ݺߣshows by User: VladimrBeran / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ݺߣshows by User: VladimrBeran / Tue, 12 Feb 2013 08:34:00 GMT ݺߣShare feed for ݺߣshows by User: VladimrBeran Moodle 2.4 v kontextu testování /slideshow/beran-vladimir-moodlevkontextutestovani/16488071 beran-vladimirmoodle-v-kontextu-testovani-130212083400-phpapp02
Dokument vznikl jako semestrální práce z předmětu Didaktika ICT 05 v rámci studia oboru Učitelství pro střední školy na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze a bude použit jako příloha k diplomové práci na téma Návrh systému určeného k analýze získaných znalostí a dovedností žáků druhého stupně základních škol při příchodu na střední školu při použití uzavřených otázek. Úvod dokumentu je věnován pohledu do světa systémů zabývajících se ověřováním a analýzou získaných znalostí a dovedností v jednotlivých stádiích edukačního procesu. Po zařazení systému Moodle je pozornost zaměřena na modul Testování ve formě HowTo obsahující zejména vysvětlení jednotlivých nastavení parametrů typů úloh, bank úloh a samotných testů. Závěr je věnován zamyšlení nad použitelností systému v praxi v porovnání s ostatními systémy. Dokument je věnován zejména vyučujícím hledajícím českou nápovědu pro sestavení testu.]]>
Dokument vznikl jako semestrální práce z předmětu Didaktika ICT 05 v rámci studia oboru Učitelství pro střední školy na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze a bude použit jako příloha k diplomové práci na téma Návrh systému určeného k analýze získaných znalostí a dovedností žáků druhého stupně základních škol při příchodu na střední školu při použití uzavřených otázek. Úvod dokumentu je věnován pohledu do světa systémů zabývajících se ověřováním a analýzou získaných znalostí a dovedností v jednotlivých stádiích edukačního procesu. Po zařazení systému Moodle je pozornost zaměřena na modul Testování ve formě HowTo obsahující zejména vysvětlení jednotlivých nastavení parametrů typů úloh, bank úloh a samotných testů. Závěr je věnován zamyšlení nad použitelností systému v praxi v porovnání s ostatními systémy. Dokument je věnován zejména vyučujícím hledajícím českou nápovědu pro sestavení testu.]]> Tue, 12 Feb 2013 08:34:00 GMT /slideshow/beran-vladimir-moodlevkontextutestovani/16488071 VladimrBeran@slideshare.net(VladimrBeran) Moodle 2.4 v kontextu testování VladimrBeran Dokument vznikl jako semestrální práce z předmětu Didaktika ICT 05 v rámci studia oboru Učitelství pro střední školy na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze a bude použit jako příloha k diplomové práci na téma Návrh systému určeného k analýze získaných znalostí a dovedností žáků druhého stupně základních škol při příchodu na střední školu při použití uzavřených otázek. Úvod dokumentu je věnován pohledu do světa systémů zabývajících se ověřováním a analýzou získaných znalostí a dovedností v jednotlivých stádiích edukačního procesu. Po zařazení systému Moodle je pozornost zaměřena na modul Testování ve formě HowTo obsahující zejména vysvětlení jednotlivých nastavení parametrů typů úloh, bank úloh a samotných testů. Závěr je věnován zamyšlení nad použitelností systému v praxi v porovnání s ostatními systémy. Dokument je věnován zejména vyučujícím hledajícím českou nápovědu pro sestavení testu. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/beran-vladimirmoodle-v-kontextu-testovani-130212083400-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Dokument vznikl jako semestrální práce z předmětu Didaktika ICT 05 v rámci studia oboru Učitelství pro střední školy na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze a bude použit jako příloha k diplomové práci na téma Návrh systému určeného k analýze získaných znalostí a dovedností žáků druhého stupně základních škol při příchodu na střední školu při použití uzavřených otázek. Úvod dokumentu je věnován pohledu do světa systémů zabývajících se ověřováním a analýzou získaných znalostí a dovedností v jednotlivých stádiích edukačního procesu. Po zařazení systému Moodle je pozornost zaměřena na modul Testování ve formě HowTo obsahující zejména vysvětlení jednotlivých nastavení parametrů typů úloh, bank úloh a samotných testů. Závěr je věnován zamyšlení nad použitelností systému v praxi v porovnání s ostatními systémy. Dokument je věnován zejména vyučujícím hledajícím českou nápovědu pro sestavení testu.
Moodle 2.4 v kontextu testov叩n鱈 from Vladim鱈r Beran
]]> 1960 5 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/beran-vladimirmoodle-v-kontextu-testovani-130212083400-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document White http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-VladimrBeran-48x48.jpg?cb=1523267162