ݺߣshows by User: PabloDuenas / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ݺߣshows by User: PabloDuenas / Thu, 23 May 2019 17:52:49 GMT ݺߣShare feed for ݺߣshows by User: PabloDuenas El bloque capitalista durante la Guerra fría https://es.slideshare.net/slideshow/el-bloque-capitalista-durante-la-guerra-fra/147306225 14elmundocapitalista-190523175250
Esquemas para estudiar la evolución del bloque capitalista durante la Guerra Fría.]]>
Esquemas para estudiar la evolución del bloque capitalista durante la Guerra Fría.]]> Thu, 23 May 2019 17:52:49 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/el-bloque-capitalista-durante-la-guerra-fra/147306225 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) El bloque capitalista durante la Guerra fría PabloDuenas Esquemas para estudiar la evolución del bloque capitalista durante la Guerra Fría. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/14elmundocapitalista-190523175250-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Esquemas para estudiar la evolución del bloque capitalista durante la Guerra Fría.
from Pablo Due単as Izquierdo
]]> 639 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/14elmundocapitalista-190523175250-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 La Guerra de Yugoslavia https://es.slideshare.net/slideshow/la-guerra-de-yugoslavia-147303317/147303317 lasguerrasdeyugoslavia-190523173946
Esquemas para estudiar las guerras que supusieron la descomposición de Yugoslavia en los años 90]]>
Esquemas para estudiar las guerras que supusieron la descomposición de Yugoslavia en los años 90]]> Thu, 23 May 2019 17:39:46 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/la-guerra-de-yugoslavia-147303317/147303317 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) La Guerra de Yugoslavia PabloDuenas Esquemas para estudiar las guerras que supusieron la descomposición de Yugoslavia en los años 90 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/lasguerrasdeyugoslavia-190523173946-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Esquemas para estudiar las guerras que supusieron la descomposición de Yugoslavia en los años 90
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]]> 617 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/lasguerrasdeyugoslavia-190523173946-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 El bloque comunista 1953-1991 https://es.slideshare.net/slideshow/el-bloque-comunista-19531991/144609963 15elmundocomunista-190509152616
Esquemas para el estudio de la evolución del bloque comunista en la Guerra Fría desde la muerte de Stalin hasta la disolución del URSS]]>
Esquemas para el estudio de la evolución del bloque comunista en la Guerra Fría desde la muerte de Stalin hasta la disolución del URSS]]> Thu, 09 May 2019 15:26:16 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/el-bloque-comunista-19531991/144609963 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) El bloque comunista 1953-1991 PabloDuenas Esquemas para el estudio de la evolución del bloque comunista en la Guerra Fría desde la muerte de Stalin hasta la disolución del URSS <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/15elmundocomunista-190509152616-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Esquemas para el estudio de la evolución del bloque comunista en la Guerra Fría desde la muerte de Stalin hasta la disolución del URSS
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]]> 376 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/15elmundocomunista-190509152616-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 El sistema financiero https://es.slideshare.net/slideshow/el-sistema-financiero-144115260/144115260 07elsistemafinanciero-190507110731
El sistema financiero es el encargado de que el dinero que necesita una economía para su funcionamiento esté disponible y lo puedan emplear los agentes que lo requieran. Pone en conexión la oferta de dinero (ahorradores dispuesto a prestar) y la demanda (consumidores e inversores... que lo necesitan) sirviéndose de una serie de instituciones, mercados e instrumentos financieros.]]>
El sistema financiero es el encargado de que el dinero que necesita una economía para su funcionamiento esté disponible y lo puedan emplear los agentes que lo requieran. Pone en conexión la oferta de dinero (ahorradores dispuesto a prestar) y la demanda (consumidores e inversores... que lo necesitan) sirviéndose de una serie de instituciones, mercados e instrumentos financieros.]]> Tue, 07 May 2019 11:07:31 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/el-sistema-financiero-144115260/144115260 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) El sistema financiero PabloDuenas El sistema financiero es el encargado de que el dinero que necesita una economía para su funcionamiento esté disponible y lo puedan emplear los agentes que lo requieran. Pone en conexión la oferta de dinero (ahorradores dispuesto a prestar) y la demanda (consumidores e inversores... que lo necesitan) sirviéndose de una serie de instituciones, mercados e instrumentos financieros. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/07elsistemafinanciero-190507110731-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El sistema financiero es el encargado de que el dinero que necesita una economía para su funcionamiento esté disponible y lo puedan emplear los agentes que lo requieran. Pone en conexión la oferta de dinero (ahorradores dispuesto a prestar) y la demanda (consumidores e inversores... que lo necesitan) sirviéndose de una serie de instituciones, mercados e instrumentos financieros.
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]]> 329 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/07elsistemafinanciero-190507110731-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Make beliefs comix /slideshow/make-beliefs-comix-122838878/122838878 makebeliefscomix-181112204112
Actividad para el Curso de Narrativa Digital del INTEF]]>
Actividad para el Curso de Narrativa Digital del INTEF]]> Mon, 12 Nov 2018 20:41:12 GMT /slideshow/make-beliefs-comix-122838878/122838878 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) Make beliefs comix PabloDuenas Actividad para el Curso de Narrativa Digital del INTEF <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/makebeliefscomix-181112204112-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Actividad para el Curso de Narrativa Digital del INTEF
Make beliefs comix from Pablo Due単as Izquierdo
]]> 80 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/makebeliefscomix-181112204112-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Plantilla lección móviles https://es.slideshare.net/slideshow/plantilla-leccin-mviles/122661696 plantillaleccionmoviles-181110153124
Actividad para el Curso de Narrativa Digital del INTEF]]>
Actividad para el Curso de Narrativa Digital del INTEF]]> Sat, 10 Nov 2018 15:31:24 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/plantilla-leccin-mviles/122661696 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) Plantilla lección móviles PabloDuenas Actividad para el Curso de Narrativa Digital del INTEF <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/plantillaleccionmoviles-181110153124-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Actividad para el Curso de Narrativa Digital del INTEF
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]]> 78 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/plantillaleccionmoviles-181110153124-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Plantilla guion grafico https://es.slideshare.net/slideshow/plantilla-guion-grafico/122421651 plantillaguiongrafico-181108153937
Ejercicio para el Curso de Narrativa Digital del INTEF]]>
Ejercicio para el Curso de Narrativa Digital del INTEF]]> Thu, 08 Nov 2018 15:39:37 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/plantilla-guion-grafico/122421651 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) Plantilla guion grafico PabloDuenas Ejercicio para el Curso de Narrativa Digital del INTEF <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/plantillaguiongrafico-181108153937-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Ejercicio para el Curso de Narrativa Digital del INTEF
from Pablo Due単as Izquierdo
]]> 197 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/plantillaguiongrafico-181108153937-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Política de uso responsable de las tecnologías y plataformas sociales https://es.slideshare.net/slideshow/poltica-de-uso-responsable-de-las-tecnologas-y-plataformas-sociales/116504413 formulariotic-180925161643
Ejercicio para el Curso de Narrativa Digital en el Aula]]>
Ejercicio para el Curso de Narrativa Digital en el Aula]]> Tue, 25 Sep 2018 16:16:43 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/poltica-de-uso-responsable-de-las-tecnologas-y-plataformas-sociales/116504413 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) Política de uso responsable de las tecnologías y plataformas sociales PabloDuenas Ejercicio para el Curso de Narrativa Digital en el Aula <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/formulariotic-180925161643-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Ejercicio para el Curso de Narrativa Digital en el Aula
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]]> 63 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/formulariotic-180925161643-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 El romanticismo en pintura https://es.slideshare.net/slideshow/el-romanticismo-en-pintura-103087601/103087601 140romanticismodelacroix-180626072404
El romanticimo supuso una nueva forma de entender la vida y el arte tras el periodo racionalista neoclásico. Nuevas técnicas y temáticas invaden la pintura, creándose un movimiento diverso, incluso contradictorio, donde los sentimiento juegan un papel preponderante. La pintura romántica tuvo una gran variedad. En Francia destacó la obra de Gericault y de Delacroix, en Inglaterra las ensoñaciones de Füsli y de Blake, y los pre-rafaelitas. Fiedrich fue el pintor más destacado en Alemania, país del que eran originarios los nazarenos, aunque desarrollaron gran parte de su obra en Italia.]]>
El romanticimo supuso una nueva forma de entender la vida y el arte tras el periodo racionalista neoclásico. Nuevas técnicas y temáticas invaden la pintura, creándose un movimiento diverso, incluso contradictorio, donde los sentimiento juegan un papel preponderante. La pintura romántica tuvo una gran variedad. En Francia destacó la obra de Gericault y de Delacroix, en Inglaterra las ensoñaciones de Füsli y de Blake, y los pre-rafaelitas. Fiedrich fue el pintor más destacado en Alemania, país del que eran originarios los nazarenos, aunque desarrollaron gran parte de su obra en Italia.]]> Tue, 26 Jun 2018 07:24:04 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/el-romanticismo-en-pintura-103087601/103087601 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) El romanticismo en pintura PabloDuenas El romanticimo supuso una nueva forma de entender la vida y el arte tras el periodo racionalista neoclásico. Nuevas técnicas y temáticas invaden la pintura, creándose un movimiento diverso, incluso contradictorio, donde los sentimiento juegan un papel preponderante. La pintura romántica tuvo una gran variedad. En Francia destacó la obra de Gericault y de Delacroix, en Inglaterra las ensoñaciones de Füsli y de Blake, y los pre-rafaelitas. Fiedrich fue el pintor más destacado en Alemania, país del que eran originarios los nazarenos, aunque desarrollaron gran parte de su obra en Italia. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/140romanticismodelacroix-180626072404-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El romanticimo supuso una nueva forma de entender la vida y el arte tras el periodo racionalista neoclásico. Nuevas técnicas y temáticas invaden la pintura, creándose un movimiento diverso, incluso contradictorio, donde los sentimiento juegan un papel preponderante. La pintura romántica tuvo una gran variedad. En Francia destacó la obra de Gericault y de Delacroix, en Inglaterra las ensoñaciones de Füsli y de Blake, y los pre-rafaelitas. Fiedrich fue el pintor más destacado en Alemania, país del que eran originarios los nazarenos, aunque desarrollaron gran parte de su obra en Italia.
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]]> 8350 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/140romanticismodelacroix-180626072404-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 La arquitectura del XIX https://es.slideshare.net/slideshow/la-arquitectura-del-xix/96249443 200arquitecturadelxix-180507095535
Analizamos el cambio que supuso la aparición de nuevos materiales y necesidades en el ámbito de la arquitectura. Repasaremos los revivals, la experimentación con nuevos materiales en obras públicas y exposiciones universales. Veremos como surge en EE.UU. una nueva tipología de edificio, el rascacielos, que abre el camino a la arquitectura racionalista del siglo XX. Finalizaremos con la arquitectura modernista de Victor Horta, Van de Velde y la genialidad de Gaudí.]]>
Analizamos el cambio que supuso la aparición de nuevos materiales y necesidades en el ámbito de la arquitectura. Repasaremos los revivals, la experimentación con nuevos materiales en obras públicas y exposiciones universales. Veremos como surge en EE.UU. una nueva tipología de edificio, el rascacielos, que abre el camino a la arquitectura racionalista del siglo XX. Finalizaremos con la arquitectura modernista de Victor Horta, Van de Velde y la genialidad de Gaudí.]]> Mon, 07 May 2018 09:55:35 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/la-arquitectura-del-xix/96249443 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) La arquitectura del XIX PabloDuenas Analizamos el cambio que supuso la aparición de nuevos materiales y necesidades en el ámbito de la arquitectura. Repasaremos los revivals, la experimentación con nuevos materiales en obras públicas y exposiciones universales. Veremos como surge en EE.UU. una nueva tipología de edificio, el rascacielos, que abre el camino a la arquitectura racionalista del siglo XX. Finalizaremos con la arquitectura modernista de Victor Horta, Van de Velde y la genialidad de Gaudí. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/200arquitecturadelxix-180507095535-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Analizamos el cambio que supuso la aparición de nuevos materiales y necesidades en el ámbito de la arquitectura. Repasaremos los revivals, la experimentación con nuevos materiales en obras públicas y exposiciones universales. Veremos como surge en EE.UU. una nueva tipología de edificio, el rascacielos, que abre el camino a la arquitectura racionalista del siglo XX. Finalizaremos con la arquitectura modernista de Victor Horta, Van de Velde y la genialidad de Gaudí.
from Pablo Due単as Izquierdo
]]> 1161 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/200arquitecturadelxix-180507095535-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 El fauvismo https://es.slideshare.net/slideshow/190-el-fauvismo/89892246 190elfauvismo-180307084340
El Salón de Otoño de 1905 fue testigo de la aparición de un nuevo movimiento artítico: el fauvismo. Ante los colores vivos, casi violentos de las obras de Matisse, Vlaminck y Derain, el crítico Louis Vauxcelles afirmó que parecían pintadas por les fauves, las fieras salvajes. Sin saberlo había dado nombre a un nuevo estilo artístico. El fauvismo siguió el camino abierto por los post-impresionistas Van Gogh y Gauguin. Para estos artistas el color era la clave de la pintura, un color puro y simbólico, que no responde a la cromática natural, es un elemento poético y evocador. Gauguin se marchó a Tahití en busca de una arte original, que no estuviera corrompido por la sociedad moderna y sus conocimientos. Abrió el camino al primitivismo, la búsqueda de los orígenes del arte a través del arte indígena o antiguo, una tendencia que estuvo siempre presente en el arte contemporáneo occidental. Partiendo de estos principios Henri Émile Benoît Matisse (1869-1954), Maurice de Vlaminck (1876-1958) y André Derain (1880-1954) crearon un estilo que buscaba liberarse de la tradición artística occidental, obviando los efectos de perspectiva, luz, volumen... para privilegiar el color y la expresión emocional. La estancia de Matisse y Derain en Colliure en 1905 les descubrió el sol brillante del Mediterráneo con su vivos colores. Su arte se vuelve desnhibido y colorista. El objetivo es captar lo que siente el artista ante una escena y expresarlo mediante el color.]]>
El Salón de Otoño de 1905 fue testigo de la aparición de un nuevo movimiento artítico: el fauvismo. Ante los colores vivos, casi violentos de las obras de Matisse, Vlaminck y Derain, el crítico Louis Vauxcelles afirmó que parecían pintadas por les fauves, las fieras salvajes. Sin saberlo había dado nombre a un nuevo estilo artístico. El fauvismo siguió el camino abierto por los post-impresionistas Van Gogh y Gauguin. Para estos artistas el color era la clave de la pintura, un color puro y simbólico, que no responde a la cromática natural, es un elemento poético y evocador. Gauguin se marchó a Tahití en busca de una arte original, que no estuviera corrompido por la sociedad moderna y sus conocimientos. Abrió el camino al primitivismo, la búsqueda de los orígenes del arte a través del arte indígena o antiguo, una tendencia que estuvo siempre presente en el arte contemporáneo occidental. Partiendo de estos principios Henri Émile Benoît Matisse (1869-1954), Maurice de Vlaminck (1876-1958) y André Derain (1880-1954) crearon un estilo que buscaba liberarse de la tradición artística occidental, obviando los efectos de perspectiva, luz, volumen... para privilegiar el color y la expresión emocional. La estancia de Matisse y Derain en Colliure en 1905 les descubrió el sol brillante del Mediterráneo con su vivos colores. Su arte se vuelve desnhibido y colorista. El objetivo es captar lo que siente el artista ante una escena y expresarlo mediante el color.]]> Wed, 07 Mar 2018 08:43:40 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/190-el-fauvismo/89892246 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) El fauvismo PabloDuenas El Salón de Otoño de 1905 fue testigo de la aparición de un nuevo movimiento artítico: el fauvismo. Ante los colores vivos, casi violentos de las obras de Matisse, Vlaminck y Derain, el crítico Louis Vauxcelles afirmó que parecían pintadas por les fauves, las fieras salvajes. Sin saberlo había dado nombre a un nuevo estilo artístico. El fauvismo siguió el camino abierto por los post-impresionistas Van Gogh y Gauguin. Para estos artistas el color era la clave de la pintura, un color puro y simbólico, que no responde a la cromática natural, es un elemento poético y evocador. Gauguin se marchó a Tahití en busca de una arte original, que no estuviera corrompido por la sociedad moderna y sus conocimientos. Abrió el camino al primitivismo, la búsqueda de los orígenes del arte a través del arte indígena o antiguo, una tendencia que estuvo siempre presente en el arte contemporáneo occidental. Partiendo de estos principios Henri Émile Benoît Matisse (1869-1954), Maurice de Vlaminck (1876-1958) y André Derain (1880-1954) crearon un estilo que buscaba liberarse de la tradición artística occidental, obviando los efectos de perspectiva, luz, volumen... para privilegiar el color y la expresión emocional. La estancia de Matisse y Derain en Colliure en 1905 les descubrió el sol brillante del Mediterráneo con su vivos colores. Su arte se vuelve desnhibido y colorista. El objetivo es captar lo que siente el artista ante una escena y expresarlo mediante el color. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/190elfauvismo-180307084340-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El Salón de Otoño de 1905 fue testigo de la aparición de un nuevo movimiento artítico: el fauvismo. Ante los colores vivos, casi violentos de las obras de Matisse, Vlaminck y Derain, el crítico Louis Vauxcelles afirmó que parecían pintadas por les fauves, las fieras salvajes. Sin saberlo había dado nombre a un nuevo estilo artístico. El fauvismo siguió el camino abierto por los post-impresionistas Van Gogh y Gauguin. Para estos artistas el color era la clave de la pintura, un color puro y simbólico, que no responde a la cromática natural, es un elemento poético y evocador. Gauguin se marchó a Tahití en busca de una arte original, que no estuviera corrompido por la sociedad moderna y sus conocimientos. Abrió el camino al primitivismo, la búsqueda de los orígenes del arte a través del arte indígena o antiguo, una tendencia que estuvo siempre presente en el arte contemporáneo occidental. Partiendo de estos principios Henri Émile Benoît Matisse (1869-1954), Maurice de Vlaminck (1876-1958) y André Derain (1880-1954) crearon un estilo que buscaba liberarse de la tradición artística occidental, obviando los efectos de perspectiva, luz, volumen... para privilegiar el color y la expresión emocional. La estancia de Matisse y Derain en Colliure en 1905 les descubrió el sol brillante del Mediterráneo con su vivos colores. Su arte se vuelve desnhibido y colorista. El objetivo es captar lo que siente el artista ante una escena y expresarlo mediante el color.
from Pablo Due単as Izquierdo
]]> 628 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/190elfauvismo-180307084340-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Periodo de entreguerras https://es.slideshare.net/slideshow/periodo-de-entreguerras-89639445/89639445 periododeentreguerras-180305093158
Tras el final de la I Guerra Mundial se abrió un periodo en el que parecía que las democracias liberales triunfaban en el conjunto de Europa, mientras Estado Unidos vivía una época de crecimiento conocida como los felices años 20. Esta situación duró poco, los problemas de Alemania para hacer frente a los pagos de guerra y la crisis social en Italia fueron el caldo de cultivo ideal para nuevas ideologías totalitarias como el fascismo y el nazismo. El crack de la bolsa de Neva York en 1929 fue el inicio de una crisis económica en EE.UU. (la Gran Depresión) que acabó por arrastrar el resto del mundo. ]]>
Tras el final de la I Guerra Mundial se abrió un periodo en el que parecía que las democracias liberales triunfaban en el conjunto de Europa, mientras Estado Unidos vivía una época de crecimiento conocida como los felices años 20. Esta situación duró poco, los problemas de Alemania para hacer frente a los pagos de guerra y la crisis social en Italia fueron el caldo de cultivo ideal para nuevas ideologías totalitarias como el fascismo y el nazismo. El crack de la bolsa de Neva York en 1929 fue el inicio de una crisis económica en EE.UU. (la Gran Depresión) que acabó por arrastrar el resto del mundo. ]]> Mon, 05 Mar 2018 09:31:58 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/periodo-de-entreguerras-89639445/89639445 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) Periodo de entreguerras PabloDuenas Tras el final de la I Guerra Mundial se abrió un periodo en el que parecía que las democracias liberales triunfaban en el conjunto de Europa, mientras Estado Unidos vivía una época de crecimiento conocida como los felices años 20. Esta situación duró poco, los problemas de Alemania para hacer frente a los pagos de guerra y la crisis social en Italia fueron el caldo de cultivo ideal para nuevas ideologías totalitarias como el fascismo y el nazismo. El crack de la bolsa de Neva York en 1929 fue el inicio de una crisis económica en EE.UU. (la Gran Depresión) que acabó por arrastrar el resto del mundo. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/periododeentreguerras-180305093158-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Tras el final de la I Guerra Mundial se abrió un periodo en el que parecía que las democracias liberales triunfaban en el conjunto de Europa, mientras Estado Unidos vivía una época de crecimiento conocida como los felices años 20. Esta situación duró poco, los problemas de Alemania para hacer frente a los pagos de guerra y la crisis social en Italia fueron el caldo de cultivo ideal para nuevas ideologías totalitarias como el fascismo y el nazismo. El crack de la bolsa de Neva York en 1929 fue el inicio de una crisis económica en EE.UU. (la Gran Depresión) que acabó por arrastrar el resto del mundo.
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]]> 828 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/periododeentreguerras-180305093158-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 El dinero y sus funciones https://es.slideshare.net/slideshow/ell-dinero-y-sus-funciones/88102237 06eldineroysusfunciones-180216115625
El dinero es el instrumento con el que realizan la mayor parte de los intercambios, es el medio de cambio generalmente aceptado. Una contrapartida por las ventas y las compras. Esta función de cambio es la principal del dinero, pero veremos que no es la única. Cuando en los intercambios no se utiliza dinero recurrimos al trueque con los serios inconvenientes que supone para la actividad económica. El uso del dinero ha facilitado el aumento del comercio y, con él, la especialización de personas y países en tareas concretas. El dinero recibido por la actividad en la que se ha especializado permite adquirir el resto de productos y servicios mediante el comercio.]]>
El dinero es el instrumento con el que realizan la mayor parte de los intercambios, es el medio de cambio generalmente aceptado. Una contrapartida por las ventas y las compras. Esta función de cambio es la principal del dinero, pero veremos que no es la única. Cuando en los intercambios no se utiliza dinero recurrimos al trueque con los serios inconvenientes que supone para la actividad económica. El uso del dinero ha facilitado el aumento del comercio y, con él, la especialización de personas y países en tareas concretas. El dinero recibido por la actividad en la que se ha especializado permite adquirir el resto de productos y servicios mediante el comercio.]]> Fri, 16 Feb 2018 11:56:25 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/ell-dinero-y-sus-funciones/88102237 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) El dinero y sus funciones PabloDuenas El dinero es el instrumento con el que realizan la mayor parte de los intercambios, es el medio de cambio generalmente aceptado. Una contrapartida por las ventas y las compras. Esta función de cambio es la principal del dinero, pero veremos que no es la única. Cuando en los intercambios no se utiliza dinero recurrimos al trueque con los serios inconvenientes que supone para la actividad económica. El uso del dinero ha facilitado el aumento del comercio y, con él, la especialización de personas y países en tareas concretas. El dinero recibido por la actividad en la que se ha especializado permite adquirir el resto de productos y servicios mediante el comercio. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/06eldineroysusfunciones-180216115625-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El dinero es el instrumento con el que realizan la mayor parte de los intercambios, es el medio de cambio generalmente aceptado. Una contrapartida por las ventas y las compras. Esta función de cambio es la principal del dinero, pero veremos que no es la única. Cuando en los intercambios no se utiliza dinero recurrimos al trueque con los serios inconvenientes que supone para la actividad económica. El uso del dinero ha facilitado el aumento del comercio y, con él, la especialización de personas y países en tareas concretas. El dinero recibido por la actividad en la que se ha especializado permite adquirir el resto de productos y servicios mediante el comercio.
from Pablo Due単as Izquierdo
]]> 2628 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/06eldineroysusfunciones-180216115625-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 La época del Imperialismo https://es.slideshare.net/slideshow/la-poca-del-imperialismo-87971804/87971804 imperialismo4-180214081350
Las naciones europeas colonizaron por completo el continente africano y gran parte de Asia. Pese a los acuerdos entre ellas para el reparto no tardaron en surgir importantes diferencias entre ellos. Los pueblos colonizados sufrieron la explotación por parte de las metrópolis, destruyendo sus estructuras políticas, económicas y sociales tradicionales. (Versión 4ºESO)]]>
Las naciones europeas colonizaron por completo el continente africano y gran parte de Asia. Pese a los acuerdos entre ellas para el reparto no tardaron en surgir importantes diferencias entre ellos. Los pueblos colonizados sufrieron la explotación por parte de las metrópolis, destruyendo sus estructuras políticas, económicas y sociales tradicionales. (Versión 4ºESO)]]> Wed, 14 Feb 2018 08:13:50 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/la-poca-del-imperialismo-87971804/87971804 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) La época del Imperialismo PabloDuenas Las naciones europeas colonizaron por completo el continente africano y gran parte de Asia. Pese a los acuerdos entre ellas para el reparto no tardaron en surgir importantes diferencias entre ellos. Los pueblos colonizados sufrieron la explotación por parte de las metrópolis, destruyendo sus estructuras políticas, económicas y sociales tradicionales. (Versión 4ºESO) <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/imperialismo4-180214081350-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Las naciones europeas colonizaron por completo el continente africano y gran parte de Asia. Pese a los acuerdos entre ellas para el reparto no tardaron en surgir importantes diferencias entre ellos. Los pueblos colonizados sufrieron la explotación por parte de las metrópolis, destruyendo sus estructuras políticas, económicas y sociales tradicionales. (Versión 4ºESO)
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]]> 1273 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/imperialismo4-180214081350-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 La I Guerra Mundial https://es.slideshare.net/slideshow/la-i-guerra-mundial-87971745/87971745 laiguerramundial-180214081244
La época de la Paz Armada no hizo sino posponer los conflictos entre las grandes naciones de Europa. El asesinato del heredero al trono del Imperio Austro-Húngaro encendió la mecha de una guerra que durante cuatro años ensangrentó el continente. (Versión 4ºESO)]]>
La época de la Paz Armada no hizo sino posponer los conflictos entre las grandes naciones de Europa. El asesinato del heredero al trono del Imperio Austro-Húngaro encendió la mecha de una guerra que durante cuatro años ensangrentó el continente. (Versión 4ºESO)]]> Wed, 14 Feb 2018 08:12:43 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/la-i-guerra-mundial-87971745/87971745 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) La I Guerra Mundial PabloDuenas La época de la Paz Armada no hizo sino posponer los conflictos entre las grandes naciones de Europa. El asesinato del heredero al trono del Imperio Austro-Húngaro encendió la mecha de una guerra que durante cuatro años ensangrentó el continente. (Versión 4ºESO) <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/laiguerramundial-180214081244-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> La época de la Paz Armada no hizo sino posponer los conflictos entre las grandes naciones de Europa. El asesinato del heredero al trono del Imperio Austro-Húngaro encendió la mecha de una guerra que durante cuatro años ensangrentó el continente. (Versión 4ºESO)
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]]> 187 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/laiguerramundial-180214081244-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 11 barroco 04 pintura española https://es.slideshare.net/slideshow/11-barroco-04-pintura-espaola-86021987/86021987 11barroco-04pinturaespaola-180111121334
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Provisional]]> Thu, 11 Jan 2018 12:13:34 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/11-barroco-04-pintura-espaola-86021987/86021987 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) 11 barroco 04 pintura española PabloDuenas Provisional <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/11barroco-04pinturaespaola-180111121334-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Provisional
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]]> 2396 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/11barroco-04pinturaespaola-180111121334-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 11 barroco 03 pintura flandes y holanda https://es.slideshare.net/slideshow/11-barroco-03-pintura-flandes-y-holanda-85931830/85931830 11barroco-03pinturaflandesyholanda-180109191357
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Provisional]]> Tue, 09 Jan 2018 19:13:57 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/11-barroco-03-pintura-flandes-y-holanda-85931830/85931830 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) 11 barroco 03 pintura flandes y holanda PabloDuenas Provisional <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/11barroco-03pinturaflandesyholanda-180109191357-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Provisional
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]]> 4178 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/11barroco-03pinturaflandesyholanda-180109191357-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation 000000 http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 11 barroco 02 imaginería española https://es.slideshare.net/PabloDuenas/11-barroco-02-imaginera-espaola 11barroco-02imagineraespaola-180109191352
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Provisional]]> Tue, 09 Jan 2018 19:13:52 GMT https://es.slideshare.net/PabloDuenas/11-barroco-02-imaginera-espaola PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) 11 barroco 02 imaginería española PabloDuenas Provisional <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/11barroco-02imagineraespaola-180109191352-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Provisional
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]]> 12590 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/11barroco-02imagineraespaola-180109191352-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Escultura barroca: Bernini https://es.slideshare.net/slideshow/11-barroco-01-bernini/85931813 11barroco-01bernini-180109191336
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Provisional]]> Tue, 09 Jan 2018 19:13:36 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/11-barroco-01-bernini/85931813 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) Escultura barroca: Bernini PabloDuenas Provisional <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/11barroco-01bernini-180109191336-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Provisional
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]]> 9636 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/11barroco-01bernini-180109191336-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 El arte gótico https://es.slideshare.net/slideshow/arte-gtico-85931538/85931538 080artegtico-180109190707
Los cambios económicos, religiosos y culturales del siglo XII dieron origen a una nueva sociedad que reclamó un nuevo estilo artístico. El arte Románico, rural y feudal, dio paso a un nuevo estilo urbano: el Gótico. El uso del arco apuntado, los arbotantes y los contrafuertes exteriores permitieron edificios mucho más elevados y luminosos. Las ciudades alzaron grandes catedrales que se convirtieron en el símbolo del nuevo arte. Las artes plásticas siguieron vinculadas a la arquitectura y mantuvieron su carácter pedagógico, pero la naturalidad y la expresividad cambiaron los anteriores modelos. La reducción de los muros obligó a buscar nuevos soportes para la pintura, como la tabla (retablos), y permitió la profusión de vidrieras que cambiaron la luminosidad de los templos.]]>
Los cambios económicos, religiosos y culturales del siglo XII dieron origen a una nueva sociedad que reclamó un nuevo estilo artístico. El arte Románico, rural y feudal, dio paso a un nuevo estilo urbano: el Gótico. El uso del arco apuntado, los arbotantes y los contrafuertes exteriores permitieron edificios mucho más elevados y luminosos. Las ciudades alzaron grandes catedrales que se convirtieron en el símbolo del nuevo arte. Las artes plásticas siguieron vinculadas a la arquitectura y mantuvieron su carácter pedagógico, pero la naturalidad y la expresividad cambiaron los anteriores modelos. La reducción de los muros obligó a buscar nuevos soportes para la pintura, como la tabla (retablos), y permitió la profusión de vidrieras que cambiaron la luminosidad de los templos.]]> Tue, 09 Jan 2018 19:07:07 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/arte-gtico-85931538/85931538 PabloDuenas@slideshare.net(PabloDuenas) El arte gótico PabloDuenas Los cambios económicos, religiosos y culturales del siglo XII dieron origen a una nueva sociedad que reclamó un nuevo estilo artístico. El arte Románico, rural y feudal, dio paso a un nuevo estilo urbano: el Gótico. El uso del arco apuntado, los arbotantes y los contrafuertes exteriores permitieron edificios mucho más elevados y luminosos. Las ciudades alzaron grandes catedrales que se convirtieron en el símbolo del nuevo arte. Las artes plásticas siguieron vinculadas a la arquitectura y mantuvieron su carácter pedagógico, pero la naturalidad y la expresividad cambiaron los anteriores modelos. La reducción de los muros obligó a buscar nuevos soportes para la pintura, como la tabla (retablos), y permitió la profusión de vidrieras que cambiaron la luminosidad de los templos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/080artegtico-180109190707-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Los cambios económicos, religiosos y culturales del siglo XII dieron origen a una nueva sociedad que reclamó un nuevo estilo artístico. El arte Románico, rural y feudal, dio paso a un nuevo estilo urbano: el Gótico. El uso del arco apuntado, los arbotantes y los contrafuertes exteriores permitieron edificios mucho más elevados y luminosos. Las ciudades alzaron grandes catedrales que se convirtieron en el símbolo del nuevo arte. Las artes plásticas siguieron vinculadas a la arquitectura y mantuvieron su carácter pedagógico, pero la naturalidad y la expresividad cambiaron los anteriores modelos. La reducción de los muros obligó a buscar nuevos soportes para la pintura, como la tabla (retablos), y permitió la profusión de vidrieras que cambiaron la luminosidad de los templos.
from Pablo Due単as Izquierdo
]]> 1220 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/080artegtico-180109190707-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-PabloDuenas-48x48.jpg?cb=1581935519 www.lahistoriayotroscuentos.es https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/14elmundocapitalista-190523175250-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/el-bloque-capitalista-durante-la-guerra-fra/147306225 El bloque capitalista ... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/lasguerrasdeyugoslavia-190523173946-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/la-guerra-de-yugoslavia-147303317/147303317 La Guerra de Yugoslavia https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/15elmundocomunista-190509152616-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/el-bloque-comunista-19531991/144609963 El bloque comunista 19...