際際滷shows by User: leodoncel / http://www.slideshare.net/images/logo.gif 際際滷shows by User: leodoncel / Fri, 06 Feb 2015 09:33:45 GMT 際際滷Share feed for 際際滷shows by User: leodoncel Resolucion de metodologias saber 11 2014 https://es.slideshare.net/slideshow/resolucion-de-metodologias-saber-11-2014/44353841 resoluciondemetodologiassaber112014-150206093345-conversion-gate01
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]]> Fri, 06 Feb 2015 09:33:45 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/resolucion-de-metodologias-saber-11-2014/44353841 leodoncel@slideshare.net(leodoncel) Resolucion de metodologias saber 11 2014 leodoncel <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/resoluciondemetodologiassaber112014-150206093345-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Promedios Nacionales Colombia 2014 ICFES SABER 11属]]>
Promedios Nacionales Colombia 2014 ICFES SABER 11属]]> Mon, 20 Oct 2014 00:47:24 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/vpromedios-nacionales-colombia-2014-icfes-saber-11/40472884 leodoncel@slideshare.net(leodoncel) Promedios nacionales colombia 2014 icfes saber 11属 leodoncel Promedios Nacionales Colombia 2014 ICFES SABER 11属 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/promediosnacionalescolombia2014icfessaber11-141020004724-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Promedios Nacionales Colombia 2014 ICFES SABER 11属
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Mejores colegios en matem叩ticas de cada departamento 2013 saber 11 Par mas informaci坦n: http://leodoncel.com/leodoncel/?p=1976]]>
Mejores colegios en matem叩ticas de cada departamento 2013 saber 11 Par mas informaci坦n: http://leodoncel.com/leodoncel/?p=1976]]> Sun, 10 Nov 2013 20:56:05 GMT https://es.slideshare.net/leodoncel/departamentos-m leodoncel@slideshare.net(leodoncel) Mejores colegios en matem叩ticas de cada departamento 2013 saber 11 leodoncel Mejores colegios en matem叩ticas de cada departamento 2013 saber 11 Par mas informaci坦n: http://leodoncel.com/leodoncel/?p=1976 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/departamentos-m-131110205605-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Mejores colegios en matem叩ticas de cada departamento 2013 saber 11 Par mas informaci坦n: http://leodoncel.com/leodoncel/?p=1976
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mejores colegios de Colombia no oficiales en icfes saber 11 - 2013 Par mas informaci坦n: http://leodoncel.com/leodoncel/?p=1976]]>
mejores colegios de Colombia no oficiales en icfes saber 11 - 2013 Par mas informaci坦n: http://leodoncel.com/leodoncel/?p=1976]]> Sun, 10 Nov 2013 20:55:54 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/colombia-nooficiales/28101306 leodoncel@slideshare.net(leodoncel) mejores colegios de Colombia no oficiales en icfes saber 11 - 2013 leodoncel mejores colegios de Colombia no oficiales en icfes saber 11 - 2013 Par mas informaci坦n: http://leodoncel.com/leodoncel/?p=1976 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/colombia-no-oficiales-131110205555-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> mejores colegios de Colombia no oficiales en icfes saber 11 - 2013 Par mas informaci坦n: http://leodoncel.com/leodoncel/?p=1976
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Cambios en la prueba por ejemplo: Se evaluar叩n solo 5 叩reas del conocimiento integradas. Se Elimina el componente Flexible.]]>
Cambios en la prueba por ejemplo: Se evaluar叩n solo 5 叩reas del conocimiento integradas. Se Elimina el componente Flexible.]]> Tue, 29 Oct 2013 18:09:32 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/cambios-en-la-prueba-saber-11-1/27711268 leodoncel@slideshare.net(leodoncel) Cambios en la prueba saber 11 - 2014 leodoncel Cambios en la prueba por ejemplo: Se evaluar叩n solo 5 叩reas del conocimiento integradas. Se Elimina el componente Flexible. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cambiosenlapruebasaber11-1-131029180932-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Cambios en la prueba por ejemplo: Se evaluar叩n solo 5 叩reas del conocimiento integradas. Se Elimina el componente Flexible.
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Decreto 1278 de Junio 19 de 2002 Por el cual se expide el Estatuto de Profesionalizaci坦n Docente. El Presidente de la Rep炭blica de Colombia, en ejercicio de las facultades extraordinarias conferidas por el art鱈culo 111 de la ley 715 de 2001. www.leodoncel.com]]>
Decreto 1278 de Junio 19 de 2002 Por el cual se expide el Estatuto de Profesionalizaci坦n Docente. El Presidente de la Rep炭blica de Colombia, en ejercicio de las facultades extraordinarias conferidas por el art鱈culo 111 de la ley 715 de 2001. www.leodoncel.com]]> Wed, 28 Aug 2013 09:43:22 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/decreto-1278-leodoncelcom/25683451 leodoncel@slideshare.net(leodoncel) Decreto 1278 de Junio 19 de 2002 leodoncel Decreto 1278 de Junio 19 de 2002 Por el cual se expide el Estatuto de Profesionalizaci坦n Docente. El Presidente de la Rep炭blica de Colombia, en ejercicio de las facultades extraordinarias conferidas por el art鱈culo 111 de la ley 715 de 2001. www.leodoncel.com <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/decreto1278-leodoncel-130828094322-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Decreto 1278 de Junio 19 de 2002 Por el cual se expide el Estatuto de Profesionalizaci坦n Docente. El Presidente de la Rep炭blica de Colombia, en ejercicio de las facultades extraordinarias conferidas por el art鱈culo 111 de la ley 715 de 2001. www.leodoncel.com
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PRUEBAS SABER Asesor鱈as Educativas Leo Doncel, presenta La Prueba Objetiva, una estrategia de entrenamiento para las Pruebas del Icfes (Saber 11属) y Pruebas Saber (Saber 3属, Saber 5属 y Saber 9属) que consiste en la aplicaci坦n de un examen peri坦dico, trimestral o semestral a estudiantes de todos los grados.]]>
PRUEBAS SABER Asesor鱈as Educativas Leo Doncel, presenta La Prueba Objetiva, una estrategia de entrenamiento para las Pruebas del Icfes (Saber 11属) y Pruebas Saber (Saber 3属, Saber 5属 y Saber 9属) que consiste en la aplicaci坦n de un examen peri坦dico, trimestral o semestral a estudiantes de todos los grados.]]> Thu, 17 Jan 2013 20:22:34 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/propuesta-de-preparacin-para-las-pruebas-saber-leodoncelcom-2013/16048733 leodoncel@slideshare.net(leodoncel) Propuesta de Preparaci坦n para las Pruebas saber - LeoDoncel.com 2013 leodoncel PRUEBAS SABER Asesor鱈as Educativas Leo Doncel, presenta La Prueba Objetiva, una estrategia de entrenamiento para las Pruebas del Icfes (Saber 11属) y Pruebas Saber (Saber 3属, Saber 5属 y Saber 9属) que consiste en la aplicaci坦n de un examen peri坦dico, trimestral o semestral a estudiantes de todos los grados. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pruebassaber-130117202234-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> PRUEBAS SABER Asesor鱈as Educativas Leo Doncel, presenta La Prueba Objetiva, una estrategia de entrenamiento para las Pruebas del Icfes (Saber 11属) y Pruebas Saber (Saber 3属, Saber 5属 y Saber 9属) que consiste en la aplicaci坦n de un examen peri坦dico, trimestral o semestral a estudiantes de todos los grados.
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TEST DE INTERESES VOCACIONALES El Cuestionario de Intereses Profesionales no es un examen de conocimientos, por lo tanto no contiene respuestas correctas o incorrectas; es un registro de los intereses vocacionales, y toda respuesta es considerada satisfactoria si es verdaderamente representativa de las preferencias del evaluado. Es por ello que la tarea debe realizarse de manera personal. Cada uno de los 鱈tems representa una actividad propia de trabajos profesionales o de tareas realizadas por los estudiantes durante el aprendizaje de una carrera. El estudiante examina las preguntas y marca seg炭n sus preferencias, esta informaci坦n es procesada y analizada por nuestra empresa que permite enfocar a los estudiantes en cuanto a sus preferencias profesionales.]]>
TEST DE INTERESES VOCACIONALES El Cuestionario de Intereses Profesionales no es un examen de conocimientos, por lo tanto no contiene respuestas correctas o incorrectas; es un registro de los intereses vocacionales, y toda respuesta es considerada satisfactoria si es verdaderamente representativa de las preferencias del evaluado. Es por ello que la tarea debe realizarse de manera personal. Cada uno de los 鱈tems representa una actividad propia de trabajos profesionales o de tareas realizadas por los estudiantes durante el aprendizaje de una carrera. El estudiante examina las preguntas y marca seg炭n sus preferencias, esta informaci坦n es procesada y analizada por nuestra empresa que permite enfocar a los estudiantes en cuanto a sus preferencias profesionales.]]> Thu, 17 Jan 2013 20:17:57 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/propuesta-test-intereses-vocacionales-leodoncelcom-2013/16048701 leodoncel@slideshare.net(leodoncel) Propuesta Test Intereses Vocacionales - LeoDoncel.com 2013 leodoncel TEST DE INTERESES VOCACIONALES El Cuestionario de Intereses Profesionales no es un examen de conocimientos, por lo tanto no contiene respuestas correctas o incorrectas; es un registro de los intereses vocacionales, y toda respuesta es considerada satisfactoria si es verdaderamente representativa de las preferencias del evaluado. Es por ello que la tarea debe realizarse de manera personal. Cada uno de los 鱈tems representa una actividad propia de trabajos profesionales o de tareas realizadas por los estudiantes durante el aprendizaje de una carrera. El estudiante examina las preguntas y marca seg炭n sus preferencias, esta informaci坦n es procesada y analizada por nuestra empresa que permite enfocar a los estudiantes en cuanto a sus preferencias profesionales. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/intereses-130117201757-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> TEST DE INTERESES VOCACIONALES El Cuestionario de Intereses Profesionales no es un examen de conocimientos, por lo tanto no contiene respuestas correctas o incorrectas; es un registro de los intereses vocacionales, y toda respuesta es considerada satisfactoria si es verdaderamente representativa de las preferencias del evaluado. Es por ello que la tarea debe realizarse de manera personal. Cada uno de los 鱈tems representa una actividad propia de trabajos profesionales o de tareas realizadas por los estudiantes durante el aprendizaje de una carrera. El estudiante examina las preguntas y marca seg炭n sus preferencias, esta informaci坦n es procesada y analizada por nuestra empresa que permite enfocar a los estudiantes en cuanto a sus preferencias profesionales.
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]]> 769 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/intereses-130117201757-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Propuesta Prueba Saber Libro 11, Leodoncel.com 2013 https://es.slideshare.net/slideshow/propuesta-prueba-saber-libro-11-leodoncelcom-2013/16048691 libro-11-130117201628-phpapp01
El Libro est叩 Organizado en 8 materias de n炭cleo com炭n (Matem叩tica, Ciencias Sociales, Filosof鱈a, Lenguaje, Biolog鱈a, F鱈sica, Qu鱈mica e Ingl辿s) cada una con 5 sesiones, 4 sesiones de Profundizaci坦n (Matem叩tica, Lenguaje, Biolog鱈a y Ciencias Sociales) y dos Sesiones de Interdisciplinar (Medio Ambiente y Violencia y Sociedad). 揃 Cada Sesi坦n est叩 destinada a dictarse en 120 minutos. 揃 Cada Sesi坦n Incluye teor鱈a del rea a trabajar y preguntas de pr叩ctica originales del ICFES referentes a cada tema. 揃 Total sesiones cuarenta y seis o 40 = 5 Por cada materia de N炭cleo Com炭n o 4 = 1 Por cada Profundizaci坦n o 2 = 1 Por cada Interdisciplinar Lo que corresponden a 46 x 2 = 96 Horas de clase Trabajando cada s叩bado 4 horas son 24 S叩bados de Clase]]>
El Libro est叩 Organizado en 8 materias de n炭cleo com炭n (Matem叩tica, Ciencias Sociales, Filosof鱈a, Lenguaje, Biolog鱈a, F鱈sica, Qu鱈mica e Ingl辿s) cada una con 5 sesiones, 4 sesiones de Profundizaci坦n (Matem叩tica, Lenguaje, Biolog鱈a y Ciencias Sociales) y dos Sesiones de Interdisciplinar (Medio Ambiente y Violencia y Sociedad). 揃 Cada Sesi坦n est叩 destinada a dictarse en 120 minutos. 揃 Cada Sesi坦n Incluye teor鱈a del rea a trabajar y preguntas de pr叩ctica originales del ICFES referentes a cada tema. 揃 Total sesiones cuarenta y seis o 40 = 5 Por cada materia de N炭cleo Com炭n o 4 = 1 Por cada Profundizaci坦n o 2 = 1 Por cada Interdisciplinar Lo que corresponden a 46 x 2 = 96 Horas de clase Trabajando cada s叩bado 4 horas son 24 S叩bados de Clase]]> Thu, 17 Jan 2013 20:16:28 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/propuesta-prueba-saber-libro-11-leodoncelcom-2013/16048691 leodoncel@slideshare.net(leodoncel) Propuesta Prueba Saber Libro 11, Leodoncel.com 2013 leodoncel El Libro est叩 Organizado en 8 materias de n炭cleo com炭n (Matem叩tica, Ciencias Sociales, Filosof鱈a, Lenguaje, Biolog鱈a, F鱈sica, Qu鱈mica e Ingl辿s) cada una con 5 sesiones, 4 sesiones de Profundizaci坦n (Matem叩tica, Lenguaje, Biolog鱈a y Ciencias Sociales) y dos Sesiones de Interdisciplinar (Medio Ambiente y Violencia y Sociedad). 揃 Cada Sesi坦n est叩 destinada a dictarse en 120 minutos. 揃 Cada Sesi坦n Incluye teor鱈a del rea a trabajar y preguntas de pr叩ctica originales del ICFES referentes a cada tema. 揃 Total sesiones cuarenta y seis o 40 = 5 Por cada materia de N炭cleo Com炭n o 4 = 1 Por cada Profundizaci坦n o 2 = 1 Por cada Interdisciplinar Lo que corresponden a 46 x 2 = 96 Horas de clase Trabajando cada s叩bado 4 horas son 24 S叩bados de Clase <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/libro-11-130117201628-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El Libro est叩 Organizado en 8 materias de n炭cleo com炭n (Matem叩tica, Ciencias Sociales, Filosof鱈a, Lenguaje, Biolog鱈a, F鱈sica, Qu鱈mica e Ingl辿s) cada una con 5 sesiones, 4 sesiones de Profundizaci坦n (Matem叩tica, Lenguaje, Biolog鱈a y Ciencias Sociales) y dos Sesiones de Interdisciplinar (Medio Ambiente y Violencia y Sociedad). 揃 Cada Sesi坦n est叩 destinada a dictarse en 120 minutos. 揃 Cada Sesi坦n Incluye teor鱈a del rea a trabajar y preguntas de pr叩ctica originales del ICFES referentes a cada tema. 揃 Total sesiones cuarenta y seis o 40 = 5 Por cada materia de N炭cleo Com炭n o 4 = 1 Por cada Profundizaci坦n o 2 = 1 Por cada Interdisciplinar Lo que corresponden a 46 x 2 = 96 Horas de clase Trabajando cada s叩bado 4 horas son 24 S叩bados de Clase
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]]> 810 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/libro-11-130117201628-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document White http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Los mejores ICFES saber 11 a単o 2011 https://es.slideshare.net/slideshow/los-mejores-icfes-saber-11-ao-2011/10490246 losmejoressaber11-ao2011-111206190434-phpapp01
Los Mejores Estudiantes ICFES Saber 11 del a単o 2011 de Colombia.]]>
Los Mejores Estudiantes ICFES Saber 11 del a単o 2011 de Colombia.]]> Tue, 06 Dec 2011 19:04:32 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/los-mejores-icfes-saber-11-ao-2011/10490246 leodoncel@slideshare.net(leodoncel) Los mejores ICFES saber 11 a単o 2011 leodoncel Los Mejores Estudiantes ICFES Saber 11 del a単o 2011 de Colombia. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/losmejoressaber11-ao2011-111206190434-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Los Mejores Estudiantes ICFES Saber 11 del a単o 2011 de Colombia.
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]]> 982 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/losmejoressaber11-ao2011-111206190434-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Propuesta Simulacros ICFES SABER 11 10 9 8 7 6 5 4 3 Pro Ecaes LeoDoncel.com 2013 https://es.slideshare.net/slideshow/propuesta-simulacros-icfes-saber-11-10-9-8-7-6-5-4-3-leodoncelcom/7812621 simulacros-110502231424-phpapp02
Reportes de Estudiantes Reporte individual en cada materia presentada. Notas por 叩mbito. Notas por Nivel competencia. Cantidad de preguntas buenas, malas, no marcadas y/o anuladas. Puesto dentro del curso (ejemplo puesto en 1001 o en 11B). Puesto dentro del grado (ejemplo puesto en todo 11属). Puesto en el Colegio Puesto respecto a todos los estudiantes de Leo Doncel. Gr叩ficas de barras comparativas de rendimiento por materias y Pruebas. Podr叩n consultar sus resultados en Internet despu辿s de 3 d鱈as h叩biles a la presentaci坦n de la prueba. Reportes de Colegios Reporte de cada Estudiante para estudiantes. Reporte por 叩rea por cada prueba presentada en cada grupo. Reporte por 叩rea por cada prueba presentada en cada curso. Reporte por 叩rea por cada prueba presentada a nivel de Colegio. Reporte acumulado por cada 叩rea en cada grupo, curso y Colegio. Resultados en cada uno de los 叩mbitos de la materia por grupos, Curso y Colegio. Resultados de las competencia de cada materia. Materias a Evaluar: Simulacro ICFES Grados 10属 y 11属 N炭cleo Com炭n - Matem叩tica, Lenguaje, F鱈sica, Qu鱈mica, Biolog鱈a, Filosof鱈a (24 preguntas c/u) - Ingl辿s (45 preguntas) - Ciencias Sociales (30 preguntas) Componente Flexible (15 preguntas, el estudiante escoge una de las seis) - Profundizaci坦n: Ciencias Sociales, Lenguaje, Biolog鱈a, Matem叩tica - Interdisciplinar: Violencia y Sociedad, Medio Ambiente Simulacro SABER Grados 5属 a 9属 N炭cleo Com炭n - Matem叩tica, Lenguaje, Ciencias Naturales, ciencias sociales, Ingl辿s (20 preguntas c/u) Simulacro SABER Grados 3属 y 9属 N炭cleo Com炭n - Matem叩tica, Lenguaje, Ciencias Naturales, ciencias sociales (20 preguntas c/u) Taller de Intereses Profesionales Se publican en internet y se le env鱈a a cada estudiante a su correo electr坦nico virtual en donde se le indicar叩n sus gustos, vocaci坦n profesional, y las dos carreras m叩s opcionadas en su orden y porcentaje de importancia.]]>
Reportes de Estudiantes Reporte individual en cada materia presentada. Notas por 叩mbito. Notas por Nivel competencia. Cantidad de preguntas buenas, malas, no marcadas y/o anuladas. Puesto dentro del curso (ejemplo puesto en 1001 o en 11B). Puesto dentro del grado (ejemplo puesto en todo 11属). Puesto en el Colegio Puesto respecto a todos los estudiantes de Leo Doncel. Gr叩ficas de barras comparativas de rendimiento por materias y Pruebas. Podr叩n consultar sus resultados en Internet despu辿s de 3 d鱈as h叩biles a la presentaci坦n de la prueba. Reportes de Colegios Reporte de cada Estudiante para estudiantes. Reporte por 叩rea por cada prueba presentada en cada grupo. Reporte por 叩rea por cada prueba presentada en cada curso. Reporte por 叩rea por cada prueba presentada a nivel de Colegio. Reporte acumulado por cada 叩rea en cada grupo, curso y Colegio. Resultados en cada uno de los 叩mbitos de la materia por grupos, Curso y Colegio. Resultados de las competencia de cada materia. Materias a Evaluar: Simulacro ICFES Grados 10属 y 11属 N炭cleo Com炭n - Matem叩tica, Lenguaje, F鱈sica, Qu鱈mica, Biolog鱈a, Filosof鱈a (24 preguntas c/u) - Ingl辿s (45 preguntas) - Ciencias Sociales (30 preguntas) Componente Flexible (15 preguntas, el estudiante escoge una de las seis) - Profundizaci坦n: Ciencias Sociales, Lenguaje, Biolog鱈a, Matem叩tica - Interdisciplinar: Violencia y Sociedad, Medio Ambiente Simulacro SABER Grados 5属 a 9属 N炭cleo Com炭n - Matem叩tica, Lenguaje, Ciencias Naturales, ciencias sociales, Ingl辿s (20 preguntas c/u) Simulacro SABER Grados 3属 y 9属 N炭cleo Com炭n - Matem叩tica, Lenguaje, Ciencias Naturales, ciencias sociales (20 preguntas c/u) Taller de Intereses Profesionales Se publican en internet y se le env鱈a a cada estudiante a su correo electr坦nico virtual en donde se le indicar叩n sus gustos, vocaci坦n profesional, y las dos carreras m叩s opcionadas en su orden y porcentaje de importancia.]]> Mon, 02 May 2011 23:14:20 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/propuesta-simulacros-icfes-saber-11-10-9-8-7-6-5-4-3-leodoncelcom/7812621 leodoncel@slideshare.net(leodoncel) Propuesta Simulacros ICFES SABER 11 10 9 8 7 6 5 4 3 Pro Ecaes LeoDoncel.com 2013 leodoncel Reportes de Estudiantes Reporte individual en cada materia presentada. Notas por 叩mbito. Notas por Nivel competencia. Cantidad de preguntas buenas, malas, no marcadas y/o anuladas. Puesto dentro del curso (ejemplo puesto en 1001 o en 11B). Puesto dentro del grado (ejemplo puesto en todo 11属). Puesto en el Colegio Puesto respecto a todos los estudiantes de Leo Doncel. Gr叩ficas de barras comparativas de rendimiento por materias y Pruebas. Podr叩n consultar sus resultados en Internet despu辿s de 3 d鱈as h叩biles a la presentaci坦n de la prueba. Reportes de Colegios Reporte de cada Estudiante para estudiantes. Reporte por 叩rea por cada prueba presentada en cada grupo. Reporte por 叩rea por cada prueba presentada en cada curso. Reporte por 叩rea por cada prueba presentada a nivel de Colegio. Reporte acumulado por cada 叩rea en cada grupo, curso y Colegio. Resultados en cada uno de los 叩mbitos de la materia por grupos, Curso y Colegio. Resultados de las competencia de cada materia. Materias a Evaluar: Simulacro ICFES Grados 10属 y 11属 N炭cleo Com炭n - Matem叩tica, Lenguaje, F鱈sica, Qu鱈mica, Biolog鱈a, Filosof鱈a (24 preguntas c/u) - Ingl辿s (45 preguntas) - Ciencias Sociales (30 preguntas) Componente Flexible (15 preguntas, el estudiante escoge una de las seis) - Profundizaci坦n: Ciencias Sociales, Lenguaje, Biolog鱈a, Matem叩tica - Interdisciplinar: Violencia y Sociedad, Medio Ambiente Simulacro SABER Grados 5属 a 9属 N炭cleo Com炭n - Matem叩tica, Lenguaje, Ciencias Naturales, ciencias sociales, Ingl辿s (20 preguntas c/u) Simulacro SABER Grados 3属 y 9属 N炭cleo Com炭n - Matem叩tica, Lenguaje, Ciencias Naturales, ciencias sociales (20 preguntas c/u) Taller de Intereses Profesionales Se publican en internet y se le env鱈a a cada estudiante a su correo electr坦nico virtual en donde se le indicar叩n sus gustos, vocaci坦n profesional, y las dos carreras m叩s opcionadas en su orden y porcentaje de importancia. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/simulacros-110502231424-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Reportes de Estudiantes Reporte individual en cada materia presentada. Notas por 叩mbito. Notas por Nivel competencia. Cantidad de preguntas buenas, malas, no marcadas y/o anuladas. Puesto dentro del curso (ejemplo puesto en 1001 o en 11B). Puesto dentro del grado (ejemplo puesto en todo 11属). Puesto en el Colegio Puesto respecto a todos los estudiantes de Leo Doncel. Gr叩ficas de barras comparativas de rendimiento por materias y Pruebas. Podr叩n consultar sus resultados en Internet despu辿s de 3 d鱈as h叩biles a la presentaci坦n de la prueba. Reportes de Colegios Reporte de cada Estudiante para estudiantes. Reporte por 叩rea por cada prueba presentada en cada grupo. Reporte por 叩rea por cada prueba presentada en cada curso. Reporte por 叩rea por cada prueba presentada a nivel de Colegio. Reporte acumulado por cada 叩rea en cada grupo, curso y Colegio. Resultados en cada uno de los 叩mbitos de la materia por grupos, Curso y Colegio. Resultados de las competencia de cada materia. Materias a Evaluar: Simulacro ICFES Grados 10属 y 11属 N炭cleo Com炭n - Matem叩tica, Lenguaje, F鱈sica, Qu鱈mica, Biolog鱈a, Filosof鱈a (24 preguntas c/u) - Ingl辿s (45 preguntas) - Ciencias Sociales (30 preguntas) Componente Flexible (15 preguntas, el estudiante escoge una de las seis) - Profundizaci坦n: Ciencias Sociales, Lenguaje, Biolog鱈a, Matem叩tica - Interdisciplinar: Violencia y Sociedad, Medio Ambiente Simulacro SABER Grados 5属 a 9属 N炭cleo Com炭n - Matem叩tica, Lenguaje, Ciencias Naturales, ciencias sociales, Ingl辿s (20 preguntas c/u) Simulacro SABER Grados 3属 y 9属 N炭cleo Com炭n - Matem叩tica, Lenguaje, Ciencias Naturales, ciencias sociales (20 preguntas c/u) Taller de Intereses Profesionales Se publican en internet y se le env鱈a a cada estudiante a su correo electr坦nico virtual en donde se le indicar叩n sus gustos, vocaci坦n profesional, y las dos carreras m叩s opcionadas en su orden y porcentaje de importancia.
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Orientaci坦n para el Examen de Estado de la Educaci坦n Media SABER ICFES 11.]]>
Orientaci坦n para el Examen de Estado de la Educaci坦n Media SABER ICFES 11.]]> Sat, 02 Apr 2011 14:56:43 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/guia-saber-11-icfes-2011-leodoncelcom/7494291 leodoncel@slideshare.net(leodoncel) Guia saber 11 - ICFES 2011 - LeoDoncel.com leodoncel Orientaci坦n para el Examen de Estado de la Educaci坦n Media SABER ICFES 11. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guiasaber112011feb03-110402145645-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Orientaci坦n para el Examen de Estado de la Educaci坦n Media SABER ICFES 11.
from Corporacin Leo Doncel
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METODOLOGA PARA LA CLASIFICACIN SEGN CATEGORAS DE RENDIMIENTO 1. Normalizaci坦n de los puntajes obtenidos en cada 叩rea 2. Distribuci坦n de los estudiantes seg炭n rango de puntaje normalizado para cada 叩rea 3. Porcentaje de estudiantes en cada rango de puntaje, en cada 叩rea 4. C叩lculo de los porcentajes acumulados 5. C叩lculo del 鱈ndice para cada 叩rea 6. C叩lculo del 鱈ndice total para la instituci坦n educativa 7. Clasificaci坦n de la instituci坦n educativa en la categor鱈a de rendimiento correspondiente, seg炭n su 鱈ndice total]]>
METODOLOGA PARA LA CLASIFICACIN SEGN CATEGORAS DE RENDIMIENTO 1. Normalizaci坦n de los puntajes obtenidos en cada 叩rea 2. Distribuci坦n de los estudiantes seg炭n rango de puntaje normalizado para cada 叩rea 3. Porcentaje de estudiantes en cada rango de puntaje, en cada 叩rea 4. C叩lculo de los porcentajes acumulados 5. C叩lculo del 鱈ndice para cada 叩rea 6. C叩lculo del 鱈ndice total para la instituci坦n educativa 7. Clasificaci坦n de la instituci坦n educativa en la categor鱈a de rendimiento correspondiente, seg炭n su 鱈ndice total]]> Sat, 02 Apr 2011 12:00:23 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/metodologa-para-la-clasificacion-de-colegios-segn-categoras-de-rendimiento-icfes-saber-11-leodoncelcom/7493131 leodoncel@slideshare.net(leodoncel) Metodolog鱈a para la clasificacion de colegios seg炭n categor鱈as de rendimiento icfes saber 11 - leodoncel.com leodoncel METODOLOGA PARA LA CLASIFICACIN SEGN CATEGORAS DE RENDIMIENTO 1. Normalizaci坦n de los puntajes obtenidos en cada 叩rea 2. Distribuci坦n de los estudiantes seg炭n rango de puntaje normalizado para cada 叩rea 3. Porcentaje de estudiantes en cada rango de puntaje, en cada 叩rea 4. C叩lculo de los porcentajes acumulados 5. C叩lculo del 鱈ndice para cada 叩rea 6. C叩lculo del 鱈ndice total para la instituci坦n educativa 7. Clasificaci坦n de la instituci坦n educativa en la categor鱈a de rendimiento correspondiente, seg炭n su 鱈ndice total <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/metodologaparalaclasificaciondecolegiossegncategorasderendimientoicfessaber11-leodoncel-com-110402120026-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> METODOLOGA PARA LA CLASIFICACIN SEGN CATEGORAS DE RENDIMIENTO 1. Normalizaci坦n de los puntajes obtenidos en cada 叩rea 2. Distribuci坦n de los estudiantes seg炭n rango de puntaje normalizado para cada 叩rea 3. Porcentaje de estudiantes en cada rango de puntaje, en cada 叩rea 4. C叩lculo de los porcentajes acumulados 5. C叩lculo del 鱈ndice para cada 叩rea 6. C叩lculo del 鱈ndice total para la instituci坦n educativa 7. Clasificaci坦n de la instituci坦n educativa en la categor鱈a de rendimiento correspondiente, seg炭n su 鱈ndice total
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