ºÝºÝߣshows by User: renuccif / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: renuccif / Tue, 26 Nov 2013 14:18:08 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: renuccif Leveraging Community Engagement for Brand Engagement, 2012, presentation https://fr.slideshare.net/slideshow/leveraging-community-engagement-for-brand-engagement-2012-presentation/28649142 finalpresentation-131126141808-phpapp01
L¡¯¨¦volution vers le web 2.0 pousse les e-commer?ants ¨¤ repenser leur business model : d¡¯un contenu purement informationnel, on passe ¨¤ une information ¨¦chang¨¦e de mani¨¨re bilat¨¦rale, le prospect devient aussi acteur. Ceci pose la question de l¡¯arbitrage entre les 2 types de contenus d¡¯un site de e-commerce : - le contenu g¨¦n¨¦r¨¦ par les utilisateurs ou User Generated Content (UGC), - et le contenu ¨¦ditorial ou Professional Generated Content (PGC). L¡¯un am¨¨ne du trafic mais vend peu, l¡¯autre vend beaucoup mais am¨¨ne peu de trafic. Or le revenu total est le produit du nombre de visiteurs par le panier moyen. La mod¨¦lisation des flux entre ces 2 types de contenus permet de mieux comprendre leur dynamique, en gardant pour objectif de maximiser au final la fonction profit. C¡¯est le sujet du s¨¦minaire que nous effectuons depuis Octobre 2012 au sein d¡¯une ¨¦quipe de l¡¯INSEAD compos¨¦e du Prof. Theodoros Evgeniou et de deux ¨¦tudiants en th¨¨se, Inyoung Chae et Kaifu Zhang. Ici les "ventes" sont en fait l¡¯affichage d¡¯une publicit¨¦ que le site fac- ture ¨¤ ses soci¨¦t¨¦s clientes. L¡¯acquisition d¡¯un client est son inscription sur le site. La majorit¨¦ du trafic sur le site se situe sur les sections UGC, alors que la publicit¨¦ en ligne est factur¨¦e principalement sur les sections PGC. C¡¯est donc un excellent exemple ¨¤ ¨¦tudier pour r¨¦soudre la probl¨¦matique pr¨¦sent¨¦e.]]>

L¡¯¨¦volution vers le web 2.0 pousse les e-commer?ants ¨¤ repenser leur business model : d¡¯un contenu purement informationnel, on passe ¨¤ une information ¨¦chang¨¦e de mani¨¨re bilat¨¦rale, le prospect devient aussi acteur. Ceci pose la question de l¡¯arbitrage entre les 2 types de contenus d¡¯un site de e-commerce : - le contenu g¨¦n¨¦r¨¦ par les utilisateurs ou User Generated Content (UGC), - et le contenu ¨¦ditorial ou Professional Generated Content (PGC). L¡¯un am¨¨ne du trafic mais vend peu, l¡¯autre vend beaucoup mais am¨¨ne peu de trafic. Or le revenu total est le produit du nombre de visiteurs par le panier moyen. La mod¨¦lisation des flux entre ces 2 types de contenus permet de mieux comprendre leur dynamique, en gardant pour objectif de maximiser au final la fonction profit. C¡¯est le sujet du s¨¦minaire que nous effectuons depuis Octobre 2012 au sein d¡¯une ¨¦quipe de l¡¯INSEAD compos¨¦e du Prof. Theodoros Evgeniou et de deux ¨¦tudiants en th¨¨se, Inyoung Chae et Kaifu Zhang. Ici les "ventes" sont en fait l¡¯affichage d¡¯une publicit¨¦ que le site fac- ture ¨¤ ses soci¨¦t¨¦s clientes. L¡¯acquisition d¡¯un client est son inscription sur le site. La majorit¨¦ du trafic sur le site se situe sur les sections UGC, alors que la publicit¨¦ en ligne est factur¨¦e principalement sur les sections PGC. C¡¯est donc un excellent exemple ¨¤ ¨¦tudier pour r¨¦soudre la probl¨¦matique pr¨¦sent¨¦e.]]>
Tue, 26 Nov 2013 14:18:08 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/leveraging-community-engagement-for-brand-engagement-2012-presentation/28649142 renuccif@slideshare.net(renuccif) Leveraging Community Engagement for Brand Engagement, 2012, presentation renuccif L¡¯¨¦volution vers le web 2.0 pousse les e-commer?ants ¨¤ repenser leur business model : d¡¯un contenu purement informationnel, on passe ¨¤ une information ¨¦chang¨¦e de mani¨¨re bilat¨¦rale, le prospect devient aussi acteur. Ceci pose la question de l¡¯arbitrage entre les 2 types de contenus d¡¯un site de e-commerce : - le contenu g¨¦n¨¦r¨¦ par les utilisateurs ou User Generated Content (UGC), - et le contenu ¨¦ditorial ou Professional Generated Content (PGC). L¡¯un am¨¨ne du trafic mais vend peu, l¡¯autre vend beaucoup mais am¨¨ne peu de trafic. Or le revenu total est le produit du nombre de visiteurs par le panier moyen. La mod¨¦lisation des flux entre ces 2 types de contenus permet de mieux comprendre leur dynamique, en gardant pour objectif de maximiser au final la fonction profit. C¡¯est le sujet du s¨¦minaire que nous effectuons depuis Octobre 2012 au sein d¡¯une ¨¦quipe de l¡¯INSEAD compos¨¦e du Prof. Theodoros Evgeniou et de deux ¨¦tudiants en th¨¨se, Inyoung Chae et Kaifu Zhang. Ici les "ventes" sont en fait l¡¯affichage d¡¯une publicit¨¦ que le site fac- ture ¨¤ ses soci¨¦t¨¦s clientes. L¡¯acquisition d¡¯un client est son inscription sur le site. La majorit¨¦ du trafic sur le site se situe sur les sections UGC, alors que la publicit¨¦ en ligne est factur¨¦e principalement sur les sections PGC. C¡¯est donc un excellent exemple ¨¤ ¨¦tudier pour r¨¦soudre la probl¨¦matique pr¨¦sent¨¦e. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/finalpresentation-131126141808-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> L¡¯¨¦volution vers le web 2.0 pousse les e-commer?ants ¨¤ repenser leur business model : d¡¯un contenu purement informationnel, on passe ¨¤ une information ¨¦chang¨¦e de mani¨¨re bilat¨¦rale, le prospect devient aussi acteur. Ceci pose la question de l¡¯arbitrage entre les 2 types de contenus d¡¯un site de e-commerce : - le contenu g¨¦n¨¦r¨¦ par les utilisateurs ou User Generated Content (UGC), - et le contenu ¨¦ditorial ou Professional Generated Content (PGC). L¡¯un am¨¨ne du trafic mais vend peu, l¡¯autre vend beaucoup mais am¨¨ne peu de trafic. Or le revenu total est le produit du nombre de visiteurs par le panier moyen. La mod¨¦lisation des flux entre ces 2 types de contenus permet de mieux comprendre leur dynamique, en gardant pour objectif de maximiser au final la fonction profit. C¡¯est le sujet du s¨¦minaire que nous effectuons depuis Octobre 2012 au sein d¡¯une ¨¦quipe de l¡¯INSEAD compos¨¦e du Prof. Theodoros Evgeniou et de deux ¨¦tudiants en th¨¨se, Inyoung Chae et Kaifu Zhang. Ici les &quot;ventes&quot; sont en fait l¡¯affichage d¡¯une publicit¨¦ que le site fac- ture ¨¤ ses soci¨¦t¨¦s clientes. L¡¯acquisition d¡¯un client est son inscription sur le site. La majorit¨¦ du trafic sur le site se situe sur les sections UGC, alors que la publicit¨¦ en ligne est factur¨¦e principalement sur les sections PGC. C¡¯est donc un excellent exemple ¨¤ ¨¦tudier pour r¨¦soudre la probl¨¦matique pr¨¦sent¨¦e.
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Data Analytics Intro Session 1, 2013 /slideshow/data-analytics-session-1-2013-27929321/27929321 dataanalytics-131105101527-phpapp01
Introduction to Data Analytics]]>

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Tue, 05 Nov 2013 10:15:27 GMT /slideshow/data-analytics-session-1-2013-27929321/27929321 renuccif@slideshare.net(renuccif) Data Analytics Intro Session 1, 2013 renuccif Introduction to Data Analytics <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/dataanalytics-131105101527-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Introduction to Data Analytics
Data Analytics Intro Session 1, 2013 from Florent Renucci
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Corporate valuation linked in, 2011 https://fr.slideshare.net/slideshow/corporate-valuation-linked-in/27886063 corporatevaluationlinkedin-131104075908-phpapp02
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Mon, 04 Nov 2013 07:59:08 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/corporate-valuation-linked-in/27886063 renuccif@slideshare.net(renuccif) Corporate valuation linked in, 2011 renuccif <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/corporatevaluationlinkedin-131104075908-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Etude de cas : "Comment valoriser la publicit¨¦ en milieu public ?" https://fr.slideshare.net/slideshow/etude-de-cas-comment-valoriser-la-publicit-en-milieu-public/27873473 prsentationfinalefinal-131103205439-phpapp01
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Sun, 03 Nov 2013 20:54:39 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/etude-de-cas-comment-valoriser-la-publicit-en-milieu-public/27873473 renuccif@slideshare.net(renuccif) Etude de cas : "Comment valoriser la publicit¨¦ en milieu public ?" renuccif <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/prsentationfinalefinal-131103205439-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br>
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Etude de cas : "Comment augmenter la rentabilit¨¦ de DN de 500 MSEK d¡¯ici 3 ans de fa?on p¨¦renne ?", 2012 https://fr.slideshare.net/slideshow/etude-de-cas-comment-augmenter-la-rentabilit-de-dn-de-500-msek-dici-3-ans-de-faon-prenne/27873451 dn-131103205309-phpapp02
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Leveraging Community Engagement for Brand Engagement, 2012, report /slideshow/seminaire-2/27872254 seminaire2-131103202416-phpapp02
L¡¯¨¦volution vers le web 2.0 pousse les e-commer?ants ¨¤ repenser leur business model : d¡¯un contenu purement informationnel, on passe ¨¤ une information ¨¦chang¨¦e de mani¨¨re bilat¨¦rale, le prospect devient aussi acteur. Ceci pose la question de l¡¯arbitrage entre les 2 types de contenus d¡¯un site de e-commerce : - le contenu g¨¦n¨¦r¨¦ par les utilisateurs ou User Generated Content (UGC), - et le contenu ¨¦ditorial ou Professional Generated Content (PGC). L¡¯un am¨¨ne du trafic mais vend peu, l¡¯autre vend beaucoup mais am¨¨ne peu de trafic. Or le revenu total est le produit du nombre de visiteurs par le panier moyen. La mod¨¦lisation des flux entre ces 2 types de contenus permet de mieux comprendre leur dynamique, en gardant pour objectif de maximiser au final la fonction profit. C¡¯est le sujet du s¨¦minaire que nous effectuons depuis Octobre 2012 au sein d¡¯une ¨¦quipe de l¡¯INSEAD compos¨¦e du Prof. Theodoros Evgeniou et de deux ¨¦tudiants en th¨¨se, Inyoung Chae et Kaifu Zhang. Ici les "ventes" sont en fait l¡¯affichage d¡¯une publicit¨¦ que le site fac- ture ¨¤ ses soci¨¦t¨¦s clientes. L¡¯acquisition d¡¯un client est son inscription sur le site. La majorit¨¦ du trafic sur le site se situe sur les sections UGC, alors que la publicit¨¦ en ligne est factur¨¦e principalement sur les sections PGC. C¡¯est donc un excellent exemple ¨¤ ¨¦tudier pour r¨¦soudre la probl¨¦matique pr¨¦sent¨¦e.]]>

L¡¯¨¦volution vers le web 2.0 pousse les e-commer?ants ¨¤ repenser leur business model : d¡¯un contenu purement informationnel, on passe ¨¤ une information ¨¦chang¨¦e de mani¨¨re bilat¨¦rale, le prospect devient aussi acteur. Ceci pose la question de l¡¯arbitrage entre les 2 types de contenus d¡¯un site de e-commerce : - le contenu g¨¦n¨¦r¨¦ par les utilisateurs ou User Generated Content (UGC), - et le contenu ¨¦ditorial ou Professional Generated Content (PGC). L¡¯un am¨¨ne du trafic mais vend peu, l¡¯autre vend beaucoup mais am¨¨ne peu de trafic. Or le revenu total est le produit du nombre de visiteurs par le panier moyen. La mod¨¦lisation des flux entre ces 2 types de contenus permet de mieux comprendre leur dynamique, en gardant pour objectif de maximiser au final la fonction profit. C¡¯est le sujet du s¨¦minaire que nous effectuons depuis Octobre 2012 au sein d¡¯une ¨¦quipe de l¡¯INSEAD compos¨¦e du Prof. Theodoros Evgeniou et de deux ¨¦tudiants en th¨¨se, Inyoung Chae et Kaifu Zhang. Ici les "ventes" sont en fait l¡¯affichage d¡¯une publicit¨¦ que le site fac- ture ¨¤ ses soci¨¦t¨¦s clientes. L¡¯acquisition d¡¯un client est son inscription sur le site. La majorit¨¦ du trafic sur le site se situe sur les sections UGC, alors que la publicit¨¦ en ligne est factur¨¦e principalement sur les sections PGC. C¡¯est donc un excellent exemple ¨¤ ¨¦tudier pour r¨¦soudre la probl¨¦matique pr¨¦sent¨¦e.]]>
Sun, 03 Nov 2013 20:24:16 GMT /slideshow/seminaire-2/27872254 renuccif@slideshare.net(renuccif) Leveraging Community Engagement for Brand Engagement, 2012, report renuccif L¡¯¨¦volution vers le web 2.0 pousse les e-commer?ants ¨¤ repenser leur business model : d¡¯un contenu purement informationnel, on passe ¨¤ une information ¨¦chang¨¦e de mani¨¨re bilat¨¦rale, le prospect devient aussi acteur. Ceci pose la question de l¡¯arbitrage entre les 2 types de contenus d¡¯un site de e-commerce : - le contenu g¨¦n¨¦r¨¦ par les utilisateurs ou User Generated Content (UGC), - et le contenu ¨¦ditorial ou Professional Generated Content (PGC). L¡¯un am¨¨ne du trafic mais vend peu, l¡¯autre vend beaucoup mais am¨¨ne peu de trafic. Or le revenu total est le produit du nombre de visiteurs par le panier moyen. La mod¨¦lisation des flux entre ces 2 types de contenus permet de mieux comprendre leur dynamique, en gardant pour objectif de maximiser au final la fonction profit. C¡¯est le sujet du s¨¦minaire que nous effectuons depuis Octobre 2012 au sein d¡¯une ¨¦quipe de l¡¯INSEAD compos¨¦e du Prof. Theodoros Evgeniou et de deux ¨¦tudiants en th¨¨se, Inyoung Chae et Kaifu Zhang. Ici les "ventes" sont en fait l¡¯affichage d¡¯une publicit¨¦ que le site fac- ture ¨¤ ses soci¨¦t¨¦s clientes. L¡¯acquisition d¡¯un client est son inscription sur le site. La majorit¨¦ du trafic sur le site se situe sur les sections UGC, alors que la publicit¨¦ en ligne est factur¨¦e principalement sur les sections PGC. C¡¯est donc un excellent exemple ¨¤ ¨¦tudier pour r¨¦soudre la probl¨¦matique pr¨¦sent¨¦e. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/seminaire2-131103202416-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> L¡¯¨¦volution vers le web 2.0 pousse les e-commer?ants ¨¤ repenser leur business model : d¡¯un contenu purement informationnel, on passe ¨¤ une information ¨¦chang¨¦e de mani¨¨re bilat¨¦rale, le prospect devient aussi acteur. Ceci pose la question de l¡¯arbitrage entre les 2 types de contenus d¡¯un site de e-commerce : - le contenu g¨¦n¨¦r¨¦ par les utilisateurs ou User Generated Content (UGC), - et le contenu ¨¦ditorial ou Professional Generated Content (PGC). L¡¯un am¨¨ne du trafic mais vend peu, l¡¯autre vend beaucoup mais am¨¨ne peu de trafic. Or le revenu total est le produit du nombre de visiteurs par le panier moyen. La mod¨¦lisation des flux entre ces 2 types de contenus permet de mieux comprendre leur dynamique, en gardant pour objectif de maximiser au final la fonction profit. C¡¯est le sujet du s¨¦minaire que nous effectuons depuis Octobre 2012 au sein d¡¯une ¨¦quipe de l¡¯INSEAD compos¨¦e du Prof. Theodoros Evgeniou et de deux ¨¦tudiants en th¨¨se, Inyoung Chae et Kaifu Zhang. Ici les &quot;ventes&quot; sont en fait l¡¯affichage d¡¯une publicit¨¦ que le site fac- ture ¨¤ ses soci¨¦t¨¦s clientes. L¡¯acquisition d¡¯un client est son inscription sur le site. La majorit¨¦ du trafic sur le site se situe sur les sections UGC, alors que la publicit¨¦ en ligne est factur¨¦e principalement sur les sections PGC. C¡¯est donc un excellent exemple ¨¤ ¨¦tudier pour r¨¦soudre la probl¨¦matique pr¨¦sent¨¦e.
Leveraging Community Engagement for Brand Engagement, 2012, report from Florent Renucci
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701 8 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/seminaire2-131103202416-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Blanc http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Generalization of Principal Component Analysis, report, 2012 https://fr.slideshare.net/slideshow/generalization-of-principal-component-analysis-report-2012/27868775 rapport-131103183319-phpapp01
Lorsque l'on dispose d'un ¨¦chantillon de n observations, distribu¨¦es sur p features (donc une matrice de design n * p), il est possible qu'il existe un sous-espace, qui "d¨¦crive convenablement" (cette notion sera d¨¦finie dans la suite) les donn¨¦es, en ayant diminu¨¦ la dimension, donc en ayant simplifi¨¦ l'analyse. L'Analyse en Composantes Principales consiste en la recherche de ce sous-espace. La connaissance sur les donn¨¦es est quantifi¨¦e par la variance empirique. Plus cette variance est importante, plus les points de l'espace sont ¨¦loign¨¦s, et donc distinguables. On va donc chercher ¨¤ r¨¦duire la dimension du probl¨¨me, en g¨¦n¨¦ral pour en simplifier l'¨¦tude, sous la contrainte de maximiser la variance obtenue dans l'espace sous-dimensionnel. ]]>

Lorsque l'on dispose d'un ¨¦chantillon de n observations, distribu¨¦es sur p features (donc une matrice de design n * p), il est possible qu'il existe un sous-espace, qui "d¨¦crive convenablement" (cette notion sera d¨¦finie dans la suite) les donn¨¦es, en ayant diminu¨¦ la dimension, donc en ayant simplifi¨¦ l'analyse. L'Analyse en Composantes Principales consiste en la recherche de ce sous-espace. La connaissance sur les donn¨¦es est quantifi¨¦e par la variance empirique. Plus cette variance est importante, plus les points de l'espace sont ¨¦loign¨¦s, et donc distinguables. On va donc chercher ¨¤ r¨¦duire la dimension du probl¨¨me, en g¨¦n¨¦ral pour en simplifier l'¨¦tude, sous la contrainte de maximiser la variance obtenue dans l'espace sous-dimensionnel. ]]>
Sun, 03 Nov 2013 18:33:19 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/generalization-of-principal-component-analysis-report-2012/27868775 renuccif@slideshare.net(renuccif) Generalization of Principal Component Analysis, report, 2012 renuccif Lorsque l'on dispose d'un ¨¦chantillon de n observations, distribu¨¦es sur p features (donc une matrice de design n * p), il est possible qu'il existe un sous-espace, qui "d¨¦crive convenablement" (cette notion sera d¨¦finie dans la suite) les donn¨¦es, en ayant diminu¨¦ la dimension, donc en ayant simplifi¨¦ l'analyse. L'Analyse en Composantes Principales consiste en la recherche de ce sous-espace. La connaissance sur les donn¨¦es est quantifi¨¦e par la variance empirique. Plus cette variance est importante, plus les points de l'espace sont ¨¦loign¨¦s, et donc distinguables. On va donc chercher ¨¤ r¨¦duire la dimension du probl¨¨me, en g¨¦n¨¦ral pour en simplifier l'¨¦tude, sous la contrainte de maximiser la variance obtenue dans l'espace sous-dimensionnel. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rapport-131103183319-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Lorsque l&#39;on dispose d&#39;un ¨¦chantillon de n observations, distribu¨¦es sur p features (donc une matrice de design n * p), il est possible qu&#39;il existe un sous-espace, qui &quot;d¨¦crive convenablement&quot; (cette notion sera d¨¦finie dans la suite) les donn¨¦es, en ayant diminu¨¦ la dimension, donc en ayant simplifi¨¦ l&#39;analyse. L&#39;Analyse en Composantes Principales consiste en la recherche de ce sous-espace. La connaissance sur les donn¨¦es est quantifi¨¦e par la variance empirique. Plus cette variance est importante, plus les points de l&#39;espace sont ¨¦loign¨¦s, et donc distinguables. On va donc chercher ¨¤ r¨¦duire la dimension du probl¨¨me, en g¨¦n¨¦ral pour en simplifier l&#39;¨¦tude, sous la contrainte de maximiser la variance obtenue dans l&#39;espace sous-dimensionnel.
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Generalization of Principal Component Analysis, presentation, 2012 https://fr.slideshare.net/slideshow/pricin-27868731/27868731 prsentation-131103182927-phpapp02
Lorsque l'on dispose d'un ¨¦chantillon de n observations, distribu¨¦es sur p features (donc une matrice de design n * p), il est possible qu'il existe un sous-espace, qui "d¨¦crive convenablement" (cette notion sera d¨¦finie dans la suite) les donn¨¦es, en ayant diminu¨¦ la dimension, donc en ayant simplifi¨¦ l'analyse. L'Analyse en Composantes Principales consiste en la recherche de ce sous-espace. La connaissance sur les donn¨¦es est quantifi¨¦e par la variance empirique. Plus cette variance est importante, plus les points de l'espace sont ¨¦loign¨¦s, et donc distinguables. On va donc chercher ¨¤ r¨¦duire la dimension du probl¨¨me, en g¨¦n¨¦ral pour en simplifier l'¨¦tude, sous la contrainte de maximiser la variance obtenue dans l'espace sous-dimensionnel. ]]>

Lorsque l'on dispose d'un ¨¦chantillon de n observations, distribu¨¦es sur p features (donc une matrice de design n * p), il est possible qu'il existe un sous-espace, qui "d¨¦crive convenablement" (cette notion sera d¨¦finie dans la suite) les donn¨¦es, en ayant diminu¨¦ la dimension, donc en ayant simplifi¨¦ l'analyse. L'Analyse en Composantes Principales consiste en la recherche de ce sous-espace. La connaissance sur les donn¨¦es est quantifi¨¦e par la variance empirique. Plus cette variance est importante, plus les points de l'espace sont ¨¦loign¨¦s, et donc distinguables. On va donc chercher ¨¤ r¨¦duire la dimension du probl¨¨me, en g¨¦n¨¦ral pour en simplifier l'¨¦tude, sous la contrainte de maximiser la variance obtenue dans l'espace sous-dimensionnel. ]]>
Sun, 03 Nov 2013 18:29:27 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/pricin-27868731/27868731 renuccif@slideshare.net(renuccif) Generalization of Principal Component Analysis, presentation, 2012 renuccif Lorsque l'on dispose d'un ¨¦chantillon de n observations, distribu¨¦es sur p features (donc une matrice de design n * p), il est possible qu'il existe un sous-espace, qui "d¨¦crive convenablement" (cette notion sera d¨¦finie dans la suite) les donn¨¦es, en ayant diminu¨¦ la dimension, donc en ayant simplifi¨¦ l'analyse. L'Analyse en Composantes Principales consiste en la recherche de ce sous-espace. La connaissance sur les donn¨¦es est quantifi¨¦e par la variance empirique. Plus cette variance est importante, plus les points de l'espace sont ¨¦loign¨¦s, et donc distinguables. On va donc chercher ¨¤ r¨¦duire la dimension du probl¨¨me, en g¨¦n¨¦ral pour en simplifier l'¨¦tude, sous la contrainte de maximiser la variance obtenue dans l'espace sous-dimensionnel. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/prsentation-131103182927-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Lorsque l&#39;on dispose d&#39;un ¨¦chantillon de n observations, distribu¨¦es sur p features (donc une matrice de design n * p), il est possible qu&#39;il existe un sous-espace, qui &quot;d¨¦crive convenablement&quot; (cette notion sera d¨¦finie dans la suite) les donn¨¦es, en ayant diminu¨¦ la dimension, donc en ayant simplifi¨¦ l&#39;analyse. L&#39;Analyse en Composantes Principales consiste en la recherche de ce sous-espace. La connaissance sur les donn¨¦es est quantifi¨¦e par la variance empirique. Plus cette variance est importante, plus les points de l&#39;espace sont ¨¦loign¨¦s, et donc distinguables. On va donc chercher ¨¤ r¨¦duire la dimension du probl¨¨me, en g¨¦n¨¦ral pour en simplifier l&#39;¨¦tude, sous la contrainte de maximiser la variance obtenue dans l&#39;espace sous-dimensionnel.
from Florent Renucci
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645 4 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/prsentation-131103182927-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Blanc http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Manifold Blurring Mean Shift algorithms for manifold denoising, report, 2012 /slideshow/manifold-blurring-mean-shift-algorithms-for-manifold-denoising/27868622 rapport-131103182502-phpapp01
(General) To retrieve a clean dataset by deleting outliers. (Computer Vision) the recovery of a digital image that has been contaminated by?additive white Gaussian noise.]]>

(General) To retrieve a clean dataset by deleting outliers. (Computer Vision) the recovery of a digital image that has been contaminated by?additive white Gaussian noise.]]>
Sun, 03 Nov 2013 18:25:02 GMT /slideshow/manifold-blurring-mean-shift-algorithms-for-manifold-denoising/27868622 renuccif@slideshare.net(renuccif) Manifold Blurring Mean Shift algorithms for manifold denoising, report, 2012 renuccif (General) To retrieve a clean dataset by deleting outliers. (Computer Vision) the recovery of a digital image that has been contaminated by?additive white Gaussian noise. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rapport-131103182502-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> (General) To retrieve a clean dataset by deleting outliers. (Computer Vision) the recovery of a digital image that has been contaminated by?additive white Gaussian noise.
Manifold Blurring Mean Shift algorithms for manifold denoising, report, 2012 from Florent Renucci
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623 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rapport-131103182502-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
TIPE - Code correcteur de Hamming, 2009 https://fr.slideshare.net/renuccif/tipe-code-correcteur-de-hamming tipecodecorrecteurdehamming-131103180515-phpapp01
Dans tout syst¨¨me de transport de l'information, aussi perfectionn¨¦ soit-il, des erreurs sont in¨¦vitables parce que fortuites ou de causes inconnues. ??Le r?le d'un code correcteur consiste donc ¨¤ blinder l'information de d¨¦part afin d'en d¨¦celer et d'en corriger un maximum apr¨¨s r¨¦ception.]]>

Dans tout syst¨¨me de transport de l'information, aussi perfectionn¨¦ soit-il, des erreurs sont in¨¦vitables parce que fortuites ou de causes inconnues. ??Le r?le d'un code correcteur consiste donc ¨¤ blinder l'information de d¨¦part afin d'en d¨¦celer et d'en corriger un maximum apr¨¨s r¨¦ception.]]>
Sun, 03 Nov 2013 18:05:15 GMT https://fr.slideshare.net/renuccif/tipe-code-correcteur-de-hamming renuccif@slideshare.net(renuccif) TIPE - Code correcteur de Hamming, 2009 renuccif Dans tout syst¨¨me de transport de l'information, aussi perfectionn¨¦ soit-il, des erreurs sont in¨¦vitables parce que fortuites ou de causes inconnues. ??Le r?le d'un code correcteur consiste donc ¨¤ blinder l'information de d¨¦part afin d'en d¨¦celer et d'en corriger un maximum apr¨¨s r¨¦ception. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tipecodecorrecteurdehamming-131103180515-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Dans tout syst¨¨me de transport de l&#39;information, aussi perfectionn¨¦ soit-il, des erreurs sont in¨¦vitables parce que fortuites ou de causes inconnues. ??Le r?le d&#39;un code correcteur consiste donc ¨¤ blinder l&#39;information de d¨¦part afin d&#39;en d¨¦celer et d&#39;en corriger un maximum apr¨¨s r¨¦ception.
from Florent Renucci
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2052 4 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tipecodecorrecteurdehamming-131103180515-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Blanc http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Polynomial Regression on Riemannian Manifolds, presentation, 2012 https://fr.slideshare.net/slideshow/prsentation-27867672/27867672 prsentation-131103172428-phpapp02
D¡¯un point de vue g¨¦n¨¦ral, la m¨¦thode statistique de r¨¦gression consiste ¨¤ estimer la relation math¨¦matique entre un ensemble de variables, appel¨¦es variables explicatives ou descriptives ou ind¨¦pendantes, et une variable observ¨¦e ou mesur¨¦e. On cherche donc ¨¤ d¨¦terminer, parmi une certaine classe de fonctions, la fonction qui d¨¦crive de fa?on optimale (en un certain sens) cette relation. La r¨¦gression polynomiale consiste ¨¤ estimer la relation entre variables explicatives et donn¨¦es observ¨¦es ¨¤ l¡¯aide d¡¯une fonction polynomiale de degr¨¦ fix¨¦ k. Le nombre de param¨¨tres inconnus est alors k + 1 et ils sont le plus souvent estim¨¦s en minimisant un crit¨¨re des moindres carr¨¦s, qui est le carr¨¦ de la distance euclidienne entre les valeurs observ¨¦es et les valeurs pr¨¦dites par le mod¨¨le polynomial. L¡¯un des probl¨¨mes ¨¤ r¨¦soudre dans ce contexte est ¨¦videmment le choix du degr¨¦ du polyn?me.]]>

D¡¯un point de vue g¨¦n¨¦ral, la m¨¦thode statistique de r¨¦gression consiste ¨¤ estimer la relation math¨¦matique entre un ensemble de variables, appel¨¦es variables explicatives ou descriptives ou ind¨¦pendantes, et une variable observ¨¦e ou mesur¨¦e. On cherche donc ¨¤ d¨¦terminer, parmi une certaine classe de fonctions, la fonction qui d¨¦crive de fa?on optimale (en un certain sens) cette relation. La r¨¦gression polynomiale consiste ¨¤ estimer la relation entre variables explicatives et donn¨¦es observ¨¦es ¨¤ l¡¯aide d¡¯une fonction polynomiale de degr¨¦ fix¨¦ k. Le nombre de param¨¨tres inconnus est alors k + 1 et ils sont le plus souvent estim¨¦s en minimisant un crit¨¨re des moindres carr¨¦s, qui est le carr¨¦ de la distance euclidienne entre les valeurs observ¨¦es et les valeurs pr¨¦dites par le mod¨¨le polynomial. L¡¯un des probl¨¨mes ¨¤ r¨¦soudre dans ce contexte est ¨¦videmment le choix du degr¨¦ du polyn?me.]]>
Sun, 03 Nov 2013 17:24:28 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/prsentation-27867672/27867672 renuccif@slideshare.net(renuccif) Polynomial Regression on Riemannian Manifolds, presentation, 2012 renuccif D¡¯un point de vue g¨¦n¨¦ral, la m¨¦thode statistique de r¨¦gression consiste ¨¤ estimer la relation math¨¦matique entre un ensemble de variables, appel¨¦es variables explicatives ou descriptives ou ind¨¦pendantes, et une variable observ¨¦e ou mesur¨¦e. On cherche donc ¨¤ d¨¦terminer, parmi une certaine classe de fonctions, la fonction qui d¨¦crive de fa?on optimale (en un certain sens) cette relation. La r¨¦gression polynomiale consiste ¨¤ estimer la relation entre variables explicatives et donn¨¦es observ¨¦es ¨¤ l¡¯aide d¡¯une fonction polynomiale de degr¨¦ fix¨¦ k. Le nombre de param¨¨tres inconnus est alors k + 1 et ils sont le plus souvent estim¨¦s en minimisant un crit¨¨re des moindres carr¨¦s, qui est le carr¨¦ de la distance euclidienne entre les valeurs observ¨¦es et les valeurs pr¨¦dites par le mod¨¨le polynomial. L¡¯un des probl¨¨mes ¨¤ r¨¦soudre dans ce contexte est ¨¦videmment le choix du degr¨¦ du polyn?me. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/prsentation-131103172428-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> D¡¯un point de vue g¨¦n¨¦ral, la m¨¦thode statistique de r¨¦gression consiste ¨¤ estimer la relation math¨¦matique entre un ensemble de variables, appel¨¦es variables explicatives ou descriptives ou ind¨¦pendantes, et une variable observ¨¦e ou mesur¨¦e. On cherche donc ¨¤ d¨¦terminer, parmi une certaine classe de fonctions, la fonction qui d¨¦crive de fa?on optimale (en un certain sens) cette relation. La r¨¦gression polynomiale consiste ¨¤ estimer la relation entre variables explicatives et donn¨¦es observ¨¦es ¨¤ l¡¯aide d¡¯une fonction polynomiale de degr¨¦ fix¨¦ k. Le nombre de param¨¨tres inconnus est alors k + 1 et ils sont le plus souvent estim¨¦s en minimisant un crit¨¨re des moindres carr¨¦s, qui est le carr¨¦ de la distance euclidienne entre les valeurs observ¨¦es et les valeurs pr¨¦dites par le mod¨¨le polynomial. L¡¯un des probl¨¨mes ¨¤ r¨¦soudre dans ce contexte est ¨¦videmment le choix du degr¨¦ du polyn?me.
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888 16 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/prsentation-131103172428-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Blanc http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Reinforcement learning for e-marketing, report, 2012 https://fr.slideshare.net/renuccif/reinforcement-learning-for-emarketing-rapport rapport2-131103112328-phpapp01
Costumer relationship management and Customer Lifetime Value maximization through reinforcement learning (Q-learning algorithm). ]]>

Costumer relationship management and Customer Lifetime Value maximization through reinforcement learning (Q-learning algorithm). ]]>
Sun, 03 Nov 2013 11:23:28 GMT https://fr.slideshare.net/renuccif/reinforcement-learning-for-emarketing-rapport renuccif@slideshare.net(renuccif) Reinforcement learning for e-marketing, report, 2012 renuccif Costumer relationship management and Customer Lifetime Value maximization through reinforcement learning (Q-learning algorithm). <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rapport2-131103112328-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Costumer relationship management and Customer Lifetime Value maximization through reinforcement learning (Q-learning algorithm).
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612 22 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rapport2-131103112328-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Blanc http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Polynomial Regression on Riemannian Manifolds, report, 2012 https://fr.slideshare.net/renuccif/rapport-florent-renuccialbertthomas rapportflorentrenuccialbertthomas-131103111728-phpapp01
D¡¯un point de vue g¨¦n¨¦ral, la m¨¦thode statistique de r¨¦gression consiste ¨¤ estimer la relation math¨¦matique entre un ensemble de variables, appel¨¦es variables explicatives ou descriptives ou ind¨¦pendantes, et une variable observ¨¦e ou mesur¨¦e. On cherche donc ¨¤ d¨¦terminer, parmi une certaine classe de fonctions, la fonction qui d¨¦crive de fa?on optimale (en un certain sens) cette relation. La r¨¦gression polynomiale consiste ¨¤ estimer la relation entre variables explicatives et donn¨¦es observ¨¦es ¨¤ l¡¯aide d¡¯une fonction polynomiale de degr¨¦ fix¨¦ k. Le nombre de param¨¨tres inconnus est alors k + 1 et ils sont le plus souvent estim¨¦s en minimisant un crit¨¨re des moindres carr¨¦s, qui est le carr¨¦ de la distance euclidienne entre les valeurs observ¨¦es et les valeurs pr¨¦dites par le mod¨¨le polynomial. L¡¯un des probl¨¨mes ¨¤ r¨¦soudre dans ce contexte est ¨¦videmment le choix du degr¨¦ du polyn?me.]]>

D¡¯un point de vue g¨¦n¨¦ral, la m¨¦thode statistique de r¨¦gression consiste ¨¤ estimer la relation math¨¦matique entre un ensemble de variables, appel¨¦es variables explicatives ou descriptives ou ind¨¦pendantes, et une variable observ¨¦e ou mesur¨¦e. On cherche donc ¨¤ d¨¦terminer, parmi une certaine classe de fonctions, la fonction qui d¨¦crive de fa?on optimale (en un certain sens) cette relation. La r¨¦gression polynomiale consiste ¨¤ estimer la relation entre variables explicatives et donn¨¦es observ¨¦es ¨¤ l¡¯aide d¡¯une fonction polynomiale de degr¨¦ fix¨¦ k. Le nombre de param¨¨tres inconnus est alors k + 1 et ils sont le plus souvent estim¨¦s en minimisant un crit¨¨re des moindres carr¨¦s, qui est le carr¨¦ de la distance euclidienne entre les valeurs observ¨¦es et les valeurs pr¨¦dites par le mod¨¨le polynomial. L¡¯un des probl¨¨mes ¨¤ r¨¦soudre dans ce contexte est ¨¦videmment le choix du degr¨¦ du polyn?me.]]>
Sun, 03 Nov 2013 11:17:28 GMT https://fr.slideshare.net/renuccif/rapport-florent-renuccialbertthomas renuccif@slideshare.net(renuccif) Polynomial Regression on Riemannian Manifolds, report, 2012 renuccif D¡¯un point de vue g¨¦n¨¦ral, la m¨¦thode statistique de r¨¦gression consiste ¨¤ estimer la relation math¨¦matique entre un ensemble de variables, appel¨¦es variables explicatives ou descriptives ou ind¨¦pendantes, et une variable observ¨¦e ou mesur¨¦e. On cherche donc ¨¤ d¨¦terminer, parmi une certaine classe de fonctions, la fonction qui d¨¦crive de fa?on optimale (en un certain sens) cette relation. La r¨¦gression polynomiale consiste ¨¤ estimer la relation entre variables explicatives et donn¨¦es observ¨¦es ¨¤ l¡¯aide d¡¯une fonction polynomiale de degr¨¦ fix¨¦ k. Le nombre de param¨¨tres inconnus est alors k + 1 et ils sont le plus souvent estim¨¦s en minimisant un crit¨¨re des moindres carr¨¦s, qui est le carr¨¦ de la distance euclidienne entre les valeurs observ¨¦es et les valeurs pr¨¦dites par le mod¨¨le polynomial. L¡¯un des probl¨¨mes ¨¤ r¨¦soudre dans ce contexte est ¨¦videmment le choix du degr¨¦ du polyn?me. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rapportflorentrenuccialbertthomas-131103111728-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> D¡¯un point de vue g¨¦n¨¦ral, la m¨¦thode statistique de r¨¦gression consiste ¨¤ estimer la relation math¨¦matique entre un ensemble de variables, appel¨¦es variables explicatives ou descriptives ou ind¨¦pendantes, et une variable observ¨¦e ou mesur¨¦e. On cherche donc ¨¤ d¨¦terminer, parmi une certaine classe de fonctions, la fonction qui d¨¦crive de fa?on optimale (en un certain sens) cette relation. La r¨¦gression polynomiale consiste ¨¤ estimer la relation entre variables explicatives et donn¨¦es observ¨¦es ¨¤ l¡¯aide d¡¯une fonction polynomiale de degr¨¦ fix¨¦ k. Le nombre de param¨¨tres inconnus est alors k + 1 et ils sont le plus souvent estim¨¦s en minimisant un crit¨¨re des moindres carr¨¦s, qui est le carr¨¦ de la distance euclidienne entre les valeurs observ¨¦es et les valeurs pr¨¦dites par le mod¨¨le polynomial. L¡¯un des probl¨¨mes ¨¤ r¨¦soudre dans ce contexte est ¨¦videmment le choix du degr¨¦ du polyn?me.
from Florent Renucci
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610 12 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/rapportflorentrenuccialbertthomas-131103111728-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Blanc http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Reinforcement learning for e-marketing, presentation, 2012 https://fr.slideshare.net/slideshow/reinforcement-learning-for-emarketing/27860292 prsentation-131103111435-phpapp02
Costumer relationship management and Customer Lifetime Value maximization through reinforcement learning (Q-learning algorithm).]]>

Costumer relationship management and Customer Lifetime Value maximization through reinforcement learning (Q-learning algorithm).]]>
Sun, 03 Nov 2013 11:14:35 GMT https://fr.slideshare.net/slideshow/reinforcement-learning-for-emarketing/27860292 renuccif@slideshare.net(renuccif) Reinforcement learning for e-marketing, presentation, 2012 renuccif Costumer relationship management and Customer Lifetime Value maximization through reinforcement learning (Q-learning algorithm). <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/prsentation-131103111435-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Costumer relationship management and Customer Lifetime Value maximization through reinforcement learning (Q-learning algorithm).
from Florent Renucci
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Manifold Blurring Mean Shift algorithms for manifold denoising, presentation, 2012 /slideshow/kevin-adda-florentrenuccipresentation/27860246 kevinaddaflorentrenuccipresentation-131103111122-phpapp02
(General) To retrieve a clean dataset by deleting outliers. (Computer Vision) the recovery of a digital image that has been contaminated by?additive white Gaussian noise.]]>

(General) To retrieve a clean dataset by deleting outliers. (Computer Vision) the recovery of a digital image that has been contaminated by?additive white Gaussian noise.]]>
Sun, 03 Nov 2013 11:11:22 GMT /slideshow/kevin-adda-florentrenuccipresentation/27860246 renuccif@slideshare.net(renuccif) Manifold Blurring Mean Shift algorithms for manifold denoising, presentation, 2012 renuccif (General) To retrieve a clean dataset by deleting outliers. (Computer Vision) the recovery of a digital image that has been contaminated by?additive white Gaussian noise. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kevinaddaflorentrenuccipresentation-131103111122-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> (General) To retrieve a clean dataset by deleting outliers. (Computer Vision) the recovery of a digital image that has been contaminated by?additive white Gaussian noise.
Manifold Blurring Mean Shift algorithms for manifold denoising, presentation, 2012 from Florent Renucci
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683 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kevinaddaflorentrenuccipresentation-131103111122-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Blanc http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
Open source softwares, 2011 /slideshow/open-source-softwares-27859940/27859940 opensourcesoftwares-131103110132-phpapp01
ESSEC Business School, IS/IT Management. Presentation about Open Source Softwares.]]>

ESSEC Business School, IS/IT Management. Presentation about Open Source Softwares.]]>
Sun, 03 Nov 2013 11:01:32 GMT /slideshow/open-source-softwares-27859940/27859940 renuccif@slideshare.net(renuccif) Open source softwares, 2011 renuccif ESSEC Business School, IS/IT Management. Presentation about Open Source Softwares. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/opensourcesoftwares-131103110132-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> ESSEC Business School, IS/IT Management. Presentation about Open Source Softwares.
Open source softwares, 2011 from Florent Renucci
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414 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/opensourcesoftwares-131103110132-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Blanc http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0
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