狠狠撸shows by User: carlosarturo.castrocastro / http://www.slideshare.net/images/logo.gif 狠狠撸shows by User: carlosarturo.castrocastro / Fri, 29 Dec 2017 21:37:50 GMT 狠狠撸Share feed for 狠狠撸shows by User: carlosarturo.castrocastro Geoinformatica aplicada con aprendizaje basado en problemas https://es.slideshare.net/slideshow/geoinformatica-aplicada-con-aprendizaje-basado-en-problemas-85319192/85319192 geoinformaticaaplicadaconaprendizajebasadoenproblemas-171229213750
Si bien el libro es producto de un proyecto de investigaci贸n, el proceso de creaci贸n tambi茅n una investigaci贸n en s铆 misma, no s贸lo por reunir a 27 especialistas en 谩reas y temas de la geoinform谩tica, sino porque fue necesario dise帽ar un modelo para adecuar el ABP, como estrategia did谩ctica para interacci贸n en el aula, a un documento escrito con su correspondiente plantilla de evaluaci贸n. Adicionalmente, se necesitar谩 un nuevo proyecto para dise帽ar y desarrollar contenidos interactivos en el 谩rea de la geoinform谩tica, adoptando y adecuando pr谩cticas 谩giles de la Ingenier铆a del Software, pero con la autorizaci贸n de los autores y dise帽adores de los problemas presentados en este libro. Si bien el libro es producto de un proyecto de investigaci贸n, el proceso de creaci贸n tambi茅n una investigaci贸n en s铆 misma, no s贸lo por reunir a 27 especialistas en 谩reas y temas de la geoinform谩tica, sino porque fue necesario dise帽ar un modelo para adecuar el ABP, como estrategia did谩ctica para interacci贸n en el aula, a un documento escrito con su correspondiente plantilla de evaluaci贸n. Adicionalmente, se necesitar谩 un nuevo proyecto para dise帽ar y desarrollar contenidos interactivos en el 谩rea de la geoinform谩tica, adoptando y adecuando pr谩cticas 谩giles de la Ingenier铆a del Software, pero con la autorizaci贸n de los autores y dise帽adores de los problemas presentados en este libro.]]>
Si bien el libro es producto de un proyecto de investigaci贸n, el proceso de creaci贸n tambi茅n una investigaci贸n en s铆 misma, no s贸lo por reunir a 27 especialistas en 谩reas y temas de la geoinform谩tica, sino porque fue necesario dise帽ar un modelo para adecuar el ABP, como estrategia did谩ctica para interacci贸n en el aula, a un documento escrito con su correspondiente plantilla de evaluaci贸n. Adicionalmente, se necesitar谩 un nuevo proyecto para dise帽ar y desarrollar contenidos interactivos en el 谩rea de la geoinform谩tica, adoptando y adecuando pr谩cticas 谩giles de la Ingenier铆a del Software, pero con la autorizaci贸n de los autores y dise帽adores de los problemas presentados en este libro. Si bien el libro es producto de un proyecto de investigaci贸n, el proceso de creaci贸n tambi茅n una investigaci贸n en s铆 misma, no s贸lo por reunir a 27 especialistas en 谩reas y temas de la geoinform谩tica, sino porque fue necesario dise帽ar un modelo para adecuar el ABP, como estrategia did谩ctica para interacci贸n en el aula, a un documento escrito con su correspondiente plantilla de evaluaci贸n. Adicionalmente, se necesitar谩 un nuevo proyecto para dise帽ar y desarrollar contenidos interactivos en el 谩rea de la geoinform谩tica, adoptando y adecuando pr谩cticas 谩giles de la Ingenier铆a del Software, pero con la autorizaci贸n de los autores y dise帽adores de los problemas presentados en este libro.]]> Fri, 29 Dec 2017 21:37:50 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/geoinformatica-aplicada-con-aprendizaje-basado-en-problemas-85319192/85319192 carlosarturo.castrocastro@slideshare.net(carlosarturo.castrocastro) Geoinformatica aplicada con aprendizaje basado en problemas carlosarturo.castrocastro Si bien el libro es producto de un proyecto de investigaci贸n, el proceso de creaci贸n tambi茅n una investigaci贸n en s铆 misma, no s贸lo por reunir a 27 especialistas en 谩reas y temas de la geoinform谩tica, sino porque fue necesario dise帽ar un modelo para adecuar el ABP, como estrategia did谩ctica para interacci贸n en el aula, a un documento escrito con su correspondiente plantilla de evaluaci贸n. Adicionalmente, se necesitar谩 un nuevo proyecto para dise帽ar y desarrollar contenidos interactivos en el 谩rea de la geoinform谩tica, adoptando y adecuando pr谩cticas 谩giles de la Ingenier铆a del Software, pero con la autorizaci贸n de los autores y dise帽adores de los problemas presentados en este libro. Si bien el libro es producto de un proyecto de investigaci贸n, el proceso de creaci贸n tambi茅n una investigaci贸n en s铆 misma, no s贸lo por reunir a 27 especialistas en 谩reas y temas de la geoinform谩tica, sino porque fue necesario dise帽ar un modelo para adecuar el ABP, como estrategia did谩ctica para interacci贸n en el aula, a un documento escrito con su correspondiente plantilla de evaluaci贸n. Adicionalmente, se necesitar谩 un nuevo proyecto para dise帽ar y desarrollar contenidos interactivos en el 谩rea de la geoinform谩tica, adoptando y adecuando pr谩cticas 谩giles de la Ingenier铆a del Software, pero con la autorizaci贸n de los autores y dise帽adores de los problemas presentados en este libro. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/geoinformaticaaplicadaconaprendizajebasadoenproblemas-171229213750-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Si bien el libro es producto de un proyecto de investigaci贸n, el proceso de creaci贸n tambi茅n una investigaci贸n en s铆 misma, no s贸lo por reunir a 27 especialistas en 谩reas y temas de la geoinform谩tica, sino porque fue necesario dise帽ar un modelo para adecuar el ABP, como estrategia did谩ctica para interacci贸n en el aula, a un documento escrito con su correspondiente plantilla de evaluaci贸n. Adicionalmente, se necesitar谩 un nuevo proyecto para dise帽ar y desarrollar contenidos interactivos en el 谩rea de la geoinform谩tica, adoptando y adecuando pr谩cticas 谩giles de la Ingenier铆a del Software, pero con la autorizaci贸n de los autores y dise帽adores de los problemas presentados en este libro. Si bien el libro es producto de un proyecto de investigaci贸n, el proceso de creaci贸n tambi茅n una investigaci贸n en s铆 misma, no s贸lo por reunir a 27 especialistas en 谩reas y temas de la geoinform谩tica, sino porque fue necesario dise帽ar un modelo para adecuar el ABP, como estrategia did谩ctica para interacci贸n en el aula, a un documento escrito con su correspondiente plantilla de evaluaci贸n. Adicionalmente, se necesitar谩 un nuevo proyecto para dise帽ar y desarrollar contenidos interactivos en el 谩rea de la geoinform谩tica, adoptando y adecuando pr谩cticas 谩giles de la Ingenier铆a del Software, pero con la autorizaci贸n de los autores y dise帽adores de los problemas presentados en este libro.
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]]> 545 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/geoinformaticaaplicadaconaprendizajebasadoenproblemas-171229213750-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Fundamentos de python con orientaci贸n a objetos y basado en problemas con bases de datos https://es.slideshare.net/slideshow/fundamentos-de-python-con-orientacin-a-objetos-y-basado-en-problemas-con-bases-de-datos/54532132 fundamentosdepythonconorientacinaobjetosybasadoenproblemasconbasesdedatos-151029161220-lva1-app6891
La soluci贸n de este problema de programaci贸n orienta a objetos POO, multicapas, con acceso a bases de datos relacionales (MYSQL para este caso) y con el lenguaje de programaci贸n PYTHON, la hemos compartido con mis estudiantes de lenguajes de programaci贸n, programaci贸n orientada a objetos y a la web, bases de datos relacionales e Ingenier铆a del software.]]>
La soluci贸n de este problema de programaci贸n orienta a objetos POO, multicapas, con acceso a bases de datos relacionales (MYSQL para este caso) y con el lenguaje de programaci贸n PYTHON, la hemos compartido con mis estudiantes de lenguajes de programaci贸n, programaci贸n orientada a objetos y a la web, bases de datos relacionales e Ingenier铆a del software.]]> Thu, 29 Oct 2015 16:12:19 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/fundamentos-de-python-con-orientacin-a-objetos-y-basado-en-problemas-con-bases-de-datos/54532132 carlosarturo.castrocastro@slideshare.net(carlosarturo.castrocastro) Fundamentos de python con orientaci贸n a objetos y basado en problemas con bases de datos carlosarturo.castrocastro La soluci贸n de este problema de programaci贸n orienta a objetos POO, multicapas, con acceso a bases de datos relacionales (MYSQL para este caso) y con el lenguaje de programaci贸n PYTHON, la hemos compartido con mis estudiantes de lenguajes de programaci贸n, programaci贸n orientada a objetos y a la web, bases de datos relacionales e Ingenier铆a del software. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/fundamentosdepythonconorientacinaobjetosybasadoenproblemasconbasesdedatos-151029161220-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> La soluci贸n de este problema de programaci贸n orienta a objetos POO, multicapas, con acceso a bases de datos relacionales (MYSQL para este caso) y con el lenguaje de programaci贸n PYTHON, la hemos compartido con mis estudiantes de lenguajes de programaci贸n, programaci贸n orientada a objetos y a la web, bases de datos relacionales e Ingenier铆a del software.
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Este curso de Fundamentos de Python con Orientaci贸n a Objetos y Basado en Problemas, lo he compartido con mis estudiantes de programaci贸n orientada a objetos. El orden de los temas y el nivel de complejidad me ha dado muy buenos resultados. El c贸digo tiene algunos comentarios, pero en realidad esta pensado para el apoyo de clase presencial en la que los estudiantes consultan los conceptos con los que ayudan a la soluci贸n del problema. Estos conceptos se comparten y analizan y aclaran en el grupo y permiten mejorar el c贸digo. Y con el c贸digo se comprueban los conceptos e invita a profundizar en otros conceptos. Un estudiante debe por lo menos consultar: Paquete, Clase, Atributo, M茅todo, Par谩metros, Arreglos, Archivos... El archivo a煤n esta en versi贸n borrador, pero tiene utilidad]]>
Este curso de Fundamentos de Python con Orientaci贸n a Objetos y Basado en Problemas, lo he compartido con mis estudiantes de programaci贸n orientada a objetos. El orden de los temas y el nivel de complejidad me ha dado muy buenos resultados. El c贸digo tiene algunos comentarios, pero en realidad esta pensado para el apoyo de clase presencial en la que los estudiantes consultan los conceptos con los que ayudan a la soluci贸n del problema. Estos conceptos se comparten y analizan y aclaran en el grupo y permiten mejorar el c贸digo. Y con el c贸digo se comprueban los conceptos e invita a profundizar en otros conceptos. Un estudiante debe por lo menos consultar: Paquete, Clase, Atributo, M茅todo, Par谩metros, Arreglos, Archivos... El archivo a煤n esta en versi贸n borrador, pero tiene utilidad]]> Tue, 02 Dec 2014 19:34:46 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/fundamentos-de-python-con-orientacin-a-objetos-y-basado-en-problemas/42284791 carlosarturo.castrocastro@slideshare.net(carlosarturo.castrocastro) Fundamentos de Python con Orientaci贸n a Objetos y Basado en Problemas carlosarturo.castrocastro Este curso de Fundamentos de Python con Orientaci贸n a Objetos y Basado en Problemas, lo he compartido con mis estudiantes de programaci贸n orientada a objetos. El orden de los temas y el nivel de complejidad me ha dado muy buenos resultados. El c贸digo tiene algunos comentarios, pero en realidad esta pensado para el apoyo de clase presencial en la que los estudiantes consultan los conceptos con los que ayudan a la soluci贸n del problema. Estos conceptos se comparten y analizan y aclaran en el grupo y permiten mejorar el c贸digo. Y con el c贸digo se comprueban los conceptos e invita a profundizar en otros conceptos. Un estudiante debe por lo menos consultar: Paquete, Clase, Atributo, M茅todo, Par谩metros, Arreglos, Archivos... El archivo a煤n esta en versi贸n borrador, pero tiene utilidad <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/fundamentosdepythonconorientacinaobjetosybasadoenproblemas-141202193446-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Este curso de Fundamentos de Python con Orientaci贸n a Objetos y Basado en Problemas, lo he compartido con mis estudiantes de programaci贸n orientada a objetos. El orden de los temas y el nivel de complejidad me ha dado muy buenos resultados. El c贸digo tiene algunos comentarios, pero en realidad esta pensado para el apoyo de clase presencial en la que los estudiantes consultan los conceptos con los que ayudan a la soluci贸n del problema. Estos conceptos se comparten y analizan y aclaran en el grupo y permiten mejorar el c贸digo. Y con el c贸digo se comprueban los conceptos e invita a profundizar en otros conceptos. Un estudiante debe por lo menos consultar: Paquete, Clase, Atributo, M茅todo, Par谩metros, Arreglos, Archivos... El archivo a煤n esta en versi贸n borrador, pero tiene utilidad
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]]> 1309 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/fundamentosdepythonconorientacinaobjetosybasadoenproblemas-141202193446-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document 000000 http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Logica de-programacion-orientada-a-objetos-un-enfoque-basado-en-problemas castro-botero_taborda_ https://es.slideshare.net/slideshow/logica-deprogramacionorientadaaobjetosunenfoquebasadoenproblemas-castroboterotaborda-16282563/16282563 logica-de-programacion-orientada-a-objetos-un-enfoque-basado-en-problemascastroboterotaborda-130131154450-phpapp01
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]]> Thu, 31 Jan 2013 15:44:50 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/logica-deprogramacionorientadaaobjetosunenfoquebasadoenproblemas-castroboterotaborda-16282563/16282563 carlosarturo.castrocastro@slideshare.net(carlosarturo.castrocastro) Logica de-programacion-orientada-a-objetos-un-enfoque-basado-en-problemas castro-botero_taborda_ carlosarturo.castrocastro <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/logica-de-programacion-orientada-a-objetos-un-enfoque-basado-en-problemascastroboterotaborda-130131154450-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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]]> 4403 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/logica-de-programacion-orientada-a-objetos-un-enfoque-basado-en-problemascastroboterotaborda-130131154450-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document 000000 http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 L贸gica y programaci贸n orientada a objetos:Un enfoque basado en problemas https://es.slideshare.net/slideshow/logica-deprogramacionorientadaaobjetosunenfoquebasadoenproblemas-castroboterotaborda/16221804 logica-de-programacion-orientada-a-objetos-un-enfoque-basado-en-problemascastroboterotaborda-130128113352-phpapp02
Carlos Arturo Castro Castro, Ricardo Botero Tabares, Gabriel Taborda Bland贸n L贸gica y programaci贸n orientada a objetos: Un enfoque basado en problemas, es el fundamento te贸rico y pr谩ctico para un primer curso de programaci贸n. Adem谩s de incursionar de manera directa en el aprendizaje de un lenguaje que soporta el paradigma orientado a objetos, incluye ejercicios de aplicaci贸n de los conceptos propios del paradigma, a saber: clase, objeto, encapsulaci贸n, paquete y herencia, que conllevan a otros como atributo, m茅todo, visibilidad, constructor, estado de un objeto, recolector de basura, ligadura est谩tica y ligadura din谩mica. De esta manera, el libro responde a prop贸sitos de renovaci贸n pedag贸gica orientados al dise帽o de curr铆culos 鈥渃on base en la investigaci贸n, que promueven la calidad de los procesos educativos y la permanencia de los estudiantes en el sistema鈥漖]>
Carlos Arturo Castro Castro, Ricardo Botero Tabares, Gabriel Taborda Bland贸n L贸gica y programaci贸n orientada a objetos: Un enfoque basado en problemas, es el fundamento te贸rico y pr谩ctico para un primer curso de programaci贸n. Adem谩s de incursionar de manera directa en el aprendizaje de un lenguaje que soporta el paradigma orientado a objetos, incluye ejercicios de aplicaci贸n de los conceptos propios del paradigma, a saber: clase, objeto, encapsulaci贸n, paquete y herencia, que conllevan a otros como atributo, m茅todo, visibilidad, constructor, estado de un objeto, recolector de basura, ligadura est谩tica y ligadura din谩mica. De esta manera, el libro responde a prop贸sitos de renovaci贸n pedag贸gica orientados al dise帽o de curr铆culos 鈥渃on base en la investigaci贸n, que promueven la calidad de los procesos educativos y la permanencia de los estudiantes en el sistema鈥漖]> Mon, 28 Jan 2013 11:33:52 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/logica-deprogramacionorientadaaobjetosunenfoquebasadoenproblemas-castroboterotaborda/16221804 carlosarturo.castrocastro@slideshare.net(carlosarturo.castrocastro) L贸gica y programaci贸n orientada a objetos:Un enfoque basado en problemas carlosarturo.castrocastro Carlos Arturo Castro Castro, Ricardo Botero Tabares, Gabriel Taborda Bland贸n L贸gica y programaci贸n orientada a objetos: Un enfoque basado en problemas, es el fundamento te贸rico y pr谩ctico para un primer curso de programaci贸n. Adem谩s de incursionar de manera directa en el aprendizaje de un lenguaje que soporta el paradigma orientado a objetos, incluye ejercicios de aplicaci贸n de los conceptos propios del paradigma, a saber: clase, objeto, encapsulaci贸n, paquete y herencia, que conllevan a otros como atributo, m茅todo, visibilidad, constructor, estado de un objeto, recolector de basura, ligadura est谩tica y ligadura din谩mica. De esta manera, el libro responde a prop贸sitos de renovaci贸n pedag贸gica orientados al dise帽o de curr铆culos 鈥渃on base en la investigaci贸n, que promueven la calidad de los procesos educativos y la permanencia de los estudiantes en el sistema鈥 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/logica-de-programacion-orientada-a-objetos-un-enfoque-basado-en-problemascastroboterotaborda-130128113352-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Carlos Arturo Castro Castro, Ricardo Botero Tabares, Gabriel Taborda Bland贸n L贸gica y programaci贸n orientada a objetos: Un enfoque basado en problemas, es el fundamento te贸rico y pr谩ctico para un primer curso de programaci贸n. Adem谩s de incursionar de manera directa en el aprendizaje de un lenguaje que soporta el paradigma orientado a objetos, incluye ejercicios de aplicaci贸n de los conceptos propios del paradigma, a saber: clase, objeto, encapsulaci贸n, paquete y herencia, que conllevan a otros como atributo, m茅todo, visibilidad, constructor, estado de un objeto, recolector de basura, ligadura est谩tica y ligadura din谩mica. De esta manera, el libro responde a prop贸sitos de renovaci贸n pedag贸gica orientados al dise帽o de curr铆culos 鈥渃on base en la investigaci贸n, que promueven la calidad de los procesos educativos y la permanencia de los estudiantes en el sistema鈥
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]]> 21018 8 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/logica-de-programacion-orientada-a-objetos-un-enfoque-basado-en-problemascastroboterotaborda-130128113352-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document White http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-carlosarturo.castrocastro-48x48.jpg?cb=1638534570 www.blogger.com/profile/16561847225251466810 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/geoinformaticaaplicadaconaprendizajebasadoenproblemas-171229213750-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/geoinformatica-aplicada-con-aprendizaje-basado-en-problemas-85319192/85319192 Geoinformatica aplicad... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/fundamentosdepythonconorientacinaobjetosybasadoenproblemasconbasesdedatos-151029161220-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/fundamentos-de-python-con-orientacin-a-objetos-y-basado-en-problemas-con-bases-de-datos/54532132 Fundamentos de python ... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/fundamentosdepythonconorientacinaobjetosybasadoenproblemas-141202193446-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/fundamentos-de-python-con-orientacin-a-objetos-y-basado-en-problemas/42284791 Fundamentos de Python ...