ºÝºÝߣshows by User: beamendez7 / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: beamendez7 / Thu, 11 Feb 2016 08:21:22 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: beamendez7 (Silencio y Feminolecto) "El uso estrat¨¦gico del silencio en conversaciones de mujeres: ?reafirmaci¨®n o transgresi¨®n del feminolecto?" https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-feminolecto-el-uso-estratgico-del-silencio-en-conversaciones-de-mujeres-reafirmacin-o-transgresin-del-feminolecto/58137691 captulo-feminolecto-160211082122
Desde un enfoque constructivista, se ha considerado que el sexolecto o estilo comunicativo de mujeres y hombres responde a normas socioculturales que se reafirman o transgreden en la interacci¨®n, dependiendo de si se cumplen o no las reglascomunicativas que rigen lo ¡°femenino¡± y ¡°masculino¡± (Calero, 2007; Serrano, 2008; Acu?a, 2009). Es por esa raz¨®n que la socioling¨¹¨ªstica actual aboga por analizar las identidades sociales de los hablantes en las actuaciones verbales y no verbales cotidianas. Este trabajo analiza los actos silenciosos de un grupo de mujeres en conversaciones coloquiales. Los resultados de la investigaci¨®n sugieren que los silencios analizados responden unas veces a ¡°pr¨¢cticas de identidad negativa¡±, que transgreden las actuaciones pragm¨¢ticas esperables en ellas, y otras veces a ¡°pr¨¢cticas de identidad positiva¡±, que reafirman los comportamientos comunicativos propios del feminolecto (Bucholtz, 1999). Tambi¨¦n indican que las identidades sociales se negocian mediante la pr¨¢ctica conversacional en cada encuentro comunicativo.]]>
Desde un enfoque constructivista, se ha considerado que el sexolecto o estilo comunicativo de mujeres y hombres responde a normas socioculturales que se reafirman o transgreden en la interacci¨®n, dependiendo de si se cumplen o no las reglascomunicativas que rigen lo ¡°femenino¡± y ¡°masculino¡± (Calero, 2007; Serrano, 2008; Acu?a, 2009). Es por esa raz¨®n que la socioling¨¹¨ªstica actual aboga por analizar las identidades sociales de los hablantes en las actuaciones verbales y no verbales cotidianas. Este trabajo analiza los actos silenciosos de un grupo de mujeres en conversaciones coloquiales. Los resultados de la investigaci¨®n sugieren que los silencios analizados responden unas veces a ¡°pr¨¢cticas de identidad negativa¡±, que transgreden las actuaciones pragm¨¢ticas esperables en ellas, y otras veces a ¡°pr¨¢cticas de identidad positiva¡±, que reafirman los comportamientos comunicativos propios del feminolecto (Bucholtz, 1999). Tambi¨¦n indican que las identidades sociales se negocian mediante la pr¨¢ctica conversacional en cada encuentro comunicativo.]]> Thu, 11 Feb 2016 08:21:22 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-feminolecto-el-uso-estratgico-del-silencio-en-conversaciones-de-mujeres-reafirmacin-o-transgresin-del-feminolecto/58137691 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y Feminolecto) "El uso estrat¨¦gico del silencio en conversaciones de mujeres: ?reafirmaci¨®n o transgresi¨®n del feminolecto?" beamendez7 Desde un enfoque constructivista, se ha considerado que el sexolecto o estilo comunicativo de mujeres y hombres responde a normas socioculturales que se reafirman o transgreden en la interacci¨®n, dependiendo de si se cumplen o no las reglascomunicativas que rigen lo ¡°femenino¡± y ¡°masculino¡± (Calero, 2007; Serrano, 2008; Acu?a, 2009). Es por esa raz¨®n que la socioling¨¹¨ªstica actual aboga por analizar las identidades sociales de los hablantes en las actuaciones verbales y no verbales cotidianas. Este trabajo analiza los actos silenciosos de un grupo de mujeres en conversaciones coloquiales. Los resultados de la investigaci¨®n sugieren que los silencios analizados responden unas veces a ¡°pr¨¢cticas de identidad negativa¡±, que transgreden las actuaciones pragm¨¢ticas esperables en ellas, y otras veces a ¡°pr¨¢cticas de identidad positiva¡±, que reafirman los comportamientos comunicativos propios del feminolecto (Bucholtz, 1999). Tambi¨¦n indican que las identidades sociales se negocian mediante la pr¨¢ctica conversacional en cada encuentro comunicativo. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/captulo-feminolecto-160211082122-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Desde un enfoque constructivista, se ha considerado que el sexolecto o estilo comunicativo de mujeres y hombres responde a normas socioculturales que se reafirman o transgreden en la interacci¨®n, dependiendo de si se cumplen o no las reglascomunicativas que rigen lo ¡°femenino¡± y ¡°masculino¡± (Calero, 2007; Serrano, 2008; Acu?a, 2009). Es por esa raz¨®n que la socioling¨¹¨ªstica actual aboga por analizar las identidades sociales de los hablantes en las actuaciones verbales y no verbales cotidianas. Este trabajo analiza los actos silenciosos de un grupo de mujeres en conversaciones coloquiales. Los resultados de la investigaci¨®n sugieren que los silencios analizados responden unas veces a ¡°pr¨¢cticas de identidad negativa¡±, que transgreden las actuaciones pragm¨¢ticas esperables en ellas, y otras veces a ¡°pr¨¢cticas de identidad positiva¡±, que reafirman los comportamientos comunicativos propios del feminolecto (Bucholtz, 1999). Tambi¨¦n indican que las identidades sociales se negocian mediante la pr¨¢ctica conversacional en cada encuentro comunicativo.
from Beatriz MÞ{ndez Guerrero
]]> 917 7 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/captulo-feminolecto-160211082122-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Corpus Oral Juvenil del Espa?ol de Mallorca (COJEM) https://es.slideshare.net/slideshow/lr-corpus-cojem2015/51338845 lrcorpus-cojem-2015-150806091712-lva1-app6891
El Corpus Oral Juvenil del Espa?ol de Mallorca (COJEM) est¨¢ constituido por 20 horas de conversaciones coloquiales, mantenidas entre 10 hablantes j¨®venes universitarios mallorquines (5 mujeres y 5 hombres) muy amigos entre s¨ª. Concretamente, el corpus se compone de 7 conversaciones espont¨¢neas de casi 3 horas cada, recogidas en lugares muy frecuentados por los informantes (cafeter¨ªas, domicilios particulares, veh¨ªculos, playas¡­) con las t¨¦cnicas de grabaci¨®n secreta y observaci¨®n participante. Este documento pretende mostrar la variedad del espa?ol hablado en Mallorca y servir para futuros estudios ling¨¹¨ªsticos interesados en cuestiones socioling¨¹¨ªsticas, pragm¨¢tico-discursivas y dialectales.]]>
El Corpus Oral Juvenil del Espa?ol de Mallorca (COJEM) est¨¢ constituido por 20 horas de conversaciones coloquiales, mantenidas entre 10 hablantes j¨®venes universitarios mallorquines (5 mujeres y 5 hombres) muy amigos entre s¨ª. Concretamente, el corpus se compone de 7 conversaciones espont¨¢neas de casi 3 horas cada, recogidas en lugares muy frecuentados por los informantes (cafeter¨ªas, domicilios particulares, veh¨ªculos, playas¡­) con las t¨¦cnicas de grabaci¨®n secreta y observaci¨®n participante. Este documento pretende mostrar la variedad del espa?ol hablado en Mallorca y servir para futuros estudios ling¨¹¨ªsticos interesados en cuestiones socioling¨¹¨ªsticas, pragm¨¢tico-discursivas y dialectales.]]> Thu, 06 Aug 2015 09:17:12 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/lr-corpus-cojem2015/51338845 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) Corpus Oral Juvenil del Espa?ol de Mallorca (COJEM) beamendez7 El Corpus Oral Juvenil del Espa?ol de Mallorca (COJEM) est¨¢ constituido por 20 horas de conversaciones coloquiales, mantenidas entre 10 hablantes j¨®venes universitarios mallorquines (5 mujeres y 5 hombres) muy amigos entre s¨ª. Concretamente, el corpus se compone de 7 conversaciones espont¨¢neas de casi 3 horas cada, recogidas en lugares muy frecuentados por los informantes (cafeter¨ªas, domicilios particulares, veh¨ªculos, playas¡­) con las t¨¦cnicas de grabaci¨®n secreta y observaci¨®n participante. Este documento pretende mostrar la variedad del espa?ol hablado en Mallorca y servir para futuros estudios ling¨¹¨ªsticos interesados en cuestiones socioling¨¹¨ªsticas, pragm¨¢tico-discursivas y dialectales. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/lrcorpus-cojem-2015-150806091712-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El Corpus Oral Juvenil del Espa?ol de Mallorca (COJEM) est¨¢ constituido por 20 horas de conversaciones coloquiales, mantenidas entre 10 hablantes j¨®venes universitarios mallorquines (5 mujeres y 5 hombres) muy amigos entre s¨ª. Concretamente, el corpus se compone de 7 conversaciones espont¨¢neas de casi 3 horas cada, recogidas en lugares muy frecuentados por los informantes (cafeter¨ªas, domicilios particulares, veh¨ªculos, playas¡­) con las t¨¦cnicas de grabaci¨®n secreta y observaci¨®n participante. Este documento pretende mostrar la variedad del espa?ol hablado en Mallorca y servir para futuros estudios ling¨¹¨ªsticos interesados en cuestiones socioling¨¹¨ªsticas, pragm¨¢tico-discursivas y dialectales.
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]]> 540 10 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/lrcorpus-cojem-2015-150806091712-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 (Silencio y conversaci¨®n) La larga ausencia del silencio en la historia de la ling¨¹¨ªstica hisp¨¢nica https://es.slideshare.net/beamendez7/mndez-y-camargo2015a mndezycamargo2015a-150806091444-lva1-app6891
Art¨ªculo en la revista "Estudios de Ling¨¹¨ªstica del Espa?ol" (2015), pp. 431-447.]]>
Art¨ªculo en la revista "Estudios de Ling¨¹¨ªstica del Espa?ol" (2015), pp. 431-447.]]> Thu, 06 Aug 2015 09:14:44 GMT https://es.slideshare.net/beamendez7/mndez-y-camargo2015a beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y conversaci¨®n) La larga ausencia del silencio en la historia de la ling¨¹¨ªstica hisp¨¢nica beamendez7 Art¨ªculo en la revista "Estudios de Ling¨¹¨ªstica del Espa?ol" (2015), pp. 431-447. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/mndezycamargo2015a-150806091444-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Art¨ªculo en la revista &quot;Estudios de Ling¨¹¨ªstica del Espa?ol&quot; (2015), pp. 431-447.
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]]> 399 7 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/mndezycamargo2015a-150806091444-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 La pragm¨¢tica del silencio en la conversaci¨®n en espa?ol. Propuesta taxon¨®mica a partir de conversaciones coloquiales https://es.slideshare.net/slideshow/camargo-y-mndez2014/43960093 camargoymndez2014-150127125924-conversion-gate02
Art¨ªculo en la revista Sintagma, 26, pp. 103-118 (2014).]]>
Art¨ªculo en la revista Sintagma, 26, pp. 103-118 (2014).]]> Tue, 27 Jan 2015 12:59:24 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/camargo-y-mndez2014/43960093 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) La pragm¨¢tica del silencio en la conversaci¨®n en espa?ol. Propuesta taxon¨®mica a partir de conversaciones coloquiales beamendez7 Art¨ªculo en la revista Sintagma, 26, pp. 103-118 (2014). <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/camargoymndez2014-150127125924-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Art¨ªculo en la revista Sintagma, 26, pp. 103-118 (2014).
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]]> 869 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/camargoymndez2014-150127125924-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 (Silencio y ELE) ?Mira qui¨¦n calla! La did¨¢ctica del silencio en el aula de ELE https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-ele-mira-quin-calla-la-didctica-del-silencio-en-el-aula-de-ele/42721381 suplementorilebeamndez-141215093147-conversion-gate01
Memoria Final del M¨¢ster en Ense?anza de ELE (Universidad de Alcal¨¢) publicada en la Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (2014).]]>
Memoria Final del M¨¢ster en Ense?anza de ELE (Universidad de Alcal¨¢) publicada en la Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (2014).]]> Mon, 15 Dec 2014 09:31:46 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-ele-mira-quin-calla-la-didctica-del-silencio-en-el-aula-de-ele/42721381 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y ELE) ?Mira qui¨¦n calla! La did¨¢ctica del silencio en el aula de ELE beamendez7 Memoria Final del M¨¢ster en Ense?anza de ELE (Universidad de Alcal¨¢) publicada en la Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (2014). <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/suplementorilebeamndez-141215093147-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Memoria Final del M¨¢ster en Ense?anza de ELE (Universidad de Alcal¨¢) publicada en la Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (2014).
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]]> 626 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/suplementorilebeamndez-141215093147-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 (Silencio y ense?anza de ELE) "El silencio en el aula de ELE. Propuesta taxon¨®mica y metodol¨®gica para su did¨¢ctica" https://es.slideshare.net/slideshow/didctica-mndez-2014/42261718 didcticamndez2014-141202085200-conversion-gate02
Art¨ªculo en la revista Did¨¢ctica. Lengua y Literatura (2014).]]>
Art¨ªculo en la revista Did¨¢ctica. Lengua y Literatura (2014).]]> Tue, 02 Dec 2014 08:52:00 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/didctica-mndez-2014/42261718 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y ense?anza de ELE) "El silencio en el aula de ELE. Propuesta taxon¨®mica y metodol¨®gica para su did¨¢ctica" beamendez7 Art¨ªculo en la revista Did¨¢ctica. Lengua y Literatura (2014). <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/didcticamndez2014-141202085200-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Art¨ªculo en la revista Did¨¢ctica. Lengua y Literatura (2014).
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]]> 572 13 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/didcticamndez2014-141202085200-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 (Silencio y conversaci¨®n) "Principios estructuradores del silencio en la conversaci¨®n espa?ola" https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-conversacin-principios-estructuradores-del-silencio-en-la-conversacin-espaola/42249151 02mendezguerreroestudiosinterling-141202020620-conversion-gate02
Art¨ªculo publicado en la revista Estudios Interling¨¹¨ªsticos (2014), 2, pp. 87-105.]]>
Art¨ªculo publicado en la revista Estudios Interling¨¹¨ªsticos (2014), 2, pp. 87-105.]]> Tue, 02 Dec 2014 02:06:20 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-conversacin-principios-estructuradores-del-silencio-en-la-conversacin-espaola/42249151 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y conversaci¨®n) "Principios estructuradores del silencio en la conversaci¨®n espa?ola" beamendez7 Art¨ªculo publicado en la revista Estudios Interling¨¹¨ªsticos (2014), 2, pp. 87-105. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/02mendezguerreroestudiosinterling-141202020620-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Art¨ªculo publicado en la revista Estudios Interling¨¹¨ªsticos (2014), 2, pp. 87-105.
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]]> 410 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/02mendezguerreroestudiosinterling-141202020620-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Tesis doctoral sobre el silencio en la conversaci¨®n (estudio pragm¨¢tico y socioling¨¹¨ªstico) https://es.slideshare.net/slideshow/tesis-sobre-el-silencio-en-la-conversacin-estudio-pragmtico-y-sociolingstico/42143331 tesisdoctoraldebeatrizmndezguerrero2014uib-141128160748-conversion-gate02
Tesis doctoral de Beatriz M¨¦ndez Guerrero titulada "Los actos silenciosos en la conversaci¨®n en espa?ol. Estudio pragm¨¢tico y socioling¨¹¨ªstico". Universitat de les Illes Balears (octubre de 2014).]]>
Tesis doctoral de Beatriz M¨¦ndez Guerrero titulada "Los actos silenciosos en la conversaci¨®n en espa?ol. Estudio pragm¨¢tico y socioling¨¹¨ªstico". Universitat de les Illes Balears (octubre de 2014).]]> Fri, 28 Nov 2014 16:07:48 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/tesis-sobre-el-silencio-en-la-conversacin-estudio-pragmtico-y-sociolingstico/42143331 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) Tesis doctoral sobre el silencio en la conversaci¨®n (estudio pragm¨¢tico y socioling¨¹¨ªstico) beamendez7 Tesis doctoral de Beatriz M¨¦ndez Guerrero titulada "Los actos silenciosos en la conversaci¨®n en espa?ol. Estudio pragm¨¢tico y socioling¨¹¨ªstico". Universitat de les Illes Balears (octubre de 2014). <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tesisdoctoraldebeatrizmndezguerrero2014uib-141128160748-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Tesis doctoral de Beatriz M¨¦ndez Guerrero titulada &quot;Los actos silenciosos en la conversaci¨®n en espa?ol. Estudio pragm¨¢tico y socioling¨¹¨ªstico&quot;. Universitat de les Illes Balears (octubre de 2014).
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Comunicaci¨®n en el III Congreso Internacional en Construcci¨®n e Interpretaci¨®n del Significado: Aplicaciones e Implicaciones. Logro?o, julio de 2013.]]>
Comunicaci¨®n en el III Congreso Internacional en Construcci¨®n e Interpretaci¨®n del Significado: Aplicaciones e Implicaciones. Logro?o, julio de 2013.]]> Fri, 28 Nov 2014 16:01:21 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-conversacin-42143205/42143205 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y Conversaci¨®n) "La construcci¨®n del significado pragm¨¢tico del silencio en la conversaci¨®n" beamendez7 Comunicaci¨®n en el III Congreso Internacional en Construcci¨®n e Interpretaci¨®n del Significado: Aplicaciones e Implicaciones. Logro?o, julio de 2013. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/camargoymndezsilencioyteoradeprototipos-141128160121-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Comunicaci¨®n en el III Congreso Internacional en Construcci¨®n e Interpretaci¨®n del Significado: Aplicaciones e Implicaciones. Logro?o, julio de 2013.
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]]> 740 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/camargoymndezsilencioyteoradeprototipos-141128160121-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 (Silencio y Cortes¨ªa) "Sobre la descortes¨ªa y la anticortes¨ªa del silencio: los actos silenciosos en la conversaci¨®n en espa?ol" https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-cortesa-42143118/42143118 camargoymndezdescortesadelsilencio-141128155601-conversion-gate01
Comunicaci¨®n en el Congresso Internacional Cortesia: olhares e (re)inven?oes. Lisboa, septiembre de 2012.]]>
Comunicaci¨®n en el Congresso Internacional Cortesia: olhares e (re)inven?oes. Lisboa, septiembre de 2012.]]> Fri, 28 Nov 2014 15:56:01 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-cortesa-42143118/42143118 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y Cortes¨ªa) "Sobre la descortes¨ªa y la anticortes¨ªa del silencio: los actos silenciosos en la conversaci¨®n en espa?ol" beamendez7 Comunicaci¨®n en el Congresso Internacional Cortesia: olhares e (re)inven?oes. Lisboa, septiembre de 2012. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/camargoymndezdescortesadelsilencio-141128155601-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Comunicaci¨®n en el Congresso Internacional Cortesia: olhares e (re)inven?oes. Lisboa, septiembre de 2012.
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]]> 1427 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/camargoymndezdescortesadelsilencio-141128155601-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 (Silencio y Conversaci¨®n): Los actos silenciosos en la conversaci¨®n espa?ola: condicionantes, realizaciones y efectos https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-conversacin-los-actos-silenciosos-en-la-conversacin-en-espaol-condicionantes-realizaciones-y-efectos/38709808 losactossilenciososenlaconversacinenespaolmndezycamargo2014-140904131139-phpapp02
Comunicaci¨®n en el XLIII Simposio Internacional de la Sociedad Espa?ola de Ling¨¹¨ªstica (2014)]]>
Comunicaci¨®n en el XLIII Simposio Internacional de la Sociedad Espa?ola de Ling¨¹¨ªstica (2014)]]> Thu, 04 Sep 2014 13:11:39 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-conversacin-los-actos-silenciosos-en-la-conversacin-en-espaol-condicionantes-realizaciones-y-efectos/38709808 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y Conversaci¨®n): Los actos silenciosos en la conversaci¨®n espa?ola: condicionantes, realizaciones y efectos beamendez7 Comunicaci¨®n en el XLIII Simposio Internacional de la Sociedad Espa?ola de Ling¨¹¨ªstica (2014) <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/losactossilenciososenlaconversacinenespaolmndezycamargo2014-140904131139-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Comunicaci¨®n en el XLIII Simposio Internacional de la Sociedad Espa?ola de Ling¨¹¨ªstica (2014)
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Rese?a en revista LinRed]]>
Rese?a en revista LinRed]]> Mon, 25 Aug 2014 04:07:18 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/resea-linred-2014-bea/38319643 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) Garc¨ªa Garc¨ªa, M. (2014): La competencia conversacional en espa?ol como lengua extranjera: An¨¢lisis y enfoque did¨¢ctico, Alcal¨¢ de Henares: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcal¨¢. [Rese?a: Beatriz M¨¦ndez Guerrero] beamendez7 Rese?a en revista LinRed <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/resealinred2014bea-140825040719-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Rese?a en revista LinRed
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]]> 407 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/resealinred2014bea-140825040719-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 (Silencio y conversaci¨®n) "Silencio y prototipos: la construcci¨®n del significadopragm¨¢tico de los actos silenciosos en la conversaci¨®n" https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-conversacin/38319418 3camargomendezdl2013-140825035825-phpapp02
Los estudios pragm¨¢ticos han se?alado que los actos silenciosos son elementos intencionales que suponen un esfuerzo cognitivo de interpretaci¨®n mayor que la palabra por su plurifuncionalidad y su dependencia del contexto comunicativo y sociocultural (Saville-Troike, 1985; Jaworski, 1993; Poyatos, 1994; Cestero, 1999; Nakane, 2007). La gran cantidad de matices de sentido que presentan ha llevado, tambi¨¦n, a considerarlos signos muy ambiguos y de dif¨ªcil clasificaci¨®n (Camargo y M¨¦ndez, 2013a y 2013b). En este trabajo se presentar¨¢n los resultados de un estudio emp¨ªrico basado en el corpus Val.Es.Co. (Briz et al., 2002) y se propondr¨¢ una alternativa a la categorizaci¨®n de las funciones de los silencios a partir de la teor¨ªa de prototipos (con casos m¨¢s protot¨ªpicos y otros m¨¢s perif¨¦ricos) para facilitar futuros estudios sobre el silencio y sus efectos protot¨ªpicos. Para llegar a estas conclusiones, se han establecido las funciones pragm¨¢ticas del silencio en la conversaci¨®n en espa?ol y se han examinado sus frecuencias en el corpus estudiado. En segundo lugar, se han determinado las propiedades t¨ªpicas de cada funci¨®n y se han definido los criterios de pertenencia que permiten considerar cada caso como miembro de una categor¨ªa. Por ¨²ltimo, se propone un "continuum" pragm¨¢tico a partir de las clases establecidas que deber¨¢ ser probado y ajustado en futuros estudios.]]>
Los estudios pragm¨¢ticos han se?alado que los actos silenciosos son elementos intencionales que suponen un esfuerzo cognitivo de interpretaci¨®n mayor que la palabra por su plurifuncionalidad y su dependencia del contexto comunicativo y sociocultural (Saville-Troike, 1985; Jaworski, 1993; Poyatos, 1994; Cestero, 1999; Nakane, 2007). La gran cantidad de matices de sentido que presentan ha llevado, tambi¨¦n, a considerarlos signos muy ambiguos y de dif¨ªcil clasificaci¨®n (Camargo y M¨¦ndez, 2013a y 2013b). En este trabajo se presentar¨¢n los resultados de un estudio emp¨ªrico basado en el corpus Val.Es.Co. (Briz et al., 2002) y se propondr¨¢ una alternativa a la categorizaci¨®n de las funciones de los silencios a partir de la teor¨ªa de prototipos (con casos m¨¢s protot¨ªpicos y otros m¨¢s perif¨¦ricos) para facilitar futuros estudios sobre el silencio y sus efectos protot¨ªpicos. Para llegar a estas conclusiones, se han establecido las funciones pragm¨¢ticas del silencio en la conversaci¨®n en espa?ol y se han examinado sus frecuencias en el corpus estudiado. En segundo lugar, se han determinado las propiedades t¨ªpicas de cada funci¨®n y se han definido los criterios de pertenencia que permiten considerar cada caso como miembro de una categor¨ªa. Por ¨²ltimo, se propone un "continuum" pragm¨¢tico a partir de las clases establecidas que deber¨¢ ser probado y ajustado en futuros estudios.]]> Mon, 25 Aug 2014 03:58:24 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-conversacin/38319418 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y conversaci¨®n) "Silencio y prototipos: la construcci¨®n del significadopragm¨¢tico de los actos silenciosos en la conversaci¨®n" beamendez7 Los estudios pragm¨¢ticos han se?alado que los actos silenciosos son elementos intencionales que suponen un esfuerzo cognitivo de interpretaci¨®n mayor que la palabra por su plurifuncionalidad y su dependencia del contexto comunicativo y sociocultural (Saville-Troike, 1985; Jaworski, 1993; Poyatos, 1994; Cestero, 1999; Nakane, 2007). La gran cantidad de matices de sentido que presentan ha llevado, tambi¨¦n, a considerarlos signos muy ambiguos y de dif¨ªcil clasificaci¨®n (Camargo y M¨¦ndez, 2013a y 2013b). En este trabajo se presentar¨¢n los resultados de un estudio emp¨ªrico basado en el corpus Val.Es.Co. (Briz et al., 2002) y se propondr¨¢ una alternativa a la categorizaci¨®n de las funciones de los silencios a partir de la teor¨ªa de prototipos (con casos m¨¢s protot¨ªpicos y otros m¨¢s perif¨¦ricos) para facilitar futuros estudios sobre el silencio y sus efectos protot¨ªpicos. Para llegar a estas conclusiones, se han establecido las funciones pragm¨¢ticas del silencio en la conversaci¨®n en espa?ol y se han examinado sus frecuencias en el corpus estudiado. En segundo lugar, se han determinado las propiedades t¨ªpicas de cada funci¨®n y se han definido los criterios de pertenencia que permiten considerar cada caso como miembro de una categor¨ªa. Por ¨²ltimo, se propone un "continuum" pragm¨¢tico a partir de las clases establecidas que deber¨¢ ser probado y ajustado en futuros estudios. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/3camargomendezdl2013-140825035825-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Los estudios pragm¨¢ticos han se?alado que los actos silenciosos son elementos intencionales que suponen un esfuerzo cognitivo de interpretaci¨®n mayor que la palabra por su plurifuncionalidad y su dependencia del contexto comunicativo y sociocultural (Saville-Troike, 1985; Jaworski, 1993; Poyatos, 1994; Cestero, 1999; Nakane, 2007). La gran cantidad de matices de sentido que presentan ha llevado, tambi¨¦n, a considerarlos signos muy ambiguos y de dif¨ªcil clasificaci¨®n (Camargo y M¨¦ndez, 2013a y 2013b). En este trabajo se presentar¨¢n los resultados de un estudio emp¨ªrico basado en el corpus Val.Es.Co. (Briz et al., 2002) y se propondr¨¢ una alternativa a la categorizaci¨®n de las funciones de los silencios a partir de la teor¨ªa de prototipos (con casos m¨¢s protot¨ªpicos y otros m¨¢s perif¨¦ricos) para facilitar futuros estudios sobre el silencio y sus efectos protot¨ªpicos. Para llegar a estas conclusiones, se han establecido las funciones pragm¨¢ticas del silencio en la conversaci¨®n en espa?ol y se han examinado sus frecuencias en el corpus estudiado. En segundo lugar, se han determinado las propiedades t¨ªpicas de cada funci¨®n y se han definido los criterios de pertenencia que permiten considerar cada caso como miembro de una categor¨ªa. Por ¨²ltimo, se propone un &quot;continuum&quot; pragm¨¢tico a partir de las clases establecidas que deber¨¢ ser probado y ajustado en futuros estudios.
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]]> 497 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/3camargomendezdl2013-140825035825-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 (Silencio y cortes¨ªa) "Los actos silenciosos en la conversaci¨®n de los j¨®venes espa?oles: ?(des)cortes¨ªa o ¡°anticortes¨ªa¡±?" https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-cortesa/33341111 camargoymndez2013a-140409165518-phpapp01
El silencio es un elemento tan complejo y diverso como habitual en la comunicaci¨®n humana, por lo que debe ser atendido en la investigaci¨®n pragm¨¢tica. Para ello, ha de conocerse qu¨¦ lo motiva y qu¨¦ funciones cumple en la interacci¨®n conversacional. Los estudios sobre cortes¨ªa verbal aportan referencias esenciales sobre el fen¨®meno silencioso asoci¨¢ndolo a la descortes¨ªa (Leech, 1983; Brown y Levinson, 1987; Jaworski, 1997; Haverkate, 1994; Sifianou, 1997). Asimismo se ha considerado el silencio como un componente cultural que puede ser interpretado de manera positiva o negativa pero jam¨¢s como un elemento vac¨ªo (Cestero, 1999; Nakane, 2007). En este trabajo se mostrar¨¢ que muchos silencios propios de la conversaci¨®n en espa?ol no constituyen actos que da?en la imagen del interlocutor, sino que son simples estrategias comunicativas intencionales que pueden, en algunos contextos, relacionarse con la anticortes¨ªa (Zimmermann, 2003). Para demostrarlo, se presentar¨¢: 1) una taxonom¨ªa de las funciones pragm¨¢ticas del silencio en la conversaci¨®n informal en espa?ol; 2) una escala de (des)cortes¨ªa a partir de aspectos como las duraci¨®n del silencio y el coste/beneficio que tiene este para hablante y destinatario; y 3) la relaci¨®n entre silencio y ¡°anticortes¨ªa¡±. | As a complex, diverse but also very common element in human communication, silence needs to be investigated by Pragmatics. In order to understand the phenomenon, we have to know what motivates silence and what functions it accomplishes during conversational interaction. The studies in Politeness have provided essential references on the silent phenomenon, often associating it to impoliteness (Leech, 1983; Brown y Levinson, 1987; Jaworski, 1997; Haverkate, 1994; Sifianou, 1997). Silence is also regarded as a cultural component that can be interpreted in a positive or negative way, but never as an empty element (Cestero, 1999; Nakane, 2007). In this paper it will be shown that many silences in Spanish conversation are not Face Threatening Acts, but elements acting as intentional communication strategies that might, in some contexts, interact with Anti politeness (Zimmermann, 2003). To demonstrate this thesis, we will present: 1) a pragmatic taxonomy of silence¡¯s functions in Spanish informal conversation; 2) a scale of impoliteness including aspects such as the duration of silence and the cost/benefit both for speaker and addressee; and 3) the relationship between silence and Anti politeness.]]>
El silencio es un elemento tan complejo y diverso como habitual en la comunicaci¨®n humana, por lo que debe ser atendido en la investigaci¨®n pragm¨¢tica. Para ello, ha de conocerse qu¨¦ lo motiva y qu¨¦ funciones cumple en la interacci¨®n conversacional. Los estudios sobre cortes¨ªa verbal aportan referencias esenciales sobre el fen¨®meno silencioso asoci¨¢ndolo a la descortes¨ªa (Leech, 1983; Brown y Levinson, 1987; Jaworski, 1997; Haverkate, 1994; Sifianou, 1997). Asimismo se ha considerado el silencio como un componente cultural que puede ser interpretado de manera positiva o negativa pero jam¨¢s como un elemento vac¨ªo (Cestero, 1999; Nakane, 2007). En este trabajo se mostrar¨¢ que muchos silencios propios de la conversaci¨®n en espa?ol no constituyen actos que da?en la imagen del interlocutor, sino que son simples estrategias comunicativas intencionales que pueden, en algunos contextos, relacionarse con la anticortes¨ªa (Zimmermann, 2003). Para demostrarlo, se presentar¨¢: 1) una taxonom¨ªa de las funciones pragm¨¢ticas del silencio en la conversaci¨®n informal en espa?ol; 2) una escala de (des)cortes¨ªa a partir de aspectos como las duraci¨®n del silencio y el coste/beneficio que tiene este para hablante y destinatario; y 3) la relaci¨®n entre silencio y ¡°anticortes¨ªa¡±. | As a complex, diverse but also very common element in human communication, silence needs to be investigated by Pragmatics. In order to understand the phenomenon, we have to know what motivates silence and what functions it accomplishes during conversational interaction. The studies in Politeness have provided essential references on the silent phenomenon, often associating it to impoliteness (Leech, 1983; Brown y Levinson, 1987; Jaworski, 1997; Haverkate, 1994; Sifianou, 1997). Silence is also regarded as a cultural component that can be interpreted in a positive or negative way, but never as an empty element (Cestero, 1999; Nakane, 2007). In this paper it will be shown that many silences in Spanish conversation are not Face Threatening Acts, but elements acting as intentional communication strategies that might, in some contexts, interact with Anti politeness (Zimmermann, 2003). To demonstrate this thesis, we will present: 1) a pragmatic taxonomy of silence¡¯s functions in Spanish informal conversation; 2) a scale of impoliteness including aspects such as the duration of silence and the cost/benefit both for speaker and addressee; and 3) the relationship between silence and Anti politeness.]]> Wed, 09 Apr 2014 16:55:18 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/silencio-y-cortesa/33341111 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y cortes¨ªa) "Los actos silenciosos en la conversaci¨®n de los j¨®venes espa?oles: ?(des)cortes¨ªa o ¡°anticortes¨ªa¡±?" beamendez7 El silencio es un elemento tan complejo y diverso como habitual en la comunicaci¨®n humana, por lo que debe ser atendido en la investigaci¨®n pragm¨¢tica. Para ello, ha de conocerse qu¨¦ lo motiva y qu¨¦ funciones cumple en la interacci¨®n conversacional. Los estudios sobre cortes¨ªa verbal aportan referencias esenciales sobre el fen¨®meno silencioso asoci¨¢ndolo a la descortes¨ªa (Leech, 1983; Brown y Levinson, 1987; Jaworski, 1997; Haverkate, 1994; Sifianou, 1997). Asimismo se ha considerado el silencio como un componente cultural que puede ser interpretado de manera positiva o negativa pero jam¨¢s como un elemento vac¨ªo (Cestero, 1999; Nakane, 2007). En este trabajo se mostrar¨¢ que muchos silencios propios de la conversaci¨®n en espa?ol no constituyen actos que da?en la imagen del interlocutor, sino que son simples estrategias comunicativas intencionales que pueden, en algunos contextos, relacionarse con la anticortes¨ªa (Zimmermann, 2003). Para demostrarlo, se presentar¨¢: 1) una taxonom¨ªa de las funciones pragm¨¢ticas del silencio en la conversaci¨®n informal en espa?ol; 2) una escala de (des)cortes¨ªa a partir de aspectos como las duraci¨®n del silencio y el coste/beneficio que tiene este para hablante y destinatario; y 3) la relaci¨®n entre silencio y ¡°anticortes¨ªa¡±. | As a complex, diverse but also very common element in human communication, silence needs to be investigated by Pragmatics. In order to understand the phenomenon, we have to know what motivates silence and what functions it accomplishes during conversational interaction. The studies in Politeness have provided essential references on the silent phenomenon, often associating it to impoliteness (Leech, 1983; Brown y Levinson, 1987; Jaworski, 1997; Haverkate, 1994; Sifianou, 1997). Silence is also regarded as a cultural component that can be interpreted in a positive or negative way, but never as an empty element (Cestero, 1999; Nakane, 2007). In this paper it will be shown that many silences in Spanish conversation are not Face Threatening Acts, but elements acting as intentional communication strategies that might, in some contexts, interact with Anti politeness (Zimmermann, 2003). To demonstrate this thesis, we will present: 1) a pragmatic taxonomy of silence¡¯s functions in Spanish informal conversation; 2) a scale of impoliteness including aspects such as the duration of silence and the cost/benefit both for speaker and addressee; and 3) the relationship between silence and Anti politeness. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/camargoymndez2013a-140409165518-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El silencio es un elemento tan complejo y diverso como habitual en la comunicaci¨®n humana, por lo que debe ser atendido en la investigaci¨®n pragm¨¢tica. Para ello, ha de conocerse qu¨¦ lo motiva y qu¨¦ funciones cumple en la interacci¨®n conversacional. Los estudios sobre cortes¨ªa verbal aportan referencias esenciales sobre el fen¨®meno silencioso asoci¨¢ndolo a la descortes¨ªa (Leech, 1983; Brown y Levinson, 1987; Jaworski, 1997; Haverkate, 1994; Sifianou, 1997). Asimismo se ha considerado el silencio como un componente cultural que puede ser interpretado de manera positiva o negativa pero jam¨¢s como un elemento vac¨ªo (Cestero, 1999; Nakane, 2007). En este trabajo se mostrar¨¢ que muchos silencios propios de la conversaci¨®n en espa?ol no constituyen actos que da?en la imagen del interlocutor, sino que son simples estrategias comunicativas intencionales que pueden, en algunos contextos, relacionarse con la anticortes¨ªa (Zimmermann, 2003). Para demostrarlo, se presentar¨¢: 1) una taxonom¨ªa de las funciones pragm¨¢ticas del silencio en la conversaci¨®n informal en espa?ol; 2) una escala de (des)cortes¨ªa a partir de aspectos como las duraci¨®n del silencio y el coste/beneficio que tiene este para hablante y destinatario; y 3) la relaci¨®n entre silencio y ¡°anticortes¨ªa¡±. | As a complex, diverse but also very common element in human communication, silence needs to be investigated by Pragmatics. In order to understand the phenomenon, we have to know what motivates silence and what functions it accomplishes during conversational interaction. The studies in Politeness have provided essential references on the silent phenomenon, often associating it to impoliteness (Leech, 1983; Brown y Levinson, 1987; Jaworski, 1997; Haverkate, 1994; Sifianou, 1997). Silence is also regarded as a cultural component that can be interpreted in a positive or negative way, but never as an empty element (Cestero, 1999; Nakane, 2007). In this paper it will be shown that many silences in Spanish conversation are not Face Threatening Acts, but elements acting as intentional communication strategies that might, in some contexts, interact with Anti politeness (Zimmermann, 2003). To demonstrate this thesis, we will present: 1) a pragmatic taxonomy of silence¡¯s functions in Spanish informal conversation; 2) a scale of impoliteness including aspects such as the duration of silence and the cost/benefit both for speaker and addressee; and 3) the relationship between silence and Anti politeness.
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Art¨ªculo en la revista LinRed (Ling¨¹¨ªstica en la Red). 2013, pp. 1-23.]]>
Art¨ªculo en la revista LinRed (Ling¨¹¨ªstica en la Red). 2013, pp. 1-23.]]> Sun, 01 Dec 2013 04:09:17 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/los-actos-silenciosos-en-el-habla-de-las-jvenes-espaolas-estudio-sociolingstico/28773122 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y g¨¦nero): "Los actos silenciosos en el habla de las j¨®venes espa?olas. Estudio socioling¨¹¨ªstico". beamendez7 Art¨ªculo en la revista LinRed (Ling¨¹¨ªstica en la Red). 2013, pp. 1-23. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/camargoymndez2013b-131201040917-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Art¨ªculo en la revista LinRed (Ling¨¹¨ªstica en la Red). 2013, pp. 1-23.
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Art¨ªculo publicado en la revista Estudios Interling¨¹¨ªsticos (2013), 1, pp. 65-84.]]>
Art¨ªculo publicado en la revista Estudios Interling¨¹¨ªsticos (2013), 1, pp. 65-84.]]> Sat, 30 Nov 2013 04:43:30 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/el-silencio-en-la-conversacin-espaola-reflexiones-tericometodolgicas/28757473 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y conversaci¨®n): "El silencio en la conversaci¨®n espa?ola. Reflexiones te¨®rico-metodol¨®gicas". beamendez7 Art¨ªculo publicado en la revista Estudios Interling¨¹¨ªsticos (2013), 1, pp. 65-84. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/estudiosinterlingsticosmndezguerrero2013-131130044330-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Art¨ªculo publicado en la revista Estudios Interling¨¹¨ªsticos (2013), 1, pp. 65-84.
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Comunicaci¨®n en el XXVIII Congreso Internacional de la Asociaci¨®n de J¨®venes Ling¨¹istas. (Pamplona, 2013).]]>
Comunicaci¨®n en el XXVIII Congreso Internacional de la Asociaci¨®n de J¨®venes Ling¨¹istas. (Pamplona, 2013).]]> Thu, 28 Nov 2013 13:35:43 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/actitudes-lingsticas-hacia-el-silencio-en-la-conversacin-estudio-a-partir-de-un-test-de-hbitos-sociales/28716922 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y actitudes ling¨¹¨ªsticas): "Actitudes ling¨¹¨ªsticas hacia el silencio en la conversaci¨®n. Estudio a partir de un test de h¨¢bitos sociales". beamendez7 Comunicaci¨®n en el XXVIII Congreso Internacional de la Asociaci¨®n de J¨®venes Ling¨¹istas. (Pamplona, 2013). <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/181203362-actitudes-linguisticas-hacia-el-silencio-en-la-conversacion-131128133543-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Comunicaci¨®n en el XXVIII Congreso Internacional de la Asociaci¨®n de J¨®venes Ling¨¹istas. (Pamplona, 2013).
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Memoria Final del M¨¢ster en Lenguas Modernas. Universitat de les Illes Balears (Septiembre, 2011).]]>
Memoria Final del M¨¢ster en Lenguas Modernas. Universitat de les Illes Balears (Septiembre, 2011).]]> Thu, 28 Nov 2013 13:14:25 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/quien-calla-otorga-funciones-del-silencio-y-su-relacin-con-la-variable-gnero/28716605 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y conversaci¨®n): "?Quien calla otorga? Funciones del silencio y su relaci¨®n con la variable g¨¦nero". beamendez7 Memoria Final del M¨¢ster en Lenguas Modernas. Universitat de les Illes Balears (Septiembre, 2011). <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/mendezguerrerobeatriz-131128131425-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Memoria Final del M¨¢ster en Lenguas Modernas. Universitat de les Illes Balears (Septiembre, 2011).
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Seminario de J¨®venes Investigadores de la UIB (Palma, 2012)]]>
Seminario de J¨®venes Investigadores de la UIB (Palma, 2012)]]> Thu, 28 Nov 2013 12:46:46 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/181197993-callandoseentiendelagenteunaprimeraaproximacionsignificativaalsilencio/28716123 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y conversaci¨®n): "Callando se entiende la gente. Una primera aproximacion significativa al silencio". beamendez7 Seminario de J¨®venes Investigadores de la UIB (Palma, 2012) <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/181197993-callando-se-entiende-la-gente-una-primera-aproximacion-significativa-al-silencio-131128124646-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Seminario de J¨®venes Investigadores de la UIB (Palma, 2012)
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Comunicaci¨®n en el XXVII Congreso Internacional de la Asociaci¨®n de J¨®venes Ling¨¹istas (Sevilla, 2012).]]>
Comunicaci¨®n en el XXVII Congreso Internacional de la Asociaci¨®n de J¨®venes Ling¨¹istas (Sevilla, 2012).]]> Thu, 28 Nov 2013 12:42:49 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/el-silencio-a-examen-son-descorteses-o-anticorteses-nuestros-silencios/28716056 beamendez7@slideshare.net(beamendez7) (Silencio y "anticortes¨ªa"): "El silencio a examen: ?son (des)corteses o ¡°anticorteses¡± nuestros silencios?". beamendez7 Comunicaci¨®n en el XXVII Congreso Internacional de la Asociaci¨®n de J¨®venes Ling¨¹istas (Sevilla, 2012). <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/181194089-silencio-y-anticortesia-131128124249-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Comunicaci¨®n en el XXVII Congreso Internacional de la Asociaci¨®n de J¨®venes Ling¨¹istas (Sevilla, 2012).
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