ºÝºÝߣshows by User: ProjetoOficinaDePintuura / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: ProjetoOficinaDePintuura / Wed, 28 Dec 2011 10:43:42 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: ProjetoOficinaDePintuura Pop Mag Catalogo https://pt.slideshare.net/slideshow/pop-mag-catalogo/10708885 45620667popmagcatalogo-13250902370663-phpapp02-111228104354-phpapp02
Uma obra conjunta, feita com o Cora??o, a favor da Comunidade Vida e Paz]]>
Uma obra conjunta, feita com o Cora??o, a favor da Comunidade Vida e Paz]]> Wed, 28 Dec 2011 10:43:42 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/pop-mag-catalogo/10708885 ProjetoOficinaDePintuura@slideshare.net(ProjetoOficinaDePintuura) Pop Mag Catalogo ProjetoOficinaDePintuura Uma obra conjunta, feita com o Cora??o, a favor da Comunidade Vida e Paz <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/45620667popmagcatalogo-13250902370663-phpapp02-111228104354-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Uma obra conjunta, feita com o Cora??o, a favor da Comunidade Vida e Paz
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Plano de aulas para iniciativa no ?mbito do Ensino das Artes Pl¨¢sticas e das suas possibilidades no ?mbito da Cidadania, Responsabilidade Social e Empreendedorismo]]>
Plano de aulas para iniciativa no ?mbito do Ensino das Artes Pl¨¢sticas e das suas possibilidades no ?mbito da Cidadania, Responsabilidade Social e Empreendedorismo]]> Wed, 28 Dec 2011 10:42:59 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/plano-de-aula-sagrada-familia-pop-osj-dez-2010/10708881 ProjetoOficinaDePintuura@slideshare.net(ProjetoOficinaDePintuura) Plano De Aula Sagrada Familia Pop Osj Dez 2010 ProjetoOficinaDePintuura Plano de aulas para iniciativa no ?mbito do Ensino das Artes Pl¨¢sticas e das suas possibilidades no ?mbito da Cidadania, Responsabilidade Social e Empreendedorismo <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/45828269planodeaulasagradafamiliapoposjdez2010-13250902525189-phpapp01-111228104402-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Plano de aulas para iniciativa no ?mbito do Ensino das Artes Pl¨¢sticas e das suas possibilidades no ?mbito da Cidadania, Responsabilidade Social e Empreendedorismo
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Ensinar ¨¦ aprender duas vezes...]]>
Ensinar ¨¦ aprender duas vezes...]]> Wed, 28 Dec 2011 10:42:58 GMT https://pt.slideshare.net/ProjetoOficinaDePintuura/articentro-2011-ensinar-e-aprender-duas-vezes ProjetoOficinaDePintuura@slideshare.net(ProjetoOficinaDePintuura) Articentro 2011 Ensinar E Aprender Duas Vezes ProjetoOficinaDePintuura Ensinar ¨¦ aprender duas vezes... <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/51570187articentro2011ensinareaprenderduasvezes-13250902608729-phpapp02-111228104350-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Ensinar ¨¦ aprender duas vezes...
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A banda desenhada enquanto abordagem ¨¤ comunica??o atrav¨¦s meios de visualiza??o come?a ancestralmente em 3000 a.C., por interm¨¦dio dos Eg¨ªpcios, atrav¨¦s do uso de uma escrita pictogr¨¢fica amplamente conhecida - os hier¨®glifos. Todavia, a sua pertin¨ºncia mant¨¦m-se nos dias de hoje, assistindo a um variado leque de interesses que vai desde a dimens?o l¨²dica, que faz deste registo uma agrad¨¢vel refer¨ºncia na inf?ncia ou na idade adulta, at¨¦ ¨¤s utiliza??es associadas a actividades profissionais, como o design, a comunica??o social, institucional e empresarial, a educa??o, o cinema, a moda, entre outros. O seu sucesso reside essencialmente no facto de se ancorar firmemente no princ¨ªpio da s¨ªntese visual e associa??o das imagens num formato de sequ¨ºncia, com a finalidade de fazer passar uma mensagem, residindo aqui a sua magia e interesse no ?mbito das actividades extra curriculares. Desta forma, a sua utilidade pedag¨®gica no Articentro cobre diametralmente desde o refor?o dos conte¨²dos curriculares ensinados durante o ano lectivo (Hist¨®ria, Filosofia, Geometria, Ci¨ºncias) at¨¦ ao universo espiritual, moral e c¨ªvico das Oficinas de S. Jos¨¦, passando simultaneamente por aspectos t¨¦cnicos/ art¨ªsticos como s?o a tecnologia dos materiais, prepara??o do local de trabalho, desenho, observa??o, m¨¦todos e suportes digitais, assim como toda a cultura associada ao g¨¦nero. A pintura e a ilustra??o, por serem duas disciplinas t¨¦cnicas e tecnol¨®gicas basilares e estruturantes, s?o assim utilizadas neste contexto para maximizar a aprendizagem dos conte¨²dos, saberes e tradi??es das Artes e Comunica??o Visuais . INTRODU??O]]>
A banda desenhada enquanto abordagem ¨¤ comunica??o atrav¨¦s meios de visualiza??o come?a ancestralmente em 3000 a.C., por interm¨¦dio dos Eg¨ªpcios, atrav¨¦s do uso de uma escrita pictogr¨¢fica amplamente conhecida - os hier¨®glifos. Todavia, a sua pertin¨ºncia mant¨¦m-se nos dias de hoje, assistindo a um variado leque de interesses que vai desde a dimens?o l¨²dica, que faz deste registo uma agrad¨¢vel refer¨ºncia na inf?ncia ou na idade adulta, at¨¦ ¨¤s utiliza??es associadas a actividades profissionais, como o design, a comunica??o social, institucional e empresarial, a educa??o, o cinema, a moda, entre outros. O seu sucesso reside essencialmente no facto de se ancorar firmemente no princ¨ªpio da s¨ªntese visual e associa??o das imagens num formato de sequ¨ºncia, com a finalidade de fazer passar uma mensagem, residindo aqui a sua magia e interesse no ?mbito das actividades extra curriculares. Desta forma, a sua utilidade pedag¨®gica no Articentro cobre diametralmente desde o refor?o dos conte¨²dos curriculares ensinados durante o ano lectivo (Hist¨®ria, Filosofia, Geometria, Ci¨ºncias) at¨¦ ao universo espiritual, moral e c¨ªvico das Oficinas de S. Jos¨¦, passando simultaneamente por aspectos t¨¦cnicos/ art¨ªsticos como s?o a tecnologia dos materiais, prepara??o do local de trabalho, desenho, observa??o, m¨¦todos e suportes digitais, assim como toda a cultura associada ao g¨¦nero. A pintura e a ilustra??o, por serem duas disciplinas t¨¦cnicas e tecnol¨®gicas basilares e estruturantes, s?o assim utilizadas neste contexto para maximizar a aprendizagem dos conte¨²dos, saberes e tradi??es das Artes e Comunica??o Visuais . INTRODU??O]]> Wed, 28 Dec 2011 10:35:43 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/proposta-fanzine-articentro-cabe-na-cabeca-edicao-00/10708836 ProjetoOficinaDePintuura@slideshare.net(ProjetoOficinaDePintuura) Proposta Fanzine Articentro Cabe Na Cabeca Edicao 00 ProjetoOficinaDePintuura A banda desenhada enquanto abordagem ¨¤ comunica??o atrav¨¦s meios de visualiza??o come?a ancestralmente em 3000 a.C., por interm¨¦dio dos Eg¨ªpcios, atrav¨¦s do uso de uma escrita pictogr¨¢fica amplamente conhecida - os hier¨®glifos. Todavia, a sua pertin¨ºncia mant¨¦m-se nos dias de hoje, assistindo a um variado leque de interesses que vai desde a dimens?o l¨²dica, que faz deste registo uma agrad¨¢vel refer¨ºncia na inf?ncia ou na idade adulta, at¨¦ ¨¤s utiliza??es associadas a actividades profissionais, como o design, a comunica??o social, institucional e empresarial, a educa??o, o cinema, a moda, entre outros. O seu sucesso reside essencialmente no facto de se ancorar firmemente no princ¨ªpio da s¨ªntese visual e associa??o das imagens num formato de sequ¨ºncia, com a finalidade de fazer passar uma mensagem, residindo aqui a sua magia e interesse no ?mbito das actividades extra curriculares. Desta forma, a sua utilidade pedag¨®gica no Articentro cobre diametralmente desde o refor?o dos conte¨²dos curriculares ensinados durante o ano lectivo (Hist¨®ria, Filosofia, Geometria, Ci¨ºncias) at¨¦ ao universo espiritual, moral e c¨ªvico das Oficinas de S. Jos¨¦, passando simultaneamente por aspectos t¨¦cnicos/ art¨ªsticos como s?o a tecnologia dos materiais, prepara??o do local de trabalho, desenho, observa??o, m¨¦todos e suportes digitais, assim como toda a cultura associada ao g¨¦nero. A pintura e a ilustra??o, por serem duas disciplinas t¨¦cnicas e tecnol¨®gicas basilares e estruturantes, s?o assim utilizadas neste contexto para maximizar a aprendizagem dos conte¨²dos, saberes e tradi??es das Artes e Comunica??o Visuais . INTRODU??O <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/53366024propostafanzinearticentrocabenacabecaedicao00-13250894366075-phpapp01-111228103603-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> A banda desenhada enquanto abordagem ¨¤ comunica??o atrav¨¦s meios de visualiza??o come?a ancestralmente em 3000 a.C., por interm¨¦dio dos Eg¨ªpcios, atrav¨¦s do uso de uma escrita pictogr¨¢fica amplamente conhecida - os hier¨®glifos. Todavia, a sua pertin¨ºncia mant¨¦m-se nos dias de hoje, assistindo a um variado leque de interesses que vai desde a dimens?o l¨²dica, que faz deste registo uma agrad¨¢vel refer¨ºncia na inf?ncia ou na idade adulta, at¨¦ ¨¤s utiliza??es associadas a actividades profissionais, como o design, a comunica??o social, institucional e empresarial, a educa??o, o cinema, a moda, entre outros. O seu sucesso reside essencialmente no facto de se ancorar firmemente no princ¨ªpio da s¨ªntese visual e associa??o das imagens num formato de sequ¨ºncia, com a finalidade de fazer passar uma mensagem, residindo aqui a sua magia e interesse no ?mbito das actividades extra curriculares. Desta forma, a sua utilidade pedag¨®gica no Articentro cobre diametralmente desde o refor?o dos conte¨²dos curriculares ensinados durante o ano lectivo (Hist¨®ria, Filosofia, Geometria, Ci¨ºncias) at¨¦ ao universo espiritual, moral e c¨ªvico das Oficinas de S. Jos¨¦, passando simultaneamente por aspectos t¨¦cnicos/ art¨ªsticos como s?o a tecnologia dos materiais, prepara??o do local de trabalho, desenho, observa??o, m¨¦todos e suportes digitais, assim como toda a cultura associada ao g¨¦nero. A pintura e a ilustra??o, por serem duas disciplinas t¨¦cnicas e tecnol¨®gicas basilares e estruturantes, s?o assim utilizadas neste contexto para maximizar a aprendizagem dos conte¨²dos, saberes e tradi??es das Artes e Comunica??o Visuais . INTRODU??O
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