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�ݺ�ߣshows by User: amp2 / http://www.slideshare.net/images/logo.gif �ݺ�ߣshows by User: amp2 / Thu, 07 Mar 2019 05:00:54 GMT �ݺ�ߣShare feed for �ݺ�ߣshows by User: amp2 2019 27 f_design_wednesdays_aprendiendo a equivocarse https://es.slideshare.net/amp2/2019-27-fdesignwednesdaysaprendiendo-a-equivocarse 201927fdesignwednesdaysaprendiendoaequivocarsevr2-190307050054
Falla. Falla rápido y en pequeño, pero falla. Sin fallos no hay avances. Sin avances no hay transformación. Sin transformación no hay éxito. Itera. Incorpora la aceptación del fallo como parte del proceso y de la cultura de tu organización. ¡Bienvenidos los fallos! … Desmitifiquemos el fracaso. Hablemos de ello. Creemos charlas como “The Failure Series”, espacios artísticos como el “Museum of Failures” o referencias bibliográficas como “El libro negro del emprendedor”. ¿De verdad? ¿En serio? En un mundo cambiante a velocidad de cohete en donde metodologías como “Pensamiento de Diseño” y “Agile” se implementan como cultura organizacional, se nos hincha el pecho y se nos llena la boca al fomentar la aceptación del fallo y algunas herramientas que se suponen ayudan a gestionarlo, pero también suele suceder que a la primera vuelta de tuerca nos ponen (ponemos), el grito en el cielo. Señoras y señores, estamos ante el dilema de cuando la cultura de la gestión del fallo se convierte en una falacia. Así que, si es tan importante y de hecho hemos crecido cometiendo fallos, ¿por qué nos cuesta tanto? ¿cuáles son los principales obstáculos a la hora de implementar una cultura de aceptación del fallo? ¿en qué momentos solemos experimentar más miedo a meter la pata? ¿cómo puedo gestionar el fallo de mi proyecto sin haberlo realizado? Antes de llevarlo a cabo es complicado aprender, ¿no? ¿por qué es relevante la gestión (del fallo)? ¿qué tendrán que ver las peras con los zapatos? Digo, ¿qué relación existe entre la aceptación del fallo y la alineación estratégica, la gestión del conocimiento y la medición? ¿por qué, para qué y cómo transferir y compartir aprendizajes? Ante la realidad de una aún baja aceptación de los fallos, y la prácticamente nula incorporación de ellos de manera formal y estructurada para que las organizaciones sean más eficientes, deberíamos iterar, ¿no? Una vez más, como suele suceder en el campo del Diseño, transgredimos fronteras para adentrarnos en territorio de Recursos Humanos o Gestión del Talento, e intentaremos dar respuesta a algunas de las preguntas planteadas. Y si no lo logramos, siempre nos quedará París. Perdón, habremos fallado rápido, y en “petit comité”. https://www.eventbrite.es/e/entradas-design-wednesdays-aprender-a-equivocarse-57029030365#]]>
Falla. Falla rápido y en pequeño, pero falla. Sin fallos no hay avances. Sin avances no hay transformación. Sin transformación no hay éxito. Itera. Incorpora la aceptación del fallo como parte del proceso y de la cultura de tu organización. ¡Bienvenidos los fallos! … Desmitifiquemos el fracaso. Hablemos de ello. Creemos charlas como “The Failure Series”, espacios artísticos como el “Museum of Failures” o referencias bibliográficas como “El libro negro del emprendedor”. ¿De verdad? ¿En serio? En un mundo cambiante a velocidad de cohete en donde metodologías como “Pensamiento de Diseño” y “Agile” se implementan como cultura organizacional, se nos hincha el pecho y se nos llena la boca al fomentar la aceptación del fallo y algunas herramientas que se suponen ayudan a gestionarlo, pero también suele suceder que a la primera vuelta de tuerca nos ponen (ponemos), el grito en el cielo. Señoras y señores, estamos ante el dilema de cuando la cultura de la gestión del fallo se convierte en una falacia. Así que, si es tan importante y de hecho hemos crecido cometiendo fallos, ¿por qué nos cuesta tanto? ¿cuáles son los principales obstáculos a la hora de implementar una cultura de aceptación del fallo? ¿en qué momentos solemos experimentar más miedo a meter la pata? ¿cómo puedo gestionar el fallo de mi proyecto sin haberlo realizado? Antes de llevarlo a cabo es complicado aprender, ¿no? ¿por qué es relevante la gestión (del fallo)? ¿qué tendrán que ver las peras con los zapatos? Digo, ¿qué relación existe entre la aceptación del fallo y la alineación estratégica, la gestión del conocimiento y la medición? ¿por qué, para qué y cómo transferir y compartir aprendizajes? Ante la realidad de una aún baja aceptación de los fallos, y la prácticamente nula incorporación de ellos de manera formal y estructurada para que las organizaciones sean más eficientes, deberíamos iterar, ¿no? Una vez más, como suele suceder en el campo del Diseño, transgredimos fronteras para adentrarnos en territorio de Recursos Humanos o Gestión del Talento, e intentaremos dar respuesta a algunas de las preguntas planteadas. Y si no lo logramos, siempre nos quedará París. Perdón, habremos fallado rápido, y en “petit comité”. https://www.eventbrite.es/e/entradas-design-wednesdays-aprender-a-equivocarse-57029030365#]]> Thu, 07 Mar 2019 05:00:54 GMT https://es.slideshare.net/amp2/2019-27-fdesignwednesdaysaprendiendo-a-equivocarse amp2@slideshare.net(amp2) 2019 27 f_design_wednesdays_aprendiendo a equivocarse amp2 Falla. Falla rápido y en pequeño, pero falla. Sin fallos no hay avances. Sin avances no hay transformación. Sin transformación no hay éxito. Itera. Incorpora la aceptación del fallo como parte del proceso y de la cultura de tu organización. ¡Bienvenidos los fallos! … Desmitifiquemos el fracaso. Hablemos de ello. Creemos charlas como “The Failure Series”, espacios artísticos como el “Museum of Failures” o referencias bibliográficas como “El libro negro del emprendedor”. ¿De verdad? ¿En serio? En un mundo cambiante a velocidad de cohete en donde metodologías como “Pensamiento de Diseño” y “Agile” se implementan como cultura organizacional, se nos hincha el pecho y se nos llena la boca al fomentar la aceptación del fallo y algunas herramientas que se suponen ayudan a gestionarlo, pero también suele suceder que a la primera vuelta de tuerca nos ponen (ponemos), el grito en el cielo. Señoras y señores, estamos ante el dilema de cuando la cultura de la gestión del fallo se convierte en una falacia. Así que, si es tan importante y de hecho hemos crecido cometiendo fallos, ¿por qué nos cuesta tanto? ¿cuáles son los principales obstáculos a la hora de implementar una cultura de aceptación del fallo? ¿en qué momentos solemos experimentar más miedo a meter la pata? ¿cómo puedo gestionar el fallo de mi proyecto sin haberlo realizado? Antes de llevarlo a cabo es complicado aprender, ¿no? ¿por qué es relevante la gestión (del fallo)? ¿qué tendrán que ver las peras con los zapatos? Digo, ¿qué relación existe entre la aceptación del fallo y la alineación estratégica, la gestión del conocimiento y la medición? ¿por qué, para qué y cómo transferir y compartir aprendizajes? Ante la realidad de una aún baja aceptación de los fallos, y la prácticamente nula incorporación de ellos de manera formal y estructurada para que las organizaciones sean más eficientes, deberíamos iterar, ¿no? Una vez más, como suele suceder en el campo del Diseño, transgredimos fronteras para adentrarnos en territorio de Recursos Humanos o Gestión del Talento, e intentaremos dar respuesta a algunas de las preguntas planteadas. Y si no lo logramos, siempre nos quedará París. Perdón, habremos fallado rápido, y en “petit comité”. https://www.eventbrite.es/e/entradas-design-wednesdays-aprender-a-equivocarse-57029030365# <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/201927fdesignwednesdaysaprendiendoaequivocarsevr2-190307050054-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /><br> Falla. Falla rápido y en pequeño, pero falla. Sin fallos no hay avances. Sin avances no hay transformación. Sin transformación no hay éxito. Itera. Incorpora la aceptación del fallo como parte del proceso y de la cultura de tu organización. ¡Bienvenidos los fallos! … Desmitifiquemos el fracaso. Hablemos de ello. Creemos charlas como “The Failure Series”, espacios artísticos como el “Museum of Failures” o referencias bibliográficas como “El libro negro del emprendedor”. ¿De verdad? ¿En serio? En un mundo cambiante a velocidad de cohete en donde metodologías como “Pensamiento de Diseño” y “Agile” se implementan como cultura organizacional, se nos hincha el pecho y se nos llena la boca al fomentar la aceptación del fallo y algunas herramientas que se suponen ayudan a gestionarlo, pero también suele suceder que a la primera vuelta de tuerca nos ponen (ponemos), el grito en el cielo. Señoras y señores, estamos ante el dilema de cuando la cultura de la gestión del fallo se convierte en una falacia. Así que, si es tan importante y de hecho hemos crecido cometiendo fallos, ¿por qué nos cuesta tanto? ¿cuáles son los principales obstáculos a la hora de implementar una cultura de aceptación del fallo? ¿en qué momentos solemos experimentar más miedo a meter la pata? ¿cómo puedo gestionar el fallo de mi proyecto sin haberlo realizado? Antes de llevarlo a cabo es complicado aprender, ¿no? ¿por qué es relevante la gestión (del fallo)? ¿qué tendrán que ver las peras con los zapatos? Digo, ¿qué relación existe entre la aceptación del fallo y la alineación estratégica, la gestión del conocimiento y la medición? ¿por qué, para qué y cómo transferir y compartir aprendizajes? Ante la realidad de una aún baja aceptación de los fallos, y la prácticamente nula incorporación de ellos de manera formal y estructurada para que las organizaciones sean más eficientes, deberíamos iterar, ¿no? Una vez más, como suele suceder en el campo del Diseño, transgredimos fronteras para adentrarnos en territorio de Recursos Humanos o Gestión del Talento, e intentaremos dar respuesta a algunas de las preguntas planteadas. Y si no lo logramos, siempre nos quedará París. Perdón, habremos fallado rápido, y en “petit comité”. https://www.eventbrite.es/e/entradas-design-wednesdays-aprender-a-equivocarse-57029030365#

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0 Diálogos Innovación Social: ¿cómo podríamos trabajar juntos los próximos 365 días? /slideshow/dilogos-innovacion-social-fund-telefonica/39660501 dialogosinnovacionsocialfundtelefonica-140929112122-phpapp01
En abril de 2013 se reunen en Bogotá la Fundación Telefónica, el Centro de Innovación Social de la ANSPE y la revista Innovación Social. El motivo: ¿cómo podrían ayudar a identificar, fomentar y escalar el naciente ecosistema de innovación social en Colombia, comenzando en Bogotá? En un taller de 3h se reunieron representantes de todos los agentes o actores de ese naciente ecosistema: gobierno, empresa, fundaciones y ONGs, incubadoras, emprendedores sociales y líderes de opinión. El objetivo: trabajar alrededor de 6 preguntas que concluyeran en 6 posibles soluciones. Para conocer los resultados de esta primera experiencia piloto, póngase en contacto con el Centro de Innovación Social de la ANSPE o con el área de educación de Fundación Telefónica.]]>
En abril de 2013 se reunen en Bogotá la Fundación Telefónica, el Centro de Innovación Social de la ANSPE y la revista Innovación Social. El motivo: ¿cómo podrían ayudar a identificar, fomentar y escalar el naciente ecosistema de innovación social en Colombia, comenzando en Bogotá? En un taller de 3h se reunieron representantes de todos los agentes o actores de ese naciente ecosistema: gobierno, empresa, fundaciones y ONGs, incubadoras, emprendedores sociales y líderes de opinión. El objetivo: trabajar alrededor de 6 preguntas que concluyeran en 6 posibles soluciones. Para conocer los resultados de esta primera experiencia piloto, póngase en contacto con el Centro de Innovación Social de la ANSPE o con el área de educación de Fundación Telefónica.]]> Mon, 29 Sep 2014 11:21:21 GMT /slideshow/dilogos-innovacion-social-fund-telefonica/39660501 amp2@slideshare.net(amp2) Diálogos Innovación Social: ¿cómo podríamos trabajar juntos los próximos 365 días? amp2 En abril de 2013 se reunen en Bogotá la Fundación Telefónica, el Centro de Innovación Social de la ANSPE y la revista Innovación Social. El motivo: ¿cómo podrían ayudar a identificar, fomentar y escalar el naciente ecosistema de innovación social en Colombia, comenzando en Bogotá? En un taller de 3h se reunieron representantes de todos los agentes o actores de ese naciente ecosistema: gobierno, empresa, fundaciones y ONGs, incubadoras, emprendedores sociales y líderes de opinión. El objetivo: trabajar alrededor de 6 preguntas que concluyeran en 6 posibles soluciones. Para conocer los resultados de esta primera experiencia piloto, póngase en contacto con el Centro de Innovación Social de la ANSPE o con el área de educación de Fundación Telefónica. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/dialogosinnovacionsocialfundtelefonica-140929112122-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /><br> En abril de 2013 se reunen en Bogotá la Fundación Telefónica, el Centro de Innovación Social de la ANSPE y la revista Innovación Social. El motivo: ¿cómo podrían ayudar a identificar, fomentar y escalar el naciente ecosistema de innovación social en Colombia, comenzando en Bogotá? En un taller de 3h se reunieron representantes de todos los agentes o actores de ese naciente ecosistema: gobierno, empresa, fundaciones y ONGs, incubadoras, emprendedores sociales y líderes de opinión. El objetivo: trabajar alrededor de 6 preguntas que concluyeran en 6 posibles soluciones. Para conocer los resultados de esta primera experiencia piloto, póngase en contacto con el Centro de Innovación Social de la ANSPE o con el área de educación de Fundación Telefónica.

Di叩logos Innovaci坦n Social: 多c坦mo podr鱈amos trabajar juntos los pr坦ximos 365 d鱈as? from AnaMar鱈a PardoPach坦n (amp2)

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Innovar para educar, educar para innovar. ¿Qué habilidades, aptitudes o competencias se necesitan aprender y desarrollar para innovar?]]>
Innovar para educar, educar para innovar. ¿Qué habilidades, aptitudes o competencias se necesitan aprender y desarrollar para innovar?]]> Sun, 11 May 2014 10:52:03 GMT /slideshow/ied-competencias-para-la-innovacin-amp2ampalcuadrado/34537343 amp2@slideshare.net(amp2) i+e=d competencias para la innovación amp2_ampalcuadrado amp2 Innovar para educar, educar para innovar. ¿Qué habilidades, aptitudes o competencias se necesitan aprender y desarrollar para innovar? <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/iedcompetenciasparalainnovacinamp2definitiva-140511105203-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /><br> Innovar para educar, educar para innovar. ¿Qué habilidades, aptitudes o competencias se necesitan aprender y desarrollar para innovar?

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0 https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-amp2-48x48.jpg?cb=1654115535 +CONSULTANCY: business definition, market positioning, strategy and innovation (Strategic thinking&plannig). The consultancy experience mainly comes from working in several non-profit organizations for several causes, all of them oriented to different fields i.e. civic culture, fair trade, environment and charity. +STRATEGIC MARKETING: analysis of the trends and consumer patterns of the market to introduce innovation into products and services, in order to develop new concepts and/or categories within i.e. the beverage sector. Further development and implementation of the necessary additional survey tools according to the marketing analysis results, such as surveys, interviews and brai.. pinterest.com/ampsquare https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/201927fdesignwednesdaysaprendiendoaequivocarsevr2-190307050054-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds amp2/2019-27-fdesignwednesdaysaprendiendo-a-equivocarse 2019 27 f_design_wedne... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/dialogosinnovacionsocialfundtelefonica-140929112122-phpapp01-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/dilogos-innovacion-social-fund-telefonica/39660501 Diálogos Innovación So... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/iedcompetenciasparalainnovacinamp2definitiva-140511105203-phpapp02-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/ied-competencias-para-la-innovacin-amp2ampalcuadrado/34537343 i+e=d competencias pa...