ºÝºÝߣshows by User: stephu18 / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: stephu18 / Wed, 01 Apr 2020 07:40:30 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: stephu18 Estudio de Valor Agregado (VA) para la Universidad del Tolima https://es.slideshare.net/slideshow/estudio-de-valor-agregado-va-para-la-universidad-del-tolima/231213034 estudiodevaloragregadovaut2012-2018-icfes-200401074030
El objeto de este estudio es determinar el Valor Agregado (VA) de la educación en la Universidad del Tolima, según la modalidad en la que se presta el servicio educativo de pregrado, presencial y distancia. Así mismo, evaluar el aporte de VA en su sede principal (Ibagué, Tolima) y el aporte de cada una de sus sedes en Colombia. Las bases de datos de información para este estudio son los resultados de las pruebas Saber 11 del año 2012 y Saber Pro, genéricas del año 2018 del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES), y una base de datos proporcionada por la oficina de Registro y Control Académico de la Universidad del Tolima. Se establecerá un enfoque metodológico de mínimos cuadrados ordinarios (MCO). Se presentará un primer un modelo lineal de dos variables y dos modelos adicionales con un análisis de regresión múltiple. Evaluando variables continuas socioeconómicas, de localización e institucionales. El resultado del modelo final indica que el desempeño académico de los estudiantes se reduce en -21.54 unidades en la distribución de habilidades del estudiante, cuando estos son de modalidad distancia respecto a los de presencial. ]]>
El objeto de este estudio es determinar el Valor Agregado (VA) de la educación en la Universidad del Tolima, según la modalidad en la que se presta el servicio educativo de pregrado, presencial y distancia. Así mismo, evaluar el aporte de VA en su sede principal (Ibagué, Tolima) y el aporte de cada una de sus sedes en Colombia. Las bases de datos de información para este estudio son los resultados de las pruebas Saber 11 del año 2012 y Saber Pro, genéricas del año 2018 del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES), y una base de datos proporcionada por la oficina de Registro y Control Académico de la Universidad del Tolima. Se establecerá un enfoque metodológico de mínimos cuadrados ordinarios (MCO). Se presentará un primer un modelo lineal de dos variables y dos modelos adicionales con un análisis de regresión múltiple. Evaluando variables continuas socioeconómicas, de localización e institucionales. El resultado del modelo final indica que el desempeño académico de los estudiantes se reduce en -21.54 unidades en la distribución de habilidades del estudiante, cuando estos son de modalidad distancia respecto a los de presencial. ]]> Wed, 01 Apr 2020 07:40:30 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/estudio-de-valor-agregado-va-para-la-universidad-del-tolima/231213034 stephu18@slideshare.net(stephu18) Estudio de Valor Agregado (VA) para la Universidad del Tolima stephu18 El objeto de este estudio es determinar el Valor Agregado (VA) de la educación en la Universidad del Tolima, según la modalidad en la que se presta el servicio educativo de pregrado, presencial y distancia. Así mismo, evaluar el aporte de VA en su sede principal (Ibagué, Tolima) y el aporte de cada una de sus sedes en Colombia. Las bases de datos de información para este estudio son los resultados de las pruebas Saber 11 del año 2012 y Saber Pro, genéricas del año 2018 del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES), y una base de datos proporcionada por la oficina de Registro y Control Académico de la Universidad del Tolima. Se establecerá un enfoque metodológico de mínimos cuadrados ordinarios (MCO). Se presentará un primer un modelo lineal de dos variables y dos modelos adicionales con un análisis de regresión múltiple. Evaluando variables continuas socioeconómicas, de localización e institucionales. El resultado del modelo final indica que el desempeño académico de los estudiantes se reduce en -21.54 unidades en la distribución de habilidades del estudiante, cuando estos son de modalidad distancia respecto a los de presencial. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/estudiodevaloragregadovaut2012-2018-icfes-200401074030-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El objeto de este estudio es determinar el Valor Agregado (VA) de la educación en la Universidad del Tolima, según la modalidad en la que se presta el servicio educativo de pregrado, presencial y distancia. Así mismo, evaluar el aporte de VA en su sede principal (Ibagué, Tolima) y el aporte de cada una de sus sedes en Colombia. Las bases de datos de información para este estudio son los resultados de las pruebas Saber 11 del año 2012 y Saber Pro, genéricas del año 2018 del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES), y una base de datos proporcionada por la oficina de Registro y Control Académico de la Universidad del Tolima. Se establecerá un enfoque metodológico de mínimos cuadrados ordinarios (MCO). Se presentará un primer un modelo lineal de dos variables y dos modelos adicionales con un análisis de regresión múltiple. Evaluando variables continuas socioeconómicas, de localización e institucionales. El resultado del modelo final indica que el desempeño académico de los estudiantes se reduce en -21.54 unidades en la distribución de habilidades del estudiante, cuando estos son de modalidad distancia respecto a los de presencial.
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Propuesta de inicial de construcción social]]>
Propuesta de inicial de construcción social]]> Mon, 16 Sep 2019 10:03:54 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/hagamoslo-real/172513371 stephu18@slideshare.net(stephu18) Hagamoslo real stephu18 Propuesta de inicial de construcción social <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/hagamosloreal-190916100355-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Propuesta de inicial de construcción social
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Ensayo de Finanzas Internacionales & Economía Política. Stephen Ramos Madero Programa de Economía Universidad del Tolima Noviembre de 2017 ]]>
Ensayo de Finanzas Internacionales & Economía Política. Stephen Ramos Madero Programa de Economía Universidad del Tolima Noviembre de 2017 ]]> Sun, 18 Mar 2018 17:58:05 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/keynes-finanzas-salario-y-nuevas-funciones-estatales/91081430 stephu18@slideshare.net(stephu18) KEYNES, FINANZAS, SALARIO Y NUEVAS FUNCIONES ESTATALES stephu18 Ensayo de Finanzas Internacionales & Economía Política. Stephen Ramos Madero Programa de Economía Universidad del Tolima Noviembre de 2017 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ensayofinanzas-180318175805-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Ensayo de Finanzas Internacionales &amp; Economía Política. Stephen Ramos Madero Programa de Economía Universidad del Tolima Noviembre de 2017
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