ºÝºÝߣshows by User: JooPinto1 / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: JooPinto1 / Tue, 15 Jul 2014 04:28:20 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: JooPinto1 Pre-projecto https://pt.slideshare.net/JooPinto1/pre-projecto-joo-pinto-n-1000961 pre-projecto-joopinto-n-140715042820-phpapp01
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]]> Tue, 15 Jul 2014 04:28:20 GMT https://pt.slideshare.net/JooPinto1/pre-projecto-joo-pinto-n-1000961 JooPinto1@slideshare.net(JooPinto1) Pre-projecto JooPinto1 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pre-projecto-joopinto-n-140715042820-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Atividade individual S¨ªntese dos principais aspetos do documento ¡°Educa??o Especial - manual de apoio ¨¤ pr¨¢tica¡± publicado pelo MEC ]]>
Atividade individual S¨ªntese dos principais aspetos do documento ¡°Educa??o Especial - manual de apoio ¨¤ pr¨¢tica¡± publicado pelo MEC ]]> Fri, 11 Apr 2014 17:21:18 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/educao-especial-alguns-aspetos/33427425 JooPinto1@slideshare.net(JooPinto1) Educa??o Especial - alguns aspetos JooPinto1 Atividade individual S¨ªntese dos principais aspetos do documento ¡°Educa??o Especial - manual de apoio ¨¤ pr¨¢tica¡± publicado pelo MEC <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/modulo1-140411172119-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Atividade individual S¨ªntese dos principais aspetos do documento ¡°Educa??o Especial - manual de apoio ¨¤ pr¨¢tica¡± publicado pelo MEC
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Este artigo pretende refletir sobre as potencialidades da utiliza??o dos jogos na aprendizagem e analisa, segundo o m¨¦todo explorat¨®rio, o conceito de jogo na sociedade e a sua influ¨ºncia no desenvolvimento do individuo segundo alguns autores, al¨¦m dos esfor?os/estrat¨¦gias que os agentes educativos est?o a implementar. S?o ainda equacionadas as transforma??es tecnol¨®gicas da sociedade e a crescente presen?a online dos alunos, que ampliam as possibilidades de qualquer um poder jogar a qualquer hora. Isto abre in¨²meras oportunidades para a Gamefica??o da aprendizagem, cria??o de recursos com caracter¨ªsticas de jogos e adaptados a determina-dos cen¨¢rios pedag¨®gicos. Conclui-se que, atualmente, j¨¢ ¨¦ consensual que os jogos podem recuperar o desejo pela aprendizagem, torna-la mais envolvente, atrav¨¦s dos quais o aluno passe a gostar, cada vez mais, de aprender.]]>
Este artigo pretende refletir sobre as potencialidades da utiliza??o dos jogos na aprendizagem e analisa, segundo o m¨¦todo explorat¨®rio, o conceito de jogo na sociedade e a sua influ¨ºncia no desenvolvimento do individuo segundo alguns autores, al¨¦m dos esfor?os/estrat¨¦gias que os agentes educativos est?o a implementar. S?o ainda equacionadas as transforma??es tecnol¨®gicas da sociedade e a crescente presen?a online dos alunos, que ampliam as possibilidades de qualquer um poder jogar a qualquer hora. Isto abre in¨²meras oportunidades para a Gamefica??o da aprendizagem, cria??o de recursos com caracter¨ªsticas de jogos e adaptados a determina-dos cen¨¢rios pedag¨®gicos. Conclui-se que, atualmente, j¨¢ ¨¦ consensual que os jogos podem recuperar o desejo pela aprendizagem, torna-la mais envolvente, atrav¨¦s dos quais o aluno passe a gostar, cada vez mais, de aprender.]]> Sun, 16 Mar 2014 15:55:32 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/artigo-joao-pinto/32374965 JooPinto1@slideshare.net(JooPinto1) Aprendizagem baseada em jogos: a caminho da Gamefica??o! JooPinto1 Este artigo pretende refletir sobre as potencialidades da utiliza??o dos jogos na aprendizagem e analisa, segundo o m¨¦todo explorat¨®rio, o conceito de jogo na sociedade e a sua influ¨ºncia no desenvolvimento do individuo segundo alguns autores, al¨¦m dos esfor?os/estrat¨¦gias que os agentes educativos est?o a implementar. S?o ainda equacionadas as transforma??es tecnol¨®gicas da sociedade e a crescente presen?a online dos alunos, que ampliam as possibilidades de qualquer um poder jogar a qualquer hora. Isto abre in¨²meras oportunidades para a Gamefica??o da aprendizagem, cria??o de recursos com caracter¨ªsticas de jogos e adaptados a determina-dos cen¨¢rios pedag¨®gicos. Conclui-se que, atualmente, j¨¢ ¨¦ consensual que os jogos podem recuperar o desejo pela aprendizagem, torna-la mais envolvente, atrav¨¦s dos quais o aluno passe a gostar, cada vez mais, de aprender. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/artigo-joaopinto-140316155532-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Este artigo pretende refletir sobre as potencialidades da utiliza??o dos jogos na aprendizagem e analisa, segundo o m¨¦todo explorat¨®rio, o conceito de jogo na sociedade e a sua influ¨ºncia no desenvolvimento do individuo segundo alguns autores, al¨¦m dos esfor?os/estrat¨¦gias que os agentes educativos est?o a implementar. S?o ainda equacionadas as transforma??es tecnol¨®gicas da sociedade e a crescente presen?a online dos alunos, que ampliam as possibilidades de qualquer um poder jogar a qualquer hora. Isto abre in¨²meras oportunidades para a Gamefica??o da aprendizagem, cria??o de recursos com caracter¨ªsticas de jogos e adaptados a determina-dos cen¨¢rios pedag¨®gicos. Conclui-se que, atualmente, j¨¢ ¨¦ consensual que os jogos podem recuperar o desejo pela aprendizagem, torna-la mais envolvente, atrav¨¦s dos quais o aluno passe a gostar, cada vez mais, de aprender.
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]]> Sun, 16 Mar 2014 14:13:53 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/actividade-1-joo-pinto-n-1000961/32372782 JooPinto1@slideshare.net(JooPinto1) A minha participa??o na confer¨ºncia myMPeL¡¯2013 JooPinto1 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/actividade1-joopinto-n-140316141353-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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]]> Sun, 16 Mar 2014 13:30:54 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/equipa-moore/32371872 JooPinto1@slideshare.net(JooPinto1) Michael Moore e a teoria da dist?ncia transaccional JooPinto1 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/equipamoore-140316133054-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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]]> 6439 12 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/equipamoore-140316133054-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation White http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Cultura participat¨®ria https://pt.slideshare.net/slideshow/cultura-participatria-grupo-3-31925491/31925491 culturaparticipatria-grupo3-140305000540-phpapp01
Cultura Participat¨®ria e Participa??o na Rede (By Howard Rheingold? @ Net Smart) ]]>
Cultura Participat¨®ria e Participa??o na Rede (By Howard Rheingold? @ Net Smart) ]]> Wed, 05 Mar 2014 00:05:40 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/cultura-participatria-grupo-3-31925491/31925491 JooPinto1@slideshare.net(JooPinto1) Cultura participat¨®ria JooPinto1 Cultura Participat¨®ria e Participa??o na Rede (By Howard Rheingold? @ Net Smart) <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/culturaparticipatria-grupo3-140305000540-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Cultura Participat¨®ria e Participa??o na Rede (By Howard Rheingold? @ Net Smart)
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A web sem?ntica tem um enorme potencial no mundo do ensino e da aprendizagem dada a sua a capacidade catalisadora que pode ter na cria??o e recolha de conhecimento disperso ou oculto e pode ser uma revolu??o na sua reatualiza??o com especial ¨ºnfase no papel ativo que os alunos podem ter neste processo. ]]>
A web sem?ntica tem um enorme potencial no mundo do ensino e da aprendizagem dada a sua a capacidade catalisadora que pode ter na cria??o e recolha de conhecimento disperso ou oculto e pode ser uma revolu??o na sua reatualiza??o com especial ¨ºnfase no papel ativo que os alunos podem ter neste processo. ]]> Mon, 17 Feb 2014 16:58:43 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/a-web-semntica-e-o-futuro-da-aprendizagem/31313568 JooPinto1@slideshare.net(JooPinto1) A web Sem?ntica e o futuro da Aprendizagem JooPinto1 A web sem?ntica tem um enorme potencial no mundo do ensino e da aprendizagem dada a sua a capacidade catalisadora que pode ter na cria??o e recolha de conhecimento disperso ou oculto e pode ser uma revolu??o na sua reatualiza??o com especial ¨ºnfase no papel ativo que os alunos podem ter neste processo. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/web3eaaprendizagem-140217165843-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> A web sem?ntica tem um enorme potencial no mundo do ensino e da aprendizagem dada a sua a capacidade catalisadora que pode ter na cria??o e recolha de conhecimento disperso ou oculto e pode ser uma revolu??o na sua reatualiza??o com especial ¨ºnfase no papel ativo que os alunos podem ter neste processo.
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Participa??o na Rede e Cultura Participat¨®ria An¨¢lise do cap¨ªtulo 3 "Participation Power" do livro Net Smart de Howard Rheingold ]]>
Participa??o na Rede e Cultura Participat¨®ria An¨¢lise do cap¨ªtulo 3 "Participation Power" do livro Net Smart de Howard Rheingold ]]> Fri, 31 Jan 2014 14:13:04 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/trabalho-grupo3/30680653 JooPinto1@slideshare.net(JooPinto1) Trabalho grupo3 JooPinto1 Participa??o na Rede e Cultura Participat¨®ria An¨¢lise do cap¨ªtulo 3 "Participation Power" do livro Net Smart de Howard Rheingold <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/trabalhogrupo3-140131141304-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Participa??o na Rede e Cultura Participat¨®ria An¨¢lise do cap¨ªtulo 3 &quot;Participation Power&quot; do livro Net Smart de Howard Rheingold
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