狠狠撸shows by User: LeonardoDelgadoA / http://www.slideshare.net/images/logo.gif 狠狠撸shows by User: LeonardoDelgadoA / Fri, 20 Feb 2015 22:22:42 GMT 狠狠撸Share feed for 狠狠撸shows by User: LeonardoDelgadoA Inversion minera en cajamarca https://es.slideshare.net/LeonardoDelgadoA/inversion-minera-en-cajamarca inversionmineraencajamarca-150220222242-conversion-gate01
La inversi贸n minera en la regi贸n de聽Cajamarca report贸 en 2013 una fuerte ca铆da de 55,56% al sumar US$579 millones desde lo US$1.303 millones del a帽o anterior, debido principalmente a los conflictos sociales, report贸 hoy la聽Sociedad Nacional de Miner铆a,聽Petr贸leo y Energ铆a聽(SNMPE).聽 Eva Arias, presidente de la SNMPE, dijo que el nivel de inversiones en聽Cajamarca聽preocupa, puesto que estas聽representaron solo el 5,9% del total de inversiones mineras聽hechas en todo el pa铆s durante el a帽o pasado.聽聽 "En los a帽os 2012 y 2011, Cajamarca concentraba el 15% y 19% de la inversi贸n minera en el Per煤. Sin embargo, en solo dos a帽os, la inversi贸n minera en esta regi贸n bajo de un total de US$2.740 millones a US$579 millones", coment贸.聽 聽 Arias dijo, adem谩s, que la ca铆da de las inversiones聽en Cajamarca responde a los continuos聽conflictos sociales聽que se dan en dicha regi贸n. Ello, a帽adi贸, ha puesto en peligro una cartera de inversiones estima en US$9.132 millones para聽los pr贸ximos a帽os.聽 "Solo en el caso del proyecto Conga se ha postergado una inversi贸n de m谩s de US$4.800 millones y se han perdido 5 mil puestos de trabajo", concluy贸.聽 LA CIFRA聽3.663 millones de soles es lo que ha recibido Cajamarca por canon minero entre 2004 y 2013.]]>
La inversi贸n minera en la regi贸n de聽Cajamarca report贸 en 2013 una fuerte ca铆da de 55,56% al sumar US$579 millones desde lo US$1.303 millones del a帽o anterior, debido principalmente a los conflictos sociales, report贸 hoy la聽Sociedad Nacional de Miner铆a,聽Petr贸leo y Energ铆a聽(SNMPE).聽 Eva Arias, presidente de la SNMPE, dijo que el nivel de inversiones en聽Cajamarca聽preocupa, puesto que estas聽representaron solo el 5,9% del total de inversiones mineras聽hechas en todo el pa铆s durante el a帽o pasado.聽聽 "En los a帽os 2012 y 2011, Cajamarca concentraba el 15% y 19% de la inversi贸n minera en el Per煤. Sin embargo, en solo dos a帽os, la inversi贸n minera en esta regi贸n bajo de un total de US$2.740 millones a US$579 millones", coment贸.聽 聽 Arias dijo, adem谩s, que la ca铆da de las inversiones聽en Cajamarca responde a los continuos聽conflictos sociales聽que se dan en dicha regi贸n. Ello, a帽adi贸, ha puesto en peligro una cartera de inversiones estima en US$9.132 millones para聽los pr贸ximos a帽os.聽 "Solo en el caso del proyecto Conga se ha postergado una inversi贸n de m谩s de US$4.800 millones y se han perdido 5 mil puestos de trabajo", concluy贸.聽 LA CIFRA聽3.663 millones de soles es lo que ha recibido Cajamarca por canon minero entre 2004 y 2013.]]> Fri, 20 Feb 2015 22:22:42 GMT https://es.slideshare.net/LeonardoDelgadoA/inversion-minera-en-cajamarca LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) Inversion minera en cajamarca LeonardoDelgadoA La inversi贸n minera en la regi贸n de聽Cajamarca report贸 en 2013 una fuerte ca铆da de 55,56% al sumar US$579 millones desde lo US$1.303 millones del a帽o anterior, debido principalmente a los conflictos sociales, report贸 hoy la聽Sociedad Nacional de Miner铆a,聽Petr贸leo y Energ铆a聽(SNMPE).聽 Eva Arias, presidente de la SNMPE, dijo que el nivel de inversiones en聽Cajamarca聽preocupa, puesto que estas聽representaron solo el 5,9% del total de inversiones mineras聽hechas en todo el pa铆s durante el a帽o pasado.聽聽 "En los a帽os 2012 y 2011, Cajamarca concentraba el 15% y 19% de la inversi贸n minera en el Per煤. Sin embargo, en solo dos a帽os, la inversi贸n minera en esta regi贸n bajo de un total de US$2.740 millones a US$579 millones", coment贸.聽 聽 Arias dijo, adem谩s, que la ca铆da de las inversiones聽en Cajamarca responde a los continuos聽conflictos sociales聽que se dan en dicha regi贸n. Ello, a帽adi贸, ha puesto en peligro una cartera de inversiones estima en US$9.132 millones para聽los pr贸ximos a帽os.聽 "Solo en el caso del proyecto Conga se ha postergado una inversi贸n de m谩s de US$4.800 millones y se han perdido 5 mil puestos de trabajo", concluy贸.聽 LA CIFRA聽锟3.663 millones de soles es lo que ha recibido Cajamarca por canon minero entre 2004 y 2013. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/inversionmineraencajamarca-150220222242-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> La inversi贸n minera en la regi贸n de聽Cajamarca report贸 en 2013 una fuerte ca铆da de 55,56% al sumar US$579 millones desde lo US$1.303 millones del a帽o anterior, debido principalmente a los conflictos sociales, report贸 hoy la聽Sociedad Nacional de Miner铆a,聽Petr贸leo y Energ铆a聽(SNMPE).聽 Eva Arias, presidente de la SNMPE, dijo que el nivel de inversiones en聽Cajamarca聽preocupa, puesto que estas聽representaron solo el 5,9% del total de inversiones mineras聽hechas en todo el pa铆s durante el a帽o pasado.聽聽 &quot;En los a帽os 2012 y 2011, Cajamarca concentraba el 15% y 19% de la inversi贸n minera en el Per煤. Sin embargo, en solo dos a帽os, la inversi贸n minera en esta regi贸n bajo de un total de US$2.740 millones a US$579 millones&quot;, coment贸.聽 聽 Arias dijo, adem谩s, que la ca铆da de las inversiones聽en Cajamarca responde a los continuos聽conflictos sociales聽que se dan en dicha regi贸n. Ello, a帽adi贸, ha puesto en peligro una cartera de inversiones estima en US$9.132 millones para聽los pr贸ximos a帽os.聽 &quot;Solo en el caso del proyecto Conga se ha postergado una inversi贸n de m谩s de US$4.800 millones y se han perdido 5 mil puestos de trabajo&quot;, concluy贸.聽 LA CIFRA聽锟3.663 millones de soles es lo que ha recibido Cajamarca por canon minero entre 2004 y 2013.
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Tres organizaciones no gubernamentales Grufides, CooperAcci贸n y Fedepaz por sexto a帽o consecutivo presentaron el Informe del Observatorio de Conflictos Sociales en el Per煤, que presenta el monitoreo de 5 zonas de intervenci贸n: Piura, Cusco, Cajamarca, Apur铆mac y Jun铆n. A mayo de 2013, seg煤n el mapa de concesiones mineras el 21% del territorio peruano se encuentra concesionado, es decir m谩s de 26 millones de hect谩reas. En este semestre se reporta la reactivaci贸n de conflictos que marcar谩n la pauta de la segunda mitad del a帽o, como es el caso del conflicto Conga en Cajamarca, sin visos de soluci贸n y di谩logo por parte del gobierno. ]]>
Tres organizaciones no gubernamentales Grufides, CooperAcci贸n y Fedepaz por sexto a帽o consecutivo presentaron el Informe del Observatorio de Conflictos Sociales en el Per煤, que presenta el monitoreo de 5 zonas de intervenci贸n: Piura, Cusco, Cajamarca, Apur铆mac y Jun铆n. A mayo de 2013, seg煤n el mapa de concesiones mineras el 21% del territorio peruano se encuentra concesionado, es decir m谩s de 26 millones de hect谩reas. En este semestre se reporta la reactivaci贸n de conflictos que marcar谩n la pauta de la segunda mitad del a帽o, como es el caso del conflicto Conga en Cajamarca, sin visos de soluci贸n y di谩logo por parte del gobierno. ]]> Fri, 20 Feb 2015 22:14:49 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/conflictos-sociales-en-per/44950471 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) CONFLICTOS SOCIALES en PER脷 LeonardoDelgadoA Tres organizaciones no gubernamentales Grufides, CooperAcci贸n y Fedepaz por sexto a帽o consecutivo presentaron el Informe del Observatorio de Conflictos Sociales en el Per煤, que presenta el monitoreo de 5 zonas de intervenci贸n: Piura, Cusco, Cajamarca, Apur铆mac y Jun铆n. A mayo de 2013, seg煤n el mapa de concesiones mineras el 21% del territorio peruano se encuentra concesionado, es decir m谩s de 26 millones de hect谩reas. En este semestre se reporta la reactivaci贸n de conflictos que marcar谩n la pauta de la segunda mitad del a帽o, como es el caso del conflicto Conga en Cajamarca, sin visos de soluci贸n y di谩logo por parte del gobierno. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/casopichnaquixtrataydepuno-150220221449-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Tres organizaciones no gubernamentales Grufides, CooperAcci贸n y Fedepaz por sexto a帽o consecutivo presentaron el Informe del Observatorio de Conflictos Sociales en el Per煤, que presenta el monitoreo de 5 zonas de intervenci贸n: Piura, Cusco, Cajamarca, Apur铆mac y Jun铆n. A mayo de 2013, seg煤n el mapa de concesiones mineras el 21% del territorio peruano se encuentra concesionado, es decir m谩s de 26 millones de hect谩reas. En este semestre se reporta la reactivaci贸n de conflictos que marcar谩n la pauta de la segunda mitad del a帽o, como es el caso del conflicto Conga en Cajamarca, sin visos de soluci贸n y di谩logo por parte del gobierno.
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Desde los 煤ltimos tres a帽os se han desarrollado aproximadamente 285 conflictos sociales, cuyo escenario ha sido nacional..聽Entre enero del 2004 y mayo de este a帽o, la Defensor铆a del Pueblo ha registrado 285 conflictos sociales, es decir casi siete conflictos por mes, tomando en cuenta que la Defensor铆a del Pueblo considera como conflicto social toda aquella manifestaci贸n donde se incurra a actos de violencia y/o se violen los derechos fundamentales protegidos por el Art. 2 de nuestra Constituci贸n Pol铆tica.]]>
Desde los 煤ltimos tres a帽os se han desarrollado aproximadamente 285 conflictos sociales, cuyo escenario ha sido nacional..聽Entre enero del 2004 y mayo de este a帽o, la Defensor铆a del Pueblo ha registrado 285 conflictos sociales, es decir casi siete conflictos por mes, tomando en cuenta que la Defensor铆a del Pueblo considera como conflicto social toda aquella manifestaci贸n donde se incurra a actos de violencia y/o se violen los derechos fundamentales protegidos por el Art. 2 de nuestra Constituci贸n Pol铆tica.]]> Fri, 20 Feb 2015 22:05:17 GMT https://es.slideshare.net/LeonardoDelgadoA/caso-conga-y-pichanaqui-y-ley-pulpin LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) Caso conga y pichanaqui y ley pulpin LeonardoDelgadoA Desde los 煤ltimos tres a帽os se han desarrollado aproximadamente 285 conflictos sociales, cuyo escenario ha sido nacional..聽锟斤拷Entre enero del 2004 y mayo de este a帽o, la Defensor铆a del Pueblo ha registrado 285 conflictos sociales, es decir casi siete conflictos por mes, tomando en cuenta que la Defensor铆a del Pueblo considera como conflicto social toda aquella manifestaci贸n donde se incurra a actos de violencia y/o se violen los derechos fundamentales protegidos por el Art. 2 de nuestra Constituci贸n Pol铆tica. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/casocongaypichanaqui-150220220517-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Desde los 煤ltimos tres a帽os se han desarrollado aproximadamente 285 conflictos sociales, cuyo escenario ha sido nacional..聽锟斤拷Entre enero del 2004 y mayo de este a帽o, la Defensor铆a del Pueblo ha registrado 285 conflictos sociales, es decir casi siete conflictos por mes, tomando en cuenta que la Defensor铆a del Pueblo considera como conflicto social toda aquella manifestaci贸n donde se incurra a actos de violencia y/o se violen los derechos fundamentales protegidos por el Art. 2 de nuestra Constituci贸n Pol铆tica.
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El objeto de la comunicaci贸n empresarial. Pir谩mide de los estratos sociales Cuadro de los canales mercadol贸gicos. Variables de segmentaci贸n empresarial Labor en equipo.]]>
El objeto de la comunicaci贸n empresarial. Pir谩mide de los estratos sociales Cuadro de los canales mercadol贸gicos. Variables de segmentaci贸n empresarial Labor en equipo.]]> Sat, 14 Feb 2015 21:51:11 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/comunicacin-empresarialclase03/44688154 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) COMUNICACI脫N EMPRESARIAL_Clase03 LeonardoDelgadoA El objeto de la comunicaci贸n empresarial. Pir谩mide de los estratos sociales Cuadro de los canales mercadol贸gicos. Variables de segmentaci贸n empresarial Labor en equipo. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/comunicacionempresarialclase03-150214215111-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El objeto de la comunicaci贸n empresarial. Pir谩mide de los estratos sociales Cuadro de los canales mercadol贸gicos. Variables de segmentaci贸n empresarial Labor en equipo.
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Cultura empresarial. Labor en equipo I Jefe Vs L铆der Principios b谩sicos dela cultura empresarial. Labor en equipo II acerca de la obra 鈥淨uien se ha llevado mi queso鈥漖]>
Cultura empresarial. Labor en equipo I Jefe Vs L铆der Principios b谩sicos dela cultura empresarial. Labor en equipo II acerca de la obra 鈥淨uien se ha llevado mi queso鈥漖]> Sat, 14 Feb 2015 21:41:33 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/comunicacin-empresarialclase02/44687931 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) COMUNICACI脫N EMPRESARIAL_Clase02 LeonardoDelgadoA Cultura empresarial. Labor en equipo I Jefe Vs L铆der Principios b谩sicos dela cultura empresarial. Labor en equipo II acerca de la obra 鈥淨uien se ha llevado mi queso鈥 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/comempresarialclase02-150214214133-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Cultura empresarial. Labor en equipo I Jefe Vs L铆der Principios b谩sicos dela cultura empresarial. Labor en equipo II acerca de la obra 鈥淨uien se ha llevado mi queso鈥
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驴Qu茅 es comunicaci贸n empresarial? 驴Qu茅 promueve la comunicaci贸n empresarial? Identidad corporativa Comunicaci贸n interna empresarial. Divisi贸n de la comunicaci贸n interna. Herramientas de la comunicaci贸n empresarial interna. Formando equipos.]]>
驴Qu茅 es comunicaci贸n empresarial? 驴Qu茅 promueve la comunicaci贸n empresarial? Identidad corporativa Comunicaci贸n interna empresarial. Divisi贸n de la comunicaci贸n interna. Herramientas de la comunicaci贸n empresarial interna. Formando equipos.]]> Sat, 14 Feb 2015 21:28:39 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/comunica-empresarial-clase01/44687783 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) COMUNICACI脫N EMPRESARIAL_Clase01 LeonardoDelgadoA 驴Qu茅 es comunicaci贸n empresarial? 驴Qu茅 promueve la comunicaci贸n empresarial? Identidad corporativa Comunicaci贸n interna empresarial. Divisi贸n de la comunicaci贸n interna. Herramientas de la comunicaci贸n empresarial interna. Formando equipos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/comunicaempresarialclase01-150214212839-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> 驴Qu茅 es comunicaci贸n empresarial? 驴Qu茅 promueve la comunicaci贸n empresarial? Identidad corporativa Comunicaci贸n interna empresarial. Divisi贸n de la comunicaci贸n interna. Herramientas de la comunicaci贸n empresarial interna. Formando equipos.
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Macroeconom铆a y Microeconom铆a y el m茅todo cient铆fico Las caracter铆sticas de las necesidades y el proceso interno del demandante. Clasificaci贸n de las necesidades. Jerarqu铆a de las necesidades. Bienes, servicios y la utilidad marginal. El ratio del valor. Valor nominal VS valor real Medidores econ贸micos: PBI. PBI per c谩pita Y PNB Bienes y tipos de bienes.]]>
Macroeconom铆a y Microeconom铆a y el m茅todo cient铆fico Las caracter铆sticas de las necesidades y el proceso interno del demandante. Clasificaci贸n de las necesidades. Jerarqu铆a de las necesidades. Bienes, servicios y la utilidad marginal. El ratio del valor. Valor nominal VS valor real Medidores econ贸micos: PBI. PBI per c谩pita Y PNB Bienes y tipos de bienes.]]> Sat, 14 Feb 2015 21:12:45 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/microeconomaclase02/44687612 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) 惭滨颁搁翱贰颁翱狈翱惭脥础冲颁濒补蝉别02 LeonardoDelgadoA Macroeconom铆a y Microeconom铆a y el m茅todo cient铆fico Las caracter铆sticas de las necesidades y el proceso interno del demandante. Clasificaci贸n de las necesidades. Jerarqu铆a de las necesidades. Bienes, servicios y la utilidad marginal. El ratio del valor. Valor nominal VS valor real Medidores econ贸micos: PBI. PBI per c谩pita Y PNB Bienes y tipos de bienes. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/microeconomiaclase02-150214211245-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Macroeconom铆a y Microeconom铆a y el m茅todo cient铆fico Las caracter铆sticas de las necesidades y el proceso interno del demandante. Clasificaci贸n de las necesidades. Jerarqu铆a de las necesidades. Bienes, servicios y la utilidad marginal. El ratio del valor. Valor nominal VS valor real Medidores econ贸micos: PBI. PBI per c谩pita Y PNB Bienes y tipos de bienes.
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Divisi贸n de la econom铆a: Microeconom铆a y macroeconom铆a Concepto de econom铆a El fen贸meno de la escasez. Los estratos sociales Las necesidades El estudio de la econom铆a Fines econ贸micos M茅todos econ贸micos Enfoques de la econom铆a]]>
Divisi贸n de la econom铆a: Microeconom铆a y macroeconom铆a Concepto de econom铆a El fen贸meno de la escasez. Los estratos sociales Las necesidades El estudio de la econom铆a Fines econ贸micos M茅todos econ贸micos Enfoques de la econom铆a]]> Sat, 14 Feb 2015 20:53:47 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/microeconomaclase01/44687443 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) 惭滨颁搁翱贰颁翱狈翱惭脥础冲颁濒补蝉别01 LeonardoDelgadoA Divisi贸n de la econom铆a: Microeconom铆a y macroeconom铆a Concepto de econom铆a El fen贸meno de la escasez. Los estratos sociales Las necesidades El estudio de la econom铆a Fines econ贸micos M茅todos econ贸micos Enfoques de la econom铆a <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/microeconomiaclase01-150214205347-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Divisi贸n de la econom铆a: Microeconom铆a y macroeconom铆a Concepto de econom铆a El fen贸meno de la escasez. Los estratos sociales Las necesidades El estudio de la econom铆a Fines econ贸micos M茅todos econ贸micos Enfoques de la econom铆a
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Definiciones de MARKETING seg煤n Philip Kotler Definiciones de marketing seg煤n Mccarthy, Stanton y Alries y Jack Trout. MARKETING: detalles Modelo de encuesta]]>
Definiciones de MARKETING seg煤n Philip Kotler Definiciones de marketing seg煤n Mccarthy, Stanton y Alries y Jack Trout. MARKETING: detalles Modelo de encuesta]]> Sat, 14 Feb 2015 14:03:31 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/marketing-clase06/44681324 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) MARKETING_Clase06 LeonardoDelgadoA Definiciones de MARKETING seg煤n Philip Kotler Definiciones de marketing seg煤n Mccarthy, Stanton y Alries y Jack Trout. MARKETING: detalles Modelo de encuesta <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/marketingclase06-150214140331-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Definiciones de MARKETING seg煤n Philip Kotler Definiciones de marketing seg煤n Mccarthy, Stanton y Alries y Jack Trout. MARKETING: detalles Modelo de encuesta
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]]> Sat, 14 Feb 2015 13:45:47 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/marketingclase05/44680894 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) MARKETING_Clase05 LeonardoDelgadoA <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/clase05marketing-150214134547-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Cuadro de canales mercadologico Gesti贸n del marketing seg煤n Phillip Kotler. Estrategias de marketing Mercado y segmentos Labor de segmentaci贸n Creaci贸n de equipos de trabajo]]>
Cuadro de canales mercadologico Gesti贸n del marketing seg煤n Phillip Kotler. Estrategias de marketing Mercado y segmentos Labor de segmentaci贸n Creaci贸n de equipos de trabajo]]> Sat, 14 Feb 2015 12:52:07 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/clase04-mktg/44679911 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) MARKETING_Clase04 LeonardoDelgadoA Cuadro de canales mercadologico Gesti贸n del marketing seg煤n Phillip Kotler. Estrategias de marketing Mercado y segmentos Labor de segmentaci贸n Creaci贸n de equipos de trabajo <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/clase04mktg-150214125207-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Cuadro de canales mercadologico Gesti贸n del marketing seg煤n Phillip Kotler. Estrategias de marketing Mercado y segmentos Labor de segmentaci贸n Creaci贸n de equipos de trabajo
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Pir谩mide de los estratos sociales Lema de CAMPA脩A DE MARKETING Por: LEONARDO Amaraldo DELGADO Aza帽a]]>
Pir谩mide de los estratos sociales Lema de CAMPA脩A DE MARKETING Por: LEONARDO Amaraldo DELGADO Aza帽a]]> Sat, 14 Feb 2015 12:36:08 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/clase03-mktg/44679621 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) MARKETING_Clase03 LeonardoDelgadoA Pir谩mide de los estratos sociales Lema de CAMPA脩A DE MARKETING Por: LEONARDO Amaraldo DELGADO Aza帽a <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/clase03-mktg-150214123608-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Pir谩mide de los estratos sociales Lema de CAMPA脩A DE MARKETING Por: LEONARDO Amaraldo DELGADO Aza帽a
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1. Divisi贸n de la econom铆a: Microeconom铆a y macroeconom铆a 2. Concepto de econom铆a 3. El fen贸meno de la escasez. 4. Los estratos sociales 5. Las necesidades 6. El estudio de la econom铆a 7. Fines econ贸micos 8. M茅todos econ贸micos 9. Enfoques de la econom铆a]]>
1. Divisi贸n de la econom铆a: Microeconom铆a y macroeconom铆a 2. Concepto de econom铆a 3. El fen贸meno de la escasez. 4. Los estratos sociales 5. Las necesidades 6. El estudio de la econom铆a 7. Fines econ贸micos 8. M茅todos econ贸micos 9. Enfoques de la econom铆a]]> Sat, 07 Feb 2015 11:27:49 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/microeconomia-clase01/44386093 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) Microeconomia _ Clase01 LeonardoDelgadoA 1. Divisi贸n de la econom铆a: Microeconom铆a y macroeconom铆a 2. Concepto de econom铆a 3. El fen贸meno de la escasez. 4. Los estratos sociales 5. Las necesidades 6. El estudio de la econom铆a 7. Fines econ贸micos 8. M茅todos econ贸micos 9. Enfoques de la econom铆a <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/clase01sesion1y2microeconomia-150207112749-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> 1. Divisi贸n de la econom铆a: Microeconom铆a y macroeconom铆a 2. Concepto de econom铆a 3. El fen贸meno de la escasez. 4. Los estratos sociales 5. Las necesidades 6. El estudio de la econom铆a 7. Fines econ贸micos 8. M茅todos econ贸micos 9. Enfoques de la econom铆a
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鈥 驴Qu茅 es comunicaci贸n empresarial? 鈥 驴Qu茅 promueve la comunicaci贸n empresarial? 鈥 Identidad corporativa 鈥 Comunicaci贸n interna empresarial. 鈥 Divisi贸n de la comunicaci贸n interna. 鈥 Herramientas de la comunicaci贸n empresarial interna. 鈥 Formando equipos.]]>
鈥 驴Qu茅 es comunicaci贸n empresarial? 鈥 驴Qu茅 promueve la comunicaci贸n empresarial? 鈥 Identidad corporativa 鈥 Comunicaci贸n interna empresarial. 鈥 Divisi贸n de la comunicaci贸n interna. 鈥 Herramientas de la comunicaci贸n empresarial interna. 鈥 Formando equipos.]]> Wed, 04 Feb 2015 16:20:41 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/comunicacinempresarialclase01/44281241 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) 颁辞尘耻苍颈肠补肠颈贸苍贰尘辫谤别蝉补谤颈补濒冲颁濒补蝉别01 LeonardoDelgadoA 鈥 驴Qu茅 es comunicaci贸n empresarial? 鈥 驴Qu茅 promueve la comunicaci贸n empresarial? 鈥 Identidad corporativa 鈥 Comunicaci贸n interna empresarial. 鈥 Divisi贸n de la comunicaci贸n interna. 鈥 Herramientas de la comunicaci贸n empresarial interna. 鈥 Formando equipos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/clase01ses1comempresarial-150204162041-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> 鈥 驴Qu茅 es comunicaci贸n empresarial? 鈥 驴Qu茅 promueve la comunicaci贸n empresarial? 鈥 Identidad corporativa 鈥 Comunicaci贸n interna empresarial. 鈥 Divisi贸n de la comunicaci贸n interna. 鈥 Herramientas de la comunicaci贸n empresarial interna. 鈥 Formando equipos.
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Agencia Publimarketeros21.- Estudiar al cliente (Generalmente quien desembolsa monetariamente) y/o consumidor, resulta una tarea compleja si es que no se recurre al auxilio de las m茅todos cualitativos como: entrevistas a profundidad, focus group y estudios de privaci贸n Y m茅todos cuantitativos como: encuestas, cuestionario y la observaci贸n (T茅cnica que requiere el uso de los 5 sentidos y analizar fluidamente lo que la vida nos presenta). Con dichos m茅todos podremos conocer de manera amplia y aguda lo que pasa por la mente de nuestro p煤bico objetivo para - de esa manera - poder desarrollar un producto y servicio con elementos diferenciadores (Lo que genera valor) acorde a sus necesidades y deseos, cuesti贸n que favorece econ贸micamente a la compa帽铆a permiti茅ndole crecer hasta lograr el gran objetivo que es el posicionamiento.]]>
Agencia Publimarketeros21.- Estudiar al cliente (Generalmente quien desembolsa monetariamente) y/o consumidor, resulta una tarea compleja si es que no se recurre al auxilio de las m茅todos cualitativos como: entrevistas a profundidad, focus group y estudios de privaci贸n Y m茅todos cuantitativos como: encuestas, cuestionario y la observaci贸n (T茅cnica que requiere el uso de los 5 sentidos y analizar fluidamente lo que la vida nos presenta). Con dichos m茅todos podremos conocer de manera amplia y aguda lo que pasa por la mente de nuestro p煤bico objetivo para - de esa manera - poder desarrollar un producto y servicio con elementos diferenciadores (Lo que genera valor) acorde a sus necesidades y deseos, cuesti贸n que favorece econ贸micamente a la compa帽铆a permiti茅ndole crecer hasta lograr el gran objetivo que es el posicionamiento.]]> Wed, 04 Feb 2015 12:47:29 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/clase02-marketing-pdf/44273456 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) MARKETING_Clase02 LeonardoDelgadoA Agencia Publimarketeros21.- Estudiar al cliente (Generalmente quien desembolsa monetariamente) y/o consumidor, resulta una tarea compleja si es que no se recurre al auxilio de las m茅todos cualitativos como: entrevistas a profundidad, focus group y estudios de privaci贸n Y m茅todos cuantitativos como: encuestas, cuestionario y la observaci贸n (T茅cnica que requiere el uso de los 5 sentidos y analizar fluidamente lo que la vida nos presenta). Con dichos m茅todos podremos conocer de manera amplia y aguda lo que pasa por la mente de nuestro p煤bico objetivo para - de esa manera - poder desarrollar un producto y servicio con elementos diferenciadores (Lo que genera valor) acorde a sus necesidades y deseos, cuesti贸n que favorece econ贸micamente a la compa帽铆a permiti茅ndole crecer hasta lograr el gran objetivo que es el posicionamiento. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/clase02marketingpdf-150204124730-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Agencia Publimarketeros21.- Estudiar al cliente (Generalmente quien desembolsa monetariamente) y/o consumidor, resulta una tarea compleja si es que no se recurre al auxilio de las m茅todos cualitativos como: entrevistas a profundidad, focus group y estudios de privaci贸n Y m茅todos cuantitativos como: encuestas, cuestionario y la observaci贸n (T茅cnica que requiere el uso de los 5 sentidos y analizar fluidamente lo que la vida nos presenta). Con dichos m茅todos podremos conocer de manera amplia y aguda lo que pasa por la mente de nuestro p煤bico objetivo para - de esa manera - poder desarrollar un producto y servicio con elementos diferenciadores (Lo que genera valor) acorde a sus necesidades y deseos, cuesti贸n que favorece econ贸micamente a la compa帽铆a permiti茅ndole crecer hasta lograr el gran objetivo que es el posicionamiento.
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En la vida todo requiere reglas y formas de como proceder. En esta oportunidad publimarketeros21 presenta un formato bien elaborado de las reglas y procedimientos que debe predominar en toda estructura organizativa para hacer de la convivencia comunitaria un remanso de armon铆a y desarrollo sostenido.]]>
En la vida todo requiere reglas y formas de como proceder. En esta oportunidad publimarketeros21 presenta un formato bien elaborado de las reglas y procedimientos que debe predominar en toda estructura organizativa para hacer de la convivencia comunitaria un remanso de armon铆a y desarrollo sostenido.]]> Tue, 03 Feb 2015 20:02:58 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/presentacin-sobre-reglas-y-procedimientos-en-clase/44237846 LeonardoDelgadoA@slideshare.net(LeonardoDelgadoA) Presentaci贸n sobre reglas y procedimientos en clase LeonardoDelgadoA En la vida todo requiere reglas y formas de como proceder. En esta oportunidad publimarketeros21 presenta un formato bien elaborado de las reglas y procedimientos que debe predominar en toda estructura organizativa para hacer de la convivencia comunitaria un remanso de armon铆a y desarrollo sostenido. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/separatadereglasyprocedimientosadminipdf-150203200258-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> En la vida todo requiere reglas y formas de como proceder. En esta oportunidad publimarketeros21 presenta un formato bien elaborado de las reglas y procedimientos que debe predominar en toda estructura organizativa para hacer de la convivencia comunitaria un remanso de armon铆a y desarrollo sostenido.
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