�ݺ�ߣshows by User: Marham

�ݺ�ߣshows by User: Marham / http://www.slideshare.net/images/logo.gif �ݺ�ߣshows by User: Marham / Sat, 02 Jul 2016 02:18:10 GMT �ݺ�ߣShare feed for �ݺ�ߣshows by User: Marham Words of hearts /slideshow/words-of-hearts/63659737 wordsofhearts-160702021810
This e-book contains a collection of thoughts and feelings of the writer. It is written in its simplicity to visual the reality of life from the writer's lens]]>
This e-book contains a collection of thoughts and feelings of the writer. It is written in its simplicity to visual the reality of life from the writer's lens]]> Sat, 02 Jul 2016 02:18:10 GMT /slideshow/words-of-hearts/63659737 Marham@slideshare.net(Marham) Words of hearts Marham This e-book contains a collection of thoughts and feelings of the writer. It is written in its simplicity to visual the reality of life from the writer's lens <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/wordsofhearts-160702021810-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> This e-book contains a collection of thoughts and feelings of the writer. It is written in its simplicity to visual the reality of life from the writer's lens

Words of hearts from Beruga' Alam Institute

]]> 394 8 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/wordsofhearts-160702021810-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Writing a research proposal in english language education /slideshow/writing-a-research-proposal-in-english-language-education/62065041 writingaresearchproposalinenglishlanguageeducation-160516164013
Writing a research proposal is quite challenging especially for those undertaking English Language Education. This article attempts to provide insight concerning proposal writing. ]]>
Writing a research proposal is quite challenging especially for those undertaking English Language Education. This article attempts to provide insight concerning proposal writing. ]]> Mon, 16 May 2016 16:40:13 GMT /slideshow/writing-a-research-proposal-in-english-language-education/62065041 Marham@slideshare.net(Marham) Writing a research proposal in english language education Marham Writing a research proposal is quite challenging especially for those undertaking English Language Education. This article attempts to provide insight concerning proposal writing. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/writingaresearchproposalinenglishlanguageeducation-160516164013-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Writing a research proposal is quite challenging especially for those undertaking English Language Education. This article attempts to provide insight concerning proposal writing.

Writing a research proposal in english language education from Beruga' Alam Institute

]]> 25027 13 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/writingaresearchproposalinenglishlanguageeducation-160516164013-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Photography writing /slideshow/photography-writing/61761562 photographywriting-160507002253
One of writing issues is how to get an idea. This might not be an issue anymore if we try to apply the concept of photography into the work of writing. ]]>
One of writing issues is how to get an idea. This might not be an issue anymore if we try to apply the concept of photography into the work of writing. ]]> Sat, 07 May 2016 00:22:53 GMT /slideshow/photography-writing/61761562 Marham@slideshare.net(Marham) Photography writing Marham One of writing issues is how to get an idea. This might not be an issue anymore if we try to apply the concept of photography into the work of writing. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/photographywriting-160507002253-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> One of writing issues is how to get an idea. This might not be an issue anymore if we try to apply the concept of photography into the work of writing.

Photography writing from Beruga' Alam Institute

]]> 166 8 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/photographywriting-160507002253-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Essay Writing syllaby /Marham/essay-writing-syllaby writingivsyllaby-160429140305
This is an example of Writing IV syllabi. Students in English language education are required to have passed Writing OneTwo and Three prior to attending this subject]]>
This is an example of Writing IV syllabi. Students in English language education are required to have passed Writing OneTwo and Three prior to attending this subject]]> Fri, 29 Apr 2016 14:03:05 GMT /Marham/essay-writing-syllaby Marham@slideshare.net(Marham) Essay Writing syllaby Marham This is an example of Writing IV syllabi. Students in English language education are required to have passed Writing OneTwo and Three prior to attending this subject <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/writingivsyllaby-160429140305-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> This is an example of Writing IV syllabi. Students in English language education are required to have passed Writing OneTwo and Three prior to attending this subject

Essay Writing syllaby from Beruga' Alam Institute

]]> 313 7 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/writingivsyllaby-160429140305-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Title outline /Marham/title-outline titleoutline-160426064435
Writing a proposed title outline for undergraduate research]]>
Writing a proposed title outline for undergraduate research]]> Tue, 26 Apr 2016 06:44:35 GMT /Marham/title-outline Marham@slideshare.net(Marham) Title outline Marham Writing a proposed title outline for undergraduate research <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/titleoutline-160426064435-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Writing a proposed title outline for undergraduate research

Title outline from Beruga' Alam Institute

]]> 289 9 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/titleoutline-160426064435-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Student's article /slideshow/students-article-61263051/61263051 studentsarticle-160423100033
It is an example of student's work in writing a literature review]]>
It is an example of student's work in writing a literature review]]> Sat, 23 Apr 2016 10:00:33 GMT /slideshow/students-article-61263051/61263051 Marham@slideshare.net(Marham) Student's article Marham It is an example of student's work in writing a literature review <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/studentsarticle-160423100033-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> It is an example of student's work in writing a literature review

Student's article from Beruga' Alam Institute

]]> 217 9 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/studentsarticle-160423100033-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Menjadi bermanfaat dengan pengetahuan /slideshow/menjadi-bermanfaat-dengan-pengetahuan/45843647 menjadibermanfaatdenganpengetahuan-150314230514-conversion-gate01
Cara Termudah Agar Seseorang Bisa Memiliki Kehidupan Yang Berkualitas Adalah Dengan Menjadi Pribadi Yang Bermanfaat. Namun, Seseorang Hanya bisa bermanfaat jika ia mengetahui caranya (memiliki Ilmu) yang bisa diperoleh melalui proses belajar. Semoga bermanfaat]]>
Cara Termudah Agar Seseorang Bisa Memiliki Kehidupan Yang Berkualitas Adalah Dengan Menjadi Pribadi Yang Bermanfaat. Namun, Seseorang Hanya bisa bermanfaat jika ia mengetahui caranya (memiliki Ilmu) yang bisa diperoleh melalui proses belajar. Semoga bermanfaat]]> Sat, 14 Mar 2015 23:05:14 GMT /slideshow/menjadi-bermanfaat-dengan-pengetahuan/45843647 Marham@slideshare.net(Marham) Menjadi bermanfaat dengan pengetahuan Marham Cara Termudah Agar Seseorang Bisa Memiliki Kehidupan Yang Berkualitas Adalah Dengan Menjadi Pribadi Yang Bermanfaat. Namun, Seseorang Hanya bisa bermanfaat jika ia mengetahui caranya (memiliki Ilmu) yang bisa diperoleh melalui proses belajar. Semoga bermanfaat <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/menjadibermanfaatdenganpengetahuan-150314230514-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Cara Termudah Agar Seseorang Bisa Memiliki Kehidupan Yang Berkualitas Adalah Dengan Menjadi Pribadi Yang Bermanfaat. Namun, Seseorang Hanya bisa bermanfaat jika ia mengetahui caranya (memiliki Ilmu) yang bisa diperoleh melalui proses belajar. Semoga bermanfaat

Menjadi bermanfaat dengan pengetahuan from Beruga' Alam Institute

]]> 322 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/menjadibermanfaatdenganpengetahuan-150314230514-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Menembus Batasan Diri /slideshow/menembus-batasan-diri/42650801 a-3-c199af85d06a6b5a9455a958b079f44aa7799f4f-141212121259-conversion-gate02
]]>
]]> Fri, 12 Dec 2014 12:12:59 GMT /slideshow/menembus-batasan-diri/42650801 Marham@slideshare.net(Marham) Menembus Batasan Diri Marham <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/a-3-c199af85d06a6b5a9455a958b079f44aa7799f4f-141212121259-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" />

Menembus Batasan Diri from Beruga' Alam Institute

]]> 497 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/a-3-c199af85d06a6b5a9455a958b079f44aa7799f4f-141212121259-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation 000000 http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Mengapa menulis /slideshow/mengapa-menulis/39872031 mengapamenulis-141004102330-conversion-gate02
Menulis membutuhkan alasan yang jelas dan kuat agar kita bisa merubah pengetahuan, pengalaman ataupun kebijaksaan kedalam bentuk kata-kata]]>
Menulis membutuhkan alasan yang jelas dan kuat agar kita bisa merubah pengetahuan, pengalaman ataupun kebijaksaan kedalam bentuk kata-kata]]> Sat, 04 Oct 2014 10:23:30 GMT /slideshow/mengapa-menulis/39872031 Marham@slideshare.net(Marham) Mengapa menulis Marham Menulis membutuhkan alasan yang jelas dan kuat agar kita bisa merubah pengetahuan, pengalaman ataupun kebijaksaan kedalam bentuk kata-kata <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/mengapamenulis-141004102330-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Menulis membutuhkan alasan yang jelas dan kuat agar kita bisa merubah pengetahuan, pengalaman ataupun kebijaksaan kedalam bentuk kata-kata

Mengapa menulis from Beruga' Alam Institute

]]> 241 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/mengapamenulis-141004102330-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Anti corruption /slideshow/anti-corruption-39871808/39871808 anticorruption-141004101307-conversion-gate02
Korupsi adalah penyakit akut, dan memberantasnya bukanlah hal yang mudah. Oleh karena itu, Pendidikan Anti Korupsi diharapkan menjadi salah satu cara untuk mengurangi penyebaran penyakit yang tergolong extra ordinary crime tersebut. Selamat berjuang]]>
Korupsi adalah penyakit akut, dan memberantasnya bukanlah hal yang mudah. Oleh karena itu, Pendidikan Anti Korupsi diharapkan menjadi salah satu cara untuk mengurangi penyebaran penyakit yang tergolong extra ordinary crime tersebut. Selamat berjuang]]> Sat, 04 Oct 2014 10:13:07 GMT /slideshow/anti-corruption-39871808/39871808 Marham@slideshare.net(Marham) Anti corruption Marham Korupsi adalah penyakit akut, dan memberantasnya bukanlah hal yang mudah. Oleh karena itu, Pendidikan Anti Korupsi diharapkan menjadi salah satu cara untuk mengurangi penyebaran penyakit yang tergolong extra ordinary crime tersebut. Selamat berjuang <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/anticorruption-141004101307-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Korupsi adalah penyakit akut, dan memberantasnya bukanlah hal yang mudah. Oleh karena itu, Pendidikan Anti Korupsi diharapkan menjadi salah satu cara untuk mengurangi penyebaran penyakit yang tergolong extra ordinary crime tersebut. Selamat berjuang

Anti corruption from Beruga' Alam Institute

]]> 235 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/anticorruption-141004101307-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Guru korban sekolah gratis /slideshow/guru-korban-sekolah-gratis/38854951 gurukorbansekolahgratis-140909000229-phpapp02
Membebaskan Biaya Masuk dan SPP kepada siswa bukanlah strategi terbaik untuk mendapatkan siswa baru, namun kebijakan tersebut akan menjadikan guru sebagai korban.]]>
Membebaskan Biaya Masuk dan SPP kepada siswa bukanlah strategi terbaik untuk mendapatkan siswa baru, namun kebijakan tersebut akan menjadikan guru sebagai korban.]]> Tue, 09 Sep 2014 00:02:29 GMT /slideshow/guru-korban-sekolah-gratis/38854951 Marham@slideshare.net(Marham) Guru korban sekolah gratis Marham Membebaskan Biaya Masuk dan SPP kepada siswa bukanlah strategi terbaik untuk mendapatkan siswa baru, namun kebijakan tersebut akan menjadikan guru sebagai korban. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/gurukorbansekolahgratis-140909000229-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Membebaskan Biaya Masuk dan SPP kepada siswa bukanlah strategi terbaik untuk mendapatkan siswa baru, namun kebijakan tersebut akan menjadikan guru sebagai korban.

Guru korban sekolah gratis from Beruga' Alam Institute

]]> 203 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/gurukorbansekolahgratis-140909000229-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Wisuda kok nganggur /slideshow/wisuda-kok-nganggur/38854885 wisudakoknganggur-140908235901-phpapp02
lulus SD, lanjut ke SMP, tamat SMP, lanjut ke perguruan tinggi. Setelah wisuda, haruskah kita nganggur? Jangan....]]>
lulus SD, lanjut ke SMP, tamat SMP, lanjut ke perguruan tinggi. Setelah wisuda, haruskah kita nganggur? Jangan....]]> Mon, 08 Sep 2014 23:59:01 GMT /slideshow/wisuda-kok-nganggur/38854885 Marham@slideshare.net(Marham) Wisuda kok nganggur Marham lulus SD, lanjut ke SMP, tamat SMP, lanjut ke perguruan tinggi. Setelah wisuda, haruskah kita nganggur? Jangan.... <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/wisudakoknganggur-140908235901-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> lulus SD, lanjut ke SMP, tamat SMP, lanjut ke perguruan tinggi. Setelah wisuda, haruskah kita nganggur? Jangan....

Wisuda kok nganggur from Beruga' Alam Institute

]]> 371 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/wisudakoknganggur-140908235901-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Kita adalah pengetahuan /slideshow/kita-adalah-pengetahuan/38854740 kitaadalahpengetahuan-140908235211-phpapp02
Pengetahuan bukanlah spenuhnya ada di buku atau di internet, tetapi pengetahuan itu adalah diri kita sendiri]]>
Pengetahuan bukanlah spenuhnya ada di buku atau di internet, tetapi pengetahuan itu adalah diri kita sendiri]]> Mon, 08 Sep 2014 23:52:11 GMT /slideshow/kita-adalah-pengetahuan/38854740 Marham@slideshare.net(Marham) Kita adalah pengetahuan Marham Pengetahuan bukanlah spenuhnya ada di buku atau di internet, tetapi pengetahuan itu adalah diri kita sendiri <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kitaadalahpengetahuan-140908235211-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Pengetahuan bukanlah spenuhnya ada di buku atau di internet, tetapi pengetahuan itu adalah diri kita sendiri

Kita adalah pengetahuan from Beruga' Alam Institute

]]> 220 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kitaadalahpengetahuan-140908235211-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Menulis dalam keterbatasan /slideshow/menulis-dalam-keterbatasan-35173510/35173510 menulisdalamketerbatasan-140527104430-phpapp01
Mari menulis untuk kepuasan bathin Let's write for personal satisfaction]]>
Mari menulis untuk kepuasan bathin Let's write for personal satisfaction]]> Tue, 27 May 2014 10:44:30 GMT /slideshow/menulis-dalam-keterbatasan-35173510/35173510 Marham@slideshare.net(Marham) Menulis dalam keterbatasan Marham Mari menulis untuk kepuasan bathin Let's write for personal satisfaction <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/menulisdalamketerbatasan-140527104430-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Mari menulis untuk kepuasan bathin Let's write for personal satisfaction

Menulis dalam keterbatasan from Beruga' Alam Institute

]]> 254 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/menulisdalamketerbatasan-140527104430-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Kacamata prestasi /slideshow/kacamata-prestasi/34757912 kacamataprestasi-140516035940-phpapp02
Masing-masing kita memiliki pemahaman yang berbeda mengenai apa itu prestasi. Jika prestasi itu bernilai kebahagiaan di dunia dan di akhirat, kenapa harus ragu untuk mengejarnya. ]]>
Masing-masing kita memiliki pemahaman yang berbeda mengenai apa itu prestasi. Jika prestasi itu bernilai kebahagiaan di dunia dan di akhirat, kenapa harus ragu untuk mengejarnya. ]]> Fri, 16 May 2014 03:59:40 GMT /slideshow/kacamata-prestasi/34757912 Marham@slideshare.net(Marham) Kacamata prestasi Marham Masing-masing kita memiliki pemahaman yang berbeda mengenai apa itu prestasi. Jika prestasi itu bernilai kebahagiaan di dunia dan di akhirat, kenapa harus ragu untuk mengejarnya. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kacamataprestasi-140516035940-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Masing-masing kita memiliki pemahaman yang berbeda mengenai apa itu prestasi. Jika prestasi itu bernilai kebahagiaan di dunia dan di akhirat, kenapa harus ragu untuk mengejarnya.

Kacamata prestasi from Beruga' Alam Institute

]]> 346 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kacamataprestasi-140516035940-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Voice from the classroom /slideshow/voice-from-the-classroom/34478584 voicefromtheclassroom-140509064801-phpapp01
Catatan ini merupakan gambaran kecil bagaimana kami belajar di dalam kelas di Faculty of Social Science, University of Wollongong Australia. Mudahaan pengalaman berharga ini bisa dijadikan salah satu referensi bagi penigkatan mutu pembelajaran di Universitas Swasta khusunya di Nusa Tenggara Barat]]>
Catatan ini merupakan gambaran kecil bagaimana kami belajar di dalam kelas di Faculty of Social Science, University of Wollongong Australia. Mudahaan pengalaman berharga ini bisa dijadikan salah satu referensi bagi penigkatan mutu pembelajaran di Universitas Swasta khusunya di Nusa Tenggara Barat]]> Fri, 09 May 2014 06:48:01 GMT /slideshow/voice-from-the-classroom/34478584 Marham@slideshare.net(Marham) Voice from the classroom Marham Catatan ini merupakan gambaran kecil bagaimana kami belajar di dalam kelas di Faculty of Social Science, University of Wollongong Australia. Mudahaan pengalaman berharga ini bisa dijadikan salah satu referensi bagi penigkatan mutu pembelajaran di Universitas Swasta khusunya di Nusa Tenggara Barat <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/voicefromtheclassroom-140509064801-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Catatan ini merupakan gambaran kecil bagaimana kami belajar di dalam kelas di Faculty of Social Science, University of Wollongong Australia. Mudahaan pengalaman berharga ini bisa dijadikan salah satu referensi bagi penigkatan mutu pembelajaran di Universitas Swasta khusunya di Nusa Tenggara Barat

Voice from the classroom from Beruga' Alam Institute

]]> 245 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/voicefromtheclassroom-140509064801-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Kenapa harus belajar (2) /slideshow/kenapa-harus-belajar-2/34048272 kenapaharusbelajar2-140428161552-phpapp01
Semakin lama saya belajar, sepertinya saya semakin menemukan alasan kenapa saya tidak boleh berhenti belajar. Tidak hanya membantu mengenal alam ini, tetapi juga membuat saya lebih memahami pribadi saya. Bukankah kita hanya bisa mengenal Pencipta kita dengan mengenal diri terlebih dahulu?]]>
Semakin lama saya belajar, sepertinya saya semakin menemukan alasan kenapa saya tidak boleh berhenti belajar. Tidak hanya membantu mengenal alam ini, tetapi juga membuat saya lebih memahami pribadi saya. Bukankah kita hanya bisa mengenal Pencipta kita dengan mengenal diri terlebih dahulu?]]> Mon, 28 Apr 2014 16:15:52 GMT /slideshow/kenapa-harus-belajar-2/34048272 Marham@slideshare.net(Marham) Kenapa harus belajar (2) Marham Semakin lama saya belajar, sepertinya saya semakin menemukan alasan kenapa saya tidak boleh berhenti belajar. Tidak hanya membantu mengenal alam ini, tetapi juga membuat saya lebih memahami pribadi saya. Bukankah kita hanya bisa mengenal Pencipta kita dengan mengenal diri terlebih dahulu? <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kenapaharusbelajar2-140428161552-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Semakin lama saya belajar, sepertinya saya semakin menemukan alasan kenapa saya tidak boleh berhenti belajar. Tidak hanya membantu mengenal alam ini, tetapi juga membuat saya lebih memahami pribadi saya. Bukankah kita hanya bisa mengenal Pencipta kita dengan mengenal diri terlebih dahulu?

Kenapa harus belajar (2) from Beruga' Alam Institute

]]> 564 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kenapaharusbelajar2-140428161552-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Pendidikan untuk anak kami /Marham/pendidikan-untuk-anak-kami pendidikanuntukanakkami-140422194150-phpapp02
Banyak topik yang bisa di obrolin kalo dalam perjalanan, terutama untuk menyingkat waktu. ]]>
Banyak topik yang bisa di obrolin kalo dalam perjalanan, terutama untuk menyingkat waktu. ]]> Tue, 22 Apr 2014 19:41:50 GMT /Marham/pendidikan-untuk-anak-kami Marham@slideshare.net(Marham) Pendidikan untuk anak kami Marham Banyak topik yang bisa di obrolin kalo dalam perjalanan, terutama untuk menyingkat waktu. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pendidikanuntukanakkami-140422194150-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Banyak topik yang bisa di obrolin kalo dalam perjalanan, terutama untuk menyingkat waktu.

Pendidikan untuk anak kami from Beruga' Alam Institute

]]> 296 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pendidikanuntukanakkami-140422194150-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Approaches to a language course design /slideshow/approaches-to-a-language-course-design/33220027 planningalanguagecourse-140407074844-phpapp02
The learner ultimate aim of learning a language through a language course is to achieve fluent control of the sounds, spelling, vocabulary, grammar and discourse features of the language, so that they can be used to communicate effectively (Nation & Goh, 2009). To ensure that these goals are optimally attained, a language instructor should design a well balanced course enabling the learners to be competent at the four language skills (listening, speaking, reading and writing) and to be as fluent and accurate as possible in using them. Therefore, a language teacher should take into account of balancing and integrating of the four strands, language learning opportunities, in their language courses. These strands are called meaning-focused INPUT, meaning-focused OUTPUT, language-focused LEARNING, and FLUENCY development]]>
The learner ultimate aim of learning a language through a language course is to achieve fluent control of the sounds, spelling, vocabulary, grammar and discourse features of the language, so that they can be used to communicate effectively (Nation & Goh, 2009). To ensure that these goals are optimally attained, a language instructor should design a well balanced course enabling the learners to be competent at the four language skills (listening, speaking, reading and writing) and to be as fluent and accurate as possible in using them. Therefore, a language teacher should take into account of balancing and integrating of the four strands, language learning opportunities, in their language courses. These strands are called meaning-focused INPUT, meaning-focused OUTPUT, language-focused LEARNING, and FLUENCY development]]> Mon, 07 Apr 2014 07:48:44 GMT /slideshow/approaches-to-a-language-course-design/33220027 Marham@slideshare.net(Marham) Approaches to a language course design Marham The learner ultimate aim of learning a language through a language course is to achieve fluent control of the sounds, spelling, vocabulary, grammar and discourse features of the language, so that they can be used to communicate effectively (Nation & Goh, 2009). To ensure that these goals are optimally attained, a language instructor should design a well balanced course enabling the learners to be competent at the four language skills (listening, speaking, reading and writing) and to be as fluent and accurate as possible in using them. Therefore, a language teacher should take into account of balancing and integrating of the four strands, language learning opportunities, in their language courses. These strands are called meaning-focused INPUT, meaning-focused OUTPUT, language-focused LEARNING, and FLUENCY development <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/planningalanguagecourse-140407074844-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> The learner ultimate aim of learning a language through a language course is to achieve fluent control of the sounds, spelling, vocabulary, grammar and discourse features of the language, so that they can be used to communicate effectively (Nation & Goh, 2009). To ensure that these goals are optimally attained, a language instructor should design a well balanced course enabling the learners to be competent at the four language skills (listening, speaking, reading and writing) and to be as fluent and accurate as possible in using them. Therefore, a language teacher should take into account of balancing and integrating of the four strands, language learning opportunities, in their language courses. These strands are called meaning-focused INPUT, meaning-focused OUTPUT, language-focused LEARNING, and FLUENCY development

Approaches to a language course design from Beruga' Alam Institute

]]> 771 7 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/planningalanguagecourse-140407074844-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Kenapa seorang ibu harus terdidik? /slideshow/kenapa-seorang-ibu-harus-terdidik/32876170 kenapaseorangibuharusterdidik-140328233130-phpapp02
Tulisan ini membahas tentang alasan mengapa seorang ibu harus terdidik. Tidak hanya menjadi pendidik utama, tetapi ia juga berperan untuk membentuk karakter, perilaku, tutur bahasa bahkan keperibadian seorang anak. Atas segala, syorga itu ada di telapak kaki ibu? Namun pertanyanyaan adalah ibu yang bagaiamna?. Tentunya ibu yang memiliki pendidikan baik agama maupun umum]]>
Tulisan ini membahas tentang alasan mengapa seorang ibu harus terdidik. Tidak hanya menjadi pendidik utama, tetapi ia juga berperan untuk membentuk karakter, perilaku, tutur bahasa bahkan keperibadian seorang anak. Atas segala, syorga itu ada di telapak kaki ibu? Namun pertanyanyaan adalah ibu yang bagaiamna?. Tentunya ibu yang memiliki pendidikan baik agama maupun umum]]> Fri, 28 Mar 2014 23:31:30 GMT /slideshow/kenapa-seorang-ibu-harus-terdidik/32876170 Marham@slideshare.net(Marham) Kenapa seorang ibu harus terdidik? Marham Tulisan ini membahas tentang alasan mengapa seorang ibu harus terdidik. Tidak hanya menjadi pendidik utama, tetapi ia juga berperan untuk membentuk karakter, perilaku, tutur bahasa bahkan keperibadian seorang anak. Atas segala, syorga itu ada di telapak kaki ibu? Namun pertanyanyaan adalah ibu yang bagaiamna?. Tentunya ibu yang memiliki pendidikan baik agama maupun umum <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kenapaseorangibuharusterdidik-140328233130-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Tulisan ini membahas tentang alasan mengapa seorang ibu harus terdidik. Tidak hanya menjadi pendidik utama, tetapi ia juga berperan untuk membentuk karakter, perilaku, tutur bahasa bahkan keperibadian seorang anak. Atas segala, syorga itu ada di telapak kaki ibu? Namun pertanyanyaan adalah ibu yang bagaiamna?. Tentunya ibu yang memiliki pendidikan baik agama maupun umum

Kenapa seorang ibu harus terdidik? from Beruga' Alam Institute

]]> 376 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kenapaseorangibuharusterdidik-140328233130-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-Marham-48x48.jpg?cb=1522900993 A non profit organization established on march 20, 2015. Its major aims are to conduct research, educate, train and empower communities baleonline.tumblr.com/ https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/wordsofhearts-160702021810-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/words-of-hearts/63659737 Words of hearts https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/writingaresearchproposalinenglishlanguageeducation-160516164013-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/writing-a-research-proposal-in-english-language-education/62065041 Writing a research pro... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/photographywriting-160507002253-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/photography-writing/61761562 Photography writing