ºÝºÝߣshows by User: guatakon / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: guatakon / Wed, 28 Mar 2012 23:27:30 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: guatakon Informe comisión de hacienda https://es.slideshare.net/slideshow/informe-comisin-de-hacienda/12201896 informecomisindehacienda-120328232732-phpapp01
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Wed, 28 Mar 2012 23:27:30 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/informe-comisin-de-hacienda/12201896 guatakon@slideshare.net(guatakon) Informe comisión de hacienda guatakon <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/informecomisindehacienda-120328232732-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Ranking Escuelas de Periodismo 2009 https://es.slideshare.net/slideshow/ranking-escuelas-de-periodismo-2009/4447828 estudioperiodismo2009qupasa-100609012817-phpapp02
Ranking Universidades 2009 Revista Qué Pasa 2009. Se ha seleccionado en específico lo que tiene ver con las Escuelas de Periodismo. (Todos los derechos reservados para revista Qué Pasa) ]]>

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Wed, 09 Jun 2010 01:28:13 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/ranking-escuelas-de-periodismo-2009/4447828 guatakon@slideshare.net(guatakon) Ranking Escuelas de Periodismo 2009 guatakon Ranking Universidades 2009 Revista Qué Pasa 2009. Se ha seleccionado en específico lo que tiene ver con las Escuelas de Periodismo. (Todos los derechos reservados para revista Qué Pasa) <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/estudioperiodismo2009qupasa-100609012817-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Ranking Universidades 2009 Revista Qué Pasa 2009. Se ha seleccionado en específico lo que tiene ver con las Escuelas de Periodismo. (Todos los derechos reservados para revista Qué Pasa)
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https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-guatakon-48x48.jpg?cb=1522933593 "En vez de definir el periodismo como un «oficio» eminentemente «práctico», caracterizado por el «dominio» de un repertorio de habilidades técnicas aptas para capturar «la realidad» o «lo que pasa en la sociedad» y luego «reflejarlo objetivamente» en ese nítido «espejo» que supuestamente son los medios de comunicación, cabe concebirlo como una profesión intelectual cuya esencia interpretativa hace inevitable la integración dialéctica de la cultura y la capacidad de discernimiento crítico, por un lado, y de las habilidades expresivas y técnicas, por otro" (Albert Chillón) https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/informecomisindehacienda-120328232732-phpapp01-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/informe-comisin-de-hacienda/12201896 Informe comisión de ha... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/estudioperiodismo2009qupasa-100609012817-phpapp02-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/ranking-escuelas-de-periodismo-2009/4447828 Ranking Escuelas de Pe...