際際滷shows by User: VioletaRodrguez1 / http://www.slideshare.net/images/logo.gif 際際滷shows by User: VioletaRodrguez1 / Fri, 26 Jun 2015 01:47:10 GMT 際際滷Share feed for 際際滷shows by User: VioletaRodrguez1 RECOMENDACIONES PARA PERFECCIONAR LA PREPARACIN DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIN FSICA ESCOLAR EN LOS PASES DEL TERCER MUNDO. https://es.slideshare.net/slideshow/recomendaciones-para-49856891/49856891 recomendacionespara-150626014710-lva1-app6892
En el contexto tercermundista se evidencia una falta de homogeneidad en relaci坦n a cuestiones relacionadas con la educaci坦n, lo que se evidencia en problemas relacionados con la homologaci坦n y evaluaci坦n de la calidad de la educaci坦n; la Educaci坦n F鱈sica como materia escolar no est叩 exenta de esa problem叩tica al igual que la formaci坦n de sus profesionales, por ello en este trabajo investigativo de corte te坦rico se analizan las caracter鱈sticas de la Educaci坦n F鱈sica Escolar, tomando como punto de referencia los estudios te坦ricos y de la pr叩ctica educativa realizado durante m叩s de 8 a単os en la Escuela Internacional de Educaci坦n F鱈sica y Deporte de Cuba, para sugerir a partir de esa caracterizaci坦n algunas recomendaciones para el perfeccionamiento de la formaci坦n y/o capacitaci坦n del personal docente que se ocupar叩 de esta materia en los diferentes niveles de los Sistemas Educativos de los llamados pa鱈ses del tercer mundo.]]>

En el contexto tercermundista se evidencia una falta de homogeneidad en relaci坦n a cuestiones relacionadas con la educaci坦n, lo que se evidencia en problemas relacionados con la homologaci坦n y evaluaci坦n de la calidad de la educaci坦n; la Educaci坦n F鱈sica como materia escolar no est叩 exenta de esa problem叩tica al igual que la formaci坦n de sus profesionales, por ello en este trabajo investigativo de corte te坦rico se analizan las caracter鱈sticas de la Educaci坦n F鱈sica Escolar, tomando como punto de referencia los estudios te坦ricos y de la pr叩ctica educativa realizado durante m叩s de 8 a単os en la Escuela Internacional de Educaci坦n F鱈sica y Deporte de Cuba, para sugerir a partir de esa caracterizaci坦n algunas recomendaciones para el perfeccionamiento de la formaci坦n y/o capacitaci坦n del personal docente que se ocupar叩 de esta materia en los diferentes niveles de los Sistemas Educativos de los llamados pa鱈ses del tercer mundo.]]>
Fri, 26 Jun 2015 01:47:10 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/recomendaciones-para-49856891/49856891 VioletaRodrguez1@slideshare.net(VioletaRodrguez1) RECOMENDACIONES PARA PERFECCIONAR LA PREPARACIN DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIN FSICA ESCOLAR EN LOS PASES DEL TERCER MUNDO. VioletaRodrguez1 En el contexto tercermundista se evidencia una falta de homogeneidad en relaci坦n a cuestiones relacionadas con la educaci坦n, lo que se evidencia en problemas relacionados con la homologaci坦n y evaluaci坦n de la calidad de la educaci坦n; la Educaci坦n F鱈sica como materia escolar no est叩 exenta de esa problem叩tica al igual que la formaci坦n de sus profesionales, por ello en este trabajo investigativo de corte te坦rico se analizan las caracter鱈sticas de la Educaci坦n F鱈sica Escolar, tomando como punto de referencia los estudios te坦ricos y de la pr叩ctica educativa realizado durante m叩s de 8 a単os en la Escuela Internacional de Educaci坦n F鱈sica y Deporte de Cuba, para sugerir a partir de esa caracterizaci坦n algunas recomendaciones para el perfeccionamiento de la formaci坦n y/o capacitaci坦n del personal docente que se ocupar叩 de esta materia en los diferentes niveles de los Sistemas Educativos de los llamados pa鱈ses del tercer mundo. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/recomendacionespara-150626014710-lva1-app6892-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> En el contexto tercermundista se evidencia una falta de homogeneidad en relaci坦n a cuestiones relacionadas con la educaci坦n, lo que se evidencia en problemas relacionados con la homologaci坦n y evaluaci坦n de la calidad de la educaci坦n; la Educaci坦n F鱈sica como materia escolar no est叩 exenta de esa problem叩tica al igual que la formaci坦n de sus profesionales, por ello en este trabajo investigativo de corte te坦rico se analizan las caracter鱈sticas de la Educaci坦n F鱈sica Escolar, tomando como punto de referencia los estudios te坦ricos y de la pr叩ctica educativa realizado durante m叩s de 8 a単os en la Escuela Internacional de Educaci坦n F鱈sica y Deporte de Cuba, para sugerir a partir de esa caracterizaci坦n algunas recomendaciones para el perfeccionamiento de la formaci坦n y/o capacitaci坦n del personal docente que se ocupar叩 de esta materia en los diferentes niveles de los Sistemas Educativos de los llamados pa鱈ses del tercer mundo.
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EL TRABAJO CIENTFICO ESTUDIANTIL: VA PARA LA EDUCACIN DE VALORES EN LAS UNIVERSIDADES. https://es.slideshare.net/slideshow/el-trabajo-cient-est-va-ed-de-valores/49856572 eltrabajocientestvaeddevalores-150626013132-lva1-app6892
En este art鱈culo la autora ofrece sus reflexiones, basadas en la teor鱈a y en su pr叩ctica profesional sobre el empleo del trabajo cient鱈fico estudiantil en la educaci坦n de valores para el trabajo profesional. Este tema fue parte de la disertaci坦n filos坦fica para obtener la categor鱈a de profesora auxiliar, que se otorga en la Rep炭blica de Cuba a los docentes universitarios.]]>

En este art鱈culo la autora ofrece sus reflexiones, basadas en la teor鱈a y en su pr叩ctica profesional sobre el empleo del trabajo cient鱈fico estudiantil en la educaci坦n de valores para el trabajo profesional. Este tema fue parte de la disertaci坦n filos坦fica para obtener la categor鱈a de profesora auxiliar, que se otorga en la Rep炭blica de Cuba a los docentes universitarios.]]>
Fri, 26 Jun 2015 01:31:31 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/el-trabajo-cient-est-va-ed-de-valores/49856572 VioletaRodrguez1@slideshare.net(VioletaRodrguez1) EL TRABAJO CIENTFICO ESTUDIANTIL: VA PARA LA EDUCACIN DE VALORES EN LAS UNIVERSIDADES. VioletaRodrguez1 En este art鱈culo la autora ofrece sus reflexiones, basadas en la teor鱈a y en su pr叩ctica profesional sobre el empleo del trabajo cient鱈fico estudiantil en la educaci坦n de valores para el trabajo profesional. Este tema fue parte de la disertaci坦n filos坦fica para obtener la categor鱈a de profesora auxiliar, que se otorga en la Rep炭blica de Cuba a los docentes universitarios. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/eltrabajocientestvaeddevalores-150626013132-lva1-app6892-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> En este art鱈culo la autora ofrece sus reflexiones, basadas en la teor鱈a y en su pr叩ctica profesional sobre el empleo del trabajo cient鱈fico estudiantil en la educaci坦n de valores para el trabajo profesional. Este tema fue parte de la disertaci坦n filos坦fica para obtener la categor鱈a de profesora auxiliar, que se otorga en la Rep炭blica de Cuba a los docentes universitarios.
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Los contenidos de la educaci坦n f鱈sica escolar de 1ro y 2do grado de Cuba y Uruguay https://es.slideshare.net/slideshow/los-contenidos-de-la-educacin-fsica-escolar-de-1ro-y-2do-grado-de-cuba-y-uruguay/49856156 loscontenidosdelaeducacinfsicaescolarde1roy2dogradodecubayuruguay-150626011110-lva1-app6891
El trabajo muestra un estudio comparado entre los contenidos de la Educaci坦n F鱈sica del 1尊 y 2尊 grado de Cuba y Uruguay; es interesante tambi辿n la metodolog鱈a para realizarlo.]]>

El trabajo muestra un estudio comparado entre los contenidos de la Educaci坦n F鱈sica del 1尊 y 2尊 grado de Cuba y Uruguay; es interesante tambi辿n la metodolog鱈a para realizarlo.]]>
Fri, 26 Jun 2015 01:11:08 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/los-contenidos-de-la-educacin-fsica-escolar-de-1ro-y-2do-grado-de-cuba-y-uruguay/49856156 VioletaRodrguez1@slideshare.net(VioletaRodrguez1) Los contenidos de la educaci坦n f鱈sica escolar de 1ro y 2do grado de Cuba y Uruguay VioletaRodrguez1 El trabajo muestra un estudio comparado entre los contenidos de la Educaci坦n F鱈sica del 1尊 y 2尊 grado de Cuba y Uruguay; es interesante tambi辿n la metodolog鱈a para realizarlo. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/loscontenidosdelaeducacinfsicaescolarde1roy2dogradodecubayuruguay-150626011110-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El trabajo muestra un estudio comparado entre los contenidos de la Educaci坦n F鱈sica del 1尊 y 2尊 grado de Cuba y Uruguay; es interesante tambi辿n la metodolog鱈a para realizarlo.
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Metodolog鱈a para hacer estudios comparados en Educaci坦n F鱈sica Escolar https://es.slideshare.net/slideshow/metodologa-para-hacer-estudios-comparados-en-educacin-fsica-escolar/49855844 metodologaparahacerestudioscomparadoseneducacinfsicaescolar-150626005646-lva1-app6892
En este trabajo la autora expone una metodolog鱈a para hacer estudios comparados en Educaci坦n F鱈sica Escolar, elaborada como resultado de su trabajo durante cinco a単os dirigiendo un Centro de Estudios Comparados y tutorando m叩s de 10 investigaciones sobre el tema.]]>

En este trabajo la autora expone una metodolog鱈a para hacer estudios comparados en Educaci坦n F鱈sica Escolar, elaborada como resultado de su trabajo durante cinco a単os dirigiendo un Centro de Estudios Comparados y tutorando m叩s de 10 investigaciones sobre el tema.]]>
Fri, 26 Jun 2015 00:56:46 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/metodologa-para-hacer-estudios-comparados-en-educacin-fsica-escolar/49855844 VioletaRodrguez1@slideshare.net(VioletaRodrguez1) Metodolog鱈a para hacer estudios comparados en Educaci坦n F鱈sica Escolar VioletaRodrguez1 En este trabajo la autora expone una metodolog鱈a para hacer estudios comparados en Educaci坦n F鱈sica Escolar, elaborada como resultado de su trabajo durante cinco a単os dirigiendo un Centro de Estudios Comparados y tutorando m叩s de 10 investigaciones sobre el tema. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/metodologaparahacerestudioscomparadoseneducacinfsicaescolar-150626005646-lva1-app6892-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> En este trabajo la autora expone una metodolog鱈a para hacer estudios comparados en Educaci坦n F鱈sica Escolar, elaborada como resultado de su trabajo durante cinco a単os dirigiendo un Centro de Estudios Comparados y tutorando m叩s de 10 investigaciones sobre el tema.
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Una concepci坦n did叩ctica para un proceso de ense単anza-aprendizaje con car叩cter desarrollador. https://es.slideshare.net/slideshow/libro-todo/49855402 librotodo-150626003434-lva1-app6892
Se analizan diferentes concepciones del proceso de ense単anza aprendizaje desde las teor鱈as psicol坦gicas del aprendizaje, finalmente la autora asume - considerando la idea de L. I Vigotsky- la concepci坦n desarrolladora. Tambi辿n se ofrecen algunas lecturas complementarias sobre tem叩ticas afines.]]>

Se analizan diferentes concepciones del proceso de ense単anza aprendizaje desde las teor鱈as psicol坦gicas del aprendizaje, finalmente la autora asume - considerando la idea de L. I Vigotsky- la concepci坦n desarrolladora. Tambi辿n se ofrecen algunas lecturas complementarias sobre tem叩ticas afines.]]>
Fri, 26 Jun 2015 00:34:34 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/libro-todo/49855402 VioletaRodrguez1@slideshare.net(VioletaRodrguez1) Una concepci坦n did叩ctica para un proceso de ense単anza-aprendizaje con car叩cter desarrollador. VioletaRodrguez1 Se analizan diferentes concepciones del proceso de ense単anza aprendizaje desde las teor鱈as psicol坦gicas del aprendizaje, finalmente la autora asume - considerando la idea de L. I Vigotsky- la concepci坦n desarrolladora. Tambi辿n se ofrecen algunas lecturas complementarias sobre tem叩ticas afines. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/librotodo-150626003434-lva1-app6892-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Se analizan diferentes concepciones del proceso de ense単anza aprendizaje desde las teor鱈as psicol坦gicas del aprendizaje, finalmente la autora asume - considerando la idea de L. I Vigotsky- la concepci坦n desarrolladora. Tambi辿n se ofrecen algunas lecturas complementarias sobre tem叩ticas afines.
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https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-VioletaRodrguez1-48x48.jpg?cb=1465778490 Profesora con experiencia en distintos niveles del sistema educativo, ha laborado por m叩s de 20 a単os en la formaci坦n de docentes, profesora de Did叩ctica, Psicolog鱈a y otras materias afines. Investigadora en el 叩rea de la Educaci坦n Comparada. Asesora de investigaciones y consultora. Ha dirigido tesis de grado y de postgrado. Autora de varios folletos, art鱈culos cient鱈ficos y textos sobre temas como la Psicolog鱈a del Aprendizaje, la Did叩ctica, la Metodolog鱈a de la Ense単anza de la Pedagog鱈a y la Teor鱈a y Metodolog鱈a de la Educaci坦n Comparada. https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/recomendacionespara-150626014710-lva1-app6892-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/recomendaciones-para-49856891/49856891 RECOMENDACIONES PARA P... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/eltrabajocientestvaeddevalores-150626013132-lva1-app6892-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/el-trabajo-cient-est-va-ed-de-valores/49856572 EL TRABAJO CIENTFICO ... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/loscontenidosdelaeducacinfsicaescolarde1roy2dogradodecubayuruguay-150626011110-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/los-contenidos-de-la-educacin-fsica-escolar-de-1ro-y-2do-grado-de-cuba-y-uruguay/49856156 Los contenidos de la e...