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�ݺ�ߣshows by User: lorenaceron / http://www.slideshare.net/images/logo.gif �ݺ�ߣshows by User: lorenaceron / Thu, 07 Sep 2017 16:54:38 GMT �ݺ�ߣShare feed for �ݺ�ߣshows by User: lorenaceron Tres momentos en el proceso de sistematización. https://es.slideshare.net/slideshow/tres-momentos-en-el-proceso-de-sistematizacin/79532146 tresmomentosenelprocesodesistematizacin-170907165438
El proceso de la Experiencia Significativa. Se entiende como el resultado de la reconstrucción histórica de la experiencia a partir de la información levantada con los actores con el uso de los instrumentos seleccionados. Es el resultado de la reconstrucción y el ordenamiento de las actividades realizadas; ahora ya se puede entender qué pasó a lo largo del recorrido y porqué pasó lo que pasó. ]]>
El proceso de la Experiencia Significativa. Se entiende como el resultado de la reconstrucción histórica de la experiencia a partir de la información levantada con los actores con el uso de los instrumentos seleccionados. Es el resultado de la reconstrucción y el ordenamiento de las actividades realizadas; ahora ya se puede entender qué pasó a lo largo del recorrido y porqué pasó lo que pasó. ]]> Thu, 07 Sep 2017 16:54:38 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/tres-momentos-en-el-proceso-de-sistematizacin/79532146 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Tres momentos en el proceso de sistematización. lorenaceron El proceso de la Experiencia Significativa. Se entiende como el resultado de la reconstrucción histórica de la experiencia a partir de la información levantada con los actores con el uso de los instrumentos seleccionados. Es el resultado de la reconstrucción y el ordenamiento de las actividades realizadas; ahora ya se puede entender qué pasó a lo largo del recorrido y porqué pasó lo que pasó. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tresmomentosenelprocesodesistematizacin-170907165438-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> El proceso de la Experiencia Significativa. Se entiende como el resultado de la reconstrucción histórica de la experiencia a partir de la información levantada con los actores con el uso de los instrumentos seleccionados. Es el resultado de la reconstrucción y el ordenamiento de las actividades realizadas; ahora ya se puede entender qué pasó a lo largo del recorrido y porqué pasó lo que pasó.

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0 Elaboración de un plan para sistematizar experiencias educativas https://es.slideshare.net/slideshow/elaboracin-de-un-plan-para-sistematizar-experiencias-educativas/79527407 elaboracindeunplanparasistematizarexperienciaseducativas-170907143805
4 Pasos para elaborar un Plan de Sistematización de Experiencias Educativas.]]>
4 Pasos para elaborar un Plan de Sistematización de Experiencias Educativas.]]> Thu, 07 Sep 2017 14:38:05 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/elaboracin-de-un-plan-para-sistematizar-experiencias-educativas/79527407 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Elaboración de un plan para sistematizar experiencias educativas lorenaceron 4 Pasos para elaborar un Plan de Sistematización de Experiencias Educativas. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elaboracindeunplanparasistematizarexperienciaseducativas-170907143805-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> 4 Pasos para elaborar un Plan de Sistematización de Experiencias Educativas.

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0 Aprendizaje autónomo https://es.slideshare.net/slideshow/aprendizaje-autnomo-79527332/79527332 aprendizajeautnomo-170907143545
El aprendizaje autónomo se refiere al grado de intervención del estudiante en el establecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos de aprendizaje, desde el rol activo que deben tener frente a las necesidades actuales de formación, en la cual el estudiante puede y debe aportar sus conocimientos y experiencias previas, a partir de los cuales se pretende revitalizar el aprendizaje y darle significancia.]]>
El aprendizaje autónomo se refiere al grado de intervención del estudiante en el establecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos de aprendizaje, desde el rol activo que deben tener frente a las necesidades actuales de formación, en la cual el estudiante puede y debe aportar sus conocimientos y experiencias previas, a partir de los cuales se pretende revitalizar el aprendizaje y darle significancia.]]> Thu, 07 Sep 2017 14:35:45 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/aprendizaje-autnomo-79527332/79527332 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Aprendizaje autónomo lorenaceron El aprendizaje autónomo se refiere al grado de intervención del estudiante en el establecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos de aprendizaje, desde el rol activo que deben tener frente a las necesidades actuales de formación, en la cual el estudiante puede y debe aportar sus conocimientos y experiencias previas, a partir de los cuales se pretende revitalizar el aprendizaje y darle significancia. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aprendizajeautnomo-170907143545-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> El aprendizaje autónomo se refiere al grado de intervención del estudiante en el establecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación y momentos de aprendizaje, desde el rol activo que deben tener frente a las necesidades actuales de formación, en la cual el estudiante puede y debe aportar sus conocimientos y experiencias previas, a partir de los cuales se pretende revitalizar el aprendizaje y darle significancia.

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0 Calse 2 ava 2017 https://es.slideshare.net/slideshow/calse-2-ava-2017/78775846 calse2-ava2017-170811221922
CLASE 2 AVA 2017]]>
CLASE 2 AVA 2017]]> Fri, 11 Aug 2017 22:19:22 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/calse-2-ava-2017/78775846 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Calse 2 ava 2017 lorenaceron CLASE 2 AVA 2017 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/calse2-ava2017-170811221922-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> CLASE 2 AVA 2017

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0 Diseño de un ava https://es.slideshare.net/slideshow/diseo-de-un-ava/78775762 diseodeunava-170811221327
Aquí se presenta un modelo instruccional, desarrollado a partir de las contribuciones e implicaciones a la temática hechas anteriormente por el autor y publicados en este mismo espacio1 . Este trabajo es parte de una investigación realizada en la Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Ciudad de México, D.F. La propuesta contiene algunas características generales del diseño instruccional, pero también posee un enfoque propio que gira en torno a las funciones básicas de las NT en el aprendizaje: la provisión de estímulos sensoriales y la mediación cognitiva. Este modelo pretende ser una guía para el desarrollo de ambientes virtuales de aprendizaje que podrán ser aplicados a diferentes disciplinas, en cualquier modalidad educativa, sea remota, presencial o mixta. Se parte de la idea de que los ambientes virtuales de aprendizaje constan de dos elementos conceptuales: el diseño instruccional y el diseño de la interfaz2 , por lo que en el modelo se destaca el papel de la interfaz como elemento fundamental para instrumentar la provisión de estímulos sensoriales y la mediación cognitiva.]]>
Aquí se presenta un modelo instruccional, desarrollado a partir de las contribuciones e implicaciones a la temática hechas anteriormente por el autor y publicados en este mismo espacio1 . Este trabajo es parte de una investigación realizada en la Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Ciudad de México, D.F. La propuesta contiene algunas características generales del diseño instruccional, pero también posee un enfoque propio que gira en torno a las funciones básicas de las NT en el aprendizaje: la provisión de estímulos sensoriales y la mediación cognitiva. Este modelo pretende ser una guía para el desarrollo de ambientes virtuales de aprendizaje que podrán ser aplicados a diferentes disciplinas, en cualquier modalidad educativa, sea remota, presencial o mixta. Se parte de la idea de que los ambientes virtuales de aprendizaje constan de dos elementos conceptuales: el diseño instruccional y el diseño de la interfaz2 , por lo que en el modelo se destaca el papel de la interfaz como elemento fundamental para instrumentar la provisión de estímulos sensoriales y la mediación cognitiva.]]> Fri, 11 Aug 2017 22:13:27 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/diseo-de-un-ava/78775762 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Diseño de un ava lorenaceron Aquí se presenta un modelo instruccional, desarrollado a partir de las contribuciones e implicaciones a la temática hechas anteriormente por el autor y publicados en este mismo espacio1 . Este trabajo es parte de una investigación realizada en la Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Ciudad de México, D.F. La propuesta contiene algunas características generales del diseño instruccional, pero también posee un enfoque propio que gira en torno a las funciones básicas de las NT en el aprendizaje: la provisión de estímulos sensoriales y la mediación cognitiva. Este modelo pretende ser una guía para el desarrollo de ambientes virtuales de aprendizaje que podrán ser aplicados a diferentes disciplinas, en cualquier modalidad educativa, sea remota, presencial o mixta. Se parte de la idea de que los ambientes virtuales de aprendizaje constan de dos elementos conceptuales: el diseño instruccional y el diseño de la interfaz2 , por lo que en el modelo se destaca el papel de la interfaz como elemento fundamental para instrumentar la provisión de estímulos sensoriales y la mediación cognitiva. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/diseodeunava-170811221327-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Aquí se presenta un modelo instruccional, desarrollado a partir de las contribuciones e implicaciones a la temática hechas anteriormente por el autor y publicados en este mismo espacio1 . Este trabajo es parte de una investigación realizada en la Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Ciudad de México, D.F. La propuesta contiene algunas características generales del diseño instruccional, pero también posee un enfoque propio que gira en torno a las funciones básicas de las NT en el aprendizaje: la provisión de estímulos sensoriales y la mediación cognitiva. Este modelo pretende ser una guía para el desarrollo de ambientes virtuales de aprendizaje que podrán ser aplicados a diferentes disciplinas, en cualquier modalidad educativa, sea remota, presencial o mixta. Se parte de la idea de que los ambientes virtuales de aprendizaje constan de dos elementos conceptuales: el diseño instruccional y el diseño de la interfaz2 , por lo que en el modelo se destaca el papel de la interfaz como elemento fundamental para instrumentar la provisión de estímulos sensoriales y la mediación cognitiva.

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0 Acuerdos clase 1 - lms https://es.slideshare.net/slideshow/acuerdos-clase-1-lms/78774966 acuerdos-clase1-lms-170811211735
Presentación de Acuerdos. 1 Tema: LMS]]>
Presentación de Acuerdos. 1 Tema: LMS]]> Fri, 11 Aug 2017 21:17:35 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/acuerdos-clase-1-lms/78774966 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Acuerdos clase 1 - lms lorenaceron Presentación de Acuerdos. 1 Tema: LMS <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/acuerdos-clase1-lms-170811211735-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Presentación de Acuerdos. 1 Tema: LMS

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0 Comparativodelascorrientespedagogicasmasimportantes 120225224551-phpapp02 https://es.slideshare.net/slideshow/comparativodelascorrientespedagogicasmasimportantes-120225224551phpapp02/77621312 comparativodelascorrientespedagogicasmasimportantes-120225224551-phpapp02-170707195319
CORRIENTES PEDAGOGICAS]]>
CORRIENTES PEDAGOGICAS]]> Fri, 07 Jul 2017 19:53:18 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/comparativodelascorrientespedagogicasmasimportantes-120225224551phpapp02/77621312 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Comparativodelascorrientespedagogicasmasimportantes 120225224551-phpapp02 lorenaceron CORRIENTES PEDAGOGICAS <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/comparativodelascorrientespedagogicasmasimportantes-120225224551-phpapp02-170707195319-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> CORRIENTES PEDAGOGICAS

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0 La web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas-1195412696732430-3 https://es.slideshare.net/lorenaceron/la-web20ysusaplicacionesdidcticas11954126967324303-31370019 la-web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas-1195412696732430-3-140218223056-phpapp01
la web 2.0]]>
la web 2.0]]> Tue, 18 Feb 2014 22:30:56 GMT https://es.slideshare.net/lorenaceron/la-web20ysusaplicacionesdidcticas11954126967324303-31370019 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) La web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas-1195412696732430-3 lorenaceron la web 2.0 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/la-web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas-1195412696732430-3-140218223056-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> la web 2.0

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0 Juego Interactivo pre eucaristico https://es.slideshare.net/slideshow/juego-interactivo-pre-eucaristico/13197342 juegointeractivopre-eucaristico-120604152408-phpapp01
Breve descripción de lo que acontece en la eucaristía.]]>
Breve descripción de lo que acontece en la eucaristía.]]> Mon, 04 Jun 2012 15:24:06 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/juego-interactivo-pre-eucaristico/13197342 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Juego Interactivo pre eucaristico lorenaceron Breve descripción de lo que acontece en la eucaristía. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/juegointeractivopre-eucaristico-120604152408-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Breve descripción de lo que acontece en la eucaristía.

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0 Formato y manejo de imagenes https://es.slideshare.net/slideshow/formato-y-manejo-de-imagenes/9257530 formatoymanejodeimagenes-110914113833-phpapp01
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]]> Wed, 14 Sep 2011 11:38:29 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/formato-y-manejo-de-imagenes/9257530 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Formato y manejo de imagenes lorenaceron <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/formatoymanejodeimagenes-110914113833-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" />

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0 Manual efecto de imagen reflejada en un ojo con photoshop https://es.slideshare.net/lorenaceron/manual-efecto-de-imagen-reflejada-en-un-ojo-con-photoshop manualefectodeimagenreflejadaenunojoconphotoshop-110806033430-phpapp01
Aqui aprenderas algunos efectos fascinantes, a trevete a practicarlos]]>
Aqui aprenderas algunos efectos fascinantes, a trevete a practicarlos]]> Sat, 06 Aug 2011 03:34:27 GMT https://es.slideshare.net/lorenaceron/manual-efecto-de-imagen-reflejada-en-un-ojo-con-photoshop lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Manual efecto de imagen reflejada en un ojo con photoshop lorenaceron Aqui aprenderas algunos efectos fascinantes, a trevete a practicarlos <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/manualefectodeimagenreflejadaenunojoconphotoshop-110806033430-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Aqui aprenderas algunos efectos fascinantes, a trevete a practicarlos

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0 Manual de filtros con fotoshop https://es.slideshare.net/slideshow/manual-de-filtros-con-fotoshop/8785841 manualdefiltrosconfotoshop-110806024659-phpapp01
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]]> Sat, 06 Aug 2011 02:46:53 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/manual-de-filtros-con-fotoshop/8785841 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Manual de filtros con fotoshop lorenaceron <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/manualdefiltrosconfotoshop-110806024659-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" />

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0 Cómo y dónde buscar en Internet https://es.slideshare.net/slideshow/cmo-y-dnde-buscar-en-internet/6612996 cmoydondebuscareninternet-110118081127-phpapp02
Ayuda acerca de como y donde puede el alumno buscar información en Internet, para no perder tanto tiempo y ser efectivos en la busqueda, es una guía de apoyo que compartimos con mucho gusto.]]>
Ayuda acerca de como y donde puede el alumno buscar información en Internet, para no perder tanto tiempo y ser efectivos en la busqueda, es una guía de apoyo que compartimos con mucho gusto.]]> Tue, 18 Jan 2011 08:11:23 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/cmo-y-dnde-buscar-en-internet/6612996 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Cómo y dónde buscar en Internet lorenaceron Ayuda acerca de como y donde puede el alumno buscar información en Internet, para no perder tanto tiempo y ser efectivos en la busqueda, es una guía de apoyo que compartimos con mucho gusto. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cmoydondebuscareninternet-110118081127-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Ayuda acerca de como y donde puede el alumno buscar información en Internet, para no perder tanto tiempo y ser efectivos en la busqueda, es una guía de apoyo que compartimos con mucho gusto.

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0 Presentación JClic https://es.slideshare.net/slideshow/presentacin-jclic/5522178 presentacinjclic-101021204146-phpapp02
Conceptos, como instalarlo, acctividades que se pueden realizar y un glosario que te acompañaran por esta aventura que es JClic]]>
Conceptos, como instalarlo, acctividades que se pueden realizar y un glosario que te acompañaran por esta aventura que es JClic]]> Thu, 21 Oct 2010 20:41:33 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/presentacin-jclic/5522178 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Presentación JClic lorenaceron Conceptos, como instalarlo, acctividades que se pueden realizar y un glosario que te acompañaran por esta aventura que es JClic <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/presentacinjclic-101021204146-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Conceptos, como instalarlo, acctividades que se pueden realizar y un glosario que te acompañaran por esta aventura que es JClic

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0 Presentación tic https://es.slideshare.net/slideshow/presentacin-tic-5076171/5076171 presentacintic-100828104918-phpapp02
La presentación acerca de como incorporar las Tic en la educación]]>
La presentación acerca de como incorporar las Tic en la educación]]> Sat, 28 Aug 2010 10:49:11 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/presentacin-tic-5076171/5076171 lorenaceron@slideshare.net(lorenaceron) Presentación tic lorenaceron La presentación acerca de como incorporar las Tic en la educación <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/presentacintic-100828104918-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> La presentación acerca de como incorporar las Tic en la educación

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0 https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-lorenaceron-48x48.jpg?cb=1620134573 Ingeniera de Sistemas, Especialista y Magíster en Informática Educativa de Unilibre. Maestra de tiempo completo. Tutora de Prácticas Pedagógicas. Investigadora. especialidadensistemas.blogspot.com https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tresmomentosenelprocesodesistematizacin-170907165438-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/tres-momentos-en-el-proceso-de-sistematizacin/79532146 Tres momentos en el pr... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elaboracindeunplanparasistematizarexperienciaseducativas-170907143805-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/elaboracin-de-un-plan-para-sistematizar-experiencias-educativas/79527407 Elaboración de un plan... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aprendizajeautnomo-170907143545-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/aprendizaje-autnomo-79527332/79527332 Aprendizaje autónomo