ݺߣshows by User: nayleet / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ݺߣshows by User: nayleet / Sun, 31 Jul 2016 05:42:25 GMT ݺߣShare feed for ݺߣshows by User: nayleet Ciencias naturales en educacion inicial https://es.slideshare.net/slideshow/ciencias-naturales-en-educacion-inicial/64549277 cienciasnaturaleseneducacioninicial-160731054225
Diseño de un plan de estrategias y actividades desde el Modelo TPACK, aplicando el método de aula invertida para el nivel de Educación Superior.]]>
Diseño de un plan de estrategias y actividades desde el Modelo TPACK, aplicando el método de aula invertida para el nivel de Educación Superior.]]> Sun, 31 Jul 2016 05:42:25 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/ciencias-naturales-en-educacion-inicial/64549277 nayleet@slideshare.net(nayleet) Ciencias naturales en educacion inicial nayleet Diseño de un plan de estrategias y actividades desde el Modelo TPACK, aplicando el método de aula invertida para el nivel de Educación Superior. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cienciasnaturaleseneducacioninicial-160731054225-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Diseño de un plan de estrategias y actividades desde el Modelo TPACK, aplicando el método de aula invertida para el nivel de Educación Superior.
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El Modelo TPACK, se presenta como un modelo tecnológico; dónde “…confluyen los contenidos de una disciplina específica o lo curricular, la pedagogía y la tecnología; estos tres ámbitos se interconectan o intersecan formando nuevos espacios de aprendizaje y enseñanza…”, tanto para el docente como para el estudiante; dentro de este Modelo el docente es un planificador de las actividades que él realiza, así como de las actividades que el estudiante ejecutará, siempre apoyadas en recursos digitales.]]>
El Modelo TPACK, se presenta como un modelo tecnológico; dónde “…confluyen los contenidos de una disciplina específica o lo curricular, la pedagogía y la tecnología; estos tres ámbitos se interconectan o intersecan formando nuevos espacios de aprendizaje y enseñanza…”, tanto para el docente como para el estudiante; dentro de este Modelo el docente es un planificador de las actividades que él realiza, así como de las actividades que el estudiante ejecutará, siempre apoyadas en recursos digitales.]]> Tue, 26 Jul 2016 02:05:15 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/nayleet-beltrn-planificacin-de-actividades-con-tic-bajo-tpack/64377297 nayleet@slideshare.net(nayleet) Nayleet Beltràn planificación de actividades con tic bajo tpack nayleet El Modelo TPACK, se presenta como un modelo tecnológico; dónde “…confluyen los contenidos de una disciplina específica o lo curricular, la pedagogía y la tecnología; estos tres ámbitos se interconectan o intersecan formando nuevos espacios de aprendizaje y enseñanza…”, tanto para el docente como para el estudiante; dentro de este Modelo el docente es un planificador de las actividades que él realiza, así como de las actividades que el estudiante ejecutará, siempre apoyadas en recursos digitales. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/nayleetbeltrnplanificacindeactividadesconticbajotpack-160726020515-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El Modelo TPACK, se presenta como un modelo tecnológico; dónde “…confluyen los contenidos de una disciplina específica o lo curricular, la pedagogía y la tecnología; estos tres ámbitos se interconectan o intersecan formando nuevos espacios de aprendizaje y enseñanza…”, tanto para el docente como para el estudiante; dentro de este Modelo el docente es un planificador de las actividades que él realiza, así como de las actividades que el estudiante ejecutará, siempre apoyadas en recursos digitales.
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Presentacion del trabajo final para optar al certificado de Experto E-learning en FATLA Venezuela, Noviembre 2012]]>
Presentacion del trabajo final para optar al certificado de Experto E-learning en FATLA Venezuela, Noviembre 2012]]> Sat, 17 Nov 2012 00:04:11 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/b-learning-en-procesos-de-postgrado-15218548/15218548 nayleet@slideshare.net(nayleet) B learning en procesos de Postgrado nayleet Presentacion del trabajo final para optar al certificado de Experto E-learning en FATLA Venezuela, Noviembre 2012 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/b-learningvanezzaynayleet-121117000414-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Presentacion del trabajo final para optar al certificado de Experto E-learning en FATLA Venezuela, Noviembre 2012
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presentacion]]>
presentacion]]> Fri, 04 Nov 2011 19:26:34 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/aprendizaje-y-procesos-cognitivos-de-alto-nivel/10032256 nayleet@slideshare.net(nayleet) Aprendizaje y procesos cognitivos de alto nivel nayleet presentacion <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aprendizajeyprocesoscognitivosdealtonivel-111104192637-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> presentacion
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