ºÝºÝߣshows by User: MokhtarBenHenda / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: MokhtarBenHenda / Sat, 02 Dec 2023 19:36:46 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: MokhtarBenHenda Webinaire de formation sur les REL https://fr.slideshare.net/slideshow/webinaire-de-formation-sur-les-rel-78a8/264209820 formation-rel-231202193646-92187da9
Webinaire de formation sur les ressources ¨¦ducatives libres. Institut National Sup¨¦rieur des Techniques Industrielles (INSTI) de LOKOSSA, B¨¦nin]]>

Webinaire de formation sur les ressources ¨¦ducatives libres. Institut National Sup¨¦rieur des Techniques Industrielles (INSTI) de LOKOSSA, B¨¦nin]]>
Sat, 02 Dec 2023 19:36:46 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/webinaire-de-formation-sur-les-rel-78a8/264209820 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Webinaire de formation sur les REL MokhtarBenHenda Webinaire de formation sur les ressources ¨¦ducatives libres. Institut National Sup¨¦rieur des Techniques Industrielles (INSTI) de LOKOSSA, B¨¦nin <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/formation-rel-231202193646-92187da9-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Webinaire de formation sur les ressources ¨¦ducatives libres. Institut National Sup¨¦rieur des Techniques Industrielles (INSTI) de LOKOSSA, B¨¦nin
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73 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/formation-rel-231202193646-92187da9-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
La norme technique comme catalyseur de transferts : la Francophonie ¨¤ l¡¯oeuvre dans le domaine de l¡¯¨¦ducation https://fr.slideshare.net/slideshow/la-norme-technique-comme-catalyseur-de-transferts-la-francophonie-loeuvre-dans-le-domaine-de-lducation/263249791 benhendanormetermino-231109212730-e4751178
Activit¨¦s de normalisation du SC36 pour l'harmonisation des vocabulaires des normes et des pratiques dans le domaine de l'eLearning]]>

Activit¨¦s de normalisation du SC36 pour l'harmonisation des vocabulaires des normes et des pratiques dans le domaine de l'eLearning]]>
Thu, 09 Nov 2023 21:27:30 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/la-norme-technique-comme-catalyseur-de-transferts-la-francophonie-loeuvre-dans-le-domaine-de-lducation/263249791 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) La norme technique comme catalyseur de transferts : la Francophonie ¨¤ l¡¯oeuvre dans le domaine de l¡¯¨¦ducation MokhtarBenHenda Activit¨¦s de normalisation du SC36 pour l'harmonisation des vocabulaires des normes et des pratiques dans le domaine de l'eLearning <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/benhendanormetermino-231109212730-e4751178-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Activit¨¦s de normalisation du SC36 pour l&#39;harmonisation des vocabulaires des normes et des pratiques dans le domaine de l&#39;eLearning
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Modalit¨¦s & outils d¡¯¨¦valuation dans l¡¯apprentissages en ligne https://fr.slideshare.net/slideshow/modalits-valuation-eadpptx/256752785 modalitsvaluationead-230322153258-5d0bcdde
L'¨¦valuation des formations en ligne se base sur des outils technologiques et des d¨¦marches p¨¦dagogiques qui varient selon l'approche utilis¨¦e. Il s'agit ici d'en donner quelques lignes g¨¦n¨¦riques pour parvenir ¨¤ distinguer les diff¨¦rents param¨¨tres d'¨¦valuation ¨¤ employer dans une formation hybride ou ¨¤ distance. ]]>

L'¨¦valuation des formations en ligne se base sur des outils technologiques et des d¨¦marches p¨¦dagogiques qui varient selon l'approche utilis¨¦e. Il s'agit ici d'en donner quelques lignes g¨¦n¨¦riques pour parvenir ¨¤ distinguer les diff¨¦rents param¨¨tres d'¨¦valuation ¨¤ employer dans une formation hybride ou ¨¤ distance. ]]>
Wed, 22 Mar 2023 15:32:58 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/modalits-valuation-eadpptx/256752785 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Modalit¨¦s & outils d¡¯¨¦valuation dans l¡¯apprentissages en ligne MokhtarBenHenda L'¨¦valuation des formations en ligne se base sur des outils technologiques et des d¨¦marches p¨¦dagogiques qui varient selon l'approche utilis¨¦e. Il s'agit ici d'en donner quelques lignes g¨¦n¨¦riques pour parvenir ¨¤ distinguer les diff¨¦rents param¨¨tres d'¨¦valuation ¨¤ employer dans une formation hybride ou ¨¤ distance. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/modalitsvaluationead-230322153258-5d0bcdde-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> L&#39;¨¦valuation des formations en ligne se base sur des outils technologiques et des d¨¦marches p¨¦dagogiques qui varient selon l&#39;approche utilis¨¦e. Il s&#39;agit ici d&#39;en donner quelques lignes g¨¦n¨¦riques pour parvenir ¨¤ distinguer les diff¨¦rents param¨¨tres d&#39;¨¦valuation ¨¤ employer dans une formation hybride ou ¨¤ distance.
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?cosyst¨¨me d¡¯ensemble d¡¯un dispositif de formation hybride https://fr.slideshare.net/MokhtarBenHenda/cosystme-densemble-dun-dispositif-de-formation-hybride ecosystemeshybride-230127151706-b1122110
Op¨¦rationnalisation de la strat¨¦gie nationale de formation continue aupr¨¨s des enseignants bivalents de math¨¦matiques-TICE, physique-chimie et SVT des coll¨¨ges de proximit¨¦ en C?te d'Ivoire ]]>

Op¨¦rationnalisation de la strat¨¦gie nationale de formation continue aupr¨¨s des enseignants bivalents de math¨¦matiques-TICE, physique-chimie et SVT des coll¨¨ges de proximit¨¦ en C?te d'Ivoire ]]>
Fri, 27 Jan 2023 15:17:06 GMT https://fr.slideshare.net/MokhtarBenHenda/cosystme-densemble-dun-dispositif-de-formation-hybride MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) ?cosyst¨¨me d¡¯ensemble d¡¯un dispositif de formation hybride MokhtarBenHenda Op¨¦rationnalisation de la strat¨¦gie nationale de formation continue aupr¨¨s des enseignants bivalents de math¨¦matiques-TICE, physique-chimie et SVT des coll¨¨ges de proximit¨¦ en C?te d'Ivoire <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ecosystemeshybride-230127151706-b1122110-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Op¨¦rationnalisation de la strat¨¦gie nationale de formation continue aupr¨¨s des enseignants bivalents de math¨¦matiques-TICE, physique-chimie et SVT des coll¨¨ges de proximit¨¦ en C?te d&#39;Ivoire
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?valuation & Valorisation des r¨¦sultats de la recherche https://fr.slideshare.net/slideshow/valuation-valorisation-des-rsultats-de-la-recherche/255084902 evalutiondelarecherche-221230055038-b56e8c8a
L'¨¦valuation et la valorisation de la recherche entre la gouvernance de la recherche universitaire et les pratiques des chercheurs. La recherche scientifique dans plusieurs pays du Sud-Est asiatique est encore ancr¨¦e dans les m¨¦triques de mesure des syst¨¨mes et outils classiques des ¨¦diteurs commerciaux d'Elsevier : WoS, Scopus, etc. Or la science ouverte et les archives ouvertes donnent des alternatives concurrentes pour la mesure de la qualit¨¦ scientifique des produits de la recherche.]]>

L'¨¦valuation et la valorisation de la recherche entre la gouvernance de la recherche universitaire et les pratiques des chercheurs. La recherche scientifique dans plusieurs pays du Sud-Est asiatique est encore ancr¨¦e dans les m¨¦triques de mesure des syst¨¨mes et outils classiques des ¨¦diteurs commerciaux d'Elsevier : WoS, Scopus, etc. Or la science ouverte et les archives ouvertes donnent des alternatives concurrentes pour la mesure de la qualit¨¦ scientifique des produits de la recherche.]]>
Fri, 30 Dec 2022 05:50:37 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/valuation-valorisation-des-rsultats-de-la-recherche/255084902 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) ?valuation & Valorisation des r¨¦sultats de la recherche MokhtarBenHenda L'¨¦valuation et la valorisation de la recherche entre la gouvernance de la recherche universitaire et les pratiques des chercheurs. La recherche scientifique dans plusieurs pays du Sud-Est asiatique est encore ancr¨¦e dans les m¨¦triques de mesure des syst¨¨mes et outils classiques des ¨¦diteurs commerciaux d'Elsevier : WoS, Scopus, etc. Or la science ouverte et les archives ouvertes donnent des alternatives concurrentes pour la mesure de la qualit¨¦ scientifique des produits de la recherche. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/evalutiondelarecherche-221230055038-b56e8c8a-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> L&#39;¨¦valuation et la valorisation de la recherche entre la gouvernance de la recherche universitaire et les pratiques des chercheurs. La recherche scientifique dans plusieurs pays du Sud-Est asiatique est encore ancr¨¦e dans les m¨¦triques de mesure des syst¨¨mes et outils classiques des ¨¦diteurs commerciaux d&#39;Elsevier : WoS, Scopus, etc. Or la science ouverte et les archives ouvertes donnent des alternatives concurrentes pour la mesure de la qualit¨¦ scientifique des produits de la recherche.
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Modeling a Framework for Production and Dissemination of Open Educational Resources for Gender Equality: example of RELIEFH-IFEF /slideshow/modeling-a-framework-for-production-and-dissemination-of-open-educational-resources-for-gender-equality-example-of-reliefhifef/254017064 apitel2022-benhenda-221105213437-b6dae0a7
Describing IFEF policy for developing OER conceerning Gender equality to be hosted on RELIEFH Portal]]>

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Sat, 05 Nov 2022 21:34:37 GMT /slideshow/modeling-a-framework-for-production-and-dissemination-of-open-educational-resources-for-gender-equality-example-of-reliefhifef/254017064 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Modeling a Framework for Production and Dissemination of Open Educational Resources for Gender Equality: example of RELIEFH-IFEF MokhtarBenHenda Describing IFEF policy for developing OER conceerning Gender equality to be hosted on RELIEFH Portal <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/apitel2022-benhenda-221105213437-b6dae0a7-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Describing IFEF policy for developing OER conceerning Gender equality to be hosted on RELIEFH Portal
Modeling a Framework for Production and Dissemination of Open Educational Resources for Gender Equality: example of RELIEFH-IFEF from Mokhtar Ben Henda
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Transformation Numerique ¨¤ l'UEL (Vietnam) https://fr.slideshare.net/slideshow/transformation-numerique-luel-vietnam/252912686 transformation-numerique-uel-220910152417-601c9cd3
Recommandations pour une transition num¨¦rique ¨¤ la University of Economics and Law, Vietnam]]>

Recommandations pour une transition num¨¦rique ¨¤ la University of Economics and Law, Vietnam]]>
Sat, 10 Sep 2022 15:24:17 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/transformation-numerique-luel-vietnam/252912686 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Transformation Numerique ¨¤ l'UEL (Vietnam) MokhtarBenHenda Recommandations pour une transition num¨¦rique ¨¤ la University of Economics and Law, Vietnam <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/transformation-numerique-uel-220910152417-601c9cd3-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Recommandations pour une transition num¨¦rique ¨¤ la University of Economics and Law, Vietnam
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Classe invers¨¦e au TLU, Hano? https://fr.slideshare.net/slideshow/tluclasseinverseepptx/252566642 tlu-classeinversee-220816092258-39839624
Classe invers¨¦e]]>

Classe invers¨¦e]]>
Tue, 16 Aug 2022 09:22:58 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/tluclasseinverseepptx/252566642 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Classe invers¨¦e au TLU, Hano? MokhtarBenHenda Classe invers¨¦e <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tlu-classeinversee-220816092258-39839624-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Classe invers¨¦e
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Classe virtuelle au TLU https://fr.slideshare.net/slideshow/tluclassevirtuellepptx/252566633 tlu-classevirtuelle-220816092148-32d7f9ad
Classe virtuelle]]>

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Tue, 16 Aug 2022 09:21:48 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/tluclassevirtuellepptx/252566633 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Classe virtuelle au TLU MokhtarBenHenda Classe virtuelle <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tlu-classevirtuelle-220816092148-32d7f9ad-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Classe virtuelle
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Formation Hybride au TLU, Hano? https://fr.slideshare.net/slideshow/tluformationhybridepptx/252566615 tlu-formation-hybride-220816091952-25da30d2
Principes d'une formation hybride]]>

Principes d'une formation hybride]]>
Tue, 16 Aug 2022 09:19:52 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/tluformationhybridepptx/252566615 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Formation Hybride au TLU, Hano? MokhtarBenHenda Principes d'une formation hybride <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tlu-formation-hybride-220816091952-25da30d2-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Principes d&#39;une formation hybride
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Ressouces ?ducatives https://fr.slideshare.net/MokhtarBenHenda/ressouces-ducatives ressouceseducatives-220708223327-242bcd27
Les rencontres africaines de l'Unesco pour les ressources ¨¦ducatives]]>

Les rencontres africaines de l'Unesco pour les ressources ¨¦ducatives]]>
Fri, 08 Jul 2022 22:33:27 GMT https://fr.slideshare.net/MokhtarBenHenda/ressouces-ducatives MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Ressouces ?ducatives MokhtarBenHenda Les rencontres africaines de l'Unesco pour les ressources ¨¦ducatives <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ressouceseducatives-220708223327-242bcd27-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Les rencontres africaines de l&#39;Unesco pour les ressources ¨¦ducatives
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Gender-Equality_Scenarios.pptx /slideshow/oegoddmbhpptx/251670827 oeg-oddmbh-220426205914
Methodology for creating Sharable Learning Scenarios: application on SDG 5 Gender Equality ]]>

Methodology for creating Sharable Learning Scenarios: application on SDG 5 Gender Equality ]]>
Tue, 26 Apr 2022 20:59:14 GMT /slideshow/oegoddmbhpptx/251670827 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Gender-Equality_Scenarios.pptx MokhtarBenHenda Methodology for creating Sharable Learning Scenarios: application on SDG 5 Gender Equality <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/oeg-oddmbh-220426205914-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Methodology for creating Sharable Learning Scenarios: application on SDG 5 Gender Equality
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Normes technologiques internationales : potentiels d¡¯Innovation et de cr¨¦ativit¨¦ pour l'¨¦ducation ouverte https://fr.slideshare.net/slideshow/normes-technologiques-internationales-potentiels-dinnovation-et-de-crativit-pour-lducation-ouverte/251080850 2022-01ipen-soussembh-220130182554
Le 3e colloque inetrnational : innovation p¨¦dagogique et num¨¦rique IPEN 2022 (Sousse, Tunisie)]]>

Le 3e colloque inetrnational : innovation p¨¦dagogique et num¨¦rique IPEN 2022 (Sousse, Tunisie)]]>
Sun, 30 Jan 2022 18:25:54 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/normes-technologiques-internationales-potentiels-dinnovation-et-de-crativit-pour-lducation-ouverte/251080850 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Normes technologiques internationales : potentiels d¡¯Innovation et de cr¨¦ativit¨¦ pour l'¨¦ducation ouverte MokhtarBenHenda Le 3e colloque inetrnational : innovation p¨¦dagogique et num¨¦rique IPEN 2022 (Sousse, Tunisie) <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/2022-01ipen-soussembh-220130182554-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Le 3e colloque inetrnational : innovation p¨¦dagogique et num¨¦rique IPEN 2022 (Sousse, Tunisie)
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Blended learning raining Workshop for Univeristy of Economics, Ho Chi Minh City, Vietnam ]]>

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Sat, 06 Nov 2021 23:21:46 GMT /slideshow/modeling-30-online-70-facetoface-learning/250602610 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Modeling 30% online & 70% face-to-face learning MokhtarBenHenda Blended learning raining Workshop for Univeristy of Economics, Ho Chi Minh City, Vietnam <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/uehtrainingworkshop-211106232147-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Blended learning raining Workshop for Univeristy of Economics, Ho Chi Minh City, Vietnam
Modeling 30% online & 70% face-to-face learning from Mokhtar Ben Henda
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Webinaires AUF ENS-Luang Prabang Laos https://fr.slideshare.net/MokhtarBenHenda/webinaires-auf-ensluang-prabang-laos webinaire-aufens-laos-211025082908
S¨¦rie de w¨¦binaire sur l'enseignement ¨¤ distance ¨¤ l'ENS de Luang Prabang au laLaos]]>

S¨¦rie de w¨¦binaire sur l'enseignement ¨¤ distance ¨¤ l'ENS de Luang Prabang au laLaos]]>
Mon, 25 Oct 2021 08:29:08 GMT https://fr.slideshare.net/MokhtarBenHenda/webinaires-auf-ensluang-prabang-laos MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Webinaires AUF ENS-Luang Prabang Laos MokhtarBenHenda S¨¦rie de w¨¦binaire sur l'enseignement ¨¤ distance ¨¤ l'ENS de Luang Prabang au laLaos <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/webinaire-aufens-laos-211025082908-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> S¨¦rie de w¨¦binaire sur l&#39;enseignement ¨¤ distance ¨¤ l&#39;ENS de Luang Prabang au laLaos
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Mon, 25 Oct 2021 08:18:31 GMT /slideshow/oer-analytical-approach-under-creative-commons-licenses-and-their-relation-to-copyright-exceptions-250520632/250520632 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) ?????? ??????? ??????? ????????? ???????? ????? ?????? ?????? ???????? ? ??????? ???????????? ??? ???? ??????? ?????? = OER analytical approach under Creative Commons Licenses and Their Relation to Copyright Exceptions MokhtarBenHenda ????? ????? ????? ??????? ????????? ???????? ??????? ???????? ???? ?? ??????? ?????????? ???? ??????? ?????? ?????????? ??????? <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/copyrightcreative-commons-211025081832-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> ????? ????? ????? ??????? ????????? ???????? ??????? ???????? ???? ?? ??????? ?????????? ???? ??????? ?????? ?????????? ???????
?????? ??????? ??????? ????????? ???????? ????? ?????? ?????? ???????? ? ??????? ???????????? ??? ???? ??????? ?????? = OER analytical approach under Creative Commons Licenses and Their Relation to Copyright Exceptions from Mokhtar Ben Henda
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Open education between the specifications of Creative Commons and Copyright /slideshow/open-education-between-the-specifications-of-creative-commons-and-copyright/250520492 copyright-exceptions-211025080410
Copyright exception and Creative Commons for endorsment to Open Education]]>

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Mon, 25 Oct 2021 08:04:09 GMT /slideshow/open-education-between-the-specifications-of-creative-commons-and-copyright/250520492 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Open education between the specifications of Creative Commons and Copyright MokhtarBenHenda Copyright exception and Creative Commons for endorsment to Open Education <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/copyright-exceptions-211025080410-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Copyright exception and Creative Commons for endorsment to Open Education
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Les fondamentaux de la classe invers¨¦e https://fr.slideshare.net/slideshow/les-fondamentaux-de-la-classe-inverse/249420427 classeinversee-210619094109
Les fondamentaux de la classe inversee]]>

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Sat, 19 Jun 2021 09:41:09 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/les-fondamentaux-de-la-classe-inverse/249420427 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Les fondamentaux de la classe invers¨¦e MokhtarBenHenda Les fondamentaux de la classe inversee <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/classeinversee-210619094109-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Les fondamentaux de la classe inversee
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L¡¯int¨¦grit¨¦ acad¨¦mique en relation avec l¡¯offre de formation d¡¯un ¨¦tablissement d¡¯enseignement sup¨¦rieur et de recherche https://fr.slideshare.net/slideshow/lintgrit-acadmique-en-relation-avec-loffre-de-formation-dun-tablissement-denseignement-suprieur-et-de-recherche/249410894 benhendawebinaireintegrite-210618205740
Webinaire francophone, AUF-Direction Europe de l'Ouest]]>

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Fri, 18 Jun 2021 20:57:39 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/lintgrit-acadmique-en-relation-avec-loffre-de-formation-dun-tablissement-denseignement-suprieur-et-de-recherche/249410894 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) L¡¯int¨¦grit¨¦ acad¨¦mique en relation avec l¡¯offre de formation d¡¯un ¨¦tablissement d¡¯enseignement sup¨¦rieur et de recherche MokhtarBenHenda Webinaire francophone, AUF-Direction Europe de l'Ouest <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/benhendawebinaireintegrite-210618205740-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Webinaire francophone, AUF-Direction Europe de l&#39;Ouest
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Animation des activit¨¦s d'une classe virtuelle https://fr.slideshare.net/slideshow/animation-des-activits-dune-classe-virtuelle/249409434 animeruneclassevirtuelle-210618125246
Modalit¨¦s et techniques d'animation d'une classe virtuelle]]>

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Fri, 18 Jun 2021 12:52:46 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/animation-des-activits-dune-classe-virtuelle/249409434 MokhtarBenHenda@slideshare.net(MokhtarBenHenda) Animation des activit¨¦s d'une classe virtuelle MokhtarBenHenda Modalit¨¦s et techniques d'animation d'une classe virtuelle <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/animeruneclassevirtuelle-210618125246-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Modalit¨¦s et techniques d&#39;animation d&#39;une classe virtuelle
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