ݺߣshows by User: gloriamosquera7 / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ݺߣshows by User: gloriamosquera7 / Fri, 19 Jun 2015 19:48:52 GMT ݺߣShare feed for ݺߣshows by User: gloriamosquera7 Mirando hacia atrás y revisando mi yo xxxp https://es.slideshare.net/gloriamosquera7/mirando-hacia-atrs-y-revisando-mi-yo-xxxp mirandohaciaatrsyrevisandomiyoxxxp-150619194852-lva1-app6891
MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO REFLEXION MIRANDO HACIA ATRÁS 1. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo largo del tiempo? En mi espacio con Tit@ se presentaron cambios en mi pensamiento y comprensión, mi pensar en lo relativo a mi interés por el mudo digital agrado de sentarme a realizar mis tareas, buscando siempre hacer buenos trabajos sin importar la cantidad de tiempo que se invirtiera en la ejecución de mis tareas.]]>

MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO REFLEXION MIRANDO HACIA ATRÁS 1. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo largo del tiempo? En mi espacio con Tit@ se presentaron cambios en mi pensamiento y comprensión, mi pensar en lo relativo a mi interés por el mudo digital agrado de sentarme a realizar mis tareas, buscando siempre hacer buenos trabajos sin importar la cantidad de tiempo que se invirtiera en la ejecución de mis tareas.]]>
Fri, 19 Jun 2015 19:48:52 GMT https://es.slideshare.net/gloriamosquera7/mirando-hacia-atrs-y-revisando-mi-yo-xxxp gloriamosquera7@slideshare.net(gloriamosquera7) Mirando hacia atrás y revisando mi yo xxxp gloriamosquera7 MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO REFLEXION MIRANDO HACIA ATRÁS 1. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo largo del tiempo? En mi espacio con Tit@ se presentaron cambios en mi pensamiento y comprensión, mi pensar en lo relativo a mi interés por el mudo digital agrado de sentarme a realizar mis tareas, buscando siempre hacer buenos trabajos sin importar la cantidad de tiempo que se invirtiera en la ejecución de mis tareas. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/mirandohaciaatrsyrevisandomiyoxxxp-150619194852-lva1-app6891-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO REFLEXION MIRANDO HACIA ATRÁS 1. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo largo del tiempo? En mi espacio con Tit@ se presentaron cambios en mi pensamiento y comprensión, mi pensar en lo relativo a mi interés por el mudo digital agrado de sentarme a realizar mis tareas, buscando siempre hacer buenos trabajos sin importar la cantidad de tiempo que se invirtiera en la ejecución de mis tareas.
from Gloria Mosquera
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Reflexión del video transformando el aprendizaje momento 5 https://es.slideshare.net/slideshow/reflexin-del-video-transformando-el-aprendizaje-momento-5/48847290 reflexindelvideotransformandoelaprendizajemomento5-150601152709-lva1-app6892
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Mon, 01 Jun 2015 15:27:09 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/reflexin-del-video-transformando-el-aprendizaje-momento-5/48847290 gloriamosquera7@slideshare.net(gloriamosquera7) Reflexión del video transformando el aprendizaje momento 5 gloriamosquera7 TOD <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/reflexindelvideotransformandoelaprendizajemomento5-150601152709-lva1-app6892-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> TOD
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Estrategia educativa fortaleciendo identidad https://es.slideshare.net/slideshow/estrategia-educativa-fortaleciendo-identidad/45832308 estrategiaeducativafortaleciendoidentidad-150314105346-conversion-gate01
ESTRATEGIA IMPLEMENTADA EN EL AULA CON EL FIN DE FORTALECER LA IDENTIDAD Y A MINORAR CONFLICTOS . CARACTERIZACION: Este trabajo se desarrollo en el área de ética y valores, con 15 hombres y 35 mujeres del grado séptimo, se manifiesta diferentes conflictos:de convivencia, el no respeto a la diferencia y la no atención las normas establecidas en el manual de convivencia. Este panorama se evidencia en la INSTITUCION CARLOS HOLGUIN MALLARINO, ubicada en la comuna 15 de Santiago de Cali.Esta institución atiende poblaciones de diversas etnias un 70% afrocolombianas, un 20% indígenas, un 5% mestiza, un 5% entre rones y otros.]]>

ESTRATEGIA IMPLEMENTADA EN EL AULA CON EL FIN DE FORTALECER LA IDENTIDAD Y A MINORAR CONFLICTOS . CARACTERIZACION: Este trabajo se desarrollo en el área de ética y valores, con 15 hombres y 35 mujeres del grado séptimo, se manifiesta diferentes conflictos:de convivencia, el no respeto a la diferencia y la no atención las normas establecidas en el manual de convivencia. Este panorama se evidencia en la INSTITUCION CARLOS HOLGUIN MALLARINO, ubicada en la comuna 15 de Santiago de Cali.Esta institución atiende poblaciones de diversas etnias un 70% afrocolombianas, un 20% indígenas, un 5% mestiza, un 5% entre rones y otros.]]>
Sat, 14 Mar 2015 10:53:46 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/estrategia-educativa-fortaleciendo-identidad/45832308 gloriamosquera7@slideshare.net(gloriamosquera7) Estrategia educativa fortaleciendo identidad gloriamosquera7 ESTRATEGIA IMPLEMENTADA EN EL AULA CON EL FIN DE FORTALECER LA IDENTIDAD Y A MINORAR CONFLICTOS . CARACTERIZACION: Este trabajo se desarrollo en el área de ética y valores, con 15 hombres y 35 mujeres del grado séptimo, se manifiesta diferentes conflictos:de convivencia, el no respeto a la diferencia y la no atención las normas establecidas en el manual de convivencia. Este panorama se evidencia en la INSTITUCION CARLOS HOLGUIN MALLARINO, ubicada en la comuna 15 de Santiago de Cali.Esta institución atiende poblaciones de diversas etnias un 70% afrocolombianas, un 20% indígenas, un 5% mestiza, un 5% entre rones y otros. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/estrategiaeducativafortaleciendoidentidad-150314105346-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> ESTRATEGIA IMPLEMENTADA EN EL AULA CON EL FIN DE FORTALECER LA IDENTIDAD Y A MINORAR CONFLICTOS . CARACTERIZACION: Este trabajo se desarrollo en el área de ética y valores, con 15 hombres y 35 mujeres del grado séptimo, se manifiesta diferentes conflictos:de convivencia, el no respeto a la diferencia y la no atención las normas establecidas en el manual de convivencia. Este panorama se evidencia en la INSTITUCION CARLOS HOLGUIN MALLARINO, ubicada en la comuna 15 de Santiago de Cali.Esta institución atiende poblaciones de diversas etnias un 70% afrocolombianas, un 20% indígenas, un 5% mestiza, un 5% entre rones y otros.
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Artefactos 2 https://es.slideshare.net/slideshow/artefactos-2-44933604/44933604 artefactos2-150220105547-conversion-gate01
Artefactos 2]]>

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Fri, 20 Feb 2015 10:55:47 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/artefactos-2-44933604/44933604 gloriamosquera7@slideshare.net(gloriamosquera7) Artefactos 2 gloriamosquera7 Artefactos 2 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/artefactos2-150220105547-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Artefactos 2
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Quien enseña y quien apren de https://es.slideshare.net/slideshow/quien-ensea-y-quien-apren-de-44644421/44644421 quienenseayquienaprende-150213091713-conversion-gate01
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Fri, 13 Feb 2015 09:17:13 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/quien-ensea-y-quien-apren-de-44644421/44644421 gloriamosquera7@slideshare.net(gloriamosquera7) Quien enseña y quien apren de gloriamosquera7 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/quienenseayquienaprende-150213091713-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Quien enseña y quien apren de https://es.slideshare.net/slideshow/quien-ensea-y-quien-apren-de-44643673/44643673 quienenseayquienaprende-150213085710-conversion-gate01
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Fri, 13 Feb 2015 08:57:09 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/quien-ensea-y-quien-apren-de-44643673/44643673 gloriamosquera7@slideshare.net(gloriamosquera7) Quien enseña y quien apren de gloriamosquera7 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/quienenseayquienaprende-150213085710-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Plan de aula lengua castellana 2014 (5) https://es.slideshare.net/slideshow/plan-de-aula-lengua-castellana-2014-5-44643672/44643672 plandeaulalenguacastellana20145-150213085710-conversion-gate02
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Fri, 13 Feb 2015 08:57:09 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/plan-de-aula-lengua-castellana-2014-5-44643672/44643672 gloriamosquera7@slideshare.net(gloriamosquera7) Plan de aula lengua castellana 2014 (5) gloriamosquera7 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/plandeaulalenguacastellana20145-150213085710-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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