEDIA Studiengangs (http://intermedia.uni-koeln.de/). In Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Sandra Assmann und Valentin Dander (Universit辰t zu K旦ln). <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/metagaming-rau-slideshare-140804034623-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Workshop zum Thema: &quot;MetaGaming. Zwischen reflexiven Momenten und Anlassen zur Reflexion in digitalen Spielen&quot; am 15. Juli 2014 an der Universit辰t zu K旦ln im Rahmen des INTERMEDIA Studiengangs (http://intermedia.uni-koeln.de/). In Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Sandra Assmann und Valentin Dander (Universit辰t zu K旦ln).
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811 31 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/metagaming-rau-slideshare-140804034623-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation White http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
鐃 Zwischen #SELFIES und #EDchatDE. Neue (Bildungs-)Praktiken in einer digital gepragten Kultur? https://de.slideshare.net/slideshow/zwischen-selfies-und-edchatde-neue-bildungsprak3ken-in-einer-digital-gepragten-kultur/37631543 rau-selfies-edchat-slideshare-140804033239-phpapp02
Informations- und Kommunikationstechnologien entwickeln sich rasant: Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, Snapchat, usw. Immer vielf辰ltiger werden die M旦glichkeiten das Netz zu nutzen und selbst mitzugestalten. Mit der Verbreitung von Smartphones und Tablets sowie dem mobilen Zugang zum Internet sind weitere Ver辰nderungen zu erwarten. Im Rahmen des Vortrags werden aktuelle (Bildungs-)Praktiken im Umgang mit dem Internet beleuchtet und die damit verbundenen Herausforderungen in einer digital gepr辰gten Kultur skizziert. Br端che und Kontinuit辰ten hinsichtlich spezifischer (Bildungs-)Praktiken trotz wechselnder Medienformate werden diskutiert und ein Blick in die Zukunft gewagt. Vortrag auf der Fachtagung "Zukunft der Bibliotheken. Gesellschaft im Wandel. Bibliotheken im Wandel" am 7. Juli 2014 im Haus auf der Alb, Bad Urach" Landeszentrale f端r Politische Bildung Baden-W端rttemberg in Zusammenarbeit mit den Fachstellen fur das offentliche Bibliothekswesen bei den Regierungsprasidien Baden-Wurttemberg.]]>

Informations- und Kommunikationstechnologien entwickeln sich rasant: Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, Snapchat, usw. Immer vielf辰ltiger werden die M旦glichkeiten das Netz zu nutzen und selbst mitzugestalten. Mit der Verbreitung von Smartphones und Tablets sowie dem mobilen Zugang zum Internet sind weitere Ver辰nderungen zu erwarten. Im Rahmen des Vortrags werden aktuelle (Bildungs-)Praktiken im Umgang mit dem Internet beleuchtet und die damit verbundenen Herausforderungen in einer digital gepr辰gten Kultur skizziert. Br端che und Kontinuit辰ten hinsichtlich spezifischer (Bildungs-)Praktiken trotz wechselnder Medienformate werden diskutiert und ein Blick in die Zukunft gewagt. Vortrag auf der Fachtagung "Zukunft der Bibliotheken. Gesellschaft im Wandel. Bibliotheken im Wandel" am 7. Juli 2014 im Haus auf der Alb, Bad Urach" Landeszentrale f端r Politische Bildung Baden-W端rttemberg in Zusammenarbeit mit den Fachstellen fur das offentliche Bibliothekswesen bei den Regierungsprasidien Baden-Wurttemberg.]]>
Mon, 04 Aug 2014 03:32:39 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/zwischen-selfies-und-edchatde-neue-bildungsprak3ken-in-einer-digital-gepragten-kultur/37631543 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) 鐃 Zwischen #SELFIES und #EDchatDE. Neue (Bildungs-)Praktiken in einer digital gepragten Kultur? FrancoRau Informations- und Kommunikationstechnologien entwickeln sich rasant: Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, Snapchat, usw. Immer vielf辰ltiger werden die M旦glichkeiten das Netz zu nutzen und selbst mitzugestalten. Mit der Verbreitung von Smartphones und Tablets sowie dem mobilen Zugang zum Internet sind weitere Ver辰nderungen zu erwarten. Im Rahmen des Vortrags werden aktuelle (Bildungs-)Praktiken im Umgang mit dem Internet beleuchtet und die damit verbundenen Herausforderungen in einer digital gepr辰gten Kultur skizziert. Br端che und Kontinuit辰ten hinsichtlich spezifischer (Bildungs-)Praktiken trotz wechselnder Medienformate werden diskutiert und ein Blick in die Zukunft gewagt. Vortrag auf der Fachtagung "Zukunft der Bibliotheken. Gesellschaft im Wandel. Bibliotheken im Wandel" am 7. Juli 2014 im Haus auf der Alb, Bad Urach" Landeszentrale f端r Politische Bildung Baden-W端rttemberg in Zusammenarbeit mit den Fachstellen fur das offentliche Bibliothekswesen bei den Regierungsprasidien Baden-Wurttemberg. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rau-selfies-edchat-slideshare-140804033239-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Informations- und Kommunikationstechnologien entwickeln sich rasant: Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, Snapchat, usw. Immer vielf辰ltiger werden die M旦glichkeiten das Netz zu nutzen und selbst mitzugestalten. Mit der Verbreitung von Smartphones und Tablets sowie dem mobilen Zugang zum Internet sind weitere Ver辰nderungen zu erwarten. Im Rahmen des Vortrags werden aktuelle (Bildungs-)Praktiken im Umgang mit dem Internet beleuchtet und die damit verbundenen Herausforderungen in einer digital gepr辰gten Kultur skizziert. Br端che und Kontinuit辰ten hinsichtlich spezifischer (Bildungs-)Praktiken trotz wechselnder Medienformate werden diskutiert und ein Blick in die Zukunft gewagt. Vortrag auf der Fachtagung &quot;Zukunft der Bibliotheken. Gesellschaft im Wandel. Bibliotheken im Wandel&quot; am 7. Juli 2014 im Haus auf der Alb, Bad Urach&quot; Landeszentrale f端r Politische Bildung Baden-W端rttemberg in Zusammenarbeit mit den Fachstellen fur das offentliche Bibliothekswesen bei den Regierungsprasidien Baden-Wurttemberg.
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Partizipation mit digitalen Medien in der Hochschule - JFMH 14 https://de.slideshare.net/slideshow/partizipation-mit-digitalen-medien-in-der-hochschule-jfmh-14/35810315 jfmh14-final-140612155907-phpapp01
Vortrag auf beim Jungen Forum f端r Medien und Hochschulentwicklung JFMH 14 am 13.06.2014 in Dresden. Weitere Infos zur Veranstaltung auf http://www.gmw-online.de/veranstaltungen/jfmh-14/]]>

Vortrag auf beim Jungen Forum f端r Medien und Hochschulentwicklung JFMH 14 am 13.06.2014 in Dresden. Weitere Infos zur Veranstaltung auf http://www.gmw-online.de/veranstaltungen/jfmh-14/]]>
Thu, 12 Jun 2014 15:59:07 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/partizipation-mit-digitalen-medien-in-der-hochschule-jfmh-14/35810315 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) Partizipation mit digitalen Medien in der Hochschule - JFMH 14 FrancoRau Vortrag auf beim Jungen Forum f端r Medien und Hochschulentwicklung JFMH 14 am 13.06.2014 in Dresden. Weitere Infos zur Veranstaltung auf http://www.gmw-online.de/veranstaltungen/jfmh-14/ <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/jfmh14-final-140612155907-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Vortrag auf beim Jungen Forum f端r Medien und Hochschulentwicklung JFMH 14 am 13.06.2014 in Dresden. Weitere Infos zur Veranstaltung auf http://www.gmw-online.de/veranstaltungen/jfmh-14/
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#Hands-On - 99 digitale Tools fur den Unterricht. Einsatz von digitalen Werkzeugen in Schulfachern https://de.slideshare.net/slideshow/99-digitale-tools-fur-den-unterricht-einsatz-von-digitalen-werkzeugen-in-schulfachern/33974005 toolsfurgutenunterricht-140426112228-phpapp01
Folien zum Workshop "鐃99 digitale Tools fur den Unterricht Einsatz von digitalen Werkzeugen in Schulfachern" aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 23.04.2014. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de]]>

Folien zum Workshop "鐃99 digitale Tools fur den Unterricht Einsatz von digitalen Werkzeugen in Schulfachern" aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 23.04.2014. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de]]>
Sat, 26 Apr 2014 11:22:28 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/99-digitale-tools-fur-den-unterricht-einsatz-von-digitalen-werkzeugen-in-schulfachern/33974005 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) #Hands-On - 99 digitale Tools fur den Unterricht. Einsatz von digitalen Werkzeugen in Schulfachern FrancoRau Folien zum Workshop "鐃99 digitale Tools fur den Unterricht Einsatz von digitalen Werkzeugen in Schulfachern" aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 23.04.2014. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/toolsfurgutenunterricht-140426112228-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Folien zum Workshop &quot;鐃99 digitale Tools fur den Unterricht Einsatz von digitalen Werkzeugen in Schulfachern&quot; aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 23.04.2014. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de
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#Hands-On - (Meta)Gaming - Lern- und Bildungsprozesse durch digitale Spiele? https://de.slideshare.net/slideshow/metagaming-handson/33021773 gaming-slideshare-140402021810-phpapp01
Folien zum Workshop "(Meta)Gaming - Lern- und Bildungsprozesse durch digitale Spiele?" aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 27.03.2014. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de]]>

Folien zum Workshop "(Meta)Gaming - Lern- und Bildungsprozesse durch digitale Spiele?" aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 27.03.2014. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de]]>
Wed, 02 Apr 2014 02:18:09 GMT https://de.slideshare.net/slideshow/metagaming-handson/33021773 FrancoRau@slideshare.net(FrancoRau) #Hands-On - (Meta)Gaming - Lern- und Bildungsprozesse durch digitale Spiele? FrancoRau Folien zum Workshop "(Meta)Gaming - Lern- und Bildungsprozesse durch digitale Spiele?" aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 27.03.2014. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/gaming-slideshare-140402021810-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Folien zum Workshop &quot;(Meta)Gaming - Lern- und Bildungsprozesse durch digitale Spiele?&quot; aus der Workshopreihe #HandsOn Digital Media an der TU Darmstadt vom 27.03.2014. Mehr Infos auf: www.edulog-darmstadt.de www.medienbildung.tu-darmstadt.de
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