際際滷shows by User: carlosmagro / http://www.slideshare.net/images/logo.gif 際際滷shows by User: carlosmagro / Tue, 22 Nov 2022 09:43:04 GMT 際際滷Share feed for 際際滷shows by User: carlosmagro Educar la tecnologia educativa https://es.slideshare.net/carlosmagro/educar-la-tecnologia-educativa educarlatecnologia211122simo-221122094305-8d6a39a5
Educar]]>
Educar]]> Tue, 22 Nov 2022 09:43:04 GMT https://es.slideshare.net/carlosmagro/educar-la-tecnologia-educativa carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Educar la tecnologia educativa carlosmagro Educar <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/educarlatecnologia211122simo-221122094305-8d6a39a5-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Educar
from Carlos Magro Mazo
]]> 4469 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/educarlatecnologia211122simo-221122094305-8d6a39a5-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Innovacion educativa. Se necesitan nuevas formas de ensenar https://es.slideshare.net/carlosmagro/innovacion-educativa-se-necesitan-nuevas-formas-de-ensenar innovacioneducativanuevasformasdeensenarupn101022-221011122226-bd62b079
Conferencia impartida en la Universidad Pedag坦gica Nacional. unidad 212 de Teziutl叩n. Puebla en el contexto de la XVIII Feria del libro celebrada los d鱈as 9-14 de octubre de 2022. La conferencia es una invitaci坦n a "teorizar" la escuela y la innovaci坦n educativa. Una invitaci坦n a hacer teor鱈a, pero no una teor鱈a de manual, alejada de la realidad, sino una teor鱈a que se hace preguntas, que duda y que sospecha. Una teor鱈a que nos ayuda a desnaturalizar la realidad cotidiana, a pensar en lo que 'nos pasa' y a mantenernos atentos. Una teor鱈a que nos ayuda a pensar y conversar la escuela y la innovaci坦n educativa.]]>
Conferencia impartida en la Universidad Pedag坦gica Nacional. unidad 212 de Teziutl叩n. Puebla en el contexto de la XVIII Feria del libro celebrada los d鱈as 9-14 de octubre de 2022. La conferencia es una invitaci坦n a "teorizar" la escuela y la innovaci坦n educativa. Una invitaci坦n a hacer teor鱈a, pero no una teor鱈a de manual, alejada de la realidad, sino una teor鱈a que se hace preguntas, que duda y que sospecha. Una teor鱈a que nos ayuda a desnaturalizar la realidad cotidiana, a pensar en lo que 'nos pasa' y a mantenernos atentos. Una teor鱈a que nos ayuda a pensar y conversar la escuela y la innovaci坦n educativa.]]> Tue, 11 Oct 2022 12:22:26 GMT https://es.slideshare.net/carlosmagro/innovacion-educativa-se-necesitan-nuevas-formas-de-ensenar carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Innovacion educativa. Se necesitan nuevas formas de ensenar carlosmagro Conferencia impartida en la Universidad Pedag坦gica Nacional. unidad 212 de Teziutl叩n. Puebla en el contexto de la XVIII Feria del libro celebrada los d鱈as 9-14 de octubre de 2022. La conferencia es una invitaci坦n a "teorizar" la escuela y la innovaci坦n educativa. Una invitaci坦n a hacer teor鱈a, pero no una teor鱈a de manual, alejada de la realidad, sino una teor鱈a que se hace preguntas, que duda y que sospecha. Una teor鱈a que nos ayuda a desnaturalizar la realidad cotidiana, a pensar en lo que 'nos pasa' y a mantenernos atentos. Una teor鱈a que nos ayuda a pensar y conversar la escuela y la innovaci坦n educativa. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/innovacioneducativanuevasformasdeensenarupn101022-221011122226-bd62b079-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Conferencia impartida en la Universidad Pedag坦gica Nacional. unidad 212 de Teziutl叩n. Puebla en el contexto de la XVIII Feria del libro celebrada los d鱈as 9-14 de octubre de 2022. La conferencia es una invitaci坦n a &quot;teorizar&quot; la escuela y la innovaci坦n educativa. Una invitaci坦n a hacer teor鱈a, pero no una teor鱈a de manual, alejada de la realidad, sino una teor鱈a que se hace preguntas, que duda y que sospecha. Una teor鱈a que nos ayuda a desnaturalizar la realidad cotidiana, a pensar en lo que &#39;nos pasa&#39; y a mantenernos atentos. Una teor鱈a que nos ayuda a pensar y conversar la escuela y la innovaci坦n educativa.
from Carlos Magro Mazo
]]> 436 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/innovacioneducativanuevasformasdeensenarupn101022-221011122226-bd62b079-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 la cultura escolar en la sociedad neoliberal_Cap4.pdf https://pt.slideshare.net/slideshow/la-cultura-escolar-en-la-sociedad-neoliberalcap4pdf/253356682 laculturaescolar01-221005100747-6866ee50
Extracto del libro 'La Cultura Escolar en la sociedad neoliberal' de ngel P辿rez G坦mez. Publicado por Morata en el a単o 1998.]]>
Extracto del libro 'La Cultura Escolar en la sociedad neoliberal' de ngel P辿rez G坦mez. Publicado por Morata en el a単o 1998.]]> Wed, 05 Oct 2022 10:07:47 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/la-cultura-escolar-en-la-sociedad-neoliberalcap4pdf/253356682 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) la cultura escolar en la sociedad neoliberal_Cap4.pdf carlosmagro Extracto del libro 'La Cultura Escolar en la sociedad neoliberal' de ngel P辿rez G坦mez. Publicado por Morata en el a単o 1998. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/laculturaescolar01-221005100747-6866ee50-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Extracto del libro &#39;La Cultura Escolar en la sociedad neoliberal&#39; de ngel P辿rez G坦mez. Publicado por Morata en el a単o 1998.
from Carlos Magro Mazo
]]> 114 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/laculturaescolar01-221005100747-6866ee50-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 La Agenda 2030 en clave de infancia Madrid https://es.slideshare.net/slideshow/la-agenda-2030-en-clave-de-infancia-madrid/252176031 laagenda2030enclavedeinfanciamadrid1-220713171544-31f78056
Cap鱈tulo del Informe de UNICEF Madrid dedicado al estado del ODS4 (Educaci坦n) de la Agenda 2030 en la regi坦n de Madrid. ]]>
Cap鱈tulo del Informe de UNICEF Madrid dedicado al estado del ODS4 (Educaci坦n) de la Agenda 2030 en la regi坦n de Madrid. ]]> Wed, 13 Jul 2022 17:15:44 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/la-agenda-2030-en-clave-de-infancia-madrid/252176031 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) La Agenda 2030 en clave de infancia Madrid carlosmagro Cap鱈tulo del Informe de UNICEF Madrid dedicado al estado del ODS4 (Educaci坦n) de la Agenda 2030 en la regi坦n de Madrid. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/laagenda2030enclavedeinfanciamadrid1-220713171544-31f78056-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Cap鱈tulo del Informe de UNICEF Madrid dedicado al estado del ODS4 (Educaci坦n) de la Agenda 2030 en la regi坦n de Madrid.
from Carlos Magro Mazo
]]> 1829 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/laagenda2030enclavedeinfanciamadrid1-220713171544-31f78056-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Dar sentido a la innovacion_OEI_21_4_22.pdf https://es.slideshare.net/slideshow/dar-sentido-a-la-innovacionoei21422pdf/251642093 darsentidoalainnovacionoei21422-220422113225
Presentaci坦n utilizada el d鱈a 21 de abril de 2022, en el acto de entrega de los I Premio Iberoamericano de Innovaci坦n Educativa, organizado por AECID y OEI. ]]>
Presentaci坦n utilizada el d鱈a 21 de abril de 2022, en el acto de entrega de los I Premio Iberoamericano de Innovaci坦n Educativa, organizado por AECID y OEI. ]]> Fri, 22 Apr 2022 11:32:25 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/dar-sentido-a-la-innovacionoei21422pdf/251642093 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Dar sentido a la innovacion_OEI_21_4_22.pdf carlosmagro Presentaci坦n utilizada el d鱈a 21 de abril de 2022, en el acto de entrega de los I Premio Iberoamericano de Innovaci坦n Educativa, organizado por AECID y OEI. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/darsentidoalainnovacionoei21422-220422113225-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Presentaci坦n utilizada el d鱈a 21 de abril de 2022, en el acto de entrega de los I Premio Iberoamericano de Innovaci坦n Educativa, organizado por AECID y OEI.
from Carlos Magro Mazo
]]> 193 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/darsentidoalainnovacionoei21422-220422113225-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Transformar la educacion universidad pedagogica nacional https://es.slideshare.net/slideshow/transformar-la-educacion-universidad-pedagogica-nacional/251361576 transformarlaeducacionuniversidadpedagogicanacional-220316152550
Conferencia 16 de marzo de 2022. Universidad Pedag坦gica Nacional. Unidad 212. Teziutl叩n. Puebla. M辿xico]]>
Conferencia 16 de marzo de 2022. Universidad Pedag坦gica Nacional. Unidad 212. Teziutl叩n. Puebla. M辿xico]]> Wed, 16 Mar 2022 15:25:50 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/transformar-la-educacion-universidad-pedagogica-nacional/251361576 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Transformar la educacion universidad pedagogica nacional carlosmagro Conferencia 16 de marzo de 2022. Universidad Pedag坦gica Nacional. Unidad 212. Teziutl叩n. Puebla. M辿xico <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/transformarlaeducacionuniversidadpedagogicanacional-220316152550-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Conferencia 16 de marzo de 2022. Universidad Pedag坦gica Nacional. Unidad 212. Teziutl叩n. Puebla. M辿xico
from Carlos Magro Mazo
]]> 177 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/transformarlaeducacionuniversidadpedagogicanacional-220316152550-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Educar hacia los costados https://es.slideshare.net/slideshow/educar-hacia-los-costados/250733955 educarhacialoscostados-211126144027
..]]>
..]]> Fri, 26 Nov 2021 14:40:27 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/educar-hacia-los-costados/250733955 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Educar hacia los costados carlosmagro .. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/educarhacialoscostados-211126144027-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> ..
from Carlos Magro Mazo
]]> 718 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/educarhacialoscostados-211126144027-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Escuelas para una sociedad digital https://es.slideshare.net/carlosmagro/escuelas-para-una-sociedad-digital-250679369 escuelasparaunasociedaddigitaleducadigital2021-211118183212
Educa Digital 2021. Computadores para educar. Colombia. 18 de noviembre de 2021]]>
Educa Digital 2021. Computadores para educar. Colombia. 18 de noviembre de 2021]]> Thu, 18 Nov 2021 18:32:12 GMT https://es.slideshare.net/carlosmagro/escuelas-para-una-sociedad-digital-250679369 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Escuelas para una sociedad digital carlosmagro Educa Digital 2021. Computadores para educar. Colombia. 18 de noviembre de 2021 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/escuelasparaunasociedaddigitaleducadigital2021-211118183212-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Educa Digital 2021. Computadores para educar. Colombia. 18 de noviembre de 2021
from Carlos Magro Mazo
]]> 151 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/escuelasparaunasociedaddigitaleducadigital2021-211118183212-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 La transformacion pastoral ecosistemica https://es.slideshare.net/slideshow/la-transformacion-pastoral-ecosistemica-250533152/250533152 latransformacionpastoralecosistemicabarranquilla-211026181354
Presentaci坦n para Barranquilla. 26 de octubre de 2021]]>
Presentaci坦n para Barranquilla. 26 de octubre de 2021]]> Tue, 26 Oct 2021 18:13:53 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/la-transformacion-pastoral-ecosistemica-250533152/250533152 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) La transformacion pastoral ecosistemica carlosmagro Presentaci坦n para Barranquilla. 26 de octubre de 2021 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/latransformacionpastoralecosistemicabarranquilla-211026181354-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Presentaci坦n para Barranquilla. 26 de octubre de 2021
from Carlos Magro Mazo
]]> 315 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/latransformacionpastoralecosistemicabarranquilla-211026181354-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 La transformacion pastoral ecosistemica https://es.slideshare.net/slideshow/la-transformacion-pastoral-ecosistemica-250524756/250524756 latransformacionpastoralecosistemicafinal-211025204810
...]]>
...]]> Mon, 25 Oct 2021 20:48:09 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/la-transformacion-pastoral-ecosistemica-250524756/250524756 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) La transformacion pastoral ecosistemica carlosmagro ... <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/latransformacionpastoralecosistemicafinal-211025204810-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> ...
from Carlos Magro Mazo
]]> 344 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/latransformacionpastoralecosistemicafinal-211025204810-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 El sentido del cambio. Innovar es dialogar con la tradici坦n https://es.slideshare.net/slideshow/el-sentido-del-cambio-innovar-es-dialogar-con-la-tradicin/250522365 elsentidodelcambiocarlosmagro-211025113122
Hace a単os que sabemos que ni los docentes solos, ni la escuela aislada es capaz de afrontar los retos educativos que tenemos. Iniciar un proceso de cambio y transformaci坦n pasa por integrar a toda la comunidad educativa. Si algo hemos aprendido de la situaci坦n provocada por la pandemia es que las enormes desigualdades que se siguen dando en el mundo de la educaci坦n ya no se pueden abordar s坦lo desde la escuela. Necesitamos m叩s escuela que nunca, pero la escuela sola no puede. Iniciar un proceso de cambio pasa por ser capaces tambi辿n de entender la escuela como un nodo de una red de contextos de actividad que ofrecen recursos y oportunidades para aprender.]]>
Hace a単os que sabemos que ni los docentes solos, ni la escuela aislada es capaz de afrontar los retos educativos que tenemos. Iniciar un proceso de cambio y transformaci坦n pasa por integrar a toda la comunidad educativa. Si algo hemos aprendido de la situaci坦n provocada por la pandemia es que las enormes desigualdades que se siguen dando en el mundo de la educaci坦n ya no se pueden abordar s坦lo desde la escuela. Necesitamos m叩s escuela que nunca, pero la escuela sola no puede. Iniciar un proceso de cambio pasa por ser capaces tambi辿n de entender la escuela como un nodo de una red de contextos de actividad que ofrecen recursos y oportunidades para aprender.]]> Mon, 25 Oct 2021 11:31:21 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/el-sentido-del-cambio-innovar-es-dialogar-con-la-tradicin/250522365 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) El sentido del cambio. Innovar es dialogar con la tradici坦n carlosmagro Hace a単os que sabemos que ni los docentes solos, ni la escuela aislada es capaz de afrontar los retos educativos que tenemos. Iniciar un proceso de cambio y transformaci坦n pasa por integrar a toda la comunidad educativa. Si algo hemos aprendido de la situaci坦n provocada por la pandemia es que las enormes desigualdades que se siguen dando en el mundo de la educaci坦n ya no se pueden abordar s坦lo desde la escuela. Necesitamos m叩s escuela que nunca, pero la escuela sola no puede. Iniciar un proceso de cambio pasa por ser capaces tambi辿n de entender la escuela como un nodo de una red de contextos de actividad que ofrecen recursos y oportunidades para aprender. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elsentidodelcambiocarlosmagro-211025113122-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Hace a単os que sabemos que ni los docentes solos, ni la escuela aislada es capaz de afrontar los retos educativos que tenemos. Iniciar un proceso de cambio y transformaci坦n pasa por integrar a toda la comunidad educativa. Si algo hemos aprendido de la situaci坦n provocada por la pandemia es que las enormes desigualdades que se siguen dando en el mundo de la educaci坦n ya no se pueden abordar s坦lo desde la escuela. Necesitamos m叩s escuela que nunca, pero la escuela sola no puede. Iniciar un proceso de cambio pasa por ser capaces tambi辿n de entender la escuela como un nodo de una red de contextos de actividad que ofrecen recursos y oportunidades para aprender.
from Carlos Magro Mazo
]]> 210 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elsentidodelcambiocarlosmagro-211025113122-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Tres claves para la transformaci坦n escolar: curr鱈culo, colaboraci坦n y contexto https://es.slideshare.net/slideshow/tres-claves-para-la-transformacin-escolar-currculo-colaboracin-y-contexto/250333896 laboratorioconaced2021-210929202456
Laboratorio conaced 2021]]>
Laboratorio conaced 2021]]> Wed, 29 Sep 2021 20:24:55 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/tres-claves-para-la-transformacin-escolar-currculo-colaboracin-y-contexto/250333896 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Tres claves para la transformaci坦n escolar: curr鱈culo, colaboraci坦n y contexto carlosmagro Laboratorio conaced 2021 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/laboratorioconaced2021-210929202456-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Laboratorio conaced 2021
from Carlos Magro Mazo
]]> 340 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/laboratorioconaced2021-210929202456-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Proceso de Transfromaci坦n Sist辿mica SER Santillana Colombia https://es.slideshare.net/slideshow/proceso-de-transfromacin-sistmica-ser-santillana-colombia/249954405 cambioeducativo2021santillanaser-210810141853
Taller]]>
Taller]]> Tue, 10 Aug 2021 14:18:53 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/proceso-de-transfromacin-sistmica-ser-santillana-colombia/249954405 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Proceso de Transfromaci坦n Sist辿mica SER Santillana Colombia carlosmagro Taller <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cambioeducativo2021santillanaser-210810141853-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Taller
from Carlos Magro Mazo
]]> 200 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cambioeducativo2021santillanaser-210810141853-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Tirar muros para construir futuros https://es.slideshare.net/slideshow/tirar-muros-para-construir-futuros/249354611 tirarmuroscprzafra2021-210614160034
VIII Jornadas Educativas de Intercambios de experiencias organizadas por el CPR de Zafra (Badajoz) el 27 de mayo de 2021]]>
VIII Jornadas Educativas de Intercambios de experiencias organizadas por el CPR de Zafra (Badajoz) el 27 de mayo de 2021]]> Mon, 14 Jun 2021 16:00:33 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/tirar-muros-para-construir-futuros/249354611 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Tirar muros para construir futuros carlosmagro VIII Jornadas Educativas de Intercambios de experiencias organizadas por el CPR de Zafra (Badajoz) el 27 de mayo de 2021 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tirarmuroscprzafra2021-210614160034-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> VIII Jornadas Educativas de Intercambios de experiencias organizadas por el CPR de Zafra (Badajoz) el 27 de mayo de 2021
from Carlos Magro Mazo
]]> 252 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tirarmuroscprzafra2021-210614160034-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Educar... 多para qu辿? https://es.slideshare.net/slideshow/educar-para-qu/245709777 documento-edebe-carlos-magroeditado-210405075721
Documento elaborado para el proyecto Educar al cubo (Tendencias, Transformaci坦n, Tecnolog鱈a) de la editorial Edeb辿 sobre la necesidad de tener una identidad y un proyecto educativo claro. Tambi辿n de la importancia de conocerse y comprenderse como instituci坦n para poder construir a partir de ah鱈 un proceso coherente de transformaci坦n.]]>
Documento elaborado para el proyecto Educar al cubo (Tendencias, Transformaci坦n, Tecnolog鱈a) de la editorial Edeb辿 sobre la necesidad de tener una identidad y un proyecto educativo claro. Tambi辿n de la importancia de conocerse y comprenderse como instituci坦n para poder construir a partir de ah鱈 un proceso coherente de transformaci坦n.]]> Mon, 05 Apr 2021 07:57:20 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/educar-para-qu/245709777 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Educar... 多para qu辿? carlosmagro Documento elaborado para el proyecto Educar al cubo (Tendencias, Transformaci坦n, Tecnolog鱈a) de la editorial Edeb辿 sobre la necesidad de tener una identidad y un proyecto educativo claro. Tambi辿n de la importancia de conocerse y comprenderse como instituci坦n para poder construir a partir de ah鱈 un proceso coherente de transformaci坦n. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/documento-edebe-carlos-magroeditado-210405075721-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Documento elaborado para el proyecto Educar al cubo (Tendencias, Transformaci坦n, Tecnolog鱈a) de la editorial Edeb辿 sobre la necesidad de tener una identidad y un proyecto educativo claro. Tambi辿n de la importancia de conocerse y comprenderse como instituci坦n para poder construir a partir de ah鱈 un proceso coherente de transformaci坦n.
from Carlos Magro Mazo
]]> 185 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/documento-edebe-carlos-magroeditado-210405075721-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 La escuela que viene. Una mirada al ma単ana para la escuela de hoy https://es.slideshare.net/slideshow/la-escuela-que-viene-una-mirada-al-maana-para-la-escuela-de-hoy/244430571 20201217-leqv-segundatemporada1-210315105925
...]]>
...]]> Mon, 15 Mar 2021 10:59:24 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/la-escuela-que-viene-una-mirada-al-maana-para-la-escuela-de-hoy/244430571 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) La escuela que viene. Una mirada al ma単ana para la escuela de hoy carlosmagro ... <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/20201217-leqv-segundatemporada1-210315105925-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> ...
from Carlos Magro Mazo
]]> 285 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/20201217-leqv-segundatemporada1-210315105925-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Escuelas creativas un viaje hacia el cambio https://es.slideshare.net/slideshow/escuelas-creativas-un-viaje-hacia-el-cambio/242581215 escuelascreativasunviajehaciaelcambio-210211120029
Este es un libro sobre innovaci坦n, creatividad, cambio educativo y mejora escolar. Es un libro que reconoce que los protagonistas finales del sistema educativo son los alumnos, y que ning炭n proceso de cambio ni de innovaci坦n educativa tiene sentido si no est叩 orientado hacia sus necesidades y a garantizar su derecho a aprender. Es un libro que defiende que para cambiar la educaci坦n es necesario que lo hagan, en primer lugar, los docentes. Es un libro que asume que el cambio educativo se debe generar desde la propia escuela, pero tambi辿n que debe incorporar a otros muchos actores. Es un libro que reconoce que queda mucho por hacer, pero que constata tambi辿n lo que ya es una realidad: que son los docentes junto con sus comunidades educativas quienes, trabajando de manera conjunta, est叩n ya poniendo en marcha proyectos educativos innovadores, liderando as鱈 el cambio necesario para afrontar los desaf鱈os educativos del presente. Son los docentes, sus alumnos, los centros y sus comunidades educativas los protagonistas de este libro. ]]>
Este es un libro sobre innovaci坦n, creatividad, cambio educativo y mejora escolar. Es un libro que reconoce que los protagonistas finales del sistema educativo son los alumnos, y que ning炭n proceso de cambio ni de innovaci坦n educativa tiene sentido si no est叩 orientado hacia sus necesidades y a garantizar su derecho a aprender. Es un libro que defiende que para cambiar la educaci坦n es necesario que lo hagan, en primer lugar, los docentes. Es un libro que asume que el cambio educativo se debe generar desde la propia escuela, pero tambi辿n que debe incorporar a otros muchos actores. Es un libro que reconoce que queda mucho por hacer, pero que constata tambi辿n lo que ya es una realidad: que son los docentes junto con sus comunidades educativas quienes, trabajando de manera conjunta, est叩n ya poniendo en marcha proyectos educativos innovadores, liderando as鱈 el cambio necesario para afrontar los desaf鱈os educativos del presente. Son los docentes, sus alumnos, los centros y sus comunidades educativas los protagonistas de este libro. ]]> Thu, 11 Feb 2021 12:00:28 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/escuelas-creativas-un-viaje-hacia-el-cambio/242581215 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Escuelas creativas un viaje hacia el cambio carlosmagro Este es un libro sobre innovaci坦n, creatividad, cambio educativo y mejora escolar. Es un libro que reconoce que los protagonistas finales del sistema educativo son los alumnos, y que ning炭n proceso de cambio ni de innovaci坦n educativa tiene sentido si no est叩 orientado hacia sus necesidades y a garantizar su derecho a aprender. Es un libro que defiende que para cambiar la educaci坦n es necesario que lo hagan, en primer lugar, los docentes. Es un libro que asume que el cambio educativo se debe generar desde la propia escuela, pero tambi辿n que debe incorporar a otros muchos actores. Es un libro que reconoce que queda mucho por hacer, pero que constata tambi辿n lo que ya es una realidad: que son los docentes junto con sus comunidades educativas quienes, trabajando de manera conjunta, est叩n ya poniendo en marcha proyectos educativos innovadores, liderando as鱈 el cambio necesario para afrontar los desaf鱈os educativos del presente. Son los docentes, sus alumnos, los centros y sus comunidades educativas los protagonistas de este libro. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/escuelascreativasunviajehaciaelcambio-210211120029-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Este es un libro sobre innovaci坦n, creatividad, cambio educativo y mejora escolar. Es un libro que reconoce que los protagonistas finales del sistema educativo son los alumnos, y que ning炭n proceso de cambio ni de innovaci坦n educativa tiene sentido si no est叩 orientado hacia sus necesidades y a garantizar su derecho a aprender. Es un libro que defiende que para cambiar la educaci坦n es necesario que lo hagan, en primer lugar, los docentes. Es un libro que asume que el cambio educativo se debe generar desde la propia escuela, pero tambi辿n que debe incorporar a otros muchos actores. Es un libro que reconoce que queda mucho por hacer, pero que constata tambi辿n lo que ya es una realidad: que son los docentes junto con sus comunidades educativas quienes, trabajando de manera conjunta, est叩n ya poniendo en marcha proyectos educativos innovadores, liderando as鱈 el cambio necesario para afrontar los desaf鱈os educativos del presente. Son los docentes, sus alumnos, los centros y sus comunidades educativas los protagonistas de este libro.
from Carlos Magro Mazo
]]> 339 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/escuelascreativasunviajehaciaelcambio-210211120029-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Informe Miradas 2020 sobre las competencias en Iberoam辿rica https://es.slideshare.net/slideshow/informe-miradas-2020-sobre-las-competencias-en-iberoamrica/239230938 miradas-2020-oei-espanol-201113050046
Comparto el Informe Miradas 2020, de la Organizaci坦n de Estados Iberoamericanos (OEI) sobre las competencias en Iberoam辿rica que he tenido el honor de coordinar juunto con el profesor de la Universidad de Mi単o (Portugal) Jos辿 Pacheco.]]>
Comparto el Informe Miradas 2020, de la Organizaci坦n de Estados Iberoamericanos (OEI) sobre las competencias en Iberoam辿rica que he tenido el honor de coordinar juunto con el profesor de la Universidad de Mi単o (Portugal) Jos辿 Pacheco.]]> Fri, 13 Nov 2020 05:00:46 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/informe-miradas-2020-sobre-las-competencias-en-iberoamrica/239230938 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Informe Miradas 2020 sobre las competencias en Iberoam辿rica carlosmagro Comparto el Informe Miradas 2020, de la Organizaci坦n de Estados Iberoamericanos (OEI) sobre las competencias en Iberoam辿rica que he tenido el honor de coordinar juunto con el profesor de la Universidad de Mi単o (Portugal) Jos辿 Pacheco. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/miradas-2020-oei-espanol-201113050046-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Comparto el Informe Miradas 2020, de la Organizaci坦n de Estados Iberoamericanos (OEI) sobre las competencias en Iberoam辿rica que he tenido el honor de coordinar juunto con el profesor de la Universidad de Mi単o (Portugal) Jos辿 Pacheco.
from Carlos Magro Mazo
]]> 249 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/miradas-2020-oei-espanol-201113050046-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 12 ideas para pensar el sentido de la escuela https://es.slideshare.net/slideshow/12-ideas-para-pensar-el-sentido-de-la-escuela/238951872 decalogo-201023101348
.]]>
.]]> Fri, 23 Oct 2020 10:13:48 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/12-ideas-para-pensar-el-sentido-de-la-escuela/238951872 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) 12 ideas para pensar el sentido de la escuela carlosmagro . <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/decalogo-201023101348-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> .
from Carlos Magro Mazo
]]> 244 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/decalogo-201023101348-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Los retos educativos durante y despu辿s del confinamiento. Una mirada desde la justicia curricular https://es.slideshare.net/slideshow/los-retos-educativos-durante-y-despus-del-confinamiento-una-mirada-desde-la-justicia-curricular/235271007 retoseducativosiberocarlosmagrojunio20-200609132122
多Qu辿 tipo de aprendizajes y para qu辿? 多C坦mo promover aprendizajes significativos y relevantes en entornos sociales y culturales marcados por la desigualdad? 多Cu叩l es el rol de las escuelas como nodos de gesti坦n del aprendizaje en las nuevas ecolog鱈as de aprendizaje? 多C坦mo equilibramos un curr鱈culo para todos con el reconocimiento de todos y todas多 多C坦mo aseguramos la participaci坦n? 多Qu辿 est叩 suponiendo la crisis de la covid19 para la educaci坦n y para la escuela en particular? Conferencia para el departamento de educaci坦n de la Universidad Iberoamericana el 3 de junio de 2020.]]>
多Qu辿 tipo de aprendizajes y para qu辿? 多C坦mo promover aprendizajes significativos y relevantes en entornos sociales y culturales marcados por la desigualdad? 多Cu叩l es el rol de las escuelas como nodos de gesti坦n del aprendizaje en las nuevas ecolog鱈as de aprendizaje? 多C坦mo equilibramos un curr鱈culo para todos con el reconocimiento de todos y todas多 多C坦mo aseguramos la participaci坦n? 多Qu辿 est叩 suponiendo la crisis de la covid19 para la educaci坦n y para la escuela en particular? Conferencia para el departamento de educaci坦n de la Universidad Iberoamericana el 3 de junio de 2020.]]> Tue, 09 Jun 2020 13:21:22 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/los-retos-educativos-durante-y-despus-del-confinamiento-una-mirada-desde-la-justicia-curricular/235271007 carlosmagro@slideshare.net(carlosmagro) Los retos educativos durante y despu辿s del confinamiento. Una mirada desde la justicia curricular carlosmagro 多Qu辿 tipo de aprendizajes y para qu辿? 多C坦mo promover aprendizajes significativos y relevantes en entornos sociales y culturales marcados por la desigualdad? 多Cu叩l es el rol de las escuelas como nodos de gesti坦n del aprendizaje en las nuevas ecolog鱈as de aprendizaje? 多C坦mo equilibramos un curr鱈culo para todos con el reconocimiento de todos y todas多 多C坦mo aseguramos la participaci坦n? 多Qu辿 est叩 suponiendo la crisis de la covid19 para la educaci坦n y para la escuela en particular? Conferencia para el departamento de educaci坦n de la Universidad Iberoamericana el 3 de junio de 2020. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/retoseducativosiberocarlosmagrojunio20-200609132122-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> 多Qu辿 tipo de aprendizajes y para qu辿? 多C坦mo promover aprendizajes significativos y relevantes en entornos sociales y culturales marcados por la desigualdad? 多Cu叩l es el rol de las escuelas como nodos de gesti坦n del aprendizaje en las nuevas ecolog鱈as de aprendizaje? 多C坦mo equilibramos un curr鱈culo para todos con el reconocimiento de todos y todas多 多C坦mo aseguramos la participaci坦n? 多Qu辿 est叩 suponiendo la crisis de la covid19 para la educaci坦n y para la escuela en particular? Conferencia para el departamento de educaci坦n de la Universidad Iberoamericana el 3 de junio de 2020.
from Carlos Magro Mazo
]]> 566 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/retoseducativosiberocarlosmagrojunio20-200609132122-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-carlosmagro-48x48.jpg?cb=1702119878 carlosmagro.wordpress.com/ https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/educarlatecnologia211122simo-221122094305-8d6a39a5-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds carlosmagro/educar-la-tecnologia-educativa Educar la tecnologia ... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/innovacioneducativanuevasformasdeensenarupn101022-221011122226-bd62b079-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds carlosmagro/innovacion-educativa-se-necesitan-nuevas-formas-de-ensenar Innovacion educativa. ... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/laculturaescolar01-221005100747-6866ee50-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/la-cultura-escolar-en-la-sociedad-neoliberalcap4pdf/253356682 la cultura escolar en ...