ºÝºÝߣshows by User: albertadelisio1 / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: albertadelisio1 / Wed, 01 Apr 2015 04:06:20 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: albertadelisio1 Premio E GOV 2015: Progetto "Tutto trema...e noi balliamo" della Direzione Assessorato all'Istruzione della Regione Molise /slideshow/premio-e-gov-2015-progetto-tutto-tremae-noi-balliamo-della-direzione-assessorato-allistruzione-della-regione-molise/46528582 tuttotrema-150401040620-conversion-gate01
TUTTO TREMA… :GEMELLAGGI E PERCORSI DI DIGITAL STORYTELLING INTRODUZIONE: L’ambiente di apprendimento della classe della seconda elementare coinvolta è già stato modificato tramite l’introduzione di una piattaforma e-learning che è servita per una serie di attività: documentare quanto realizzato in aula, comunicare con i genitori, realizzare prodotti digitali da parte degli allievi che hanno acquisito competenze trasversali alle diverse aree disciplinari. L’intenzione che ha guidato la progettazione è consistita nel voler creare un nuovo ambiente di apprendimento che affrontasse sia in termini generali l’intero percorso di apprendimento sia si soffermasse su uno specifico aspetto: PREVENIRE IL RISCHIO SISMICO.Alla luce del percorso fatto, l’esigenza formativa si è articolata come segue: - rendere maggiormente interattivo il rapporto tra insegnanti, genitori e bambini, consolidando e sviluppando le competenze digitali già conseguite ed incrementandone la ricaduta nelle diverse aree disciplinari; - . produrre materiali didattici che possano essere riutilizzati in altri contesti per l’educazione alla prevenzione del rischio sismico; I bambini avevano già in parte conseguito competenze digitali grazie alla partecipazione degli alunni alle attività della piattaforma di e-learning (moodle), alla disponibilità di alcuni strumenti: piattaforma e-learning (moodle), e alla disponibilità e competenze da parte delle insegnanti e della scuola.Dunque è stata apportata una ulteriore modifica dell’ambiente: da un utilizzo limitato della piattaforma a forme più intense di interazione in aula tramite l’utilizzo di tablet forniti in dotazione a ciascun alunno, l’utilizzo trasversale delle competenze digitali per incrementare e supportare le altre competenze testuali, linguistiche, relazionali. In tal senso sarà assegnato uno spazio particolare alla narrazione, la produzione di learning object finalizzati all’educazione della prevenzione del rischio sismico ..Le strategie organizzative e didattiche poste in essere dalla Regione in sinergia con la classe sono state quelle di favorire anzitutto l’interazione on line al di fuori delle ore di presenza a scuola tramite la piattaforma di e-leraning (Moodle), l’interazione in aula tramite l’utilizzo di tablet, lim, video camera, il Digital storytelling utilizzato anche all’interno del gemellaggio e di lavori intergenerazionali.Le modalità di valutazione sono state di tipo qualitativo tramite un diario on line del percorso con la partecipazione delle insegnanti e degli allievi e una raccolta, selezione e analisi dei prodotti realizzati (e-portfolio) UN’ESIGENZA A CUI PRESTARE ASCOLTO Andando a ripercorrere la cronaca di questi ultimi anni, tante sono le calamità naturali che hanno colpito località italiane rendendo sempre più urgente, oltre alla gestione delle emergenze, un’attenzione verso forme di prevenzione. In tal senso la scuola riveste un ruolo ce]]>
TUTTO TREMA… :GEMELLAGGI E PERCORSI DI DIGITAL STORYTELLING INTRODUZIONE: L’ambiente di apprendimento della classe della seconda elementare coinvolta è già stato modificato tramite l’introduzione di una piattaforma e-learning che è servita per una serie di attività: documentare quanto realizzato in aula, comunicare con i genitori, realizzare prodotti digitali da parte degli allievi che hanno acquisito competenze trasversali alle diverse aree disciplinari. L’intenzione che ha guidato la progettazione è consistita nel voler creare un nuovo ambiente di apprendimento che affrontasse sia in termini generali l’intero percorso di apprendimento sia si soffermasse su uno specifico aspetto: PREVENIRE IL RISCHIO SISMICO.Alla luce del percorso fatto, l’esigenza formativa si è articolata come segue: - rendere maggiormente interattivo il rapporto tra insegnanti, genitori e bambini, consolidando e sviluppando le competenze digitali già conseguite ed incrementandone la ricaduta nelle diverse aree disciplinari; - . produrre materiali didattici che possano essere riutilizzati in altri contesti per l’educazione alla prevenzione del rischio sismico; I bambini avevano già in parte conseguito competenze digitali grazie alla partecipazione degli alunni alle attività della piattaforma di e-learning (moodle), alla disponibilità di alcuni strumenti: piattaforma e-learning (moodle), e alla disponibilità e competenze da parte delle insegnanti e della scuola.Dunque è stata apportata una ulteriore modifica dell’ambiente: da un utilizzo limitato della piattaforma a forme più intense di interazione in aula tramite l’utilizzo di tablet forniti in dotazione a ciascun alunno, l’utilizzo trasversale delle competenze digitali per incrementare e supportare le altre competenze testuali, linguistiche, relazionali. In tal senso sarà assegnato uno spazio particolare alla narrazione, la produzione di learning object finalizzati all’educazione della prevenzione del rischio sismico ..Le strategie organizzative e didattiche poste in essere dalla Regione in sinergia con la classe sono state quelle di favorire anzitutto l’interazione on line al di fuori delle ore di presenza a scuola tramite la piattaforma di e-leraning (Moodle), l’interazione in aula tramite l’utilizzo di tablet, lim, video camera, il Digital storytelling utilizzato anche all’interno del gemellaggio e di lavori intergenerazionali.Le modalità di valutazione sono state di tipo qualitativo tramite un diario on line del percorso con la partecipazione delle insegnanti e degli allievi e una raccolta, selezione e analisi dei prodotti realizzati (e-portfolio) UN’ESIGENZA A CUI PRESTARE ASCOLTO Andando a ripercorrere la cronaca di questi ultimi anni, tante sono le calamità naturali che hanno colpito località italiane rendendo sempre più urgente, oltre alla gestione delle emergenze, un’attenzione verso forme di prevenzione. In tal senso la scuola riveste un ruolo ce]]> Wed, 01 Apr 2015 04:06:20 GMT /slideshow/premio-e-gov-2015-progetto-tutto-tremae-noi-balliamo-della-direzione-assessorato-allistruzione-della-regione-molise/46528582 albertadelisio1@slideshare.net(albertadelisio1) Premio E GOV 2015: Progetto "Tutto trema...e noi balliamo" della Direzione Assessorato all'Istruzione della Regione Molise albertadelisio1 TUTTO TREMA… :GEMELLAGGI E PERCORSI DI DIGITAL STORYTELLING INTRODUZIONE: L’ambiente di apprendimento della classe della seconda elementare coinvolta è già stato modificato tramite l’introduzione di una piattaforma e-learning che è servita per una serie di attività: documentare quanto realizzato in aula, comunicare con i genitori, realizzare prodotti digitali da parte degli allievi che hanno acquisito competenze trasversali alle diverse aree disciplinari. L’intenzione che ha guidato la progettazione è consistita nel voler creare un nuovo ambiente di apprendimento che affrontasse sia in termini generali l’intero percorso di apprendimento sia si soffermasse su uno specifico aspetto: PREVENIRE IL RISCHIO SISMICO.Alla luce del percorso fatto, l’esigenza formativa si è articolata come segue: - rendere maggiormente interattivo il rapporto tra insegnanti, genitori e bambini, consolidando e sviluppando le competenze digitali già conseguite ed incrementandone la ricaduta nelle diverse aree disciplinari; - . produrre materiali didattici che possano essere riutilizzati in altri contesti per l’educazione alla prevenzione del rischio sismico; I bambini avevano già in parte conseguito competenze digitali grazie alla partecipazione degli alunni alle attività della piattaforma di e-learning (moodle), alla disponibilità di alcuni strumenti: piattaforma e-learning (moodle), e alla disponibilità e competenze da parte delle insegnanti e della scuola.Dunque è stata apportata una ulteriore modifica dell’ambiente: da un utilizzo limitato della piattaforma a forme più intense di interazione in aula tramite l’utilizzo di tablet forniti in dotazione a ciascun alunno, l’utilizzo trasversale delle competenze digitali per incrementare e supportare le altre competenze testuali, linguistiche, relazionali. In tal senso sarà assegnato uno spazio particolare alla narrazione, la produzione di learning object finalizzati all’educazione della prevenzione del rischio sismico ..Le strategie organizzative e didattiche poste in essere dalla Regione in sinergia con la classe sono state quelle di favorire anzitutto l’interazione on line al di fuori delle ore di presenza a scuola tramite la piattaforma di e-leraning (Moodle), l’interazione in aula tramite l’utilizzo di tablet, lim, video camera, il Digital storytelling utilizzato anche all’interno del gemellaggio e di lavori intergenerazionali.Le modalità di valutazione sono state di tipo qualitativo tramite un diario on line del percorso con la partecipazione delle insegnanti e degli allievi e una raccolta, selezione e analisi dei prodotti realizzati (e-portfolio) UN’ESIGENZA A CUI PRESTARE ASCOLTO Andando a ripercorrere la cronaca di questi ultimi anni, tante sono le calamità naturali che hanno colpito località italiane rendendo sempre più urgente, oltre alla gestione delle emergenze, un’attenzione verso forme di prevenzione. In tal senso la scuola riveste un ruolo ce <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tuttotrema-150401040620-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> TUTTO TREMA… :GEMELLAGGI E PERCORSI DI DIGITAL STORYTELLING INTRODUZIONE: L’ambiente di apprendimento della classe della seconda elementare coinvolta è già stato modificato tramite l’introduzione di una piattaforma e-learning che è servita per una serie di attività: documentare quanto realizzato in aula, comunicare con i genitori, realizzare prodotti digitali da parte degli allievi che hanno acquisito competenze trasversali alle diverse aree disciplinari. L’intenzione che ha guidato la progettazione è consistita nel voler creare un nuovo ambiente di apprendimento che affrontasse sia in termini generali l’intero percorso di apprendimento sia si soffermasse su uno specifico aspetto: PREVENIRE IL RISCHIO SISMICO.Alla luce del percorso fatto, l’esigenza formativa si è articolata come segue: - rendere maggiormente interattivo il rapporto tra insegnanti, genitori e bambini, consolidando e sviluppando le competenze digitali già conseguite ed incrementandone la ricaduta nelle diverse aree disciplinari; - . produrre materiali didattici che possano essere riutilizzati in altri contesti per l’educazione alla prevenzione del rischio sismico; I bambini avevano già in parte conseguito competenze digitali grazie alla partecipazione degli alunni alle attività della piattaforma di e-learning (moodle), alla disponibilità di alcuni strumenti: piattaforma e-learning (moodle), e alla disponibilità e competenze da parte delle insegnanti e della scuola.Dunque è stata apportata una ulteriore modifica dell’ambiente: da un utilizzo limitato della piattaforma a forme più intense di interazione in aula tramite l’utilizzo di tablet forniti in dotazione a ciascun alunno, l’utilizzo trasversale delle competenze digitali per incrementare e supportare le altre competenze testuali, linguistiche, relazionali. In tal senso sarà assegnato uno spazio particolare alla narrazione, la produzione di learning object finalizzati all’educazione della prevenzione del rischio sismico ..Le strategie organizzative e didattiche poste in essere dalla Regione in sinergia con la classe sono state quelle di favorire anzitutto l’interazione on line al di fuori delle ore di presenza a scuola tramite la piattaforma di e-leraning (Moodle), l’interazione in aula tramite l’utilizzo di tablet, lim, video camera, il Digital storytelling utilizzato anche all’interno del gemellaggio e di lavori intergenerazionali.Le modalità di valutazione sono state di tipo qualitativo tramite un diario on line del percorso con la partecipazione delle insegnanti e degli allievi e una raccolta, selezione e analisi dei prodotti realizzati (e-portfolio) UN’ESIGENZA A CUI PRESTARE ASCOLTO Andando a ripercorrere la cronaca di questi ultimi anni, tante sono le calamità naturali che hanno colpito località italiane rendendo sempre più urgente, oltre alla gestione delle emergenze, un’attenzione verso forme di prevenzione. In tal senso la scuola riveste un ruolo ce
Premio E GOV 2015: Progetto "Tutto trema...e noi balliamo" della Direzione Assessorato all'Istruzione della Regione Molise from Alberta De Lisio
]]> 841 4 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tuttotrema-150401040620-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 PROGETTO Sal.Sa. (Salviamo la Salute) REGIONE MOLISE - E GOV 2015 /slideshow/egov-delisio-salsaregione-molise/46266482 egovdelisiosalsaregionemolise-150325074337-conversion-gate01
Gli inverni molto rigidi e le estati molto calde sono un pericolo per anziani, disabili, persone sottoposte a cure sanitarie cicliche. Il territorio molisano, pur se piccolo, presenta criticità legate alle strade e alla constatazione che, in molti, soprattutto anziani, ma, ultimamente, anche giovani famiglie che, a causa degli aumenti di prezzo di vendita e/o di locazione, si trovano costretti a scegliere la periferia piuttosto che il centro città, vivono in case isolate.Le condizioni meteorologiche sempre più precarie e con sbalzi repentini di temperatura che, negli ultimi anni, sembrano aver dimenticato le mezze stagioni ed essersi concentrate esclusivamente su inverni rigidi ed estati afose, rappresentano un vero pericolo per la salute dei cittadini. La gestione delle ondate di calore, delle improvvise e copiose precipitazioni nevose unite a temporali che sfociano in vere e proprie alluvioni con straripamenti di fiumi e ruscelli anche per colpa dell’uomo che, giorno dopo giorno, diventa sempre più insensibile verso la natura e il rispetto per l’ambiente, può causare non pochi problemi al lavoro di quanti, medici, paramedici, personale di primo soccorso e impiegato in associazioni di volontariato, svolgono quotidianamente la propria attività prendendosi cura delle persone che vivono situazioni di disagio e/o di rischio per la propria salute.È per tale ragione che, in vista del prossimo inverno, è intenzione della Regione Molise - Direzione Area Terza – sviluppare un’applicazione mobile per Android e iOS (il cui nome sarà proprio Sa.l.Sa) contenente la mappatura di tutti coloro che necessitano di cure o di trasporto in strutture ospedaliere o specializzate per effettuare prestazioni cicliche, soprattutto in occasione di eventi atmosferici (afa, precipitazioni nevose abbondanti, alluvioni, etc.), che, inevitabilmente, si scontrano con le criticità che presenta il territorio molisano, quali, a titolo esemplificativo, strade impervie e pericolose nonché abitazioni che, come nelle piccole realtà, si trovano in periferia e, quasi sempre, in zone non facilmente raggiungibili e spesso isolate.Si tratta di uno strumento di forte rilevanza sociale destinato al personale impiegato nei centri di intervento e di primo soccorso, alle forze dell’ordine, alle associazioni di volontariato, alle Prefetture nonché alle amministrazioni comunali.]]>
Gli inverni molto rigidi e le estati molto calde sono un pericolo per anziani, disabili, persone sottoposte a cure sanitarie cicliche. Il territorio molisano, pur se piccolo, presenta criticità legate alle strade e alla constatazione che, in molti, soprattutto anziani, ma, ultimamente, anche giovani famiglie che, a causa degli aumenti di prezzo di vendita e/o di locazione, si trovano costretti a scegliere la periferia piuttosto che il centro città, vivono in case isolate.Le condizioni meteorologiche sempre più precarie e con sbalzi repentini di temperatura che, negli ultimi anni, sembrano aver dimenticato le mezze stagioni ed essersi concentrate esclusivamente su inverni rigidi ed estati afose, rappresentano un vero pericolo per la salute dei cittadini. La gestione delle ondate di calore, delle improvvise e copiose precipitazioni nevose unite a temporali che sfociano in vere e proprie alluvioni con straripamenti di fiumi e ruscelli anche per colpa dell’uomo che, giorno dopo giorno, diventa sempre più insensibile verso la natura e il rispetto per l’ambiente, può causare non pochi problemi al lavoro di quanti, medici, paramedici, personale di primo soccorso e impiegato in associazioni di volontariato, svolgono quotidianamente la propria attività prendendosi cura delle persone che vivono situazioni di disagio e/o di rischio per la propria salute.È per tale ragione che, in vista del prossimo inverno, è intenzione della Regione Molise - Direzione Area Terza – sviluppare un’applicazione mobile per Android e iOS (il cui nome sarà proprio Sa.l.Sa) contenente la mappatura di tutti coloro che necessitano di cure o di trasporto in strutture ospedaliere o specializzate per effettuare prestazioni cicliche, soprattutto in occasione di eventi atmosferici (afa, precipitazioni nevose abbondanti, alluvioni, etc.), che, inevitabilmente, si scontrano con le criticità che presenta il territorio molisano, quali, a titolo esemplificativo, strade impervie e pericolose nonché abitazioni che, come nelle piccole realtà, si trovano in periferia e, quasi sempre, in zone non facilmente raggiungibili e spesso isolate.Si tratta di uno strumento di forte rilevanza sociale destinato al personale impiegato nei centri di intervento e di primo soccorso, alle forze dell’ordine, alle associazioni di volontariato, alle Prefetture nonché alle amministrazioni comunali.]]> Wed, 25 Mar 2015 07:43:37 GMT /slideshow/egov-delisio-salsaregione-molise/46266482 albertadelisio1@slideshare.net(albertadelisio1) PROGETTO Sal.Sa. (Salviamo la Salute) REGIONE MOLISE - E GOV 2015 albertadelisio1 Gli inverni molto rigidi e le estati molto calde sono un pericolo per anziani, disabili, persone sottoposte a cure sanitarie cicliche. Il territorio molisano, pur se piccolo, presenta criticità legate alle strade e alla constatazione che, in molti, soprattutto anziani, ma, ultimamente, anche giovani famiglie che, a causa degli aumenti di prezzo di vendita e/o di locazione, si trovano costretti a scegliere la periferia piuttosto che il centro città, vivono in case isolate.Le condizioni meteorologiche sempre più precarie e con sbalzi repentini di temperatura che, negli ultimi anni, sembrano aver dimenticato le mezze stagioni ed essersi concentrate esclusivamente su inverni rigidi ed estati afose, rappresentano un vero pericolo per la salute dei cittadini. La gestione delle ondate di calore, delle improvvise e copiose precipitazioni nevose unite a temporali che sfociano in vere e proprie alluvioni con straripamenti di fiumi e ruscelli anche per colpa dell’uomo che, giorno dopo giorno, diventa sempre più insensibile verso la natura e il rispetto per l’ambiente, può causare non pochi problemi al lavoro di quanti, medici, paramedici, personale di primo soccorso e impiegato in associazioni di volontariato, svolgono quotidianamente la propria attività prendendosi cura delle persone che vivono situazioni di disagio e/o di rischio per la propria salute.È per tale ragione che, in vista del prossimo inverno, è intenzione della Regione Molise - Direzione Area Terza – sviluppare un’applicazione mobile per Android e iOS (il cui nome sarà proprio Sa.l.Sa) contenente la mappatura di tutti coloro che necessitano di cure o di trasporto in strutture ospedaliere o specializzate per effettuare prestazioni cicliche, soprattutto in occasione di eventi atmosferici (afa, precipitazioni nevose abbondanti, alluvioni, etc.), che, inevitabilmente, si scontrano con le criticità che presenta il territorio molisano, quali, a titolo esemplificativo, strade impervie e pericolose nonché abitazioni che, come nelle piccole realtà, si trovano in periferia e, quasi sempre, in zone non facilmente raggiungibili e spesso isolate.Si tratta di uno strumento di forte rilevanza sociale destinato al personale impiegato nei centri di intervento e di primo soccorso, alle forze dell’ordine, alle associazioni di volontariato, alle Prefetture nonché alle amministrazioni comunali. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/egovdelisiosalsaregionemolise-150325074337-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Gli inverni molto rigidi e le estati molto calde sono un pericolo per anziani, disabili, persone sottoposte a cure sanitarie cicliche. Il territorio molisano, pur se piccolo, presenta criticità legate alle strade e alla constatazione che, in molti, soprattutto anziani, ma, ultimamente, anche giovani famiglie che, a causa degli aumenti di prezzo di vendita e/o di locazione, si trovano costretti a scegliere la periferia piuttosto che il centro città, vivono in case isolate.Le condizioni meteorologiche sempre più precarie e con sbalzi repentini di temperatura che, negli ultimi anni, sembrano aver dimenticato le mezze stagioni ed essersi concentrate esclusivamente su inverni rigidi ed estati afose, rappresentano un vero pericolo per la salute dei cittadini. La gestione delle ondate di calore, delle improvvise e copiose precipitazioni nevose unite a temporali che sfociano in vere e proprie alluvioni con straripamenti di fiumi e ruscelli anche per colpa dell’uomo che, giorno dopo giorno, diventa sempre più insensibile verso la natura e il rispetto per l’ambiente, può causare non pochi problemi al lavoro di quanti, medici, paramedici, personale di primo soccorso e impiegato in associazioni di volontariato, svolgono quotidianamente la propria attività prendendosi cura delle persone che vivono situazioni di disagio e/o di rischio per la propria salute.È per tale ragione che, in vista del prossimo inverno, è intenzione della Regione Molise - Direzione Area Terza – sviluppare un’applicazione mobile per Android e iOS (il cui nome sarà proprio Sa.l.Sa) contenente la mappatura di tutti coloro che necessitano di cure o di trasporto in strutture ospedaliere o specializzate per effettuare prestazioni cicliche, soprattutto in occasione di eventi atmosferici (afa, precipitazioni nevose abbondanti, alluvioni, etc.), che, inevitabilmente, si scontrano con le criticità che presenta il territorio molisano, quali, a titolo esemplificativo, strade impervie e pericolose nonché abitazioni che, come nelle piccole realtà, si trovano in periferia e, quasi sempre, in zone non facilmente raggiungibili e spesso isolate.Si tratta di uno strumento di forte rilevanza sociale destinato al personale impiegato nei centri di intervento e di primo soccorso, alle forze dell’ordine, alle associazioni di volontariato, alle Prefetture nonché alle amministrazioni comunali.
PROGETTO Sal.Sa. (Salviamo la Salute) REGIONE MOLISE - E GOV 2015 from Alberta De Lisio
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