ºÝºÝߣshows by User: professoragracialopeslima / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: professoragracialopeslima / Tue, 03 Jul 2012 18:32:45 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: professoragracialopeslima Projeto Trecho 2.8 - cria??o e pesquisa em fotografia /slideshow/projeto-trecho-28-criao-e-pesquisa-em-fotografia/13534373 otreho-120703183246-phpapp02
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]]> Tue, 03 Jul 2012 18:32:45 GMT /slideshow/projeto-trecho-28-criao-e-pesquisa-em-fotografia/13534373 professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) Projeto Trecho 2.8 - cria??o e pesquisa em fotografia professoragracialopeslima <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/otreho-120703183246-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
Projeto Trecho 2.8 - criaÙãß_o e pesquisa em fotografia from Grßµcia Lopes Lima
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Produ??o coletiva de fotonovela na perspectiva da Educomunica??o Realiza??o: alunos de pedagogia Faculdade Sumar¨¦ Disciplina: Tecnologia Educacional 1 Prof Gr¨¢cia Lopes Lima]]>
Produ??o coletiva de fotonovela na perspectiva da Educomunica??o Realiza??o: alunos de pedagogia Faculdade Sumar¨¦ Disciplina: Tecnologia Educacional 1 Prof Gr¨¢cia Lopes Lima]]> Fri, 31 Dec 2010 10:50:40 GMT https://pt.slideshare.net/professoragracialopeslima/a-alienada professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) A alienada professoragracialopeslima Produ??o coletiva de fotonovela na perspectiva da Educomunica??o Realiza??o: alunos de pedagogia Faculdade Sumar¨¦ Disciplina: Tecnologia Educacional 1 Prof Gr¨¢cia Lopes Lima <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aalienada-101231105051-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Produ??o coletiva de fotonovela na perspectiva da Educomunica??o Realiza??o: alunos de pedagogia Faculdade Sumar¨¦ Disciplina: Tecnologia Educacional 1 Prof Gr¨¢cia Lopes Lima
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A atividade, sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura, integra o segundo momento do Curso "Cinema e Educa??o", do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br ]]>
A atividade, sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura, integra o segundo momento do Curso "Cinema e Educa??o", do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br ]]> Thu, 17 Dec 2009 19:17:08 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/sorte-e-lida-nordestina/2740581 professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) Fotonovela "Sorte e lida nordestina" professoragracialopeslima A atividade, sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura, integra o segundo momento do Curso "Cinema e Educa??o", do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/soteelidanordestina-091217191712-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> A atividade, sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura, integra o segundo momento do Curso &quot;Cinema e Educa??o&quot;, do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br
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A atividade sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura integra o segundo momento do Curso "Cinema e Educa??o", do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br ]]>
A atividade sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura integra o segundo momento do Curso "Cinema e Educa??o", do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br ]]> Thu, 17 Dec 2009 14:50:13 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/aconteceu-comigo-2739317/2739317 professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) Fotonovela "Aconteceu comigo!" professoragracialopeslima A atividade sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura integra o segundo momento do Curso "Cinema e Educa??o", do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aconteceucomigo-091217145015-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> A atividade sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura integra o segundo momento do Curso &quot;Cinema e Educa??o&quot;, do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br
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A atividade sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura integra o segundo momento do Curso "Cinema e Educa??o", do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br ]]>
A atividade sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura integra o segundo momento do Curso "Cinema e Educa??o", do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br ]]> Thu, 17 Dec 2009 14:43:24 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/apresentao1-2739277/2739277 professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) Fotonovela "Somos verde e azul?" professoragracialopeslima A atividade sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura integra o segundo momento do Curso "Cinema e Educa??o", do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/apresentao1-091217144332-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> A atividade sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura integra o segundo momento do Curso &quot;Cinema e Educa??o&quot;, do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br
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A atividade sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura integra o segundo momento do Curso "Cinema e Educa??o", do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br ]]>
A atividade sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura integra o segundo momento do Curso "Cinema e Educa??o", do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br ]]> Thu, 17 Dec 2009 13:11:00 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/cadeira-regua-saida/2738604 professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) Fotonovela "A cadeira e a r¨¦gua" professoragracialopeslima A atividade sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura integra o segundo momento do Curso "Cinema e Educa??o", do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cadeirareguasaida-091217131116-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> A atividade sob responsabilidade do Instituto GENS de Educa??o e Cultura integra o segundo momento do Curso &quot;Cinema e Educa??o&quot;, do SESC Bertioga, quando os participantes passam de consumidores a produtores de comunica??o. A cria??o de fotonovela parte do princ¨ªpio de que ¨¦ preciso aprender, na escola, a expressar-se tamb¨¦m atrav¨¦s de imagens. Para agilizar esse aprendizado, propomos o uso de c?meras fotogr¨¢ficas ou celulares, cada vez mais acess¨ªveis a toda a popula??o. Para saber mais acesse sobre os trabalhos de Educomunica??o do GENS acesse: http://educomecultura.blogspot.com.br www.portalgens.com.br
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A produ??o coletiva de fotonovela ¨¦, por natureza, uma atividade interdisciplinar, atendendo ¨¤s orienta??es dos PCNs - Par?metros Curriculares Nacionais no tocante ¨¤ L¨ªngua portuguesa (g¨ºneros e suportes textuais) associado ao ensino de Linguagens e c¨®digos (teatro e suas modalidades) e uso das tecnologias. Ademais, a exibi??o de trabalhos como este contribui para a eleva??o da auto-estima, fator essencial para a forma??o de sujeitos altivos, cientes da sua capacidade de cria??o.]]>
A produ??o coletiva de fotonovela ¨¦, por natureza, uma atividade interdisciplinar, atendendo ¨¤s orienta??es dos PCNs - Par?metros Curriculares Nacionais no tocante ¨¤ L¨ªngua portuguesa (g¨ºneros e suportes textuais) associado ao ensino de Linguagens e c¨®digos (teatro e suas modalidades) e uso das tecnologias. Ademais, a exibi??o de trabalhos como este contribui para a eleva??o da auto-estima, fator essencial para a forma??o de sujeitos altivos, cientes da sua capacidade de cria??o.]]> Sun, 15 Nov 2009 23:57:44 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/bastidores-da-fotonovela-a-loira-do-banheiro/2508473 professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) Bastidores da fotonovela "A loira do Banheiro" professoragracialopeslima A produ??o coletiva de fotonovela ¨¦, por natureza, uma atividade interdisciplinar, atendendo ¨¤s orienta??es dos PCNs - Par?metros Curriculares Nacionais no tocante ¨¤ L¨ªngua portuguesa (g¨ºneros e suportes textuais) associado ao ensino de Linguagens e c¨®digos (teatro e suas modalidades) e uso das tecnologias. Ademais, a exibi??o de trabalhos como este contribui para a eleva??o da auto-estima, fator essencial para a forma??o de sujeitos altivos, cientes da sua capacidade de cria??o. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aloiradobanheiro-bastidores-091115235756-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> A produ??o coletiva de fotonovela ¨¦, por natureza, uma atividade interdisciplinar, atendendo ¨¤s orienta??es dos PCNs - Par?metros Curriculares Nacionais no tocante ¨¤ L¨ªngua portuguesa (g¨ºneros e suportes textuais) associado ao ensino de Linguagens e c¨®digos (teatro e suas modalidades) e uso das tecnologias. Ademais, a exibi??o de trabalhos como este contribui para a eleva??o da auto-estima, fator essencial para a forma??o de sujeitos altivos, cientes da sua capacidade de cria??o.
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]]> 733 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aloiradobanheiro-bastidores-091115235756-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Fotonovela "Um nome completo" https://pt.slideshare.net/professoragracialopeslima/um-nome-completo-2508439 umnomecompleto-tecn1a-imirim2007-091115234153-phpapp01
Produ??o coletiva de comunica??o na perspectiva da Educomunica??o, realizada por alunas da Faculdade Sumar¨¦, durante as aulas de Tecnologia Educacioanl 1, sob responsabilidade do Prof Donizete Soares.]]>
Produ??o coletiva de comunica??o na perspectiva da Educomunica??o, realizada por alunas da Faculdade Sumar¨¦, durante as aulas de Tecnologia Educacioanl 1, sob responsabilidade do Prof Donizete Soares.]]> Sun, 15 Nov 2009 23:41:40 GMT https://pt.slideshare.net/professoragracialopeslima/um-nome-completo-2508439 professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) Fotonovela "Um nome completo" professoragracialopeslima Produ??o coletiva de comunica??o na perspectiva da Educomunica??o, realizada por alunas da Faculdade Sumar¨¦, durante as aulas de Tecnologia Educacioanl 1, sob responsabilidade do Prof Donizete Soares. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/umnomecompleto-tecn1a-imirim2007-091115234153-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Produ??o coletiva de comunica??o na perspectiva da Educomunica??o, realizada por alunas da Faculdade Sumar¨¦, durante as aulas de Tecnologia Educacioanl 1, sob responsabilidade do Prof Donizete Soares.
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Produ??o coletiva de comunica??o, na perspectiva da Educomunica??o, realizada por alunas de Pedagogia da Faculdade Sumar¨¦, durante as aulas de Tecnologia Educacional 1, sob responsabilidade da Prof? Gr¨¢cia Lopes Lima.]]>
Produ??o coletiva de comunica??o, na perspectiva da Educomunica??o, realizada por alunas de Pedagogia da Faculdade Sumar¨¦, durante as aulas de Tecnologia Educacional 1, sob responsabilidade da Prof? Gr¨¢cia Lopes Lima.]]> Sun, 15 Nov 2009 23:29:05 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/fotonovela-a-loira-do-banheiro/2508400 professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) Fotonovela "A Loira do Banheiro" professoragracialopeslima Produ??o coletiva de comunica??o, na perspectiva da Educomunica??o, realizada por alunas de Pedagogia da Faculdade Sumar¨¦, durante as aulas de Tecnologia Educacional 1, sob responsabilidade da Prof? Gr¨¢cia Lopes Lima. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aloiradobanheiro-textorevisado-091115232915-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Produ??o coletiva de comunica??o, na perspectiva da Educomunica??o, realizada por alunas de Pedagogia da Faculdade Sumar¨¦, durante as aulas de Tecnologia Educacional 1, sob responsabilidade da Prof? Gr¨¢cia Lopes Lima.
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]]> Sun, 15 Nov 2009 22:55:59 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/enquadramento-de-imagem/2508316 professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) Enquadramento de imagem professoragracialopeslima <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/planos-grcia-091115225627-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Apresenta??o para o IV Semin¨¢rio de Sa¨²de Ambiental - Meio Ambiente por inteiro, promovido pela Escola de Enfermagem de Ribeir?o Preto USP/ Laborat¨®rio de Sa¨²de Ambiental / GIERSS - Grupo Interinstitucional de Estudos da problem¨¢tica de res¨ªduos de servi?os de sa¨²de - Ribeir?o Preto 2007]]>
Apresenta??o para o IV Semin¨¢rio de Sa¨²de Ambiental - Meio Ambiente por inteiro, promovido pela Escola de Enfermagem de Ribeir?o Preto USP/ Laborat¨®rio de Sa¨²de Ambiental / GIERSS - Grupo Interinstitucional de Estudos da problem¨¢tica de res¨ªduos de servi?os de sa¨²de - Ribeir?o Preto 2007]]> Sun, 18 Oct 2009 23:32:24 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/educomunicao-e-sade-ambiental/2272610 professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) Educomunica??o e Sa¨²de Ambiental professoragracialopeslima Apresenta??o para o IV Semin¨¢rio de Sa¨²de Ambiental - Meio Ambiente por inteiro, promovido pela Escola de Enfermagem de Ribeir?o Preto USP/ Laborat¨®rio de Sa¨²de Ambiental / GIERSS - Grupo Interinstitucional de Estudos da problem¨¢tica de res¨ªduos de servi?os de sa¨²de - Ribeir?o Preto 2007 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/educomunicaoesadeambiental-14junho2008-091018233233-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Apresenta??o para o IV Semin¨¢rio de Sa¨²de Ambiental - Meio Ambiente por inteiro, promovido pela Escola de Enfermagem de Ribeir?o Preto USP/ Laborat¨®rio de Sa¨²de Ambiental / GIERSS - Grupo Interinstitucional de Estudos da problem¨¢tica de res¨ªduos de servi?os de sa¨²de - Ribeir?o Preto 2007
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A que tipo de Educa??o e de Comunica??o nos referimos quando pautamos nossos trabalhos pelos princ¨ªpios da Educomunica??o?]]>
A que tipo de Educa??o e de Comunica??o nos referimos quando pautamos nossos trabalhos pelos princ¨ªpios da Educomunica??o?]]> Sun, 18 Oct 2009 23:17:52 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/educomunicao-questes-fundamentais-2272583/2272583 professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) Educomunica??o - conceitos fundamentais professoragracialopeslima A que tipo de Educa??o e de Comunica??o nos referimos quando pautamos nossos trabalhos pelos princ¨ªpios da Educomunica??o? <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/educomunicaoout2009-091018231759-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> A que tipo de Educa??o e de Comunica??o nos referimos quando pautamos nossos trabalhos pelos princ¨ªpios da Educomunica??o?
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]]> 3547 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/educomunicaoout2009-091018231759-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Tome uma Atitude.. ou Fa?a a coisa certa - fotonovela g¨ºnero informativo https://pt.slideshare.net/professoragracialopeslima/tome-uma-atitude-ou-faa-a-coisa-certa tomeumaatitudeoufaaacoisacerta-091008214801-phpapp01
Produ??o coletiva de fotonovela, na perspectiva da Educomunica??o - uma atividade da Disciplina Tecnologia Educacional 1, do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumar¨¦. Nossa inten??o ¨¦ instrumentalizar os futuros professores para que realizem atividades interdisciplinares com alunos a partir do 1? ano. Veja tamb¨¦m a vers?o sonorizada dessa narrativa, uma outra possibilidade do trabalho com fotonovela. ]]>
Produ??o coletiva de fotonovela, na perspectiva da Educomunica??o - uma atividade da Disciplina Tecnologia Educacional 1, do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumar¨¦. Nossa inten??o ¨¦ instrumentalizar os futuros professores para que realizem atividades interdisciplinares com alunos a partir do 1? ano. Veja tamb¨¦m a vers?o sonorizada dessa narrativa, uma outra possibilidade do trabalho com fotonovela. ]]> Thu, 08 Oct 2009 21:37:31 GMT https://pt.slideshare.net/professoragracialopeslima/tome-uma-atitude-ou-faa-a-coisa-certa professoragracialopeslima@slideshare.net(professoragracialopeslima) Tome uma Atitude.. ou Fa?a a coisa certa - fotonovela g¨ºnero informativo professoragracialopeslima Produ??o coletiva de fotonovela, na perspectiva da Educomunica??o - uma atividade da Disciplina Tecnologia Educacional 1, do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumar¨¦. Nossa inten??o ¨¦ instrumentalizar os futuros professores para que realizem atividades interdisciplinares com alunos a partir do 1? ano. Veja tamb¨¦m a vers?o sonorizada dessa narrativa, uma outra possibilidade do trabalho com fotonovela. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tomeumaatitudeoufaaacoisacerta-091008214801-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Produ??o coletiva de fotonovela, na perspectiva da Educomunica??o - uma atividade da Disciplina Tecnologia Educacional 1, do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumar¨¦. Nossa inten??o ¨¦ instrumentalizar os futuros professores para que realizem atividades interdisciplinares com alunos a partir do 1? ano. Veja tamb¨¦m a vers?o sonorizada dessa narrativa, uma outra possibilidade do trabalho com fotonovela.
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