ºÝºÝߣshows by User: madabdub / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: madabdub / Sat, 23 Jun 2012 10:42:28 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: madabdub Estilos de aprendizaje https://es.slideshare.net/slideshow/estilos-de-aprendizaje-13429638/13429638 estilosdeaprendizaje-120623104229-phpapp01
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Sat, 23 Jun 2012 10:42:28 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/estilos-de-aprendizaje-13429638/13429638 madabdub@slideshare.net(madabdub) Estilos de aprendizaje madabdub <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/estilosdeaprendizaje-120623104229-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Retos a la educacion del siglo xxi de zubiria https://es.slideshare.net/madabdub/retos-a-la-educacion-del-siglo-xxi-de-zubiria retosalaeducaciondelsigloxxidezubiria-111207204659-phpapp02
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Wed, 07 Dec 2011 20:46:58 GMT https://es.slideshare.net/madabdub/retos-a-la-educacion-del-siglo-xxi-de-zubiria madabdub@slideshare.net(madabdub) Retos a la educacion del siglo xxi de zubiria madabdub <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/retosalaeducaciondelsigloxxidezubiria-111207204659-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Atomosymoleculas https://es.slideshare.net/slideshow/atomosymoleculas-5184650/5184650 atomosymoleculas-100912112849-phpapp02
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Sun, 12 Sep 2010 11:26:10 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/atomosymoleculas-5184650/5184650 madabdub@slideshare.net(madabdub) Atomosymoleculas madabdub <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/atomosymoleculas-100912112849-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Reflexiones al curso https://es.slideshare.net/slideshow/reflexiones-al-curso-4903748/4903748 reflexionesalcurso-100804181517-phpapp02
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Wed, 04 Aug 2010 18:15:15 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/reflexiones-al-curso-4903748/4903748 madabdub@slideshare.net(madabdub) Reflexiones al curso madabdub <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/reflexionesalcurso-100804181517-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Wed, 16 Jun 2010 20:31:18 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/pensamiento-creativo-mayela/4521673 madabdub@slideshare.net(madabdub) Pensamiento creativo. madabdub <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pensamientocreativo-mayela-100616203124-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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¿Cómo aprenden las personas? https://es.slideshare.net/slideshow/cmo-aprenden-las-personas-4424293/4424293 cmoaprendenlaspersonas-100606164817-phpapp01
En los últimos años, la neurociencia se ha dado a la tarea de conocer el aprendizaje a través del cerebro, químicamente hablando, se ha intentado explicar cómo las moléculas interfieren en el proceso educativo a través de las reacciones que se dan en las células neuronales, y estas a su vez en los procesos mentales.]]>

En los últimos años, la neurociencia se ha dado a la tarea de conocer el aprendizaje a través del cerebro, químicamente hablando, se ha intentado explicar cómo las moléculas interfieren en el proceso educativo a través de las reacciones que se dan en las células neuronales, y estas a su vez en los procesos mentales.]]>
Sun, 06 Jun 2010 16:48:08 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/cmo-aprenden-las-personas-4424293/4424293 madabdub@slideshare.net(madabdub) ¿Cómo aprenden las personas? madabdub En los últimos años, la neurociencia se ha dado a la tarea de conocer el aprendizaje a través del cerebro, químicamente hablando, se ha intentado explicar cómo las moléculas interfieren en el proceso educativo a través de las reacciones que se dan en las células neuronales, y estas a su vez en los procesos mentales. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cmoaprendenlaspersonas-100606164817-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> En los últimos años, la neurociencia se ha dado a la tarea de conocer el aprendizaje a través del cerebro, químicamente hablando, se ha intentado explicar cómo las moléculas interfieren en el proceso educativo a través de las reacciones que se dan en las células neuronales, y estas a su vez en los procesos mentales.
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¿Cómo aprenden las personas? https://es.slideshare.net/slideshow/cmo-aprenden-las-personas-4335937/4335937 cmoaprendenlaspersonas-100527211508-phpapp01
En los últimos años, la neurociencia se ha dado a la tarea de conocer el aprendizaje a través del cerebro. Químicamente hablando, se ha intentado explicar cómo las moléculas interfieren en el proceso educativo a través de las reacciones que se dan en las células neuronales, y estas a su vez en los procesos mentales.]]>

En los últimos años, la neurociencia se ha dado a la tarea de conocer el aprendizaje a través del cerebro. Químicamente hablando, se ha intentado explicar cómo las moléculas interfieren en el proceso educativo a través de las reacciones que se dan en las células neuronales, y estas a su vez en los procesos mentales.]]>
Thu, 27 May 2010 21:15:02 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/cmo-aprenden-las-personas-4335937/4335937 madabdub@slideshare.net(madabdub) ¿Cómo aprenden las personas? madabdub En los últimos años, la neurociencia se ha dado a la tarea de conocer el aprendizaje a través del cerebro. Químicamente hablando, se ha intentado explicar cómo las moléculas interfieren en el proceso educativo a través de las reacciones que se dan en las células neuronales, y estas a su vez en los procesos mentales. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cmoaprendenlaspersonas-100527211508-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> En los últimos años, la neurociencia se ha dado a la tarea de conocer el aprendizaje a través del cerebro. Químicamente hablando, se ha intentado explicar cómo las moléculas interfieren en el proceso educativo a través de las reacciones que se dan en las células neuronales, y estas a su vez en los procesos mentales.
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