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際際滷shows by User: ronaldfa / http://www.slideshare.net/images/logo.gif 際際滷shows by User: ronaldfa / Mon, 01 Apr 2019 15:13:09 GMT 際際滷Share feed for 際際滷shows by User: ronaldfa Bibliotecnologia e Sociedade: da infraestrutura ao engajamento https://pt.slideshare.net/slideshow/bibliotecnologia-e-sociedade-da-infraestrutura-ao-engajamento/139075645 araujosabiufal2019-190401151309
Palestra: "Bibliotecnologia e Sociedade: da infraestrutura ao engajamento" realizada no dia 12 de mar?o na Escola de Governo do Estado de Alagoas em comemora??o ao dia do Bibliotec│rio como parte da mesa: "O papel da biblioteca na sociedade contempor?nea".]]>
Palestra: "Bibliotecnologia e Sociedade: da infraestrutura ao engajamento" realizada no dia 12 de mar?o na Escola de Governo do Estado de Alagoas em comemora??o ao dia do Bibliotec│rio como parte da mesa: "O papel da biblioteca na sociedade contempor?nea".]]> Mon, 01 Apr 2019 15:13:09 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/bibliotecnologia-e-sociedade-da-infraestrutura-ao-engajamento/139075645 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Bibliotecnologia e Sociedade: da infraestrutura ao engajamento ronaldfa Palestra: "Bibliotecnologia e Sociedade: da infraestrutura ao engajamento" realizada no dia 12 de mar?o na Escola de Governo do Estado de Alagoas em comemora??o ao dia do Bibliotec│rio como parte da mesa: "O papel da biblioteca na sociedade contempor?nea". <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/araujosabiufal2019-190401151309-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Palestra: "Bibliotecnologia e Sociedade: da infraestrutura ao engajamento" realizada no dia 12 de mar?o na Escola de Governo do Estado de Alagoas em comemora??o ao dia do Bibliotec│rio como parte da mesa: "O papel da biblioteca na sociedade contempor?nea".

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0 O DESEMPENHO ALM?TRICO DE ARTIGOS DE REVISTAS DO PORTAL USP NO FACEBOOK: o diferencial da divulga??o cient┴fica? https://pt.slideshare.net/slideshow/o-desempenho-almtrico-de-artigos-de-revistas-do-portal-usp-no-facebook-o-diferencial-da-divulgao-cientfica/107716696 co2aaraujo-180727142002
Apresenta os resultados de uma pesquisa teve como objetivo investigar a repercuss?o de artigos publicados por revistas do Portal USP que foram promovidos por a??es de divulga??o cient┴fica e verificar seu desempenho altm└trico. Trate-se de um estudo explorat┏rio de abordagem quantitativa com coleta de dados da produ??o de 131 peri┏dicos do Portal de Revistas da USP via Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting (OAI-PMH) tendo como recorte o per┴odo de 2014 a 2018. Para a aferi??o altm└trica, a URL de cada artigoe de cada mat└ria de divulga??o cient┴fica foi consultada via Application Programming Interface do Facebook tendo cada resultado somado e armazenado no Elasticsearch. As revistas publicaram 16.740 artigos, dos quais 9,92% obteve alguma intera??o. Das 20 revistas com mais intera??es, 70% teve ao menos uma a??o de divulga??o na forma de not┴cia. Com isso, └ poss┴vel considerar que a divulga??o cient┴fica praticada contribuiu no desempenho altm└trico. Trabalho apresentado no 6＜ Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, Rio de Janeiro, 2018.]]>
Apresenta os resultados de uma pesquisa teve como objetivo investigar a repercuss?o de artigos publicados por revistas do Portal USP que foram promovidos por a??es de divulga??o cient┴fica e verificar seu desempenho altm└trico. Trate-se de um estudo explorat┏rio de abordagem quantitativa com coleta de dados da produ??o de 131 peri┏dicos do Portal de Revistas da USP via Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting (OAI-PMH) tendo como recorte o per┴odo de 2014 a 2018. Para a aferi??o altm└trica, a URL de cada artigoe de cada mat└ria de divulga??o cient┴fica foi consultada via Application Programming Interface do Facebook tendo cada resultado somado e armazenado no Elasticsearch. As revistas publicaram 16.740 artigos, dos quais 9,92% obteve alguma intera??o. Das 20 revistas com mais intera??es, 70% teve ao menos uma a??o de divulga??o na forma de not┴cia. Com isso, └ poss┴vel considerar que a divulga??o cient┴fica praticada contribuiu no desempenho altm└trico. Trabalho apresentado no 6＜ Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, Rio de Janeiro, 2018.]]> Fri, 27 Jul 2018 14:20:02 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/o-desempenho-almtrico-de-artigos-de-revistas-do-portal-usp-no-facebook-o-diferencial-da-divulgao-cientfica/107716696 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) O DESEMPENHO ALM?TRICO DE ARTIGOS DE REVISTAS DO PORTAL USP NO FACEBOOK: o diferencial da divulga??o cient┴fica? ronaldfa Apresenta os resultados de uma pesquisa teve como objetivo investigar a repercuss?o de artigos publicados por revistas do Portal USP que foram promovidos por a??es de divulga??o cient┴fica e verificar seu desempenho altm└trico. Trate-se de um estudo explorat┏rio de abordagem quantitativa com coleta de dados da produ??o de 131 peri┏dicos do Portal de Revistas da USP via Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting (OAI-PMH) tendo como recorte o per┴odo de 2014 a 2018. Para a aferi??o altm└trica, a URL de cada artigoe de cada mat└ria de divulga??o cient┴fica foi consultada via Application Programming Interface do Facebook tendo cada resultado somado e armazenado no Elasticsearch. As revistas publicaram 16.740 artigos, dos quais 9,92% obteve alguma intera??o. Das 20 revistas com mais intera??es, 70% teve ao menos uma a??o de divulga??o na forma de not┴cia. Com isso, └ poss┴vel considerar que a divulga??o cient┴fica praticada contribuiu no desempenho altm└trico. Trabalho apresentado no 6＜ Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, Rio de Janeiro, 2018. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/co2aaraujo-180727142002-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Apresenta os resultados de uma pesquisa teve como objetivo investigar a repercuss?o de artigos publicados por revistas do Portal USP que foram promovidos por a??es de divulga??o cient┴fica e verificar seu desempenho altm└trico. Trate-se de um estudo explorat┏rio de abordagem quantitativa com coleta de dados da produ??o de 131 peri┏dicos do Portal de Revistas da USP via Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting (OAI-PMH) tendo como recorte o per┴odo de 2014 a 2018. Para a aferi??o altm└trica, a URL de cada artigoe de cada mat└ria de divulga??o cient┴fica foi consultada via Application Programming Interface do Facebook tendo cada resultado somado e armazenado no Elasticsearch. As revistas publicaram 16.740 artigos, dos quais 9,92% obteve alguma intera??o. Das 20 revistas com mais intera??es, 70% teve ao menos uma a??o de divulga??o na forma de not┴cia. Com isso, └ poss┴vel considerar que a divulga??o cient┴fica praticada contribuiu no desempenho altm└trico. Trabalho apresentado no 6＜ Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, Rio de Janeiro, 2018.

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0 ALTMETRIA E ATEN??O ON-LINE DA PRODU??O DE PESQUISADORES BRASILEIROS: an│lise dos bolsistas de produtividade do CNPq https://pt.slideshare.net/slideshow/altmetria-e-ateno-online-da-produo-de-pesquisadores-brasileiros-anlise-dos-bolsistas-de-produtividade-do-cnpq/107715987 co2aaraujo-180727141249
O presente trabalho apresentado no 6? Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria (2018) procura analisar o desempenho altm└trico de publica??es brasileiras que tenham como autores pesquisadores bolsistas de produtividade em pesquisa (PQ) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient┴fico e Tecnol┏gico (CNPq). Foram considerados para o universo da pesquisa os PQs em vig┷ncia tendo por data base om┷s de outubro de 2017 (n = 14.609). A produ??o cient┴fica registrada no Curr┴culo Lattes foi coletada via GetLattesData e filtradas por artigos de peri┏dicos acad┷micos publicados entre 2016 e outubro de 2017 que possuem o Digital Object Identifier (n = 99064). Os dados de aten??o online s?o analisados segundo sua distribui??o por densidade e varia??o; idioma de publica??o e │rea de conhecimento dos artigos; e por desempenho da m└dia por tipo de fonte que forneceu seus valores altm└tricos.]]>
O presente trabalho apresentado no 6? Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria (2018) procura analisar o desempenho altm└trico de publica??es brasileiras que tenham como autores pesquisadores bolsistas de produtividade em pesquisa (PQ) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient┴fico e Tecnol┏gico (CNPq). Foram considerados para o universo da pesquisa os PQs em vig┷ncia tendo por data base om┷s de outubro de 2017 (n = 14.609). A produ??o cient┴fica registrada no Curr┴culo Lattes foi coletada via GetLattesData e filtradas por artigos de peri┏dicos acad┷micos publicados entre 2016 e outubro de 2017 que possuem o Digital Object Identifier (n = 99064). Os dados de aten??o online s?o analisados segundo sua distribui??o por densidade e varia??o; idioma de publica??o e │rea de conhecimento dos artigos; e por desempenho da m└dia por tipo de fonte que forneceu seus valores altm└tricos.]]> Fri, 27 Jul 2018 14:12:49 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/altmetria-e-ateno-online-da-produo-de-pesquisadores-brasileiros-anlise-dos-bolsistas-de-produtividade-do-cnpq/107715987 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) ALTMETRIA E ATEN??O ON-LINE DA PRODU??O DE PESQUISADORES BRASILEIROS: an│lise dos bolsistas de produtividade do CNPq ronaldfa O presente trabalho apresentado no 6? Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria (2018) procura analisar o desempenho altm└trico de publica??es brasileiras que tenham como autores pesquisadores bolsistas de produtividade em pesquisa (PQ) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient┴fico e Tecnol┏gico (CNPq). Foram considerados para o universo da pesquisa os PQs em vig┷ncia tendo por data base om┷s de outubro de 2017 (n = 14.609). A produ??o cient┴fica registrada no Curr┴culo Lattes foi coletada via GetLattesData e filtradas por artigos de peri┏dicos acad┷micos publicados entre 2016 e outubro de 2017 que possuem o Digital Object Identifier (n = 99064). Os dados de aten??o online s?o analisados segundo sua distribui??o por densidade e varia??o; idioma de publica??o e │rea de conhecimento dos artigos; e por desempenho da m└dia por tipo de fonte que forneceu seus valores altm└tricos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/co2aaraujo-180727141249-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> O presente trabalho apresentado no 6? Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria (2018) procura analisar o desempenho altm└trico de publica??es brasileiras que tenham como autores pesquisadores bolsistas de produtividade em pesquisa (PQ) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient┴fico e Tecnol┏gico (CNPq). Foram considerados para o universo da pesquisa os PQs em vig┷ncia tendo por data base om┷s de outubro de 2017 (n = 14.609). A produ??o cient┴fica registrada no Curr┴culo Lattes foi coletada via GetLattesData e filtradas por artigos de peri┏dicos acad┷micos publicados entre 2016 e outubro de 2017 que possuem o Digital Object Identifier (n = 99064). Os dados de aten??o online s?o analisados segundo sua distribui??o por densidade e varia??o; idioma de publica??o e │rea de conhecimento dos artigos; e por desempenho da m└dia por tipo de fonte que forneceu seus valores altm└tricos.

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0 Ci┷ncia 2.0 e a presen?a online de pesquisadores: visibilidade e impacto https://pt.slideshare.net/slideshow/cincia-20-e-a-presena-online-de-pesquisadores/47482023 cincia20eapresenaonlinedepesquisadores-150427162241-conversion-gate01
Discorre sobre a ci┷ncia 2.0 e situa para sua an│lise os estudos m└tricos da informa??o cient┴fica na web social. Destaca a import?ncia da presen?a online de pesquisadores como premissa de autoapresenta??o (visibilidade) e abertura ao di│logo participativo entre cientistas, seus pares e o grande p┣blico (engajamento). Analisa, por meio de uma pesquisa explorat┏ria com abordagem quantitativa de base cientom└trica 2.0, a presen?a online dos pesquisadores enquadrados na modalidade s┷nior do CNPq. Como resultado identifica-se que 25 dos 74 pesquisadores possuem ao menos um perfil em algum tipo de m┴dia social. Dentre as m┴dias, a acad┷mica ResearchGate se sobressai tendo a prefer┷ncia de 14 pesquisadores, seguida pela n?o acad┷mica Facebook e a profissional LinkedIn, ambas com 9 pesquisadores. A cria??o e manuten??o de perfis em m┴dias sociais tendem a contribuir para a reputa??o online do pesquisador. Considera-se que a t┴mida presen?a online verificada na pesquisa demonstra a necessidade de estudos que investiguem pesquisadores em outras modalidades.]]>
Discorre sobre a ci┷ncia 2.0 e situa para sua an│lise os estudos m└tricos da informa??o cient┴fica na web social. Destaca a import?ncia da presen?a online de pesquisadores como premissa de autoapresenta??o (visibilidade) e abertura ao di│logo participativo entre cientistas, seus pares e o grande p┣blico (engajamento). Analisa, por meio de uma pesquisa explorat┏ria com abordagem quantitativa de base cientom└trica 2.0, a presen?a online dos pesquisadores enquadrados na modalidade s┷nior do CNPq. Como resultado identifica-se que 25 dos 74 pesquisadores possuem ao menos um perfil em algum tipo de m┴dia social. Dentre as m┴dias, a acad┷mica ResearchGate se sobressai tendo a prefer┷ncia de 14 pesquisadores, seguida pela n?o acad┷mica Facebook e a profissional LinkedIn, ambas com 9 pesquisadores. A cria??o e manuten??o de perfis em m┴dias sociais tendem a contribuir para a reputa??o online do pesquisador. Considera-se que a t┴mida presen?a online verificada na pesquisa demonstra a necessidade de estudos que investiguem pesquisadores em outras modalidades.]]> Mon, 27 Apr 2015 16:22:41 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/cincia-20-e-a-presena-online-de-pesquisadores/47482023 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Ci┷ncia 2.0 e a presen?a online de pesquisadores: visibilidade e impacto ronaldfa Discorre sobre a ci┷ncia 2.0 e situa para sua an│lise os estudos m└tricos da informa??o cient┴fica na web social. Destaca a import?ncia da presen?a online de pesquisadores como premissa de autoapresenta??o (visibilidade) e abertura ao di│logo participativo entre cientistas, seus pares e o grande p┣blico (engajamento). Analisa, por meio de uma pesquisa explorat┏ria com abordagem quantitativa de base cientom└trica 2.0, a presen?a online dos pesquisadores enquadrados na modalidade s┷nior do CNPq. Como resultado identifica-se que 25 dos 74 pesquisadores possuem ao menos um perfil em algum tipo de m┴dia social. Dentre as m┴dias, a acad┷mica ResearchGate se sobressai tendo a prefer┷ncia de 14 pesquisadores, seguida pela n?o acad┷mica Facebook e a profissional LinkedIn, ambas com 9 pesquisadores. A cria??o e manuten??o de perfis em m┴dias sociais tendem a contribuir para a reputa??o online do pesquisador. Considera-se que a t┴mida presen?a online verificada na pesquisa demonstra a necessidade de estudos que investiguem pesquisadores em outras modalidades. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/cincia20eapresenaonlinedepesquisadores-150427162241-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Discorre sobre a ci┷ncia 2.0 e situa para sua an│lise os estudos m└tricos da informa??o cient┴fica na web social. Destaca a import?ncia da presen?a online de pesquisadores como premissa de autoapresenta??o (visibilidade) e abertura ao di│logo participativo entre cientistas, seus pares e o grande p┣blico (engajamento). Analisa, por meio de uma pesquisa explorat┏ria com abordagem quantitativa de base cientom└trica 2.0, a presen?a online dos pesquisadores enquadrados na modalidade s┷nior do CNPq. Como resultado identifica-se que 25 dos 74 pesquisadores possuem ao menos um perfil em algum tipo de m┴dia social. Dentre as m┴dias, a acad┷mica ResearchGate se sobressai tendo a prefer┷ncia de 14 pesquisadores, seguida pela n?o acad┷mica Facebook e a profissional LinkedIn, ambas com 9 pesquisadores. A cria??o e manuten??o de perfis em m┴dias sociais tendem a contribuir para a reputa??o online do pesquisador. Considera-se que a t┴mida presen?a online verificada na pesquisa demonstra a necessidade de estudos que investiguem pesquisadores em outras modalidades.

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0 Da altmetria ┐ analise de cita??es: uma an│lise da revista DataGramaZero https://pt.slideshare.net/slideshow/da-altmetria-analise-de-citaes/46466048 daaltmetriaanalisedecitaes-150330155017-conversion-gate01
Apresenta??o do artigo: "Da altmetria ┐ an│lise de cita??es: uma an│lise da revista Datagramazero", publicado na Revista Datagramazero (Rio de Janeiro), v. 16, p. 1-20, 2015. Para mais acesso ao texto completo: http://www.dgz.org.br/fev15/Art_01.htm]]>
Apresenta??o do artigo: "Da altmetria ┐ an│lise de cita??es: uma an│lise da revista Datagramazero", publicado na Revista Datagramazero (Rio de Janeiro), v. 16, p. 1-20, 2015. Para mais acesso ao texto completo: http://www.dgz.org.br/fev15/Art_01.htm]]> Mon, 30 Mar 2015 15:50:17 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/da-altmetria-analise-de-citaes/46466048 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Da altmetria ┐ analise de cita??es: uma an│lise da revista DataGramaZero ronaldfa Apresenta??o do artigo: "Da altmetria ┐ an│lise de cita??es: uma an│lise da revista Datagramazero", publicado na Revista Datagramazero (Rio de Janeiro), v. 16, p. 1-20, 2015. Para mais acesso ao texto completo: http://www.dgz.org.br/fev15/Art_01.htm <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/daaltmetriaanalisedecitaes-150330155017-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Apresenta??o do artigo: "Da altmetria ┐ an│lise de cita??es: uma an│lise da revista Datagramazero", publicado na Revista Datagramazero (Rio de Janeiro), v. 16, p. 1-20, 2015. Para mais acesso ao texto completo: http://www.dgz.org.br/fev15/Art_01.htm

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0 Estudos m└tricos da informa??o na web e o papel dos profissionais da informa??o https://pt.slideshare.net/slideshow/estudos-mtricos-da-informao-na-web-e-o-papel-dos-profissionais-da-informao/46001354 estudosmtricos-150318125441-conversion-gate01
Palestra apresentada no dia 12 de mar?o de 2015 em comemora??o ao dia do Bibliotec│rio, na Universidade Federal de Alagoas.]]>
Palestra apresentada no dia 12 de mar?o de 2015 em comemora??o ao dia do Bibliotec│rio, na Universidade Federal de Alagoas.]]> Wed, 18 Mar 2015 12:54:41 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/estudos-mtricos-da-informao-na-web-e-o-papel-dos-profissionais-da-informao/46001354 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Estudos m└tricos da informa??o na web e o papel dos profissionais da informa??o ronaldfa Palestra apresentada no dia 12 de mar?o de 2015 em comemora??o ao dia do Bibliotec│rio, na Universidade Federal de Alagoas. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/estudosmtricos-150318125441-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Palestra apresentada no dia 12 de mar?o de 2015 em comemora??o ao dia do Bibliotec│rio, na Universidade Federal de Alagoas.

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]]> 1206 2 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/estudosmtricos-150318125441-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

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0 Tecnologia e Sistemas de Informa??o na Ci┷ncia da Informa??o: Percurso da Tem│tica Tecnol┏gica no ARIST https://pt.slideshare.net/slideshow/gt8-arist/44879230 gt8arist-150219080513-conversion-gate01
A revolu??o cient┴fica e tecnol┏gica promoveu o surgimento de disciplinas cient┴ficas emergentes como a Ci┷ncia da Informa??o, e o avan?o tecnol┏gico desempenha um papel relevante no desenvolvimento dessa │rea. Ao longo das d└cadas percebemos v│rias passagens que marcam esse avan?o e demonstram sua contribui??o para as problem│ticas da informa??o. Para contribuir com essa reflex?o, a tem│tica tecnol┏gica presente nas publica??es do Annual Review of Information Science and Technology (ARIST) └ analisada. A partir dos descritores ｀informatics¨, ｀infomation technology¨ e ｀information systems¨ foram identificados 87 artigos de revis?o distribu┴dos entre os anos de 1966 e 2008. Por meio da an│lise dos t┴tulos e palavras-chave apresentamos os descritores mais recorrentes por per┴odo e uma clusteriza??o das tem│ticas. O n┣mero de trabalho decresce ao longo do per┴odo analisado ao passo que o quantitativo de descritores se amplia, indicando uma evolu??o terminol┏gica. As tecnologias est?o presentes em quest?es interdisciplinares, aspectos educacionais e profissionais, e tem como n┣cleo os sistemas de recupera??o de informa??o.]]>
A revolu??o cient┴fica e tecnol┏gica promoveu o surgimento de disciplinas cient┴ficas emergentes como a Ci┷ncia da Informa??o, e o avan?o tecnol┏gico desempenha um papel relevante no desenvolvimento dessa │rea. Ao longo das d└cadas percebemos v│rias passagens que marcam esse avan?o e demonstram sua contribui??o para as problem│ticas da informa??o. Para contribuir com essa reflex?o, a tem│tica tecnol┏gica presente nas publica??es do Annual Review of Information Science and Technology (ARIST) └ analisada. A partir dos descritores ｀informatics¨, ｀infomation technology¨ e ｀information systems¨ foram identificados 87 artigos de revis?o distribu┴dos entre os anos de 1966 e 2008. Por meio da an│lise dos t┴tulos e palavras-chave apresentamos os descritores mais recorrentes por per┴odo e uma clusteriza??o das tem│ticas. O n┣mero de trabalho decresce ao longo do per┴odo analisado ao passo que o quantitativo de descritores se amplia, indicando uma evolu??o terminol┏gica. As tecnologias est?o presentes em quest?es interdisciplinares, aspectos educacionais e profissionais, e tem como n┣cleo os sistemas de recupera??o de informa??o.]]> Thu, 19 Feb 2015 08:05:13 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/gt8-arist/44879230 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Tecnologia e Sistemas de Informa??o na Ci┷ncia da Informa??o: Percurso da Tem│tica Tecnol┏gica no ARIST ronaldfa A revolu??o cient┴fica e tecnol┏gica promoveu o surgimento de disciplinas cient┴ficas emergentes como a Ci┷ncia da Informa??o, e o avan?o tecnol┏gico desempenha um papel relevante no desenvolvimento dessa │rea. Ao longo das d└cadas percebemos v│rias passagens que marcam esse avan?o e demonstram sua contribui??o para as problem│ticas da informa??o. Para contribuir com essa reflex?o, a tem│tica tecnol┏gica presente nas publica??es do Annual Review of Information Science and Technology (ARIST) └ analisada. A partir dos descritores ｀informatics¨, ｀infomation technology¨ e ｀information systems¨ foram identificados 87 artigos de revis?o distribu┴dos entre os anos de 1966 e 2008. Por meio da an│lise dos t┴tulos e palavras-chave apresentamos os descritores mais recorrentes por per┴odo e uma clusteriza??o das tem│ticas. O n┣mero de trabalho decresce ao longo do per┴odo analisado ao passo que o quantitativo de descritores se amplia, indicando uma evolu??o terminol┏gica. As tecnologias est?o presentes em quest?es interdisciplinares, aspectos educacionais e profissionais, e tem como n┣cleo os sistemas de recupera??o de informa??o. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/gt8arist-150219080513-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> A revolu??o cient┴fica e tecnol┏gica promoveu o surgimento de disciplinas cient┴ficas emergentes como a Ci┷ncia da Informa??o, e o avan?o tecnol┏gico desempenha um papel relevante no desenvolvimento dessa │rea. Ao longo das d└cadas percebemos v│rias passagens que marcam esse avan?o e demonstram sua contribui??o para as problem│ticas da informa??o. Para contribuir com essa reflex?o, a tem│tica tecnol┏gica presente nas publica??es do Annual Review of Information Science and Technology (ARIST) └ analisada. A partir dos descritores ｀informatics¨, ｀infomation technology¨ e ｀information systems¨ foram identificados 87 artigos de revis?o distribu┴dos entre os anos de 1966 e 2008. Por meio da an│lise dos t┴tulos e palavras-chave apresentamos os descritores mais recorrentes por per┴odo e uma clusteriza??o das tem│ticas. O n┣mero de trabalho decresce ao longo do per┴odo analisado ao passo que o quantitativo de descritores se amplia, indicando uma evolu??o terminol┏gica. As tecnologias est?o presentes em quest?es interdisciplinares, aspectos educacionais e profissionais, e tem como n┣cleo os sistemas de recupera??o de informa??o.

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]]> 1069 38 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/gt8arist-150219080513-conversion-gate01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation 000000 http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

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0 Mediacao da Informa??o e Participacao Politica na Websocial em Per┴odos Eleitorais https://pt.slideshare.net/slideshow/mediacao-da-informao-e-participacao-politica/44385017 gt3mediacaoeparticipacaopolitica-150207103213-conversion-gate02
Discorre sobre a media??o da informa??o e a participa??o pol┴tica na web social em per┴odos eleitorais. Adota uma abordagem te┏rico-metodol┏gica centrada na Conversa??o Mediada por Computador (CMC), na Actor Network Theory (ANT) e na An│lise de Redes Sociais (ARS). Tendo o Twitter como dispositivo de media??o informacional, a pesquisa prop?e o mapeamento da rede e da conversa??o que se forma em torno do engajamento c┴vico de eleitores em campanhas online. A proposta contribui com estudos desta natureza pois favorece o rompimento da centraliza??o, que geralmente tem foco no desempenho dos agentes pol┴ticos, e oferece uma vis?o distribu┴da e de apropria??o dial┏gica do dispositivo.]]>
Discorre sobre a media??o da informa??o e a participa??o pol┴tica na web social em per┴odos eleitorais. Adota uma abordagem te┏rico-metodol┏gica centrada na Conversa??o Mediada por Computador (CMC), na Actor Network Theory (ANT) e na An│lise de Redes Sociais (ARS). Tendo o Twitter como dispositivo de media??o informacional, a pesquisa prop?e o mapeamento da rede e da conversa??o que se forma em torno do engajamento c┴vico de eleitores em campanhas online. A proposta contribui com estudos desta natureza pois favorece o rompimento da centraliza??o, que geralmente tem foco no desempenho dos agentes pol┴ticos, e oferece uma vis?o distribu┴da e de apropria??o dial┏gica do dispositivo.]]> Sat, 07 Feb 2015 10:32:13 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/mediacao-da-informao-e-participacao-politica/44385017 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Mediacao da Informa??o e Participacao Politica na Websocial em Per┴odos Eleitorais ronaldfa Discorre sobre a media??o da informa??o e a participa??o pol┴tica na web social em per┴odos eleitorais. Adota uma abordagem te┏rico-metodol┏gica centrada na Conversa??o Mediada por Computador (CMC), na Actor Network Theory (ANT) e na An│lise de Redes Sociais (ARS). Tendo o Twitter como dispositivo de media??o informacional, a pesquisa prop?e o mapeamento da rede e da conversa??o que se forma em torno do engajamento c┴vico de eleitores em campanhas online. A proposta contribui com estudos desta natureza pois favorece o rompimento da centraliza??o, que geralmente tem foco no desempenho dos agentes pol┴ticos, e oferece uma vis?o distribu┴da e de apropria??o dial┏gica do dispositivo. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/gt3mediacaoeparticipacaopolitica-150207103213-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Discorre sobre a media??o da informa??o e a participa??o pol┴tica na web social em per┴odos eleitorais. Adota uma abordagem te┏rico-metodol┏gica centrada na Conversa??o Mediada por Computador (CMC), na Actor Network Theory (ANT) e na An│lise de Redes Sociais (ARS). Tendo o Twitter como dispositivo de media??o informacional, a pesquisa prop?e o mapeamento da rede e da conversa??o que se forma em torno do engajamento c┴vico de eleitores em campanhas online. A proposta contribui com estudos desta natureza pois favorece o rompimento da centraliza??o, que geralmente tem foco no desempenho dos agentes pol┴ticos, e oferece uma vis?o distribu┴da e de apropria??o dial┏gica do dispositivo.

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0 Cientometria 2.0, visibilidade e cita??o: uma incurs?o altm└trica em artigos de peri┏dicos da Ci┷ncia da Informa??o https://pt.slideshare.net/slideshow/cientometria-20-visibilidade-e-citao-uma-incurso-altmtrica-em-peridicos-da/34766527 apresentaoebbc2014b-140516081854-phpapp01
No contexto da internet e comunica??o cient┴fica, discorre sobre cientometria 2.0 e o uso de m┴dias sociais na comunica??o cient┴fica. Apresenta os resultados preliminares de uma incurs?o altm└trica em artigos de peri┏dicos da ci┷ncia da informa??o questionado a predile??o a futuras cita??es desses artigos.]]>
No contexto da internet e comunica??o cient┴fica, discorre sobre cientometria 2.0 e o uso de m┴dias sociais na comunica??o cient┴fica. Apresenta os resultados preliminares de uma incurs?o altm└trica em artigos de peri┏dicos da ci┷ncia da informa??o questionado a predile??o a futuras cita??es desses artigos.]]> Fri, 16 May 2014 08:18:54 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/cientometria-20-visibilidade-e-citao-uma-incurso-altmtrica-em-peridicos-da/34766527 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Cientometria 2.0, visibilidade e cita??o: uma incurs?o altm└trica em artigos de peri┏dicos da Ci┷ncia da Informa??o ronaldfa No contexto da internet e comunica??o cient┴fica, discorre sobre cientometria 2.0 e o uso de m┴dias sociais na comunica??o cient┴fica. Apresenta os resultados preliminares de uma incurs?o altm└trica em artigos de peri┏dicos da ci┷ncia da informa??o questionado a predile??o a futuras cita??es desses artigos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/apresentaoebbc2014b-140516081854-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> No contexto da internet e comunica??o cient┴fica, discorre sobre cientometria 2.0 e o uso de m┴dias sociais na comunica??o cient┴fica. Apresenta os resultados preliminares de uma incurs?o altm└trica em artigos de peri┏dicos da ci┷ncia da informa??o questionado a predile??o a futuras cita??es desses artigos.

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]]> 961 4 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/apresentaoebbc2014b-140516081854-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation White http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

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0 Blog como fonte e canal de informa??o: um olhar sobre os blogs de biblioteconomia do Brasil https://pt.slideshare.net/slideshow/palestra-blog-como-fonte-e-canal/34516195 palestrablogcomofonteecanal-140510103834-phpapp01
Apresenta??o elaborada para a disciplina de Fontes de Informa??o e m┴dias alternativas, curso de Biblioteconomia (ECI/UFMG). Descreve sobre os blogs e apresenta pesquisa realizada sobre a biblioblogosfera brasileira publicada na Revista ACB: http://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/924]]>
Apresenta??o elaborada para a disciplina de Fontes de Informa??o e m┴dias alternativas, curso de Biblioteconomia (ECI/UFMG). Descreve sobre os blogs e apresenta pesquisa realizada sobre a biblioblogosfera brasileira publicada na Revista ACB: http://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/924]]> Sat, 10 May 2014 10:38:34 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/palestra-blog-como-fonte-e-canal/34516195 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Blog como fonte e canal de informa??o: um olhar sobre os blogs de biblioteconomia do Brasil ronaldfa Apresenta??o elaborada para a disciplina de Fontes de Informa??o e m┴dias alternativas, curso de Biblioteconomia (ECI/UFMG). Descreve sobre os blogs e apresenta pesquisa realizada sobre a biblioblogosfera brasileira publicada na Revista ACB: http://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/924 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/palestrablogcomofonteecanal-140510103834-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Apresenta??o elaborada para a disciplina de Fontes de Informa??o e m┴dias alternativas, curso de Biblioteconomia (ECI/UFMG). Descreve sobre os blogs e apresenta pesquisa realizada sobre a biblioblogosfera brasileira publicada na Revista ACB: http://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/924

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0 A natureza da informa??o na era digital https://pt.slideshare.net/slideshow/a-natureza-da-informao-na-era-digital/33325298 aula1-anaturezadainformaonaeradigital-140409100424-phpapp01
Aula inaugural da disciplina - Comunica??o cient┴fica e internet: estudos m└tricos na web. Contextualiza os per┴odos descritos por Levy como os tr┷s estados do esp┴rito (oralidade, escrita e inform│tica) para refletir sobre a informa??o no contexto digital. Curso de Biblioteconomia (UFMG)]]>
Aula inaugural da disciplina - Comunica??o cient┴fica e internet: estudos m└tricos na web. Contextualiza os per┴odos descritos por Levy como os tr┷s estados do esp┴rito (oralidade, escrita e inform│tica) para refletir sobre a informa??o no contexto digital. Curso de Biblioteconomia (UFMG)]]> Wed, 09 Apr 2014 10:04:23 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/a-natureza-da-informao-na-era-digital/33325298 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) A natureza da informa??o na era digital ronaldfa Aula inaugural da disciplina - Comunica??o cient┴fica e internet: estudos m└tricos na web. Contextualiza os per┴odos descritos por Levy como os tr┷s estados do esp┴rito (oralidade, escrita e inform│tica) para refletir sobre a informa??o no contexto digital. Curso de Biblioteconomia (UFMG) <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aula1-anaturezadainformaonaeradigital-140409100424-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Aula inaugural da disciplina - Comunica??o cient┴fica e internet: estudos m└tricos na web. Contextualiza os per┴odos descritos por Levy como os tr┷s estados do esp┴rito (oralidade, escrita e inform│tica) para refletir sobre a informa??o no contexto digital. Curso de Biblioteconomia (UFMG)

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]]> 1557 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/aula1-anaturezadainformaonaeradigital-140409100424-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

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0 Compartilhamento de v┴deos sobre informa??o em sa┣de: an│lise da representatividade da dengue YouTube https://pt.slideshare.net/slideshow/compartilhamento-de-vdeos-sobre-informao-em-sade-anlise-da-representatividade-da-dengue-youtube/29150584 isko2013-131212103856-phpapp01
discusses the health information on the web and social networking sites context situating them within the interactive health communication as a source of information increasingly popular. Highlights through some research about YouTube as a source of health information and presents an exploratory study based on metric studies of information on the web about Dengue, in that channel. Were considered by a purposive sampling, the first 100 videos, and analyzed by the criteria of visibility, influence and engagement. The were published between the years 2006 and 2013, with 90% having less than 1 year of existence, indicating that the recurrence Youtube channel for disseminating health information about dengue is recent. The categories 'teaching' and 'News and politics' are better represented, totaling 54% of the universe analyzed. About visibility, the videos had 1413.995 unique views coming from 36 countries, as it was realized the influence of low participation profiles (institutions and individuals) related to health care, which tends to compromise the quality of the information; engagement also may be considered low in view of the few comments received.]]>
discusses the health information on the web and social networking sites context situating them within the interactive health communication as a source of information increasingly popular. Highlights through some research about YouTube as a source of health information and presents an exploratory study based on metric studies of information on the web about Dengue, in that channel. Were considered by a purposive sampling, the first 100 videos, and analyzed by the criteria of visibility, influence and engagement. The were published between the years 2006 and 2013, with 90% having less than 1 year of existence, indicating that the recurrence Youtube channel for disseminating health information about dengue is recent. The categories 'teaching' and 'News and politics' are better represented, totaling 54% of the universe analyzed. About visibility, the videos had 1413.995 unique views coming from 36 countries, as it was realized the influence of low participation profiles (institutions and individuals) related to health care, which tends to compromise the quality of the information; engagement also may be considered low in view of the few comments received.]]> Thu, 12 Dec 2013 10:38:56 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/compartilhamento-de-vdeos-sobre-informao-em-sade-anlise-da-representatividade-da-dengue-youtube/29150584 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Compartilhamento de v┴deos sobre informa??o em sa┣de: an│lise da representatividade da dengue YouTube ronaldfa discusses the health information on the web and social networking sites context situating them within the interactive health communication as a source of information increasingly popular. Highlights through some research about YouTube as a source of health information and presents an exploratory study based on metric studies of information on the web about Dengue, in that channel. Were considered by a purposive sampling, the first 100 videos, and analyzed by the criteria of visibility, influence and engagement. The were published between the years 2006 and 2013, with 90% having less than 1 year of existence, indicating that the recurrence Youtube channel for disseminating health information about dengue is recent. The categories 'teaching' and 'News and politics' are better represented, totaling 54% of the universe analyzed. About visibility, the videos had 1413.995 unique views coming from 36 countries, as it was realized the influence of low participation profiles (institutions and individuals) related to health care, which tends to compromise the quality of the information; engagement also may be considered low in view of the few comments received. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/isko2013-131212103856-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> discusses the health information on the web and social networking sites context situating them within the interactive health communication as a source of information increasingly popular. Highlights through some research about YouTube as a source of health information and presents an exploratory study based on metric studies of information on the web about Dengue, in that channel. Were considered by a purposive sampling, the first 100 videos, and analyzed by the criteria of visibility, influence and engagement. The were published between the years 2006 and 2013, with 90% having less than 1 year of existence, indicating that the recurrence Youtube channel for disseminating health information about dengue is recent. The categories 'teaching' and 'News and politics' are better represented, totaling 54% of the universe analyzed. About visibility, the videos had 1413.995 unique views coming from 36 countries, as it was realized the influence of low participation profiles (institutions and individuals) related to health care, which tends to compromise the quality of the information; engagement also may be considered low in view of the few comments received.

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]]> 3389 21 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/isko2013-131212103856-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

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0 Tecnologia da informa??o e comunica??o e a forma??o em Ci┷ncias da Informa??o e da Documenta??o em Portugal https://pt.slideshare.net/ronaldfa/tecnologia-da-informao-e-comunicao-e-a-formao-em-cincias-da-informao-e-da-documentao-em-portugal ticnoscidportugalenancib2012-121119153733-phpapp01
Discorre sobre a ci┷ncia da informa??o em Portugal tendo como foco a forma??o tecnol┏gica nessa │rea. Apresenta os resultados preliminares de uma pesquisa em andamento que tem por objetivo tra?ar o panorama da tecnologia da informa??o e comunica??o enquanto conte┣do formativo na ci┷ncia da informa??o deste pa┴s. Para tanto analisa o componente tecnol┏gico no ensino do campo a partir das unidades curriculares de sete cursos de licenciatura em ci┷ncia da informa??o e documenta??o de Portugal. A partir da an│lise documental caracteriza as bases tecnol┏gicas dos cursos por meio das ementas, objetivos e conte┣dos program│ticos das disciplinas de tecnologia. Destaca as diferen?as e semelhan?as de nomenclaturas, tempo de conclus?o, cr└ditos, cargas hor│rias e os principais conte┣dos abordados. Como resultado, percebemos que o processo de Bolonha └ o tra?o identificador dos cursos e acaba por padronizar suas caracter┴sticas gerais. Houve uma diferen?a acentuada na carga hor│ria dedicada ┐s disciplinas de tecnologia. Os sistemas de informa??o aparecem como tem│tica central dos conte┣dos abordados, seguido das bases de dados e das aplica??es multim└dia e da internet.]]>
Discorre sobre a ci┷ncia da informa??o em Portugal tendo como foco a forma??o tecnol┏gica nessa │rea. Apresenta os resultados preliminares de uma pesquisa em andamento que tem por objetivo tra?ar o panorama da tecnologia da informa??o e comunica??o enquanto conte┣do formativo na ci┷ncia da informa??o deste pa┴s. Para tanto analisa o componente tecnol┏gico no ensino do campo a partir das unidades curriculares de sete cursos de licenciatura em ci┷ncia da informa??o e documenta??o de Portugal. A partir da an│lise documental caracteriza as bases tecnol┏gicas dos cursos por meio das ementas, objetivos e conte┣dos program│ticos das disciplinas de tecnologia. Destaca as diferen?as e semelhan?as de nomenclaturas, tempo de conclus?o, cr└ditos, cargas hor│rias e os principais conte┣dos abordados. Como resultado, percebemos que o processo de Bolonha └ o tra?o identificador dos cursos e acaba por padronizar suas caracter┴sticas gerais. Houve uma diferen?a acentuada na carga hor│ria dedicada ┐s disciplinas de tecnologia. Os sistemas de informa??o aparecem como tem│tica central dos conte┣dos abordados, seguido das bases de dados e das aplica??es multim└dia e da internet.]]> Mon, 19 Nov 2012 15:37:30 GMT https://pt.slideshare.net/ronaldfa/tecnologia-da-informao-e-comunicao-e-a-formao-em-cincias-da-informao-e-da-documentao-em-portugal ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Tecnologia da informa??o e comunica??o e a forma??o em Ci┷ncias da Informa??o e da Documenta??o em Portugal ronaldfa Discorre sobre a ci┷ncia da informa??o em Portugal tendo como foco a forma??o tecnol┏gica nessa │rea. Apresenta os resultados preliminares de uma pesquisa em andamento que tem por objetivo tra?ar o panorama da tecnologia da informa??o e comunica??o enquanto conte┣do formativo na ci┷ncia da informa??o deste pa┴s. Para tanto analisa o componente tecnol┏gico no ensino do campo a partir das unidades curriculares de sete cursos de licenciatura em ci┷ncia da informa??o e documenta??o de Portugal. A partir da an│lise documental caracteriza as bases tecnol┏gicas dos cursos por meio das ementas, objetivos e conte┣dos program│ticos das disciplinas de tecnologia. Destaca as diferen?as e semelhan?as de nomenclaturas, tempo de conclus?o, cr└ditos, cargas hor│rias e os principais conte┣dos abordados. Como resultado, percebemos que o processo de Bolonha └ o tra?o identificador dos cursos e acaba por padronizar suas caracter┴sticas gerais. Houve uma diferen?a acentuada na carga hor│ria dedicada ┐s disciplinas de tecnologia. Os sistemas de informa??o aparecem como tem│tica central dos conte┣dos abordados, seguido das bases de dados e das aplica??es multim└dia e da internet. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ticnoscidportugalenancib2012-121119153733-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Discorre sobre a ci┷ncia da informa??o em Portugal tendo como foco a forma??o tecnol┏gica nessa │rea. Apresenta os resultados preliminares de uma pesquisa em andamento que tem por objetivo tra?ar o panorama da tecnologia da informa??o e comunica??o enquanto conte┣do formativo na ci┷ncia da informa??o deste pa┴s. Para tanto analisa o componente tecnol┏gico no ensino do campo a partir das unidades curriculares de sete cursos de licenciatura em ci┷ncia da informa??o e documenta??o de Portugal. A partir da an│lise documental caracteriza as bases tecnol┏gicas dos cursos por meio das ementas, objetivos e conte┣dos program│ticos das disciplinas de tecnologia. Destaca as diferen?as e semelhan?as de nomenclaturas, tempo de conclus?o, cr└ditos, cargas hor│rias e os principais conte┣dos abordados. Como resultado, percebemos que o processo de Bolonha └ o tra?o identificador dos cursos e acaba por padronizar suas caracter┴sticas gerais. Houve uma diferen?a acentuada na carga hor│ria dedicada ┐s disciplinas de tecnologia. Os sistemas de informa??o aparecem como tem│tica central dos conte┣dos abordados, seguido das bases de dados e das aplica??es multim└dia e da internet.

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]]> 857 7 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ticnoscidportugalenancib2012-121119153733-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post

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0 Oxe! eu recomendo: representatividade das similaridades musicais em torno da social tagging ＾Nordeste￣ no Last.fm https://pt.slideshare.net/slideshow/oxe-eu-recomendo-representatividade-das-similaridades-musicais-em-torno-da-social-tagging-nordeste-no-lastfm/14573860 oxeeurecomendo-121003092711-phpapp02
O presente trabalho subscreve-se na perspectiva dos sons da cidade e g┷neros musicais e analisa por meio da abordagem folkson?mica com foco na etiquetam feita pelos usu│rios, a configura??o das similaridades musicais em torno da social tagging ＾nordeste￣ no Last.fm. A folksonomia refere-se aos aspectos ligados ┐ classifica??o social e est│ diretamente relacionada a quest?es sociais, pol┴ticas e culturais que v?o influenciar no processo de classifica??o de uma banda ou artista. Procura-se verificar esses elementos cultura musical nordestina no contexto digital do compartilhamento na web, na perspectiva da folksonomia, em plataformas como o Last.fm. A social tagging ＾nordeste￣ foi criada por 300 usu│rios e utilizada 851 vezes e sua lista └ representada por 100 artistas/bandas. Desse n┣mero, cada uma est│ relacionada a outras a partir da classifica??o feita pelos usu│rios que obedece aos seguintes enquadramentos: ＾Super similaridade￣, ＾Similaridade muito alta￣, ＾Similaridade alta￣ e ＾Similaridade m└dia￣ apresentando um total de 2.003 conex?es. Para o presente trabalho, a an│lise da representatividade foi realizada a partir de um recorte considerando apenas os dois primeiros, visto que, foi poss┴vel observar que a partir da classifica??o ＾similaridade alta￣ a rela??o de g┷nero entre as bandas j│ n?o └ t?o precisa. A ＾super similaridade￣ apresentou 531 conex?es, enquanto a ＾similaridade muito alta￣ 1472 conex?es. Os artistas mais expressivos foram Zeca Baleiro, Dorival Caymmi, Luiz Gonzaga e Cartola. Embora a social tagging seja ＾nordeste￣, n?o necessariamente todas as bandas e artistas recuperados s?o da regi?o, levando assim em considera??o outros aspectos.]]>
O presente trabalho subscreve-se na perspectiva dos sons da cidade e g┷neros musicais e analisa por meio da abordagem folkson?mica com foco na etiquetam feita pelos usu│rios, a configura??o das similaridades musicais em torno da social tagging ＾nordeste￣ no Last.fm. A folksonomia refere-se aos aspectos ligados ┐ classifica??o social e est│ diretamente relacionada a quest?es sociais, pol┴ticas e culturais que v?o influenciar no processo de classifica??o de uma banda ou artista. Procura-se verificar esses elementos cultura musical nordestina no contexto digital do compartilhamento na web, na perspectiva da folksonomia, em plataformas como o Last.fm. A social tagging ＾nordeste￣ foi criada por 300 usu│rios e utilizada 851 vezes e sua lista └ representada por 100 artistas/bandas. Desse n┣mero, cada uma est│ relacionada a outras a partir da classifica??o feita pelos usu│rios que obedece aos seguintes enquadramentos: ＾Super similaridade￣, ＾Similaridade muito alta￣, ＾Similaridade alta￣ e ＾Similaridade m└dia￣ apresentando um total de 2.003 conex?es. Para o presente trabalho, a an│lise da representatividade foi realizada a partir de um recorte considerando apenas os dois primeiros, visto que, foi poss┴vel observar que a partir da classifica??o ＾similaridade alta￣ a rela??o de g┷nero entre as bandas j│ n?o └ t?o precisa. A ＾super similaridade￣ apresentou 531 conex?es, enquanto a ＾similaridade muito alta￣ 1472 conex?es. Os artistas mais expressivos foram Zeca Baleiro, Dorival Caymmi, Luiz Gonzaga e Cartola. Embora a social tagging seja ＾nordeste￣, n?o necessariamente todas as bandas e artistas recuperados s?o da regi?o, levando assim em considera??o outros aspectos.]]> Wed, 03 Oct 2012 09:27:10 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/oxe-eu-recomendo-representatividade-das-similaridades-musicais-em-torno-da-social-tagging-nordeste-no-lastfm/14573860 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Oxe! eu recomendo: representatividade das similaridades musicais em torno da social tagging ＾Nordeste￣ no Last.fm ronaldfa O presente trabalho subscreve-se na perspectiva dos sons da cidade e g┷neros musicais e analisa por meio da abordagem folkson?mica com foco na etiquetam feita pelos usu│rios, a configura??o das similaridades musicais em torno da social tagging ＾nordeste￣ no Last.fm. A folksonomia refere-se aos aspectos ligados ┐ classifica??o social e est│ diretamente relacionada a quest?es sociais, pol┴ticas e culturais que v?o influenciar no processo de classifica??o de uma banda ou artista. Procura-se verificar esses elementos cultura musical nordestina no contexto digital do compartilhamento na web, na perspectiva da folksonomia, em plataformas como o Last.fm. A social tagging ＾nordeste￣ foi criada por 300 usu│rios e utilizada 851 vezes e sua lista └ representada por 100 artistas/bandas. Desse n┣mero, cada uma est│ relacionada a outras a partir da classifica??o feita pelos usu│rios que obedece aos seguintes enquadramentos: ＾Super similaridade￣, ＾Similaridade muito alta￣, ＾Similaridade alta￣ e ＾Similaridade m└dia￣ apresentando um total de 2.003 conex?es. Para o presente trabalho, a an│lise da representatividade foi realizada a partir de um recorte considerando apenas os dois primeiros, visto que, foi poss┴vel observar que a partir da classifica??o ＾similaridade alta￣ a rela??o de g┷nero entre as bandas j│ n?o └ t?o precisa. A ＾super similaridade￣ apresentou 531 conex?es, enquanto a ＾similaridade muito alta￣ 1472 conex?es. Os artistas mais expressivos foram Zeca Baleiro, Dorival Caymmi, Luiz Gonzaga e Cartola. Embora a social tagging seja ＾nordeste￣, n?o necessariamente todas as bandas e artistas recuperados s?o da regi?o, levando assim em considera??o outros aspectos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/oxeeurecomendo-121003092711-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> O presente trabalho subscreve-se na perspectiva dos sons da cidade e g┷neros musicais e analisa por meio da abordagem folkson?mica com foco na etiquetam feita pelos usu│rios, a configura??o das similaridades musicais em torno da social tagging ＾nordeste￣ no Last.fm. A folksonomia refere-se aos aspectos ligados ┐ classifica??o social e est│ diretamente relacionada a quest?es sociais, pol┴ticas e culturais que v?o influenciar no processo de classifica??o de uma banda ou artista. Procura-se verificar esses elementos cultura musical nordestina no contexto digital do compartilhamento na web, na perspectiva da folksonomia, em plataformas como o Last.fm. A social tagging ＾nordeste￣ foi criada por 300 usu│rios e utilizada 851 vezes e sua lista └ representada por 100 artistas/bandas. Desse n┣mero, cada uma est│ relacionada a outras a partir da classifica??o feita pelos usu│rios que obedece aos seguintes enquadramentos: ＾Super similaridade￣, ＾Similaridade muito alta￣, ＾Similaridade alta￣ e ＾Similaridade m└dia￣ apresentando um total de 2.003 conex?es. Para o presente trabalho, a an│lise da representatividade foi realizada a partir de um recorte considerando apenas os dois primeiros, visto que, foi poss┴vel observar que a partir da classifica??o ＾similaridade alta￣ a rela??o de g┷nero entre as bandas j│ n?o └ t?o precisa. A ＾super similaridade￣ apresentou 531 conex?es, enquanto a ＾similaridade muito alta￣ 1472 conex?es. Os artistas mais expressivos foram Zeca Baleiro, Dorival Caymmi, Luiz Gonzaga e Cartola. Embora a social tagging seja ＾nordeste￣, n?o necessariamente todas as bandas e artistas recuperados s?o da regi?o, levando assim em considera??o outros aspectos.

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0 Por uma blogosfera participativa: da centralidade de links ┐s a??es centradas no coletivo https://pt.slideshare.net/slideshow/blogosfera-participativa-7943211/7943211 blogosferaparticipativa-110512135018-phpapp01
Descreve brevemente sobre a blogosfera, caracteristicas e potencialidades. Reflete sobre a blogosfera de alagoas e sobre o perfil dos blogs e blogueir@s. Ressalta a diversidade tem│tica e convida os bloggers (re)pensarem posturas proativas como agentes virtuais e engajarem em a??es coletivas no ?mbito do Estado de Alagoas.]]>
Descreve brevemente sobre a blogosfera, caracteristicas e potencialidades. Reflete sobre a blogosfera de alagoas e sobre o perfil dos blogs e blogueir@s. Ressalta a diversidade tem│tica e convida os bloggers (re)pensarem posturas proativas como agentes virtuais e engajarem em a??es coletivas no ?mbito do Estado de Alagoas.]]> Thu, 12 May 2011 13:50:15 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/blogosfera-participativa-7943211/7943211 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Por uma blogosfera participativa: da centralidade de links ┐s a??es centradas no coletivo ronaldfa Descreve brevemente sobre a blogosfera, caracteristicas e potencialidades. Reflete sobre a blogosfera de alagoas e sobre o perfil dos blogs e blogueir@s. Ressalta a diversidade tem│tica e convida os bloggers (re)pensarem posturas proativas como agentes virtuais e engajarem em a??es coletivas no ?mbito do Estado de Alagoas. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/blogosferaparticipativa-110512135018-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Descreve brevemente sobre a blogosfera, caracteristicas e potencialidades. Reflete sobre a blogosfera de alagoas e sobre o perfil dos blogs e blogueir@s. Ressalta a diversidade tem│tica e convida os bloggers (re)pensarem posturas proativas como agentes virtuais e engajarem em a??es coletivas no ?mbito do Estado de Alagoas.

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0 Intersetorialidade para o enfrentamento da pobreza: tecnologia da informa??o e comunica??o aplicada ┐ gest?o social https://pt.slideshare.net/slideshow/intersetorialidade-para-o-enfrentamento-da-pobreza-tecnologia-da-informao-e-comunicao-aplicada-gesto-social/7886030 intersetorialidade-110508143045-phpapp02
a multidimensionalidade da pobreza destaca a exig┷ncia de interven??es intersetoriais no plano das pol┴ticas p┣blicas. A intersetorialidade pode ser compreendida como uma articula??o de saberes e experi┷ncias no planejamento, implementa??o e avalia??o de a??es para lidar de maneira integrada com os problemas sociais de uma determinada localidade visando uma gest?o social que atue diretamente no desenvolvimento social. O presente artigo relata a experi┷ncia que vive o munic┴pio de Ribeir?o das Neves- regi?o metropolitana da capital do estado de Minas Gerais. A utiliza??o, inicialmente nos setores de gest?o dos servi?os de aten??o prim│ria ┐ sa┣de, de uma solu??o tecnol┏gica aplicada ┐ gest?o social integrada possibilitou o acesso a informa??es mais sistematizadas sobre o quadro da vulnerabilidade social da popula??o atendida. A representa??o gr│fica de informa??es identificando as │reas e fam┴lias mais vulner│veis no munic┴pio favoreceu a percep??o da necessidade de mobiliza??o dos gestores de v│rios setores (sa┣de, educa??o, habita??o, seguran?a...) em torno das problem│ticas locais apresentadas. O que culminou na decis?o do munic┴pio de investir no desenvolvimento de tecnologias, metodologias e no desenvolvimento de compet┷ncias que facilitem a atua??o integrada de suas Secretarias. Os recursos da tecnologia de informa??o e de gest?o foram considerados fundamentais para os avan?os da pr│tica intersetorial, seja no conhecimento da realidade em quest?o, no que se refere ┐ gest?o das a??es integradas ou mesmo na busca de resultados mais significativos sobre o impacto e sustentabilidade das pol┴ticas que visam a redu??o da vulnerabilidade social, t?o grave no munic┴pio.]]>
a multidimensionalidade da pobreza destaca a exig┷ncia de interven??es intersetoriais no plano das pol┴ticas p┣blicas. A intersetorialidade pode ser compreendida como uma articula??o de saberes e experi┷ncias no planejamento, implementa??o e avalia??o de a??es para lidar de maneira integrada com os problemas sociais de uma determinada localidade visando uma gest?o social que atue diretamente no desenvolvimento social. O presente artigo relata a experi┷ncia que vive o munic┴pio de Ribeir?o das Neves- regi?o metropolitana da capital do estado de Minas Gerais. A utiliza??o, inicialmente nos setores de gest?o dos servi?os de aten??o prim│ria ┐ sa┣de, de uma solu??o tecnol┏gica aplicada ┐ gest?o social integrada possibilitou o acesso a informa??es mais sistematizadas sobre o quadro da vulnerabilidade social da popula??o atendida. A representa??o gr│fica de informa??es identificando as │reas e fam┴lias mais vulner│veis no munic┴pio favoreceu a percep??o da necessidade de mobiliza??o dos gestores de v│rios setores (sa┣de, educa??o, habita??o, seguran?a...) em torno das problem│ticas locais apresentadas. O que culminou na decis?o do munic┴pio de investir no desenvolvimento de tecnologias, metodologias e no desenvolvimento de compet┷ncias que facilitem a atua??o integrada de suas Secretarias. Os recursos da tecnologia de informa??o e de gest?o foram considerados fundamentais para os avan?os da pr│tica intersetorial, seja no conhecimento da realidade em quest?o, no que se refere ┐ gest?o das a??es integradas ou mesmo na busca de resultados mais significativos sobre o impacto e sustentabilidade das pol┴ticas que visam a redu??o da vulnerabilidade social, t?o grave no munic┴pio.]]> Sun, 08 May 2011 14:30:41 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/intersetorialidade-para-o-enfrentamento-da-pobreza-tecnologia-da-informao-e-comunicao-aplicada-gesto-social/7886030 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Intersetorialidade para o enfrentamento da pobreza: tecnologia da informa??o e comunica??o aplicada ┐ gest?o social ronaldfa a multidimensionalidade da pobreza destaca a exig┷ncia de interven??es intersetoriais no plano das pol┴ticas p┣blicas. A intersetorialidade pode ser compreendida como uma articula??o de saberes e experi┷ncias no planejamento, implementa??o e avalia??o de a??es para lidar de maneira integrada com os problemas sociais de uma determinada localidade visando uma gest?o social que atue diretamente no desenvolvimento social. O presente artigo relata a experi┷ncia que vive o munic┴pio de Ribeir?o das Neves- regi?o metropolitana da capital do estado de Minas Gerais. A utiliza??o, inicialmente nos setores de gest?o dos servi?os de aten??o prim│ria ┐ sa┣de, de uma solu??o tecnol┏gica aplicada ┐ gest?o social integrada possibilitou o acesso a informa??es mais sistematizadas sobre o quadro da vulnerabilidade social da popula??o atendida. A representa??o gr│fica de informa??es identificando as │reas e fam┴lias mais vulner│veis no munic┴pio favoreceu a percep??o da necessidade de mobiliza??o dos gestores de v│rios setores (sa┣de, educa??o, habita??o, seguran?a...) em torno das problem│ticas locais apresentadas. O que culminou na decis?o do munic┴pio de investir no desenvolvimento de tecnologias, metodologias e no desenvolvimento de compet┷ncias que facilitem a atua??o integrada de suas Secretarias. Os recursos da tecnologia de informa??o e de gest?o foram considerados fundamentais para os avan?os da pr│tica intersetorial, seja no conhecimento da realidade em quest?o, no que se refere ┐ gest?o das a??es integradas ou mesmo na busca de resultados mais significativos sobre o impacto e sustentabilidade das pol┴ticas que visam a redu??o da vulnerabilidade social, t?o grave no munic┴pio. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/intersetorialidade-110508143045-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> a multidimensionalidade da pobreza destaca a exig┷ncia de interven??es intersetoriais no plano das pol┴ticas p┣blicas. A intersetorialidade pode ser compreendida como uma articula??o de saberes e experi┷ncias no planejamento, implementa??o e avalia??o de a??es para lidar de maneira integrada com os problemas sociais de uma determinada localidade visando uma gest?o social que atue diretamente no desenvolvimento social. O presente artigo relata a experi┷ncia que vive o munic┴pio de Ribeir?o das Neves- regi?o metropolitana da capital do estado de Minas Gerais. A utiliza??o, inicialmente nos setores de gest?o dos servi?os de aten??o prim│ria ┐ sa┣de, de uma solu??o tecnol┏gica aplicada ┐ gest?o social integrada possibilitou o acesso a informa??es mais sistematizadas sobre o quadro da vulnerabilidade social da popula??o atendida. A representa??o gr│fica de informa??es identificando as │reas e fam┴lias mais vulner│veis no munic┴pio favoreceu a percep??o da necessidade de mobiliza??o dos gestores de v│rios setores (sa┣de, educa??o, habita??o, seguran?a...) em torno das problem│ticas locais apresentadas. O que culminou na decis?o do munic┴pio de investir no desenvolvimento de tecnologias, metodologias e no desenvolvimento de compet┷ncias que facilitem a atua??o integrada de suas Secretarias. Os recursos da tecnologia de informa??o e de gest?o foram considerados fundamentais para os avan?os da pr│tica intersetorial, seja no conhecimento da realidade em quest?o, no que se refere ┐ gest?o das a??es integradas ou mesmo na busca de resultados mais significativos sobre o impacto e sustentabilidade das pol┴ticas que visam a redu??o da vulnerabilidade social, t?o grave no munic┴pio.

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0 Arquitetura da Informa??o de websites: o caso do Sistema de Bibliotecas da UFAL https://pt.slideshare.net/slideshow/arquitetura-da-informao-de-websites-o-caso-do-sistema-de-bibliotecas-da-ufal/7720742 arquiteturadainformaosibiufal-110424104701-phpapp01
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T]]> Sun, 24 Apr 2011 10:46:56 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/arquitetura-da-informao-de-websites-o-caso-do-sistema-de-bibliotecas-da-ufal/7720742 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Arquitetura da Informa??o de websites: o caso do Sistema de Bibliotecas da UFAL ronaldfa T <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/arquiteturadainformaosibiufal-110424104701-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> T

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0 Tecnologia de Informa??o e Comunica??o no ensino de Biblioteconomia no Brasil: conte┣dos e pr│ticas https://pt.slideshare.net/slideshow/tecnologia-de-informao-e-comunicao-no-ensino-de-biblioteconomia-no-brasil-contedos-e-prticas/7592347 ticnabiblioteconomiacongressoacadmico2010-110411153954-phpapp01
Apresentado no Congresso Acad┷mico UFAL.]]>
Apresentado no Congresso Acad┷mico UFAL.]]> Mon, 11 Apr 2011 15:39:51 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/tecnologia-de-informao-e-comunicao-no-ensino-de-biblioteconomia-no-brasil-contedos-e-prticas/7592347 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Tecnologia de Informa??o e Comunica??o no ensino de Biblioteconomia no Brasil: conte┣dos e pr│ticas ronaldfa Apresentado no Congresso Acad┷mico UFAL. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ticnabiblioteconomiacongressoacadmico2010-110411153954-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Apresentado no Congresso Acad┷mico UFAL.

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0 Recupera??o estrat└gica da Informa??o https://pt.slideshare.net/slideshow/recuperao-estratgica-da-informao/7390680 pesquisa1-110325153955-phpapp01
Palestra.]]>
Palestra.]]> Fri, 25 Mar 2011 15:39:53 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/recuperao-estratgica-da-informao/7390680 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Recupera??o estrat└gica da Informa??o ronaldfa Palestra. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pesquisa1-110325153955-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Palestra.

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0 Os grupos de pesquisa em Ci┷ncia, Tecnologia e Sociedade no Brasil https://pt.slideshare.net/slideshow/os-grupos-de-pesquisa-em-cincia-tecnologia-e-sociedade-no-brasil/7390572 ctsapresentaao-110325152239-phpapp02
O presente trabalho descreve a pesquisa cient┴fica em CTS no Brasil a partir do censo 2006 do Diret┏rio dos Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient┴fico e Tecnol┏gico (CNPq). O crit└rio para a identifica??o dos grupos estudados foi a presen?a da articula??o CTS em um dos seguintes campos descritos no diret┏rio: nome do grupo, linhas de pesquisa, descri??o ou repercuss?o do grupo e t┴tulos de sua produ??o. Foram identificados 30 grupos, 95 linhas de pesquisa, 217 pesquisadores, 216 estudantes e 11 t└cnicos. Discutem-se as │reas de conhecimento em que se inserem estes grupos, o per┴odo de seu surgimento e sua distribui??o geogr│fica e institucional. Para melhor constata??o sobre a atua??o dos grupos CTS no Brasil sugere-se desdobramentos em outros estudos que utilizem bons descritores para a articula??o CTS e estrat└gicas para localiza??o dos grupos que est?o constitu┴dos fora dos espa?os acad┷micos.]]>
O presente trabalho descreve a pesquisa cient┴fica em CTS no Brasil a partir do censo 2006 do Diret┏rio dos Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient┴fico e Tecnol┏gico (CNPq). O crit└rio para a identifica??o dos grupos estudados foi a presen?a da articula??o CTS em um dos seguintes campos descritos no diret┏rio: nome do grupo, linhas de pesquisa, descri??o ou repercuss?o do grupo e t┴tulos de sua produ??o. Foram identificados 30 grupos, 95 linhas de pesquisa, 217 pesquisadores, 216 estudantes e 11 t└cnicos. Discutem-se as │reas de conhecimento em que se inserem estes grupos, o per┴odo de seu surgimento e sua distribui??o geogr│fica e institucional. Para melhor constata??o sobre a atua??o dos grupos CTS no Brasil sugere-se desdobramentos em outros estudos que utilizem bons descritores para a articula??o CTS e estrat└gicas para localiza??o dos grupos que est?o constitu┴dos fora dos espa?os acad┷micos.]]> Fri, 25 Mar 2011 15:22:33 GMT https://pt.slideshare.net/slideshow/os-grupos-de-pesquisa-em-cincia-tecnologia-e-sociedade-no-brasil/7390572 ronaldfa@slideshare.net(ronaldfa) Os grupos de pesquisa em Ci┷ncia, Tecnologia e Sociedade no Brasil ronaldfa O presente trabalho descreve a pesquisa cient┴fica em CTS no Brasil a partir do censo 2006 do Diret┏rio dos Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient┴fico e Tecnol┏gico (CNPq). O crit└rio para a identifica??o dos grupos estudados foi a presen?a da articula??o CTS em um dos seguintes campos descritos no diret┏rio: nome do grupo, linhas de pesquisa, descri??o ou repercuss?o do grupo e t┴tulos de sua produ??o. Foram identificados 30 grupos, 95 linhas de pesquisa, 217 pesquisadores, 216 estudantes e 11 t└cnicos. Discutem-se as │reas de conhecimento em que se inserem estes grupos, o per┴odo de seu surgimento e sua distribui??o geogr│fica e institucional. Para melhor constata??o sobre a atua??o dos grupos CTS no Brasil sugere-se desdobramentos em outros estudos que utilizem bons descritores para a articula??o CTS e estrat└gicas para localiza??o dos grupos que est?o constitu┴dos fora dos espa?os acad┷micos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ctsapresentaao-110325152239-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> O presente trabalho descreve a pesquisa cient┴fica em CTS no Brasil a partir do censo 2006 do Diret┏rio dos Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient┴fico e Tecnol┏gico (CNPq). O crit└rio para a identifica??o dos grupos estudados foi a presen?a da articula??o CTS em um dos seguintes campos descritos no diret┏rio: nome do grupo, linhas de pesquisa, descri??o ou repercuss?o do grupo e t┴tulos de sua produ??o. Foram identificados 30 grupos, 95 linhas de pesquisa, 217 pesquisadores, 216 estudantes e 11 t└cnicos. Discutem-se as │reas de conhecimento em que se inserem estes grupos, o per┴odo de seu surgimento e sua distribui??o geogr│fica e institucional. Para melhor constata??o sobre a atua??o dos grupos CTS no Brasil sugere-se desdobramentos em outros estudos que utilizem bons descritores para a articula??o CTS e estrat└gicas para localiza??o dos grupos que est?o constitu┴dos fora dos espa?os acad┷micos.

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0 https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-ronaldfa-48x48.jpg?cb=1677792518 Pesquisador em Cibercultura Specialties: Estudos m└tricos de midias e redes sociais ronaldfar.wordpress.com/ https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/araujosabiufal2019-190401151309-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/bibliotecnologia-e-sociedade-da-infraestrutura-ao-engajamento/139075645 Bibliotecnologia e Soc... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/co2aaraujo-180727142002-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/o-desempenho-almtrico-de-artigos-de-revistas-do-portal-usp-no-facebook-o-diferencial-da-divulgao-cientfica/107716696 O DESEMPENHO ALM?TRICO... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/co2aaraujo-180727141249-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/altmetria-e-ateno-online-da-produo-de-pesquisadores-brasileiros-anlise-dos-bolsistas-de-produtividade-do-cnpq/107715987 ALTMETRIA E ATEN??O ON...