ºÝºÝߣshows by User: KALINRA / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: KALINRA / Sun, 14 Mar 2021 15:31:05 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: KALINRA El proceso de duelo (webinar sabado) https://es.slideshare.net/slideshow/el-proceso-de-duelo-webinar-sabado/244372371 elprocesodeduelowebinarsabado-210314153106
El objetivo de esta presentación es que el Medico Familiar adquiera la habilidad para identificar cualquiera de las 5 etapas del proceso de duelo y de esta manera, logre consolidar un diagnostico integral y planifique una intervención psicoeducativa o refiera al paciente y su familia para manejo especializado. Dr. Ricardo Ramos Martínez cpeichiapas@gmail.com]]>

El objetivo de esta presentación es que el Medico Familiar adquiera la habilidad para identificar cualquiera de las 5 etapas del proceso de duelo y de esta manera, logre consolidar un diagnostico integral y planifique una intervención psicoeducativa o refiera al paciente y su familia para manejo especializado. Dr. Ricardo Ramos Martínez cpeichiapas@gmail.com]]>
Sun, 14 Mar 2021 15:31:05 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/el-proceso-de-duelo-webinar-sabado/244372371 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) El proceso de duelo (webinar sabado) KALINRA El objetivo de esta presentación es que el Medico Familiar adquiera la habilidad para identificar cualquiera de las 5 etapas del proceso de duelo y de esta manera, logre consolidar un diagnostico integral y planifique una intervención psicoeducativa o refiera al paciente y su familia para manejo especializado. Dr. Ricardo Ramos Martínez cpeichiapas@gmail.com <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elprocesodeduelowebinarsabado-210314153106-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El objetivo de esta presentación es que el Medico Familiar adquiera la habilidad para identificar cualquiera de las 5 etapas del proceso de duelo y de esta manera, logre consolidar un diagnostico integral y planifique una intervención psicoeducativa o refiera al paciente y su familia para manejo especializado. Dr. Ricardo Ramos Martínez cpeichiapas@gmail.com
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
136 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elprocesodeduelowebinarsabado-210314153106-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Programa diplomado psicoterapia umf umaa 53 2012 https://es.slideshare.net/slideshow/programa-diplomado-psicoterapia-umf-umaa-53-2012/12819378 programadiplomadopsicoterapiaumfumaa532012-120506124115-phpapp02
PROGRAMA DEL DIPLOMADO " ORIENTACION Y PSICOTERAPIA FAMILIAR" SEDE: UMF/UMAA No.53 DEL IMSS DELEGACION DURANGO, FECHA DE INICIO: 11 DE MAYO DEL 2012 Y TERMINO EL 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2012. REQUISITOS SER MEDICO CON ESPECIALIDAD EN MEDICINA FAMILIAR ADSCRITO A CUALQUIER UMF DEL IMSS Y SER ACEPTADO POR EL COMITE DE CAPACITACION DE LA UNIDAD. (BECAS POR EL SNTSS YA AGOTADAS) DE INTERESARLES DEBERA SER POR INICIATIVA PROPIA.]]>

PROGRAMA DEL DIPLOMADO " ORIENTACION Y PSICOTERAPIA FAMILIAR" SEDE: UMF/UMAA No.53 DEL IMSS DELEGACION DURANGO, FECHA DE INICIO: 11 DE MAYO DEL 2012 Y TERMINO EL 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2012. REQUISITOS SER MEDICO CON ESPECIALIDAD EN MEDICINA FAMILIAR ADSCRITO A CUALQUIER UMF DEL IMSS Y SER ACEPTADO POR EL COMITE DE CAPACITACION DE LA UNIDAD. (BECAS POR EL SNTSS YA AGOTADAS) DE INTERESARLES DEBERA SER POR INICIATIVA PROPIA.]]>
Sun, 06 May 2012 12:41:12 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/programa-diplomado-psicoterapia-umf-umaa-53-2012/12819378 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) Programa diplomado psicoterapia umf umaa 53 2012 KALINRA PROGRAMA DEL DIPLOMADO " ORIENTACION Y PSICOTERAPIA FAMILIAR" SEDE: UMF/UMAA No.53 DEL IMSS DELEGACION DURANGO, FECHA DE INICIO: 11 DE MAYO DEL 2012 Y TERMINO EL 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2012. REQUISITOS SER MEDICO CON ESPECIALIDAD EN MEDICINA FAMILIAR ADSCRITO A CUALQUIER UMF DEL IMSS Y SER ACEPTADO POR EL COMITE DE CAPACITACION DE LA UNIDAD. (BECAS POR EL SNTSS YA AGOTADAS) DE INTERESARLES DEBERA SER POR INICIATIVA PROPIA. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/programadiplomadopsicoterapiaumfumaa532012-120506124115-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> PROGRAMA DEL DIPLOMADO &quot; ORIENTACION Y PSICOTERAPIA FAMILIAR&quot; SEDE: UMF/UMAA No.53 DEL IMSS DELEGACION DURANGO, FECHA DE INICIO: 11 DE MAYO DEL 2012 Y TERMINO EL 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2012. REQUISITOS SER MEDICO CON ESPECIALIDAD EN MEDICINA FAMILIAR ADSCRITO A CUALQUIER UMF DEL IMSS Y SER ACEPTADO POR EL COMITE DE CAPACITACION DE LA UNIDAD. (BECAS POR EL SNTSS YA AGOTADAS) DE INTERESARLES DEBERA SER POR INICIATIVA PROPIA.
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
1759 4 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/programadiplomadopsicoterapiaumfumaa532012-120506124115-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document White http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
FAMILIAS RECONSTRUIDAS Y SU IMPACTO EN LA SALUD FAMILIAR https://es.slideshare.net/slideshow/familias-reconstruidas-y-su-impacto-en-la-salud-familiar-12058501/12058501 presentacionparacuba-120318195333-phpapp01
ESTA ES UNA REVISION BASICA SOBRE LAS FAMILIAS RECONSTRUIDAS, SU DEFINICION, SU ESTRUCTURA, CARACTERISTICAS, CICLO EVOLUTIVO Y ALGUNAS SUGERENCIAS TERAPEUTICAS PARA EVITAR LA DISFUNSION FAMILIAR EN ELLAS POR PARTE DEL MEDICO FAMILIAR, ORIENTADOR Y PSICOTERAPEUTA FAMILIAR.]]>

ESTA ES UNA REVISION BASICA SOBRE LAS FAMILIAS RECONSTRUIDAS, SU DEFINICION, SU ESTRUCTURA, CARACTERISTICAS, CICLO EVOLUTIVO Y ALGUNAS SUGERENCIAS TERAPEUTICAS PARA EVITAR LA DISFUNSION FAMILIAR EN ELLAS POR PARTE DEL MEDICO FAMILIAR, ORIENTADOR Y PSICOTERAPEUTA FAMILIAR.]]>
Sun, 18 Mar 2012 19:53:31 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/familias-reconstruidas-y-su-impacto-en-la-salud-familiar-12058501/12058501 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) FAMILIAS RECONSTRUIDAS Y SU IMPACTO EN LA SALUD FAMILIAR KALINRA ESTA ES UNA REVISION BASICA SOBRE LAS FAMILIAS RECONSTRUIDAS, SU DEFINICION, SU ESTRUCTURA, CARACTERISTICAS, CICLO EVOLUTIVO Y ALGUNAS SUGERENCIAS TERAPEUTICAS PARA EVITAR LA DISFUNSION FAMILIAR EN ELLAS POR PARTE DEL MEDICO FAMILIAR, ORIENTADOR Y PSICOTERAPEUTA FAMILIAR. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/presentacionparacuba-120318195333-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> ESTA ES UNA REVISION BASICA SOBRE LAS FAMILIAS RECONSTRUIDAS, SU DEFINICION, SU ESTRUCTURA, CARACTERISTICAS, CICLO EVOLUTIVO Y ALGUNAS SUGERENCIAS TERAPEUTICAS PARA EVITAR LA DISFUNSION FAMILIAR EN ELLAS POR PARTE DEL MEDICO FAMILIAR, ORIENTADOR Y PSICOTERAPEUTA FAMILIAR.
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
3150 4 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/presentacionparacuba-120318195333-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
FAMILIAS RECONSTRUIDAS Y SU IMPACTO EN LA SALUD FAMILIAR https://es.slideshare.net/slideshow/familias-reconstruidas-y-su-impacto-en-la-salud-familiar/12058411 presentacionparacuba-120318194236-phpapp01
]]>

]]>
Sun, 18 Mar 2012 19:42:34 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/familias-reconstruidas-y-su-impacto-en-la-salud-familiar/12058411 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) FAMILIAS RECONSTRUIDAS Y SU IMPACTO EN LA SALUD FAMILIAR KALINRA <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/presentacionparacuba-120318194236-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
5984 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/presentacionparacuba-120318194236-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Abordaje del ciclo vital en medicina familiar https://es.slideshare.net/slideshow/abordaje-del-ciclo-vital-en-medicina-familiar-10146717/10146717 abordajedelciclovitalenmedicinafamiliar-111113213137-phpapp01
UNA REVISION SENCILA DE COMO EL MEDICO FAMILIAR DEBE DE ABORDAR LAS CRISIS FAMILIARES ACORDE AL CICLO EVOLUTIVO DE LAS FAMILIAS.]]>

UNA REVISION SENCILA DE COMO EL MEDICO FAMILIAR DEBE DE ABORDAR LAS CRISIS FAMILIARES ACORDE AL CICLO EVOLUTIVO DE LAS FAMILIAS.]]>
Sun, 13 Nov 2011 21:31:35 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/abordaje-del-ciclo-vital-en-medicina-familiar-10146717/10146717 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) Abordaje del ciclo vital en medicina familiar KALINRA UNA REVISION SENCILA DE COMO EL MEDICO FAMILIAR DEBE DE ABORDAR LAS CRISIS FAMILIARES ACORDE AL CICLO EVOLUTIVO DE LAS FAMILIAS. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/abordajedelciclovitalenmedicinafamiliar-111113213137-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> UNA REVISION SENCILA DE COMO EL MEDICO FAMILIAR DEBE DE ABORDAR LAS CRISIS FAMILIARES ACORDE AL CICLO EVOLUTIVO DE LAS FAMILIAS.
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
31015 152 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/abordajedelciclovitalenmedicinafamiliar-111113213137-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Abordaje del ciclo vital en Medicina Familiar https://es.slideshare.net/slideshow/abordaje-del-ciclo-vital-en-medicina-familiar/10146598 abordajedelciclovitalenmedicinafamiliar-111113211637-phpapp02
]]>

]]>
Sun, 13 Nov 2011 21:16:34 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/abordaje-del-ciclo-vital-en-medicina-familiar/10146598 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) Abordaje del ciclo vital en Medicina Familiar KALINRA <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/abordajedelciclovitalenmedicinafamiliar-111113211637-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
11968 125 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/abordajedelciclovitalenmedicinafamiliar-111113211637-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Abordaje de las teorias de la personalidad y temperamento https://es.slideshare.net/slideshow/abordaje-de-las-teorias-de-la-personalidad-y-temperamento/10146336 personalidadytemperamentodr-ramos-111113204120-phpapp02
El presente es un abordaje sencillo para comprender las teorias de la personalidad y el temperamento. Dr. Ricardo Ramos Martìnez kalinra@hotmail.com]]>

El presente es un abordaje sencillo para comprender las teorias de la personalidad y el temperamento. Dr. Ricardo Ramos Martìnez kalinra@hotmail.com]]>
Sun, 13 Nov 2011 20:41:17 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/abordaje-de-las-teorias-de-la-personalidad-y-temperamento/10146336 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) Abordaje de las teorias de la personalidad y temperamento KALINRA El presente es un abordaje sencillo para comprender las teorias de la personalidad y el temperamento. Dr. Ricardo Ramos Martìnez kalinra@hotmail.com <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/personalidadytemperamentodr-ramos-111113204120-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El presente es un abordaje sencillo para comprender las teorias de la personalidad y el temperamento. Dr. Ricardo Ramos Martìnez kalinra@hotmail.com
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
12893 125 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/personalidadytemperamentodr-ramos-111113204120-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Taller para estimular la comunicacion en niños con trastornos del lenguaje https://es.slideshare.net/slideshow/taller-para-estimular-la-comunicacion-en-nios-con-trastornos-del-lenguaje/10145820 tallerdecomunicacionparanioscontrastornosdellenguaje-111113195056-phpapp01
kalinra@hotmail.com Dr. Ricardo Ramos Martìnez]]>

kalinra@hotmail.com Dr. Ricardo Ramos Martìnez]]>
Sun, 13 Nov 2011 19:50:54 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/taller-para-estimular-la-comunicacion-en-nios-con-trastornos-del-lenguaje/10145820 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) Taller para estimular la comunicacion en niños con trastornos del lenguaje KALINRA kalinra@hotmail.com Dr. Ricardo Ramos Martìnez <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tallerdecomunicacionparanioscontrastornosdellenguaje-111113195056-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> kalinra@hotmail.com Dr. Ricardo Ramos Martìnez
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
31627 124 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tallerdecomunicacionparanioscontrastornosdellenguaje-111113195056-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Tecnica para conducir procesos de capacitacion https://es.slideshare.net/slideshow/tecnica-para-conducir-procesos-de-capacitacion/10049114 tecnicaparaconducirprocesosdecapacitacion-111106131703-phpapp02
TECNICA PARA CONDUCIR PROCESOS DE CAPACITACION POR PARTE DEL MEDICO FAMILIAR La revisión del tema, tiene como objetivo el ofrecer algunas sugerencias para que el Medico Familiar sea capaz de aplicar sus conocimientos habilidades y actitudes para conducir un proceso de capacitación basado en principios de educación para adultos. Revisaremos los términos de lo que es un grupo, dinámica de grupo, proceso grupal, lectura de grupo, manejo del conflicto en los grupos, la comunicación en los grupos (Lenguaje digital y lenguaje analógico), el espacio corporal o la proemial de los grupos, el estudio de los colores en la vestimenta del instructor, las conductas del instructor, los vicios de la comunicación y los comportamientos sugeridos para el manejo del publico. Al finalizar la revisión del tema se pretende que el medico familiar tenga una idea clara del manejo de los grupos para aplicar estos conocimientos en los cursos de capacitación que imparta. ]]>

TECNICA PARA CONDUCIR PROCESOS DE CAPACITACION POR PARTE DEL MEDICO FAMILIAR La revisión del tema, tiene como objetivo el ofrecer algunas sugerencias para que el Medico Familiar sea capaz de aplicar sus conocimientos habilidades y actitudes para conducir un proceso de capacitación basado en principios de educación para adultos. Revisaremos los términos de lo que es un grupo, dinámica de grupo, proceso grupal, lectura de grupo, manejo del conflicto en los grupos, la comunicación en los grupos (Lenguaje digital y lenguaje analógico), el espacio corporal o la proemial de los grupos, el estudio de los colores en la vestimenta del instructor, las conductas del instructor, los vicios de la comunicación y los comportamientos sugeridos para el manejo del publico. Al finalizar la revisión del tema se pretende que el medico familiar tenga una idea clara del manejo de los grupos para aplicar estos conocimientos en los cursos de capacitación que imparta. ]]>
Sun, 06 Nov 2011 13:17:01 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/tecnica-para-conducir-procesos-de-capacitacion/10049114 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) Tecnica para conducir procesos de capacitacion KALINRA TECNICA PARA CONDUCIR PROCESOS DE CAPACITACION POR PARTE DEL MEDICO FAMILIAR La revisión del tema, tiene como objetivo el ofrecer algunas sugerencias para que el Medico Familiar sea capaz de aplicar sus conocimientos habilidades y actitudes para conducir un proceso de capacitación basado en principios de educación para adultos. Revisaremos los términos de lo que es un grupo, dinámica de grupo, proceso grupal, lectura de grupo, manejo del conflicto en los grupos, la comunicación en los grupos (Lenguaje digital y lenguaje analógico), el espacio corporal o la proemial de los grupos, el estudio de los colores en la vestimenta del instructor, las conductas del instructor, los vicios de la comunicación y los comportamientos sugeridos para el manejo del publico. Al finalizar la revisión del tema se pretende que el medico familiar tenga una idea clara del manejo de los grupos para aplicar estos conocimientos en los cursos de capacitación que imparta. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tecnicaparaconducirprocesosdecapacitacion-111106131703-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> TECNICA PARA CONDUCIR PROCESOS DE CAPACITACION POR PARTE DEL MEDICO FAMILIAR La revisión del tema, tiene como objetivo el ofrecer algunas sugerencias para que el Medico Familiar sea capaz de aplicar sus conocimientos habilidades y actitudes para conducir un proceso de capacitación basado en principios de educación para adultos. Revisaremos los términos de lo que es un grupo, dinámica de grupo, proceso grupal, lectura de grupo, manejo del conflicto en los grupos, la comunicación en los grupos (Lenguaje digital y lenguaje analógico), el espacio corporal o la proemial de los grupos, el estudio de los colores en la vestimenta del instructor, las conductas del instructor, los vicios de la comunicación y los comportamientos sugeridos para el manejo del publico. Al finalizar la revisión del tema se pretende que el medico familiar tenga una idea clara del manejo de los grupos para aplicar estos conocimientos en los cursos de capacitación que imparta.
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
18630 6 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tecnicaparaconducirprocesosdecapacitacion-111106131703-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
El pie del diabético; abordaje por parte del Mèdico Familiar https://es.slideshare.net/slideshow/el-pie-del-diabtico/10049055 piedeldiabtico-111106130823-phpapp01
PIE DIABÉTICO. Es de suma importancia analizar la gravedad de la situación epidemiológica que se presenta en el control de algunas patologías como la diabetes mellitus, donde 1 de cada 5 pacientes presenta pie diabético, que implica tener 15 veces mayor riesgo de presentar complicaciones, con un 20% de sufrir alguna amputación, de las cuales el 70-80% de éstas son precedidas por úlceras crónicas. La enfermedad arterial periférica es más frecuente en los diabéticos, de aquí la importancia de tener en cuenta su fisiopatología. En la presente revisión temática recordaremos como parte importante de las herramientas básicas para lograr una mejor exploración de este tipo de pacientes la clasificación de Wagner, y los criterios para diferenciar una úlcera neuropatía de una isquémica; así mismo recordaremos el manejo de las infecciones en el pie diabético tanto fúngicas como bacterianas con su grado de severidad. Desde luego se aborda también al pie de Charcot, por su prevalencia que es mayor en sujetos con más de 15 años de evolución de Diabetes Mellitus. En cuanto al tratamiento y la prevención de la enfermedad, nos abocamos al panorama tanto sistémico metabólico como al estilo de vida del paciente, individualizando las medidas terapéuticas según el paciente en cuanto al manejo y tratamiento del pie diabético. Tenemos 2 vertientes en el tratamiento, siendo uno el conservador que nos habla sobre medidas higiénico-dietéticas, entre otras recomendaciones generales; y el farmacológico enfocado a los problemas clínicos que presente el paciente. Por último, hacemos hincapié en el apartado sobre la prevención de la enfermedad mencionando medidas como la onicotomía, ortoplastía de silicón, el tipo de calzado, y algunos consejos prácticos dirigidos a nuestra comunidad de pacientes diabéticos. ]]>

PIE DIABÉTICO. Es de suma importancia analizar la gravedad de la situación epidemiológica que se presenta en el control de algunas patologías como la diabetes mellitus, donde 1 de cada 5 pacientes presenta pie diabético, que implica tener 15 veces mayor riesgo de presentar complicaciones, con un 20% de sufrir alguna amputación, de las cuales el 70-80% de éstas son precedidas por úlceras crónicas. La enfermedad arterial periférica es más frecuente en los diabéticos, de aquí la importancia de tener en cuenta su fisiopatología. En la presente revisión temática recordaremos como parte importante de las herramientas básicas para lograr una mejor exploración de este tipo de pacientes la clasificación de Wagner, y los criterios para diferenciar una úlcera neuropatía de una isquémica; así mismo recordaremos el manejo de las infecciones en el pie diabético tanto fúngicas como bacterianas con su grado de severidad. Desde luego se aborda también al pie de Charcot, por su prevalencia que es mayor en sujetos con más de 15 años de evolución de Diabetes Mellitus. En cuanto al tratamiento y la prevención de la enfermedad, nos abocamos al panorama tanto sistémico metabólico como al estilo de vida del paciente, individualizando las medidas terapéuticas según el paciente en cuanto al manejo y tratamiento del pie diabético. Tenemos 2 vertientes en el tratamiento, siendo uno el conservador que nos habla sobre medidas higiénico-dietéticas, entre otras recomendaciones generales; y el farmacológico enfocado a los problemas clínicos que presente el paciente. Por último, hacemos hincapié en el apartado sobre la prevención de la enfermedad mencionando medidas como la onicotomía, ortoplastía de silicón, el tipo de calzado, y algunos consejos prácticos dirigidos a nuestra comunidad de pacientes diabéticos. ]]>
Sun, 06 Nov 2011 13:08:21 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/el-pie-del-diabtico/10049055 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) El pie del diabético; abordaje por parte del Mèdico Familiar KALINRA PIE DIABÉTICO. Es de suma importancia analizar la gravedad de la situación epidemiológica que se presenta en el control de algunas patologías como la diabetes mellitus, donde 1 de cada 5 pacientes presenta pie diabético, que implica tener 15 veces mayor riesgo de presentar complicaciones, con un 20% de sufrir alguna amputación, de las cuales el 70-80% de éstas son precedidas por úlceras crónicas. La enfermedad arterial periférica es más frecuente en los diabéticos, de aquí la importancia de tener en cuenta su fisiopatología. En la presente revisión temática recordaremos como parte importante de las herramientas básicas para lograr una mejor exploración de este tipo de pacientes la clasificación de Wagner, y los criterios para diferenciar una úlcera neuropatía de una isquémica; así mismo recordaremos el manejo de las infecciones en el pie diabético tanto fúngicas como bacterianas con su grado de severidad. Desde luego se aborda también al pie de Charcot, por su prevalencia que es mayor en sujetos con más de 15 años de evolución de Diabetes Mellitus. En cuanto al tratamiento y la prevención de la enfermedad, nos abocamos al panorama tanto sistémico metabólico como al estilo de vida del paciente, individualizando las medidas terapéuticas según el paciente en cuanto al manejo y tratamiento del pie diabético. Tenemos 2 vertientes en el tratamiento, siendo uno el conservador que nos habla sobre medidas higiénico-dietéticas, entre otras recomendaciones generales; y el farmacológico enfocado a los problemas clínicos que presente el paciente. Por último, hacemos hincapié en el apartado sobre la prevención de la enfermedad mencionando medidas como la onicotomía, ortoplastía de silicón, el tipo de calzado, y algunos consejos prácticos dirigidos a nuestra comunidad de pacientes diabéticos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/piedeldiabtico-111106130823-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> PIE DIABÉTICO. Es de suma importancia analizar la gravedad de la situación epidemiológica que se presenta en el control de algunas patologías como la diabetes mellitus, donde 1 de cada 5 pacientes presenta pie diabético, que implica tener 15 veces mayor riesgo de presentar complicaciones, con un 20% de sufrir alguna amputación, de las cuales el 70-80% de éstas son precedidas por úlceras crónicas. La enfermedad arterial periférica es más frecuente en los diabéticos, de aquí la importancia de tener en cuenta su fisiopatología. En la presente revisión temática recordaremos como parte importante de las herramientas básicas para lograr una mejor exploración de este tipo de pacientes la clasificación de Wagner, y los criterios para diferenciar una úlcera neuropatía de una isquémica; así mismo recordaremos el manejo de las infecciones en el pie diabético tanto fúngicas como bacterianas con su grado de severidad. Desde luego se aborda también al pie de Charcot, por su prevalencia que es mayor en sujetos con más de 15 años de evolución de Diabetes Mellitus. En cuanto al tratamiento y la prevención de la enfermedad, nos abocamos al panorama tanto sistémico metabólico como al estilo de vida del paciente, individualizando las medidas terapéuticas según el paciente en cuanto al manejo y tratamiento del pie diabético. Tenemos 2 vertientes en el tratamiento, siendo uno el conservador que nos habla sobre medidas higiénico-dietéticas, entre otras recomendaciones generales; y el farmacológico enfocado a los problemas clínicos que presente el paciente. Por último, hacemos hincapié en el apartado sobre la prevención de la enfermedad mencionando medidas como la onicotomía, ortoplastía de silicón, el tipo de calzado, y algunos consejos prácticos dirigidos a nuestra comunidad de pacientes diabéticos.
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
3515 9 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/piedeldiabtico-111106130823-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation White http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
El PROTOCOLO DE INVESTIGACION EN MEDICINA FAMILIAR https://es.slideshare.net/slideshow/el-protocolo-de-investigacin-10048971/10048971 elprotocolodeinvestigacin-111106125712-phpapp01
EL PROTOCOLO DE INVESTIGACION El protocolo Es un documento básico necesario para iniciar todo trabajo de investigación y es en sí el proyecto de investigación que se pretende realizar. El medico Familiar que pretenda realizar un protocolo de investigación el investigador deberá formularse las siguientes preguntas ¿Qué se va a estudiar?, ¿Por qué se va a estudiar?, ¿Quién lo va a realizar?, ¿Cómo se va a proceder?, ¿Con qué medios?, ¿Cuándo se va a efectuar?, ¿Dónde se llevará a cabo?. El protocolo comprende 2 momentos: 1. Diseño de la estructura teórica; el cual se compone de:  Título  Antecedentes  Fuentes de referencia  Planteamiento del problema  Justificación  Objetivos  Hipótesis 2. Diseño de la estructura de la ejecución; el cual comprende: Material y Metodología:  Tipo de investigación  Tipo de estudio  Universo y población de estudio  Tamaño de muestra  Tipo de muestreo  Definición de variables  Plan de recolección de datos  Diseño estadístico ]]>

EL PROTOCOLO DE INVESTIGACION El protocolo Es un documento básico necesario para iniciar todo trabajo de investigación y es en sí el proyecto de investigación que se pretende realizar. El medico Familiar que pretenda realizar un protocolo de investigación el investigador deberá formularse las siguientes preguntas ¿Qué se va a estudiar?, ¿Por qué se va a estudiar?, ¿Quién lo va a realizar?, ¿Cómo se va a proceder?, ¿Con qué medios?, ¿Cuándo se va a efectuar?, ¿Dónde se llevará a cabo?. El protocolo comprende 2 momentos: 1. Diseño de la estructura teórica; el cual se compone de:  Título  Antecedentes  Fuentes de referencia  Planteamiento del problema  Justificación  Objetivos  Hipótesis 2. Diseño de la estructura de la ejecución; el cual comprende: Material y Metodología:  Tipo de investigación  Tipo de estudio  Universo y población de estudio  Tamaño de muestra  Tipo de muestreo  Definición de variables  Plan de recolección de datos  Diseño estadístico ]]>
Sun, 06 Nov 2011 12:57:10 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/el-protocolo-de-investigacin-10048971/10048971 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) El PROTOCOLO DE INVESTIGACION EN MEDICINA FAMILIAR KALINRA EL PROTOCOLO DE INVESTIGACION El protocolo Es un documento básico necesario para iniciar todo trabajo de investigación y es en sí el proyecto de investigación que se pretende realizar. El medico Familiar que pretenda realizar un protocolo de investigación el investigador deberá formularse las siguientes preguntas ¿Qué se va a estudiar?, ¿Por qué se va a estudiar?, ¿Quién lo va a realizar?, ¿Cómo se va a proceder?, ¿Con qué medios?, ¿Cuándo se va a efectuar?, ¿Dónde se llevará a cabo?. El protocolo comprende 2 momentos: 1. Diseño de la estructura teórica; el cual se compone de:  Título  Antecedentes  Fuentes de referencia  Planteamiento del problema  Justificación  Objetivos  Hipótesis 2. Diseño de la estructura de la ejecución; el cual comprende: Material y Metodología:  Tipo de investigación  Tipo de estudio  Universo y población de estudio  Tamaño de muestra  Tipo de muestreo  Definición de variables  Plan de recolección de datos  Diseño estadístico <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elprotocolodeinvestigacin-111106125712-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> EL PROTOCOLO DE INVESTIGACION El protocolo Es un documento básico necesario para iniciar todo trabajo de investigación y es en sí el proyecto de investigación que se pretende realizar. El medico Familiar que pretenda realizar un protocolo de investigación el investigador deberá formularse las siguientes preguntas ¿Qué se va a estudiar?, ¿Por qué se va a estudiar?, ¿Quién lo va a realizar?, ¿Cómo se va a proceder?, ¿Con qué medios?, ¿Cuándo se va a efectuar?, ¿Dónde se llevará a cabo?. El protocolo comprende 2 momentos: 1. Diseño de la estructura teórica; el cual se compone de:  Título  Antecedentes  Fuentes de referencia  Planteamiento del problema  Justificación  Objetivos  Hipótesis 2. Diseño de la estructura de la ejecución; el cual comprende: Material y Metodología:  Tipo de investigación  Tipo de estudio  Universo y población de estudio  Tamaño de muestra  Tipo de muestreo  Definición de variables  Plan de recolección de datos  Diseño estadístico
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
45749 7 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elprotocolodeinvestigacin-111106125712-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
CURSO DE ADMINISTRACION BASICA DR. RICARDO RAMOS MTZ https://es.slideshare.net/KALINRA/curso-de-administracion-basica-dr-ricardo-ramos-mtz cursoadmonbasicadr-ramos-110311194408-phpapp01
Este es un curso taller dirigido a todo aquel personal que presta servicios de salud en México, en el se manejan algunos conceptos básicos de la administración así como del proceso administrativo.]]>

Este es un curso taller dirigido a todo aquel personal que presta servicios de salud en México, en el se manejan algunos conceptos básicos de la administración así como del proceso administrativo.]]>
Fri, 11 Mar 2011 19:44:03 GMT https://es.slideshare.net/KALINRA/curso-de-administracion-basica-dr-ricardo-ramos-mtz KALINRA@slideshare.net(KALINRA) CURSO DE ADMINISTRACION BASICA DR. RICARDO RAMOS MTZ KALINRA Este es un curso taller dirigido a todo aquel personal que presta servicios de salud en México, en el se manejan algunos conceptos básicos de la administración así como del proceso administrativo. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cursoadmonbasicadr-ramos-110311194408-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Este es un curso taller dirigido a todo aquel personal que presta servicios de salud en México, en el se manejan algunos conceptos básicos de la administración así como del proceso administrativo.
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
3990 5 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cursoadmonbasicadr-ramos-110311194408-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation White http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Manejo integral del sindrome metabolico en el primer nivel de atención https://es.slideshare.net/slideshow/manejo-integral-del-sindrome-metabolico-en-el-primer-nivel-de-atencin/6590986 manejointegraldelsindromemetabolicoenelprimerniveldeatencin-110116123659-phpapp02
El presente trabajo, es una herramienta indispensable, que le facilitara la comprensiòn del comportamiento clìnico sobre el Sindrome Metabòlico a toda aquella persona relacionada con el àrea mèdica. Dr. Ricardo Ramos Martìnez Coordinador de Enseñanza e Investigaciòn UMF/UMAA No.53 IMSS.]]>

El presente trabajo, es una herramienta indispensable, que le facilitara la comprensiòn del comportamiento clìnico sobre el Sindrome Metabòlico a toda aquella persona relacionada con el àrea mèdica. Dr. Ricardo Ramos Martìnez Coordinador de Enseñanza e Investigaciòn UMF/UMAA No.53 IMSS.]]>
Sun, 16 Jan 2011 12:36:57 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/manejo-integral-del-sindrome-metabolico-en-el-primer-nivel-de-atencin/6590986 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) Manejo integral del sindrome metabolico en el primer nivel de atención KALINRA El presente trabajo, es una herramienta indispensable, que le facilitara la comprensiòn del comportamiento clìnico sobre el Sindrome Metabòlico a toda aquella persona relacionada con el àrea mèdica. Dr. Ricardo Ramos Martìnez Coordinador de Enseñanza e Investigaciòn UMF/UMAA No.53 IMSS. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/manejointegraldelsindromemetabolicoenelprimerniveldeatencin-110116123659-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El presente trabajo, es una herramienta indispensable, que le facilitara la comprensiòn del comportamiento clìnico sobre el Sindrome Metabòlico a toda aquella persona relacionada con el àrea mèdica. Dr. Ricardo Ramos Martìnez Coordinador de Enseñanza e Investigaciòn UMF/UMAA No.53 IMSS.
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
3346 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/manejointegraldelsindromemetabolicoenelprimerniveldeatencin-110116123659-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
El proceso de duelo ante la estigmatizacion diagnostica por parte del medico familiar https://es.slideshare.net/slideshow/el-proceso-de-duelo-ante-la-estigmatizacion-diagnostica-por-parte-del-medico-familiar/6580023 elprocesodedueloantelaestigmatizaciondiagnosticaporpartedelmedicofamiliar-110115113028-phpapp02
El presente documento, nos permite comprender el proceso de duelo, por el cual atraviesan todos aquellos pacientes con enfermedades cronico-degenerativas, posterior a ser diagnosticados por parte de sus medicos familiares, y que en ciertas ocasiones, sin que estos lo noten, es el propio proceso de duelo, el que limita por si solo, el control de la misma enfermedad, ya que es comun que estos pacientes se encuentren fijados a una de sus fases.]]>

El presente documento, nos permite comprender el proceso de duelo, por el cual atraviesan todos aquellos pacientes con enfermedades cronico-degenerativas, posterior a ser diagnosticados por parte de sus medicos familiares, y que en ciertas ocasiones, sin que estos lo noten, es el propio proceso de duelo, el que limita por si solo, el control de la misma enfermedad, ya que es comun que estos pacientes se encuentren fijados a una de sus fases.]]>
Sat, 15 Jan 2011 11:30:24 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/el-proceso-de-duelo-ante-la-estigmatizacion-diagnostica-por-parte-del-medico-familiar/6580023 KALINRA@slideshare.net(KALINRA) El proceso de duelo ante la estigmatizacion diagnostica por parte del medico familiar KALINRA El presente documento, nos permite comprender el proceso de duelo, por el cual atraviesan todos aquellos pacientes con enfermedades cronico-degenerativas, posterior a ser diagnosticados por parte de sus medicos familiares, y que en ciertas ocasiones, sin que estos lo noten, es el propio proceso de duelo, el que limita por si solo, el control de la misma enfermedad, ya que es comun que estos pacientes se encuentren fijados a una de sus fases. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elprocesodedueloantelaestigmatizaciondiagnosticaporpartedelmedicofamiliar-110115113028-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El presente documento, nos permite comprender el proceso de duelo, por el cual atraviesan todos aquellos pacientes con enfermedades cronico-degenerativas, posterior a ser diagnosticados por parte de sus medicos familiares, y que en ciertas ocasiones, sin que estos lo noten, es el propio proceso de duelo, el que limita por si solo, el control de la misma enfermedad, ya que es comun que estos pacientes se encuentren fijados a una de sus fases.
from Dr. Ricardo Ramos Mart狸nez
]]>
2679 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elprocesodedueloantelaestigmatizaciondiagnosticaporpartedelmedicofamiliar-110115113028-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-KALINRA-48x48.jpg?cb=1615735153 Medico Cirujano General,con especialidad en Medicina Familiar y Sub Especialidad en Psicoterapia Familiar y de Pareja. kalinra@hotmail.com https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elprocesodeduelowebinarsabado-210314153106-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/el-proceso-de-duelo-webinar-sabado/244372371 El proceso de duelo (w... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/programadiplomadopsicoterapiaumfumaa532012-120506124115-phpapp02-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/programa-diplomado-psicoterapia-umf-umaa-53-2012/12819378 Programa diplomado psi... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/presentacionparacuba-120318195333-phpapp01-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/familias-reconstruidas-y-su-impacto-en-la-salud-familiar-12058501/12058501 FAMILIAS RECONSTRUIDA...