ºÝºÝߣshows by User: nitrojd / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: nitrojd / Thu, 21 Jun 2018 22:18:31 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: nitrojd Computación Física https://es.slideshare.net/slideshow/computacin-fsica-102794188/102794188 rob-1computacionfisicaslides-180621221832
Computación Física]]>
Computación Física]]> Thu, 21 Jun 2018 22:18:31 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/computacin-fsica-102794188/102794188 nitrojd@slideshare.net(nitrojd) Computación Física nitrojd Computación Física <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rob-1computacionfisicaslides-180621221832-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Computación Física
from Jerson Betin Pantoja
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Robotica Educativa ]]>
Robotica Educativa ]]> Thu, 21 Jun 2018 22:17:19 GMT https://es.slideshare.net/nitrojd/robotica-educativa-para-instituciones-educativas nitrojd@slideshare.net(nitrojd) Robotica Educativa Para Instituciones Educativas nitrojd Robotica Educativa <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/roboticapropuesta-180621221719-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Robotica Educativa
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En particular se emplea la Educación STEAM, acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics, en la que se tratan estas cinco grandes áreas de conocimiento de manera integrada en de conocimiento independiente. Como recurso educativo, la programación de robots, permite trabajar en el aula aspectos como la creatividad, el pensamiento lógico, capacidades organizativas, desarrollo de la psicomotricidad fina, aprendizaje basado en proyectos, resolución de problemas o el fomento delEn particular se emplea la Educación STEAM, acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics, en la que se tratan estas cinco grandes áreas de conocimiento de manera integrada en de conocimiento independiente. Como recurso educativo, la programación de robots, permite trabajar en el aula aspectos como la creatividad, el pensamiento lógico, capacidades organizativas, desarrollo de la psicomotricidad fina, aprendizaje basado en proyectos, resolución de problemas o el fomento del trabajo colaborativo. ]]>
En particular se emplea la Educación STEAM, acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics, en la que se tratan estas cinco grandes áreas de conocimiento de manera integrada en de conocimiento independiente. Como recurso educativo, la programación de robots, permite trabajar en el aula aspectos como la creatividad, el pensamiento lógico, capacidades organizativas, desarrollo de la psicomotricidad fina, aprendizaje basado en proyectos, resolución de problemas o el fomento delEn particular se emplea la Educación STEAM, acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics, en la que se tratan estas cinco grandes áreas de conocimiento de manera integrada en de conocimiento independiente. Como recurso educativo, la programación de robots, permite trabajar en el aula aspectos como la creatividad, el pensamiento lógico, capacidades organizativas, desarrollo de la psicomotricidad fina, aprendizaje basado en proyectos, resolución de problemas o el fomento del trabajo colaborativo. ]]> Thu, 21 Jun 2018 22:13:33 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/robotica-propuesta/102794084 nitrojd@slideshare.net(nitrojd) Robotica propuesta nitrojd En particular se emplea la Educación STEAM, acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics, en la que se tratan estas cinco grandes áreas de conocimiento de manera integrada en de conocimiento independiente. Como recurso educativo, la programación de robots, permite trabajar en el aula aspectos como la creatividad, el pensamiento lógico, capacidades organizativas, desarrollo de la psicomotricidad fina, aprendizaje basado en proyectos, resolución de problemas o el fomento delEn particular se emplea la Educación STEAM, acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics, en la que se tratan estas cinco grandes áreas de conocimiento de manera integrada en de conocimiento independiente. Como recurso educativo, la programación de robots, permite trabajar en el aula aspectos como la creatividad, el pensamiento lógico, capacidades organizativas, desarrollo de la psicomotricidad fina, aprendizaje basado en proyectos, resolución de problemas o el fomento del trabajo colaborativo. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/roboticapropuesta-180621221334-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> En particular se emplea la Educación STEAM, acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics, en la que se tratan estas cinco grandes áreas de conocimiento de manera integrada en de conocimiento independiente. Como recurso educativo, la programación de robots, permite trabajar en el aula aspectos como la creatividad, el pensamiento lógico, capacidades organizativas, desarrollo de la psicomotricidad fina, aprendizaje basado en proyectos, resolución de problemas o el fomento delEn particular se emplea la Educación STEAM, acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics, en la que se tratan estas cinco grandes áreas de conocimiento de manera integrada en de conocimiento independiente. Como recurso educativo, la programación de robots, permite trabajar en el aula aspectos como la creatividad, el pensamiento lógico, capacidades organizativas, desarrollo de la psicomotricidad fina, aprendizaje basado en proyectos, resolución de problemas o el fomento del trabajo colaborativo.
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