�ݺ�ߣshows by User: azmirnizah

�ݺ�ߣshows by User: azmirnizah / http://www.slideshare.net/images/logo.gif �ݺ�ߣshows by User: azmirnizah / Thu, 22 Feb 2018 02:35:17 GMT �ݺ�ߣShare feed for �ݺ�ߣshows by User: azmirnizah Pembinaan Instrumen Penilaian Pembelajaran Interaktif dalam Kalangan Tenaga Pengajar Pengajian Islam /slideshow/pembinaan-instrumen-penilaian-pembelajaran-interaktif-dalam-kalangan-tenaga-pengajar-pengajian-islam/88561525 pembinaaninstrumenpenilaian-sais2018presentation-180222023517
Dalam bidang Pengajian Islam, adab merupakan aspek yang sangat penting. Namun, dengan perubahan teknologi yang pantas, proses pengajaran dan pembelajaran juga berubah. Pembelajaran interaktif yang merupakan sebahagian daripada strategi pengajaran dan pembelajaran telah mendapat perhatian para cendikiawan terutamanya di Malaysia. Situasi ini telah mewujudkan ruang pemisah antara pendekatan konvensional dan kehendak teknologi semasa. Oleh yang demikian, kajian ini bermatlamat untuk menilai tahap kemahiran dan penerimaan terhadap pembelajaran interaktif dalam kalangan tenaga pengajar Pengajian Islam. Kertas kerja ini juga bermatlamat membina satu instrumen integrasi dalam menilai pembelajaran interaktif. Kajian ini menggunapakai metodologi campuran berterusan dengan pendekatan teks deduktif, temubual bersama pakar dan tinjauan menggunakan set soal selidik dengan teknik persampelan bertujuan. Adalah diharapkan dengan elemen adab dalam instrumen ini akan memberikan penglibatan yang lebih baik dalam kalangan tenaga pengajar Pengajian Islam ke arah pembelajaran interaktif. Ia juga melihat sebarang kemungkinan sumbangan dalam strategi pengajaran dan pembelajaran dan penilaian bagi ummah yang lebih baik. ]]>
Dalam bidang Pengajian Islam, adab merupakan aspek yang sangat penting. Namun, dengan perubahan teknologi yang pantas, proses pengajaran dan pembelajaran juga berubah. Pembelajaran interaktif yang merupakan sebahagian daripada strategi pengajaran dan pembelajaran telah mendapat perhatian para cendikiawan terutamanya di Malaysia. Situasi ini telah mewujudkan ruang pemisah antara pendekatan konvensional dan kehendak teknologi semasa. Oleh yang demikian, kajian ini bermatlamat untuk menilai tahap kemahiran dan penerimaan terhadap pembelajaran interaktif dalam kalangan tenaga pengajar Pengajian Islam. Kertas kerja ini juga bermatlamat membina satu instrumen integrasi dalam menilai pembelajaran interaktif. Kajian ini menggunapakai metodologi campuran berterusan dengan pendekatan teks deduktif, temubual bersama pakar dan tinjauan menggunakan set soal selidik dengan teknik persampelan bertujuan. Adalah diharapkan dengan elemen adab dalam instrumen ini akan memberikan penglibatan yang lebih baik dalam kalangan tenaga pengajar Pengajian Islam ke arah pembelajaran interaktif. Ia juga melihat sebarang kemungkinan sumbangan dalam strategi pengajaran dan pembelajaran dan penilaian bagi ummah yang lebih baik. ]]> Thu, 22 Feb 2018 02:35:17 GMT /slideshow/pembinaan-instrumen-penilaian-pembelajaran-interaktif-dalam-kalangan-tenaga-pengajar-pengajian-islam/88561525 azmirnizah@slideshare.net(azmirnizah) Pembinaan Instrumen Penilaian Pembelajaran Interaktif dalam Kalangan Tenaga Pengajar Pengajian Islam azmirnizah Dalam bidang Pengajian Islam, adab merupakan aspek yang sangat penting. Namun, dengan perubahan teknologi yang pantas, proses pengajaran dan pembelajaran juga berubah. Pembelajaran interaktif yang merupakan sebahagian daripada strategi pengajaran dan pembelajaran telah mendapat perhatian para cendikiawan terutamanya di Malaysia. Situasi ini telah mewujudkan ruang pemisah antara pendekatan konvensional dan kehendak teknologi semasa. Oleh yang demikian, kajian ini bermatlamat untuk menilai tahap kemahiran dan penerimaan terhadap pembelajaran interaktif dalam kalangan tenaga pengajar Pengajian Islam. Kertas kerja ini juga bermatlamat membina satu instrumen integrasi dalam menilai pembelajaran interaktif. Kajian ini menggunapakai metodologi campuran berterusan dengan pendekatan teks deduktif, temubual bersama pakar dan tinjauan menggunakan set soal selidik dengan teknik persampelan bertujuan. Adalah diharapkan dengan elemen adab dalam instrumen ini akan memberikan penglibatan yang lebih baik dalam kalangan tenaga pengajar Pengajian Islam ke arah pembelajaran interaktif. Ia juga melihat sebarang kemungkinan sumbangan dalam strategi pengajaran dan pembelajaran dan penilaian bagi ummah yang lebih baik. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pembinaaninstrumenpenilaian-sais2018presentation-180222023517-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /><br> Dalam bidang Pengajian Islam, adab merupakan aspek yang sangat penting. Namun, dengan perubahan teknologi yang pantas, proses pengajaran dan pembelajaran juga berubah. Pembelajaran interaktif yang merupakan sebahagian daripada strategi pengajaran dan pembelajaran telah mendapat perhatian para cendikiawan terutamanya di Malaysia. Situasi ini telah mewujudkan ruang pemisah antara pendekatan konvensional dan kehendak teknologi semasa. Oleh yang demikian, kajian ini bermatlamat untuk menilai tahap kemahiran dan penerimaan terhadap pembelajaran interaktif dalam kalangan tenaga pengajar Pengajian Islam. Kertas kerja ini juga bermatlamat membina satu instrumen integrasi dalam menilai pembelajaran interaktif. Kajian ini menggunapakai metodologi campuran berterusan dengan pendekatan teks deduktif, temubual bersama pakar dan tinjauan menggunakan set soal selidik dengan teknik persampelan bertujuan. Adalah diharapkan dengan elemen adab dalam instrumen ini akan memberikan penglibatan yang lebih baik dalam kalangan tenaga pengajar Pengajian Islam ke arah pembelajaran interaktif. Ia juga melihat sebarang kemungkinan sumbangan dalam strategi pengajaran dan pembelajaran dan penilaian bagi ummah yang lebih baik.

Pembinaan Instrumen Penilaian Pembelajaran Interaktif dalam Kalangan Tenaga Pengajar Pengajian Islam from Mohd Azmir Mohd Nizah

]]> 155 4 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pembinaaninstrumenpenilaian-sais2018presentation-180222023517-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Adab sebagai instrumen penilaian pembelajaran interaktif /slideshow/adab-sebagai-instrumen-penilaian-pembelajaran-interaktif/88561268 adabsebagaiinstrumenpenilaianpembelajaraninteraktif-180222023136
Pembelajaran interaktif secara amnya amat baik dalam strategi pengajaran dan pembelajaran. Pihak KPT secara umum telah menetapkan tahap teradun sebanyak 40% (2018) dalam proses pengajaran & pembelajaran (PdP) di UA. Dari aspek adab dalam menuntut Ilmu pula, banyak penulisan dan sumber Islam telah menggariskan ciri-ciri menuntut Ilmu agar keberkatan diperoleh. Oleh yang demikian, kajian dalam mensinergikan pembelajaran interaktif dan adab dalam menuntut ilmu amat penting. ]]>
Pembelajaran interaktif secara amnya amat baik dalam strategi pengajaran dan pembelajaran. Pihak KPT secara umum telah menetapkan tahap teradun sebanyak 40% (2018) dalam proses pengajaran & pembelajaran (PdP) di UA. Dari aspek adab dalam menuntut Ilmu pula, banyak penulisan dan sumber Islam telah menggariskan ciri-ciri menuntut Ilmu agar keberkatan diperoleh. Oleh yang demikian, kajian dalam mensinergikan pembelajaran interaktif dan adab dalam menuntut ilmu amat penting. ]]> Thu, 22 Feb 2018 02:31:36 GMT /slideshow/adab-sebagai-instrumen-penilaian-pembelajaran-interaktif/88561268 azmirnizah@slideshare.net(azmirnizah) Adab sebagai instrumen penilaian pembelajaran interaktif azmirnizah Pembelajaran interaktif secara amnya amat baik dalam strategi pengajaran dan pembelajaran. Pihak KPT secara umum telah menetapkan tahap teradun sebanyak 40% (2018) dalam proses pengajaran & pembelajaran (PdP) di UA. Dari aspek adab dalam menuntut Ilmu pula, banyak penulisan dan sumber Islam telah menggariskan ciri-ciri menuntut Ilmu agar keberkatan diperoleh. Oleh yang demikian, kajian dalam mensinergikan pembelajaran interaktif dan adab dalam menuntut ilmu amat penting. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/adabsebagaiinstrumenpenilaianpembelajaraninteraktif-180222023136-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /><br> Pembelajaran interaktif secara amnya amat baik dalam strategi pengajaran dan pembelajaran. Pihak KPT secara umum telah menetapkan tahap teradun sebanyak 40% (2018) dalam proses pengajaran & pembelajaran (PdP) di UA. Dari aspek adab dalam menuntut Ilmu pula, banyak penulisan dan sumber Islam telah menggariskan ciri-ciri menuntut Ilmu agar keberkatan diperoleh. Oleh yang demikian, kajian dalam mensinergikan pembelajaran interaktif dan adab dalam menuntut ilmu amat penting.

Adab sebagai instrumen penilaian pembelajaran interaktif from Mohd Azmir Mohd Nizah

]]> 117 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/adabsebagaiinstrumenpenilaianpembelajaraninteraktif-180222023136-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Gerak Kerja Bengkel Penulisan Artikel Jurnal /slideshow/gerak-kerja-bengkel-penulisan-artikel-jurnal/86499434 gerakkerjabengkelpenulisanartikeljurnalscopus2fera-180122044359
Gerak Kerja Bengkel Penulisan Artikel Jurnal oleh Pusat Pengajian Teras USIM]]>
Gerak Kerja Bengkel Penulisan Artikel Jurnal oleh Pusat Pengajian Teras USIM]]> Mon, 22 Jan 2018 04:43:59 GMT /slideshow/gerak-kerja-bengkel-penulisan-artikel-jurnal/86499434 azmirnizah@slideshare.net(azmirnizah) Gerak Kerja Bengkel Penulisan Artikel Jurnal azmirnizah Gerak Kerja Bengkel Penulisan Artikel Jurnal oleh Pusat Pengajian Teras USIM <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/gerakkerjabengkelpenulisanartikeljurnalscopus2fera-180122044359-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /><br> Gerak Kerja Bengkel Penulisan Artikel Jurnal oleh Pusat Pengajian Teras USIM

Gerak Kerja Bengkel Penulisan Artikel Jurnal from Mohd Azmir Mohd Nizah

]]> 38 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/gerakkerjabengkelpenulisanartikeljurnalscopus2fera-180122044359-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 Pra Bengkel Penulisan Jurnal /slideshow/pra-bengkel-penulisan-jurnal/86499214 prabengkelpenulisanjurnal-180122043621
Pra Bengkel Penulisan Jurnal Pusat Pengajian Teras yang dikendalikan oleh YBhg Tuan Ezad Azraai Jamsari.]]>
Pra Bengkel Penulisan Jurnal Pusat Pengajian Teras yang dikendalikan oleh YBhg Tuan Ezad Azraai Jamsari.]]> Mon, 22 Jan 2018 04:36:21 GMT /slideshow/pra-bengkel-penulisan-jurnal/86499214 azmirnizah@slideshare.net(azmirnizah) Pra Bengkel Penulisan Jurnal azmirnizah Pra Bengkel Penulisan Jurnal Pusat Pengajian Teras yang dikendalikan oleh YBhg Tuan Ezad Azraai Jamsari. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/prabengkelpenulisanjurnal-180122043621-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /><br> Pra Bengkel Penulisan Jurnal Pusat Pengajian Teras yang dikendalikan oleh YBhg Tuan Ezad Azraai Jamsari.

Pra Bengkel Penulisan Jurnal from Mohd Azmir Mohd Nizah

]]> 35 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/prabengkelpenulisanjurnal-180122043621-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted

0 https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-azmirnizah-48x48.jpg?cb=1522891489 Mencari, Menggali, Memaknai Ilmu Untuk Ummah dan Watan upm.academia.edu/MohdAzmirMohdNizah https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pembinaaninstrumenpenilaian-sais2018presentation-180222023517-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/pembinaan-instrumen-penilaian-pembelajaran-interaktif-dalam-kalangan-tenaga-pengajar-pengajian-islam/88561525 Pembinaan Instrumen Pe... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/adabsebagaiinstrumenpenilaianpembelajaraninteraktif-180222023136-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/adab-sebagai-instrumen-penilaian-pembelajaran-interaktif/88561268 Adab sebagai instrumen... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/gerakkerjabengkelpenulisanartikeljurnalscopus2fera-180122044359-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/gerak-kerja-bengkel-penulisan-artikel-jurnal/86499434 Gerak Kerja Bengkel Pe...