ºÝºÝߣshows by User: patriciakelly775 / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: patriciakelly775 / Tue, 08 Nov 2016 17:07:33 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: patriciakelly775 A dualidade estrutural na forma??o do ensino medio https://pt.slideshare.net/slideshow/a-dualidade-estrutural-na-formao-do-ensino-medio/68416502 adualidadeestruturalnaformaodoensinomedio-161108170733
O trabalho tem como objetivo desenvolver uma reflex?o sobre a Educa??o de N¨ªvel M¨¦dio no Brasil e o processo genos¨®ico que questiona a contradi??o reproduzida pela estrutura??o do Ensino M¨¦dio Brasileiro desde sua Constitui??o na LDB, que ao mesmo tempo que determina a educa??o de Ensino M¨¦dio , parte da educa??o b¨¢sica Brasileira parte de um pressuposto de Educa??o Tecnol¨®gica e para o trabalho, v¨¢rias foram as mudan?as na estrutura??o da educa??o de N¨ªvel M¨¦dio e t¨¦cnico, o trabalho tamb¨¦m questiona a abordagem ao aluno de N¨ªvel m¨¦dio , sobre a ¨®tica das intelig¨ºncias m¨²ltiplas pretende fazer um balan?o do que ¨¦ estrutural a nossa constitui??o pontos positivos e negativos. ]]>

O trabalho tem como objetivo desenvolver uma reflex?o sobre a Educa??o de N¨ªvel M¨¦dio no Brasil e o processo genos¨®ico que questiona a contradi??o reproduzida pela estrutura??o do Ensino M¨¦dio Brasileiro desde sua Constitui??o na LDB, que ao mesmo tempo que determina a educa??o de Ensino M¨¦dio , parte da educa??o b¨¢sica Brasileira parte de um pressuposto de Educa??o Tecnol¨®gica e para o trabalho, v¨¢rias foram as mudan?as na estrutura??o da educa??o de N¨ªvel M¨¦dio e t¨¦cnico, o trabalho tamb¨¦m questiona a abordagem ao aluno de N¨ªvel m¨¦dio , sobre a ¨®tica das intelig¨ºncias m¨²ltiplas pretende fazer um balan?o do que ¨¦ estrutural a nossa constitui??o pontos positivos e negativos. ]]>
Tue, 08 Nov 2016 17:07:33 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/a-dualidade-estrutural-na-formao-do-ensino-medio/68416502 patriciakelly775@slideshare.net(patriciakelly775) A dualidade estrutural na forma??o do ensino medio patriciakelly775 O trabalho tem como objetivo desenvolver uma reflex?o sobre a Educa??o de N¨ªvel M¨¦dio no Brasil e o processo genos¨®ico que questiona a contradi??o reproduzida pela estrutura??o do Ensino M¨¦dio Brasileiro desde sua Constitui??o na LDB, que ao mesmo tempo que determina a educa??o de Ensino M¨¦dio , parte da educa??o b¨¢sica Brasileira parte de um pressuposto de Educa??o Tecnol¨®gica e para o trabalho, v¨¢rias foram as mudan?as na estrutura??o da educa??o de N¨ªvel M¨¦dio e t¨¦cnico, o trabalho tamb¨¦m questiona a abordagem ao aluno de N¨ªvel m¨¦dio , sobre a ¨®tica das intelig¨ºncias m¨²ltiplas pretende fazer um balan?o do que ¨¦ estrutural a nossa constitui??o pontos positivos e negativos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/adualidadeestruturalnaformaodoensinomedio-161108170733-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> O trabalho tem como objetivo desenvolver uma reflex?o sobre a Educa??o de N¨ªvel M¨¦dio no Brasil e o processo genos¨®ico que questiona a contradi??o reproduzida pela estrutura??o do Ensino M¨¦dio Brasileiro desde sua Constitui??o na LDB, que ao mesmo tempo que determina a educa??o de Ensino M¨¦dio , parte da educa??o b¨¢sica Brasileira parte de um pressuposto de Educa??o Tecnol¨®gica e para o trabalho, v¨¢rias foram as mudan?as na estrutura??o da educa??o de N¨ªvel M¨¦dio e t¨¦cnico, o trabalho tamb¨¦m questiona a abordagem ao aluno de N¨ªvel m¨¦dio , sobre a ¨®tica das intelig¨ºncias m¨²ltiplas pretende fazer um balan?o do que ¨¦ estrutural a nossa constitui??o pontos positivos e negativos.
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A escola m¨¢gica https://pt.slideshare.net/slideshow/a-escola-mgica/61551246 aescolamgica-160501155340
Proposta de Projeto da Educa??o Publica que resultou na cria??o de um banco de objetos( ver site escola digital) pelo grupo .]]>

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Sun, 01 May 2016 15:53:40 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/a-escola-mgica/61551246 patriciakelly775@slideshare.net(patriciakelly775) A escola m¨¢gica patriciakelly775 Proposta de Projeto da Educa??o Publica que resultou na cria??o de um banco de objetos( ver site escola digital) pelo grupo . <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aescolamgica-160501155340-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Proposta de Projeto da Educa??o Publica que resultou na cria??o de um banco de objetos( ver site escola digital) pelo grupo .
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Open doar https://pt.slideshare.net/slideshow/open-doar-61551036/61551036 opendoar-160501153944
Objetos de Aprendizagem]]>

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Sun, 01 May 2016 15:39:44 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/open-doar-61551036/61551036 patriciakelly775@slideshare.net(patriciakelly775) Open doar patriciakelly775 Objetos de Aprendizagem <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/opendoar-160501153944-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Objetos de Aprendizagem
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Caderno de atividade 2 7¡ã s¨¦riee 8¡ãano https://pt.slideshare.net/slideshow/caderno-de-atividade-2-7-sriee-8ano/61550944 cadernodeatividade2-7sriee8ano-160501153425
Fundamental II]]>

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Sun, 01 May 2016 15:34:25 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/caderno-de-atividade-2-7-sriee-8ano/61550944 patriciakelly775@slideshare.net(patriciakelly775) Caderno de atividade 2 7¡ã s¨¦riee 8¡ãano patriciakelly775 Fundamental II <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cadernodeatividade2-7sriee8ano-160501153425-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Fundamental II
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Analise sint¨¢tica https://pt.slideshare.net/slideshow/analise-sinttica/61550814 analisesinttica-160501152709
Ensino Fundamental II e M¨¦dio]]>

Ensino Fundamental II e M¨¦dio]]>
Sun, 01 May 2016 15:27:09 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/analise-sinttica/61550814 patriciakelly775@slideshare.net(patriciakelly775) Analise sint¨¢tica patriciakelly775 Ensino Fundamental II e M¨¦dio <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/analisesinttica-160501152709-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Ensino Fundamental II e M¨¦dio
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Animais 2 https://pt.slideshare.net/slideshow/animais-2-61550721/61550721 animais2-160501152217
Desenvolvimento de tecnologias para Educa??o]]>

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Sun, 01 May 2016 15:22:17 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/animais-2-61550721/61550721 patriciakelly775@slideshare.net(patriciakelly775) Animais 2 patriciakelly775 Desenvolvimento de tecnologias para Educa??o <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/animais2-160501152217-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Desenvolvimento de tecnologias para Educa??o
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Batata frita https://pt.slideshare.net/slideshow/batata-frita-61550078/61550078 batatafrita-160501144241
jogo de contar ]]>

jogo de contar ]]>
Sun, 01 May 2016 14:42:41 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/batata-frita-61550078/61550078 patriciakelly775@slideshare.net(patriciakelly775) Batata frita patriciakelly775 jogo de contar <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/batatafrita-160501144241-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> jogo de contar
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Batata frita https://pt.slideshare.net/patriciakelly775/batata-frita batatafrita-160501143812
Jogo de Contar]]>

Jogo de Contar]]>
Sun, 01 May 2016 14:38:12 GMT https://pt.slideshare.net/patriciakelly775/batata-frita patriciakelly775@slideshare.net(patriciakelly775) Batata frita patriciakelly775 Jogo de Contar <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/batatafrita-160501143812-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Jogo de Contar
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Livros digitais https://pt.slideshare.net/slideshow/livros-digitais-41596683/41596683 livrosdigitais-141115111842-conversion-gate02
Livros digitais]]>

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Sat, 15 Nov 2014 11:18:42 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/livros-digitais-41596683/41596683 patriciakelly775@slideshare.net(patriciakelly775) Livros digitais patriciakelly775 Livros digitais <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/livrosdigitais-141115111842-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Livros digitais
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Sat, 15 Nov 2014 11:16:20 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/livros-digitais-41596628/41596628 patriciakelly775@slideshare.net(patriciakelly775) Livros digitais patriciakelly775 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/livrosdigitais-141115111620-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Educa??o inclusiva https://pt.slideshare.net/slideshow/educao-inclusiva-41165175/41165175 educaoinclusiva-141105105546-conversion-gate01
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Projeto auto https://pt.slideshare.net/slideshow/projeto-auto/41164726 projetoauto-141105104543-conversion-gate02
A escolha do tema gerador surge como caminho para o prop¨®sito que ¨¦ o de trazer para sala de aula o livro de auto-ajuda, o conhecimento sobre os livros e os autores, para que junto ao aluno o professor possa desenvolver uma reflex?o. Na escolha do tema gerador encontra-se um caminho da pedagogia do projeto que ¨¦ a forma??o de um individuo consciente e principalmente aut?nomo.]]>

A escolha do tema gerador surge como caminho para o prop¨®sito que ¨¦ o de trazer para sala de aula o livro de auto-ajuda, o conhecimento sobre os livros e os autores, para que junto ao aluno o professor possa desenvolver uma reflex?o. Na escolha do tema gerador encontra-se um caminho da pedagogia do projeto que ¨¦ a forma??o de um individuo consciente e principalmente aut?nomo.]]>
Wed, 05 Nov 2014 10:45:43 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/projeto-auto/41164726 patriciakelly775@slideshare.net(patriciakelly775) Projeto auto patriciakelly775 A escolha do tema gerador surge como caminho para o prop¨®sito que ¨¦ o de trazer para sala de aula o livro de auto-ajuda, o conhecimento sobre os livros e os autores, para que junto ao aluno o professor possa desenvolver uma reflex?o. Na escolha do tema gerador encontra-se um caminho da pedagogia do projeto que ¨¦ a forma??o de um individuo consciente e principalmente aut?nomo. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/projetoauto-141105104543-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> A escolha do tema gerador surge como caminho para o prop¨®sito que ¨¦ o de trazer para sala de aula o livro de auto-ajuda, o conhecimento sobre os livros e os autores, para que junto ao aluno o professor possa desenvolver uma reflex?o. Na escolha do tema gerador encontra-se um caminho da pedagogia do projeto que ¨¦ a forma??o de um individuo consciente e principalmente aut?nomo.
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https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-patriciakelly775-48x48.jpg?cb=1523733196 My name is Patricia kelly i¨¢m one guil and i like boys :D. I student and my actual ocupation is teaching in the school, i am no have to much friends, i like the kids and cats, and dogs. my house, my family and my books is very importont for my. i like torelax in the my house. I like eaching chips, i am vegetariane humm stop, is no verocime becouse eaching cheaquins but my objetive is one gil vegetarian. My favored place is green, i like green , but ilike shopping center, ok peoles my place favored is my house kkkkkk. I not loved. kisses peoles . kkkkkkkkk https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/adualidadeestruturalnaformaodoensinomedio-161108170733-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/a-dualidade-estrutural-na-formao-do-ensino-medio/68416502 A dualidade estrutural... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aescolamgica-160501155340-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/a-escola-mgica/61551246 A escola m¨¢gica https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/opendoar-160501153944-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/open-doar-61551036/61551036 Open doar