ݺߣshows by User: VivianaNeschenko / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ݺߣshows by User: VivianaNeschenko / Tue, 04 Oct 2022 19:51:59 GMT ݺߣShare feed for ݺߣshows by User: VivianaNeschenko Guía Federal de Orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar /VivianaNeschenko/gua-federal-de-orientaciones-para-la-intervencin-educativa-en-situaciones-complejas-relacionadas-con-la-vida-escolar guias-221004195159-e0c47bc2
Resolución CFE 217/14 ]]>

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Tue, 04 Oct 2022 19:51:59 GMT /VivianaNeschenko/gua-federal-de-orientaciones-para-la-intervencin-educativa-en-situaciones-complejas-relacionadas-con-la-vida-escolar VivianaNeschenko@slideshare.net(VivianaNeschenko) Guía Federal de Orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar VivianaNeschenko Resolución CFE 217/14 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guias-221004195159-e0c47bc2-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Resolución CFE 217/14
Gu鱈a Federal de Orientaciones para la intervenci坦n educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar from ISFDyT N属 80, EES N属 4, EES N属 7, CARLOS CASARES, PCIA BS AS
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Acerca de los Acuerdo Institucional de Convivencia en las escuelas Secundarias https://es.slideshare.net/slideshow/acerca-de-los-acuerdo-institucional-de-convivencia-en-las-escuelas-secundarias/253348381 sabiasqueaic-221004195040-74cfd66c
La Ley de Educación Nacional (26.206) y la Ley de Educación Provincial (13.688) establecen la obligatoriedad de la Escuela Secundaria, por lo que los y las estudiantes tienen derecho a estudiar, siempre. Según la resolución 1709/09, los AIC deben garantizar la obligatoriedad del sistema. ]]>

La Ley de Educación Nacional (26.206) y la Ley de Educación Provincial (13.688) establecen la obligatoriedad de la Escuela Secundaria, por lo que los y las estudiantes tienen derecho a estudiar, siempre. Según la resolución 1709/09, los AIC deben garantizar la obligatoriedad del sistema. ]]>
Tue, 04 Oct 2022 19:50:40 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/acerca-de-los-acuerdo-institucional-de-convivencia-en-las-escuelas-secundarias/253348381 VivianaNeschenko@slideshare.net(VivianaNeschenko) Acerca de los Acuerdo Institucional de Convivencia en las escuelas Secundarias VivianaNeschenko La Ley de Educación Nacional (26.206) y la Ley de Educación Provincial (13.688) establecen la obligatoriedad de la Escuela Secundaria, por lo que los y las estudiantes tienen derecho a estudiar, siempre. Según la resolución 1709/09, los AIC deben garantizar la obligatoriedad del sistema. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/sabiasqueaic-221004195040-74cfd66c-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> La Ley de Educación Nacional (26.206) y la Ley de Educación Provincial (13.688) establecen la obligatoriedad de la Escuela Secundaria, por lo que los y las estudiantes tienen derecho a estudiar, siempre. Según la resolución 1709/09, los AIC deben garantizar la obligatoriedad del sistema.
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La construcción de la convivencia en las instituciones educativas https://es.slideshare.net/slideshow/la-construccin-de-la-convivencia-en-las-instituciones-educativas-253348273/253348273 aic-221004193610-e04d1465
Comunicación Conjunta N°2/17 ]]>

Comunicación Conjunta N°2/17 ]]>
Tue, 04 Oct 2022 19:36:10 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/la-construccin-de-la-convivencia-en-las-instituciones-educativas-253348273/253348273 VivianaNeschenko@slideshare.net(VivianaNeschenko) La construcción de la convivencia en las instituciones educativas VivianaNeschenko Comunicación Conjunta N°2/17 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aic-221004193610-e04d1465-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Comunicación Conjunta N°2/17
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Guía de Orientación para la Intervención en Situaciones.pptx https://es.slideshare.net/slideshow/gua-de-orientacin-para-la-intervencin-en-situacionespptx/253348247 guadeorientacinparalaintervencinensituaciones-221004193246-4936f987
Esta Guía se elaboró con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permita diseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas las personas. Esta construcción, por supuesto, será consecuencia de reflexiones docentes colectivas, ya que entendemos que una convivencia escolar que permite que todos y todas se sientan parte de la escuela implica un compromiso individual por parte de cada uno de sus integrantes.]]>

Esta Guía se elaboró con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permita diseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas las personas. Esta construcción, por supuesto, será consecuencia de reflexiones docentes colectivas, ya que entendemos que una convivencia escolar que permite que todos y todas se sientan parte de la escuela implica un compromiso individual por parte de cada uno de sus integrantes.]]>
Tue, 04 Oct 2022 19:32:46 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/gua-de-orientacin-para-la-intervencin-en-situacionespptx/253348247 VivianaNeschenko@slideshare.net(VivianaNeschenko) Guía de Orientación para la Intervención en Situaciones.pptx VivianaNeschenko Esta Guía se elaboró con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permita diseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas las personas. Esta construcción, por supuesto, será consecuencia de reflexiones docentes colectivas, ya que entendemos que una convivencia escolar que permite que todos y todas se sientan parte de la escuela implica un compromiso individual por parte de cada uno de sus integrantes. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guadeorientacinparalaintervencinensituaciones-221004193246-4936f987-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Esta Guía se elaboró con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permita diseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas las personas. Esta construcción, por supuesto, será consecuencia de reflexiones docentes colectivas, ya que entendemos que una convivencia escolar que permite que todos y todas se sientan parte de la escuela implica un compromiso individual por parte de cada uno de sus integrantes.
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