ݺߣshows by User: leninbyron / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ݺߣshows by User: leninbyron / Fri, 11 May 2018 03:21:54 GMT ݺߣShare feed for ݺߣshows by User: leninbyron Decolonizar la docencia universitaria ecuatoriana https://es.slideshare.net/slideshow/decolonizar-la-docencia-universitaria-ecuatoriana/96655360 decolonizarladocenciauniversitariaecuatoriana-180511032154
DECOLONIZAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ECUATORIANA Prof. Lenin Byron Mendieta Toledo Universidad de Guayaquil Resumen Se pretende determinar la posibilidad de una decolonización de la docencia universitaria ecuatoriana, para ello se analizaron cuatro obras académicas de reconocidos sociólogos, se hizo un diálogo imaginario para establecer la relación entre estos y sus propuestas. Se realizó una introducción como hoja de ruta a seguir, se rescataron las improntas de los autores y el pensamiento decolonizador de cada uno de ellos, desde la descolonización de la economía política, el pensamiento fronterizo y la colonialidad global; así como la BIOS, el poder y la política desde un enfoque decolonial crítico de la educación; Decolonizar la universidad; y Decolonizar el saber, reinventar el poder. Luego del análisis hermenéutico se concluye que decolonizar el saber del docente solo será factible en día que se geste una postura epistemológica pertinentemente estructurada por parte de grupos subalternos de docentes comprometidos con la tarea de lograr la libertad cognitiva y permitir a nuestros pueblos salir de la colonialidad, a través de una docencia decolonizada. Palabras clave. decolonización, docencia universitaria ecuatoriana, libertad cognitiva, colonialidad, grupos subalternos. ]]>
DECOLONIZAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ECUATORIANA Prof. Lenin Byron Mendieta Toledo Universidad de Guayaquil Resumen Se pretende determinar la posibilidad de una decolonización de la docencia universitaria ecuatoriana, para ello se analizaron cuatro obras académicas de reconocidos sociólogos, se hizo un diálogo imaginario para establecer la relación entre estos y sus propuestas. Se realizó una introducción como hoja de ruta a seguir, se rescataron las improntas de los autores y el pensamiento decolonizador de cada uno de ellos, desde la descolonización de la economía política, el pensamiento fronterizo y la colonialidad global; así como la BIOS, el poder y la política desde un enfoque decolonial crítico de la educación; Decolonizar la universidad; y Decolonizar el saber, reinventar el poder. Luego del análisis hermenéutico se concluye que decolonizar el saber del docente solo será factible en día que se geste una postura epistemológica pertinentemente estructurada por parte de grupos subalternos de docentes comprometidos con la tarea de lograr la libertad cognitiva y permitir a nuestros pueblos salir de la colonialidad, a través de una docencia decolonizada. Palabras clave. decolonización, docencia universitaria ecuatoriana, libertad cognitiva, colonialidad, grupos subalternos. ]]> Fri, 11 May 2018 03:21:54 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/decolonizar-la-docencia-universitaria-ecuatoriana/96655360 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) Decolonizar la docencia universitaria ecuatoriana leninbyron DECOLONIZAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ECUATORIANA Prof. Lenin Byron Mendieta Toledo Universidad de Guayaquil Resumen Se pretende determinar la posibilidad de una decolonización de la docencia universitaria ecuatoriana, para ello se analizaron cuatro obras académicas de reconocidos sociólogos, se hizo un diálogo imaginario para establecer la relación entre estos y sus propuestas. Se realizó una introducción como hoja de ruta a seguir, se rescataron las improntas de los autores y el pensamiento decolonizador de cada uno de ellos, desde la descolonización de la economía política, el pensamiento fronterizo y la colonialidad global; así como la BIOS, el poder y la política desde un enfoque decolonial crítico de la educación; Decolonizar la universidad; y Decolonizar el saber, reinventar el poder. Luego del análisis hermenéutico se concluye que decolonizar el saber del docente solo será factible en día que se geste una postura epistemológica pertinentemente estructurada por parte de grupos subalternos de docentes comprometidos con la tarea de lograr la libertad cognitiva y permitir a nuestros pueblos salir de la colonialidad, a través de una docencia decolonizada. Palabras clave. decolonización, docencia universitaria ecuatoriana, libertad cognitiva, colonialidad, grupos subalternos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/decolonizarladocenciauniversitariaecuatoriana-180511032154-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> DECOLONIZAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ECUATORIANA Prof. Lenin Byron Mendieta Toledo Universidad de Guayaquil Resumen Se pretende determinar la posibilidad de una decolonización de la docencia universitaria ecuatoriana, para ello se analizaron cuatro obras académicas de reconocidos sociólogos, se hizo un diálogo imaginario para establecer la relación entre estos y sus propuestas. Se realizó una introducción como hoja de ruta a seguir, se rescataron las improntas de los autores y el pensamiento decolonizador de cada uno de ellos, desde la descolonización de la economía política, el pensamiento fronterizo y la colonialidad global; así como la BIOS, el poder y la política desde un enfoque decolonial crítico de la educación; Decolonizar la universidad; y Decolonizar el saber, reinventar el poder. Luego del análisis hermenéutico se concluye que decolonizar el saber del docente solo será factible en día que se geste una postura epistemológica pertinentemente estructurada por parte de grupos subalternos de docentes comprometidos con la tarea de lograr la libertad cognitiva y permitir a nuestros pueblos salir de la colonialidad, a través de una docencia decolonizada. Palabras clave. decolonización, docencia universitaria ecuatoriana, libertad cognitiva, colonialidad, grupos subalternos.
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Universidad de Guayaquil. Carrera de Párvulos, Asignatura de Psicomotricidad 2]]>
Universidad de Guayaquil. Carrera de Párvulos, Asignatura de Psicomotricidad 2]]> Wed, 22 Nov 2017 13:11:22 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/syllabus-de-psicomotricidad-2/82514137 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) Syllabus de psicomotricidad 2 leninbyron Universidad de Guayaquil. Carrera de Párvulos, Asignatura de Psicomotricidad 2 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/syllabusdepsicomotricidad2-171122131122-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Universidad de Guayaquil. Carrera de Párvulos, Asignatura de Psicomotricidad 2
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Rúbricas para evaluar las tareas en la asignatura de psicomotricidad 1 en la carrera de párvulos de la facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación en la universidad de Guayaquil]]>
Rúbricas para evaluar las tareas en la asignatura de psicomotricidad 1 en la carrera de párvulos de la facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación en la universidad de Guayaquil]]> Wed, 22 Nov 2017 12:39:59 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/compilado-rbricas-psico-1/82512743 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) Compilado rúbricas psico 1 leninbyron Rúbricas para evaluar las tareas en la asignatura de psicomotricidad 1 en la carrera de párvulos de la facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación en la universidad de Guayaquil <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/compiladorbricaspsico1-171122123959-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Rúbricas para evaluar las tareas en la asignatura de psicomotricidad 1 en la carrera de párvulos de la facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación en la universidad de Guayaquil
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Rúbricas para evaluar trabajos de la asignatura de psicomotricidad 2 en la carrera de Párvulos de la Facultad de Filosofía, letras y ciencias de la educación en la Universidad de Guayaquil]]>
Rúbricas para evaluar trabajos de la asignatura de psicomotricidad 2 en la carrera de Párvulos de la Facultad de Filosofía, letras y ciencias de la educación en la Universidad de Guayaquil]]> Wed, 22 Nov 2017 12:36:30 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/compilado-de-rbricas/82512577 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) Compilado de rúbricas leninbyron Rúbricas para evaluar trabajos de la asignatura de psicomotricidad 2 en la carrera de Párvulos de la Facultad de Filosofía, letras y ciencias de la educación en la Universidad de Guayaquil <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/compiladoderbricas-171122123631-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Rúbricas para evaluar trabajos de la asignatura de psicomotricidad 2 en la carrera de Párvulos de la Facultad de Filosofía, letras y ciencias de la educación en la Universidad de Guayaquil
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Guía didáctica de juegos de concentración para desarrollar las relaciones lógico-matemáticas en niños de 4 a 5 años]]>
Guía didáctica de juegos de concentración para desarrollar las relaciones lógico-matemáticas en niños de 4 a 5 años]]> Tue, 21 Nov 2017 09:33:52 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/gua-didctica-de-juegos-de-concentracin/82440944 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) Guía didáctica de juegos de concentración leninbyron Guía didáctica de juegos de concentración para desarrollar las relaciones lógico-matemáticas en niños de 4 a 5 años <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guadidcticadejuegosdeconcentracin-171121093352-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Guía didáctica de juegos de concentración para desarrollar las relaciones lógico-matemáticas en niños de 4 a 5 años
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Recuperado de: https://docs.wixstatic.com/ugd/54b18d_8efe16e49a8f4dc1b71df52cc1e86d50.pdf Páginas: 31-39]]> Sat, 16 Sep 2017 10:56:07 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/programa-de-actividades-acuticas-en-la-percepcin-del-dolor-de-parto/79836872 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) Programa de actividades acuáticas en la percepción del dolor de parto leninbyron Recuperado de: https://docs.wixstatic.com/ugd/54b18d_8efe16e49a8f4dc1b71df52cc1e86d50.pdf Páginas: 31-39 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/programadeactividadesacuticasenlapercepcindeldolordeparto-170916105607-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Recuperado de: https://docs.wixstatic.com/ugd/54b18d_8efe16e49a8f4dc1b71df52cc1e86d50.pdf Páginas: 31-39
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Recuperado de: https://docs.wixstatic.com/ugd/54b18d_8efe16e49a8f4dc1b71df52cc1e86d50.pdf Páginas: 77-84]]> Sat, 16 Sep 2017 10:52:06 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/enfermedades-laborales-en-el-cuerpo-de-bomberos/79836801 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) Enfermedades laborales en el cuerpo de bomberos leninbyron Recuperado de: https://docs.wixstatic.com/ugd/54b18d_8efe16e49a8f4dc1b71df52cc1e86d50.pdf Páginas: 77-84 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/enfermedadeslaboralesenelcuerpodebomberos-170916105207-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Recuperado de: https://docs.wixstatic.com/ugd/54b18d_8efe16e49a8f4dc1b71df52cc1e86d50.pdf Páginas: 77-84
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Recuperado de: https://docs.wixstatic.com/ugd/54b18d_514d5f0c459c4933b6e7d1c43453d7cf.pdf Páginas: 215-229]]>
Recuperado de: https://docs.wixstatic.com/ugd/54b18d_514d5f0c459c4933b6e7d1c43453d7cf.pdf Páginas: 215-229]]> Sat, 16 Sep 2017 10:20:08 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/programa-de-actividad-fsica-acutica-en-pacientes-con-lumbalgias-79836277/79836277 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) Programa de actividad física acuática en pacientes con lumbalgias leninbyron Recuperado de: https://docs.wixstatic.com/ugd/54b18d_514d5f0c459c4933b6e7d1c43453d7cf.pdf Páginas: 215-229 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/programadeactividadfsicaacuticaenpacientesconlumbalgias-170916102008-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Recuperado de: https://docs.wixstatic.com/ugd/54b18d_514d5f0c459c4933b6e7d1c43453d7cf.pdf Páginas: 215-229
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Recuperado de: https://docs.wixstatic.com/ugd/54b18d_514d5f0c459c4933b6e7d1c43453d7cf.pdf Páginas: 242-255]]>
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Cómo redactar la sección de Resultados, discusión y conclusiones, los agradecimientos y las referencias bibliográficas]]> Sat, 16 Sep 2017 09:35:53 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/4-resultados-discusin-y-conclusiones/79835546 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) 3. resultados, discusión y conclusiones leninbyron Cómo redactar la sección de Resultados, discusión y conclusiones, los agradecimientos y las referencias bibliográficas <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/4-170916093553-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Cómo redactar la sección de Resultados, discusión y conclusiones, los agradecimientos y las referencias bibliográficas
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Cómo redactar la sección de materiales y métodos (Segunda jornada de redacción de artículos científicos. )]]> Sat, 16 Sep 2017 09:35:41 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/2-materiales-y-mtodos-1/79835542 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) 2. materiales y métodos 1 leninbyron Cómo redactar la sección de materiales y métodos (Segunda jornada de redacción de artículos científicos. ) <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/2-170916093541-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Cómo redactar la sección de materiales y métodos (Segunda jornada de redacción de artículos científicos. )
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Curso diseñado para la redacción de artículos científicos, dirigido a docentes de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil-Ecuador. Meta: redactar un Artículo y publicarlo en revista regional de Latindex]]>
Curso diseñado para la redacción de artículos científicos, dirigido a docentes de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil-Ecuador. Meta: redactar un Artículo y publicarlo en revista regional de Latindex]]> Sat, 16 Sep 2017 09:34:20 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/curso-de-redaccin-de-artculos-cientficos/79835512 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) Curso de Redacción de artículos científicos leninbyron Curso diseñado para la redacción de artículos científicos, dirigido a docentes de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil-Ecuador. Meta: redactar un Artículo y publicarlo en revista regional de Latindex <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/1-170916093420-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Curso diseñado para la redacción de artículos científicos, dirigido a docentes de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil-Ecuador. Meta: redactar un Artículo y publicarlo en revista regional de Latindex
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Curso de redacción científica de artículos, Gestión social del conocimiento de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación]]> Wed, 06 Sep 2017 14:12:24 GMT https://es.slideshare.net/leninbyron/clase-2-curso-de-redaccin-cientfica leninbyron@slideshare.net(leninbyron) Clase 2 Curso de redacción científica leninbyron Curso de redacción científica de artículos, Gestión social del conocimiento de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/clase2redaccincientfica-170906141224-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Curso de redacción científica de artículos, Gestión social del conocimiento de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
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Curso de redacción científica de artículos, Gestión social del conocimiento de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación]]> Wed, 06 Sep 2017 14:10:46 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/universidad-de-guayaquil-clase-1-presentacin/79488808 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) Universidad de guayaquil clase 1 presentación leninbyron Curso de redacción científica de artículos, Gestión social del conocimiento de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/universidaddeguayaquilclase1presentacin-170906141046-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Curso de redacción científica de artículos, Gestión social del conocimiento de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
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la presente es una guía diseñada para su aplicación en la el área de lengua y literatura, en los estudiantes de sexto grado de educación general básica, de la escuela fiscal “31 de Octubre”, zona 5, distrito 09d20, provincia Guayas, cantón Salitre, parroquia la Victoria ]]>
la presente es una guía diseñada para su aplicación en la el área de lengua y literatura, en los estudiantes de sexto grado de educación general básica, de la escuela fiscal “31 de Octubre”, zona 5, distrito 09d20, provincia Guayas, cantón Salitre, parroquia la Victoria ]]> Fri, 17 Mar 2017 06:37:21 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/guia-didctica-con-enfoque-de-destrezas-con-criterio-de-desempeo/73239277 leninbyron@slideshare.net(leninbyron) Guia didáctica con enfoque de destrezas con criterio de desempeño leninbyron la presente es una guía diseñada para su aplicación en la el área de lengua y literatura, en los estudiantes de sexto grado de educación general básica, de la escuela fiscal “31 de Octubre”, zona 5, distrito 09d20, provincia Guayas, cantón Salitre, parroquia la Victoria <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guiadidcticaparaartculocientfico-170317063721-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> la presente es una guía diseñada para su aplicación en la el área de lengua y literatura, en los estudiantes de sexto grado de educación general básica, de la escuela fiscal “31 de Octubre”, zona 5, distrito 09d20, provincia Guayas, cantón Salitre, parroquia la Victoria
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