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�ݺ�ߣshows by User: tiscar / http://www.slideshare.net/images/logo.gif �ݺ�ߣshows by User: tiscar / Tue, 09 Apr 2019 13:19:37 GMT �ݺ�ߣShare feed for �ݺ�ߣshows by User: tiscar Agitar antes de usar - Cómo sobrevivir a la desinformación https://es.slideshare.net/slideshow/agitar-antes-de-usar-cmo-sobrevivir-a-la-desinformacin/140167904 desinformacioninnovabilbaotiscar-190409131937
La desinformación es tan antigua como el ser humano pero hay varios factores que la hacen más crítica hoy en día: principalmente nuevos actores y tecnologías más sofisticadas. En esta presentación del evento Innova Bilbao de abril de 2019 abordo alguno de estos elementos así como pistas para combatir sus efectos, como son una mayor formación ciudadana en pensamiento crítico y cultura democrática, entre ellos. https://suplemento.elcorreo.com/innova-bilbao/2019/8/ https://www.innova-bilbao.com/programa-2019/]]>
La desinformación es tan antigua como el ser humano pero hay varios factores que la hacen más crítica hoy en día: principalmente nuevos actores y tecnologías más sofisticadas. En esta presentación del evento Innova Bilbao de abril de 2019 abordo alguno de estos elementos así como pistas para combatir sus efectos, como son una mayor formación ciudadana en pensamiento crítico y cultura democrática, entre ellos. https://suplemento.elcorreo.com/innova-bilbao/2019/8/ https://www.innova-bilbao.com/programa-2019/]]> Tue, 09 Apr 2019 13:19:37 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/agitar-antes-de-usar-cmo-sobrevivir-a-la-desinformacin/140167904 tiscar@slideshare.net(tiscar) Agitar antes de usar - Cómo sobrevivir a la desinformación tiscar La desinformación es tan antigua como el ser humano pero hay varios factores que la hacen más crítica hoy en día: principalmente nuevos actores y tecnologías más sofisticadas. En esta presentación del evento Innova Bilbao de abril de 2019 abordo alguno de estos elementos así como pistas para combatir sus efectos, como son una mayor formación ciudadana en pensamiento crítico y cultura democrática, entre ellos. https://suplemento.elcorreo.com/innova-bilbao/2019/8/ https://www.innova-bilbao.com/programa-2019/ <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/desinformacioninnovabilbaotiscar-190409131937-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> La desinformación es tan antigua como el ser humano pero hay varios factores que la hacen más crítica hoy en día: principalmente nuevos actores y tecnologías más sofisticadas. En esta presentación del evento Innova Bilbao de abril de 2019 abordo alguno de estos elementos así como pistas para combatir sus efectos, como son una mayor formación ciudadana en pensamiento crítico y cultura democrática, entre ellos. https://suplemento.elcorreo.com/innova-bilbao/2019/8/ https://www.innova-bilbao.com/programa-2019/

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0 Educacion abierta, una mirada crítica https://es.slideshare.net/slideshow/educacion-abierta-una-mirada-crtica/108350723 educacion-abierta-critica-180802123041
Recorrido por el discurso de la Educación Abierta desde el año 2000 en paralelo a ciertos desarrollos tecno-sociales. ]]>
Recorrido por el discurso de la Educación Abierta desde el año 2000 en paralelo a ciertos desarrollos tecno-sociales. ]]> Thu, 02 Aug 2018 12:30:40 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/educacion-abierta-una-mirada-crtica/108350723 tiscar@slideshare.net(tiscar) Educacion abierta, una mirada crítica tiscar Recorrido por el discurso de la Educación Abierta desde el año 2000 en paralelo a ciertos desarrollos tecno-sociales. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/educacion-abierta-critica-180802123041-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Recorrido por el discurso de la Educación Abierta desde el año 2000 en paralelo a ciertos desarrollos tecno-sociales.

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0 Open Data y Ciudadanía https://es.slideshare.net/slideshow/open-data-y-ciudadana/88003308 datos-medialab-tiscar-180214183732
Open Data y Ciudadanía]]>
Open Data y Ciudadanía]]> Wed, 14 Feb 2018 18:37:32 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/open-data-y-ciudadana/88003308 tiscar@slideshare.net(tiscar) Open Data y Ciudadanía tiscar Open Data y Ciudadanía <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/datos-medialab-tiscar-180214183732-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Open Data y Ciudadanía

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0 Universidad Paraacademia https://es.slideshare.net/slideshow/universidad-paraacademia/53275312 paraacademiatiscar2015-150928124759-lva1-app6892
"Cambiando el modelo de universidad desde dentro: la revolución de la para-academia" ponencia en el Encuentro de Verano "Universidad 4.0" de la UIMP en septiembre de 2015. Se acompaña de un artículo publicado en INJUVE sobre el mismo tema http://bit.ly/1NWXUKH]]>
"Cambiando el modelo de universidad desde dentro: la revolución de la para-academia" ponencia en el Encuentro de Verano "Universidad 4.0" de la UIMP en septiembre de 2015. Se acompaña de un artículo publicado en INJUVE sobre el mismo tema http://bit.ly/1NWXUKH]]> Mon, 28 Sep 2015 12:47:58 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/universidad-paraacademia/53275312 tiscar@slideshare.net(tiscar) Universidad Paraacademia tiscar "Cambiando el modelo de universidad desde dentro: la revolución de la para-academia" ponencia en el Encuentro de Verano "Universidad 4.0" de la UIMP en septiembre de 2015. Se acompaña de un artículo publicado en INJUVE sobre el mismo tema http://bit.ly/1NWXUKH <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/paraacademiatiscar2015-150928124759-lva1-app6892-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> "Cambiando el modelo de universidad desde dentro: la revolución de la para-academia" ponencia en el Encuentro de Verano "Universidad 4.0" de la UIMP en septiembre de 2015. Se acompaña de un artículo publicado en INJUVE sobre el mismo tema http://bit.ly/1NWXUKH

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0 10 claves para la integración de las TIC - Eduland https://es.slideshare.net/slideshow/10-claves-para-la-integracin-de-las-tic-eduland/41615325 10clavesticeduland-141116074328-conversion-gate02
Presentación utilizada en el Webinar de Eduland sobre las claves para la integración de las TIC en el aula. Septiembre 2014: http://eduland.es/webinars]]>
Presentación utilizada en el Webinar de Eduland sobre las claves para la integración de las TIC en el aula. Septiembre 2014: http://eduland.es/webinars]]> Sun, 16 Nov 2014 07:43:28 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/10-claves-para-la-integracin-de-las-tic-eduland/41615325 tiscar@slideshare.net(tiscar) 10 claves para la integración de las TIC - Eduland tiscar Presentación utilizada en el Webinar de Eduland sobre las claves para la integración de las TIC en el aula. Septiembre 2014: http://eduland.es/webinars <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/10clavesticeduland-141116074328-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Presentación utilizada en el Webinar de Eduland sobre las claves para la integración de las TIC en el aula. Septiembre 2014: http://eduland.es/webinars

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0 El español y los medios de comunicación - Instituto Cervantes 2014 https://es.slideshare.net/tiscar/espanol-medioscomunicacioninstituto-cervantestiscarlara2014 espanol-medios-comunicacion-institutocervantestiscarlara2014-140721140927-phpapp02
Conferencia en el curso de verano "El valor añadido del español" organizado por el Instituto Cervantes del 14 al 16 de julio en El Escorial, Madrid. Programa completo en http://www.ucm.es/data/cont/docs/71-2014-04-16-73309.pdf RESUMEN Los medios de comunicación están viviendo la crisis más importante de su modelo de negocio en toda su historia. Asentados tradicionalmente sobre la publicidad, solo en los últimos 6 años han visto caer más del 30% de sus ingresos. Esto se debe en gran parte al envejecimiento de los lectores y la falta de interés de las nuevas generaciones por sus formatos, pero también en gran medida a la irrupción de soportes digitales que actúan como grandes competidores en la captación de anunciantes. Resulta revelador el hecho de que entre los 5 portales de internet con mayor volumen de display (anuncios online) en Estados Unidos en 2013, no se encuentre ningún medio de comunicación convencional (prensa, radio, televisión) sino gigantes como Google y Facebook. La publicidad no desaparece, sino que se está desplazando a nuevos entornos más interesantes para los anunciantes: las redes sociales. De esta forma, las empresas se comunican directamente con su público objetivo en espacios donde encuentran una mayor segmentación de sus perfiles para acciones de marketing y con estrategias propias de comunicación digital que les permiten prescindir de los medios tradicionales. Las empresas se convierten, por tanto, en “medio de comunicación” en sí mismas. Esto incorpora un reto nuevo en las organizaciones: transformar el viejo concepto de “comunicación corporativa” en la suma del valor de sus miembros como “cuerpos comunicantes”, esto es, como agentes activos con la formación necesaria para comunicarse profesionalmente de acuerdo a las claves de la cultura digital. Si a esta necesidad de formación profesional en comunicación digital sumamos el hecho de que el español es la segunda lengua más utilizada en las dos principales redes sociales del mundo (Facebook y Twitter) y que el número de usuarios de Facebook en español tiene un potencial de crecimiento muy por encima del inglés, tenemos como resultado un potencial aumento de la demanda de la enseñanza del español como lengua de comunicación en el ámbito de los negocios en un mundo cada vez más globalizado y digital. ]]>
Conferencia en el curso de verano "El valor añadido del español" organizado por el Instituto Cervantes del 14 al 16 de julio en El Escorial, Madrid. Programa completo en http://www.ucm.es/data/cont/docs/71-2014-04-16-73309.pdf RESUMEN Los medios de comunicación están viviendo la crisis más importante de su modelo de negocio en toda su historia. Asentados tradicionalmente sobre la publicidad, solo en los últimos 6 años han visto caer más del 30% de sus ingresos. Esto se debe en gran parte al envejecimiento de los lectores y la falta de interés de las nuevas generaciones por sus formatos, pero también en gran medida a la irrupción de soportes digitales que actúan como grandes competidores en la captación de anunciantes. Resulta revelador el hecho de que entre los 5 portales de internet con mayor volumen de display (anuncios online) en Estados Unidos en 2013, no se encuentre ningún medio de comunicación convencional (prensa, radio, televisión) sino gigantes como Google y Facebook. La publicidad no desaparece, sino que se está desplazando a nuevos entornos más interesantes para los anunciantes: las redes sociales. De esta forma, las empresas se comunican directamente con su público objetivo en espacios donde encuentran una mayor segmentación de sus perfiles para acciones de marketing y con estrategias propias de comunicación digital que les permiten prescindir de los medios tradicionales. Las empresas se convierten, por tanto, en “medio de comunicación” en sí mismas. Esto incorpora un reto nuevo en las organizaciones: transformar el viejo concepto de “comunicación corporativa” en la suma del valor de sus miembros como “cuerpos comunicantes”, esto es, como agentes activos con la formación necesaria para comunicarse profesionalmente de acuerdo a las claves de la cultura digital. Si a esta necesidad de formación profesional en comunicación digital sumamos el hecho de que el español es la segunda lengua más utilizada en las dos principales redes sociales del mundo (Facebook y Twitter) y que el número de usuarios de Facebook en español tiene un potencial de crecimiento muy por encima del inglés, tenemos como resultado un potencial aumento de la demanda de la enseñanza del español como lengua de comunicación en el ámbito de los negocios en un mundo cada vez más globalizado y digital. ]]> Mon, 21 Jul 2014 14:09:27 GMT https://es.slideshare.net/tiscar/espanol-medioscomunicacioninstituto-cervantestiscarlara2014 tiscar@slideshare.net(tiscar) El español y los medios de comunicación - Instituto Cervantes 2014 tiscar Conferencia en el curso de verano "El valor añadido del español" organizado por el Instituto Cervantes del 14 al 16 de julio en El Escorial, Madrid. Programa completo en http://www.ucm.es/data/cont/docs/71-2014-04-16-73309.pdf RESUMEN Los medios de comunicación están viviendo la crisis más importante de su modelo de negocio en toda su historia. Asentados tradicionalmente sobre la publicidad, solo en los últimos 6 años han visto caer más del 30% de sus ingresos. Esto se debe en gran parte al envejecimiento de los lectores y la falta de interés de las nuevas generaciones por sus formatos, pero también en gran medida a la irrupción de soportes digitales que actúan como grandes competidores en la captación de anunciantes. Resulta revelador el hecho de que entre los 5 portales de internet con mayor volumen de display (anuncios online) en Estados Unidos en 2013, no se encuentre ningún medio de comunicación convencional (prensa, radio, televisión) sino gigantes como Google y Facebook. La publicidad no desaparece, sino que se está desplazando a nuevos entornos más interesantes para los anunciantes: las redes sociales. De esta forma, las empresas se comunican directamente con su público objetivo en espacios donde encuentran una mayor segmentación de sus perfiles para acciones de marketing y con estrategias propias de comunicación digital que les permiten prescindir de los medios tradicionales. Las empresas se convierten, por tanto, en “medio de comunicación” en sí mismas. Esto incorpora un reto nuevo en las organizaciones: transformar el viejo concepto de “comunicación corporativa” en la suma del valor de sus miembros como “cuerpos comunicantes”, esto es, como agentes activos con la formación necesaria para comunicarse profesionalmente de acuerdo a las claves de la cultura digital. Si a esta necesidad de formación profesional en comunicación digital sumamos el hecho de que el español es la segunda lengua más utilizada en las dos principales redes sociales del mundo (Facebook y Twitter) y que el número de usuarios de Facebook en español tiene un potencial de crecimiento muy por encima del inglés, tenemos como resultado un potencial aumento de la demanda de la enseñanza del español como lengua de comunicación en el ámbito de los negocios en un mundo cada vez más globalizado y digital. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/espanol-medios-comunicacion-institutocervantestiscarlara2014-140721140927-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Conferencia en el curso de verano "El valor añadido del español" organizado por el Instituto Cervantes del 14 al 16 de julio en El Escorial, Madrid. Programa completo en http://www.ucm.es/data/cont/docs/71-2014-04-16-73309.pdf RESUMEN Los medios de comunicación están viviendo la crisis más importante de su modelo de negocio en toda su historia. Asentados tradicionalmente sobre la publicidad, solo en los últimos 6 años han visto caer más del 30% de sus ingresos. Esto se debe en gran parte al envejecimiento de los lectores y la falta de interés de las nuevas generaciones por sus formatos, pero también en gran medida a la irrupción de soportes digitales que actúan como grandes competidores en la captación de anunciantes. Resulta revelador el hecho de que entre los 5 portales de internet con mayor volumen de display (anuncios online) en Estados Unidos en 2013, no se encuentre ningún medio de comunicación convencional (prensa, radio, televisión) sino gigantes como Google y Facebook. La publicidad no desaparece, sino que se está desplazando a nuevos entornos más interesantes para los anunciantes: las redes sociales. De esta forma, las empresas se comunican directamente con su público objetivo en espacios donde encuentran una mayor segmentación de sus perfiles para acciones de marketing y con estrategias propias de comunicación digital que les permiten prescindir de los medios tradicionales. Las empresas se convierten, por tanto, en “medio de comunicación” en sí mismas. Esto incorpora un reto nuevo en las organizaciones: transformar el viejo concepto de “comunicación corporativa” en la suma del valor de sus miembros como “cuerpos comunicantes”, esto es, como agentes activos con la formación necesaria para comunicarse profesionalmente de acuerdo a las claves de la cultura digital. Si a esta necesidad de formación profesional en comunicación digital sumamos el hecho de que el español es la segunda lengua más utilizada en las dos principales redes sociales del mundo (Facebook y Twitter) y que el número de usuarios de Facebook en español tiene un potencial de crecimiento muy por encima del inglés, tenemos como resultado un potencial aumento de la demanda de la enseñanza del español como lengua de comunicación en el ámbito de los negocios en un mundo cada vez más globalizado y digital.

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0 Educación Disruptiva y Redes Sociales https://es.slideshare.net/slideshow/educacin-disruptiva-y-redes-sociales/31513597 educacion-disruptiva-redes-sociales-tiscar-140222083026-phpapp01
Presentación de experiencias en la Sesión sobre Redes Sociales de la Escuela de Educación Disruptiva, Fundación Telefónica: http://espacio.fundaciontelefonica.com/2014/01/27/la-escuela-de-educacion-disruptiva-sesion-3-redes-sociales-rompiendo-el-tiempo-y-el-espacio/ Febrero 2014]]>
Presentación de experiencias en la Sesión sobre Redes Sociales de la Escuela de Educación Disruptiva, Fundación Telefónica: http://espacio.fundaciontelefonica.com/2014/01/27/la-escuela-de-educacion-disruptiva-sesion-3-redes-sociales-rompiendo-el-tiempo-y-el-espacio/ Febrero 2014]]> Sat, 22 Feb 2014 08:30:26 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/educacin-disruptiva-y-redes-sociales/31513597 tiscar@slideshare.net(tiscar) Educación Disruptiva y Redes Sociales tiscar Presentación de experiencias en la Sesión sobre Redes Sociales de la Escuela de Educación Disruptiva, Fundación Telefónica: http://espacio.fundaciontelefonica.com/2014/01/27/la-escuela-de-educacion-disruptiva-sesion-3-redes-sociales-rompiendo-el-tiempo-y-el-espacio/ Febrero 2014 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/educacion-disruptiva-redes-sociales-tiscar-140222083026-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Presentación de experiencias en la Sesión sobre Redes Sociales de la Escuela de Educación Disruptiva, Fundación Telefónica: http://espacio.fundaciontelefonica.com/2014/01/27/la-escuela-de-educacion-disruptiva-sesion-3-redes-sociales-rompiendo-el-tiempo-y-el-espacio/ Febrero 2014

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0 Educación Disruptiva Mlearning https://es.slideshare.net/slideshow/educacin-disruptiva-mlearning/30592612 educaciondisruptivatiscar2014-140129141603-phpapp01
Presentación sobre Mobile Learning en la Escuela de Educación Disruptiva, Fundación Telefónica, Madrid (25 Enero 2014).]]>
Presentación sobre Mobile Learning en la Escuela de Educación Disruptiva, Fundación Telefónica, Madrid (25 Enero 2014).]]> Wed, 29 Jan 2014 14:16:03 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/educacin-disruptiva-mlearning/30592612 tiscar@slideshare.net(tiscar) Educación Disruptiva Mlearning tiscar Presentación sobre Mobile Learning en la Escuela de Educación Disruptiva, Fundación Telefónica, Madrid (25 Enero 2014). <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/educaciondisruptivatiscar2014-140129141603-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Presentación sobre Mobile Learning en la Escuela de Educación Disruptiva, Fundación Telefónica, Madrid (25 Enero 2014).

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0 Competencias para la Innovación #univest213 https://es.slideshare.net/slideshow/competencias-para-la-innovacin-univest213/28571062 competenciasinnovacionunivesttiscar-131124072045-phpapp02
Ponencia "Competencias para la innovación: exploraciones sobre el aprendizaje más allá del currículum" en el IV Congreso Internacional. Estrategias hacia el Aprendizaje Colaborativo" celebrado en la Universidad de Girona en julio de 2013 http://univest.udg.edu/ESP/conferencies.html]]>
Ponencia "Competencias para la innovación: exploraciones sobre el aprendizaje más allá del currículum" en el IV Congreso Internacional. Estrategias hacia el Aprendizaje Colaborativo" celebrado en la Universidad de Girona en julio de 2013 http://univest.udg.edu/ESP/conferencies.html]]> Sun, 24 Nov 2013 07:20:45 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/competencias-para-la-innovacin-univest213/28571062 tiscar@slideshare.net(tiscar) Competencias para la Innovación #univest213 tiscar Ponencia "Competencias para la innovación: exploraciones sobre el aprendizaje más allá del currículum" en el IV Congreso Internacional. Estrategias hacia el Aprendizaje Colaborativo" celebrado en la Universidad de Girona en julio de 2013 http://univest.udg.edu/ESP/conferencies.html <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/competenciasinnovacionunivesttiscar-131124072045-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Ponencia "Competencias para la innovación: exploraciones sobre el aprendizaje más allá del currículum" en el IV Congreso Internacional. Estrategias hacia el Aprendizaje Colaborativo" celebrado en la Universidad de Girona en julio de 2013 http://univest.udg.edu/ESP/conferencies.html

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0 Mobile learning: de las TIC en el aula a la educación expandida https://es.slideshare.net/slideshow/mobile-learning-de-las-tic-en-el-aula-a-la-educacin-expandida/28570833 mlearning-cita-tiscar-131124065944-phpapp01
Ponencia sobre Mobile Learning en el Congreso EDUCA "Smartphones y Tablets en el aul", CITA, Salamanca julio 2013: http://congresoeduca.com/programa1.html]]>
Ponencia sobre Mobile Learning en el Congreso EDUCA "Smartphones y Tablets en el aul", CITA, Salamanca julio 2013: http://congresoeduca.com/programa1.html]]> Sun, 24 Nov 2013 06:59:44 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/mobile-learning-de-las-tic-en-el-aula-a-la-educacin-expandida/28570833 tiscar@slideshare.net(tiscar) Mobile learning: de las TIC en el aula a la educación expandida tiscar Ponencia sobre Mobile Learning en el Congreso EDUCA "Smartphones y Tablets en el aul", CITA, Salamanca julio 2013: http://congresoeduca.com/programa1.html <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/mlearning-cita-tiscar-131124065944-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Ponencia sobre Mobile Learning en el Congreso EDUCA "Smartphones y Tablets en el aul", CITA, Salamanca julio 2013: http://congresoeduca.com/programa1.html

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0 Desafíos de la cultura participativa https://es.slideshare.net/slideshow/desafios-cultura-participativa/28570704 desafiosculturaparticipativa-131124064605-phpapp01
Ponencia en el Curso de Verano UIMP "Educación conectada: la escuela en tiempos de redes" http://blog.educalab.es/intef/wp-content/uploads/sites/4/2013/06/Educaci%C3%B3n-conectada.pdf]]>
Ponencia en el Curso de Verano UIMP "Educación conectada: la escuela en tiempos de redes" http://blog.educalab.es/intef/wp-content/uploads/sites/4/2013/06/Educaci%C3%B3n-conectada.pdf]]> Sun, 24 Nov 2013 06:46:05 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/desafios-cultura-participativa/28570704 tiscar@slideshare.net(tiscar) Desafíos de la cultura participativa tiscar Ponencia en el Curso de Verano UIMP "Educación conectada: la escuela en tiempos de redes" http://blog.educalab.es/intef/wp-content/uploads/sites/4/2013/06/Educaci%C3%B3n-conectada.pdf <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/desafiosculturaparticipativa-131124064605-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Ponencia en el Curso de Verano UIMP "Educación conectada: la escuela en tiempos de redes" http://blog.educalab.es/intef/wp-content/uploads/sites/4/2013/06/Educaci%C3%B3n-conectada.pdf

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0 Wikis: escritura colectiva https://es.slideshare.net/slideshow/wikis-escrituracolectivacomunica2tiscar2013/28569770 wikis-escritura-colectiva-comunica2-tiscar-2013-131124052244-phpapp02
Ponencia en el Congreso Comunica 2.0 celebrado en Febrero de 2013 en http://www.comunica2gandia.com/programa-2013/]]>
Ponencia en el Congreso Comunica 2.0 celebrado en Febrero de 2013 en http://www.comunica2gandia.com/programa-2013/]]> Sun, 24 Nov 2013 05:22:44 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/wikis-escrituracolectivacomunica2tiscar2013/28569770 tiscar@slideshare.net(tiscar) Wikis: escritura colectiva tiscar Ponencia en el Congreso Comunica 2.0 celebrado en Febrero de 2013 en http://www.comunica2gandia.com/programa-2013/ <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/wikis-escritura-colectiva-comunica2-tiscar-2013-131124052244-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Ponencia en el Congreso Comunica 2.0 celebrado en Febrero de 2013 en http://www.comunica2gandia.com/programa-2013/

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0 Medios-comunicacion-aprendizajes digitales-bibliotecas-escolares https://es.slideshare.net/slideshow/medioscomunicacionaprendizajes-digitalesbibliotecasescolares/15546303 medios-comunicacion-aprendizajesdigitales-bibliotecas-escolares-121208052044-phpapp01
Conferencia en las IV Xornadas de Bibliotecas Escolares de Galicia: LER PARA VERhttp://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/?q=node/471]]>
Conferencia en las IV Xornadas de Bibliotecas Escolares de Galicia: LER PARA VERhttp://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/?q=node/471]]> Sat, 08 Dec 2012 05:20:44 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/medioscomunicacionaprendizajes-digitalesbibliotecasescolares/15546303 tiscar@slideshare.net(tiscar) Medios-comunicacion-aprendizajes digitales-bibliotecas-escolares tiscar Conferencia en las IV Xornadas de Bibliotecas Escolares de Galicia: LER PARA VERhttp://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/?q=node/471 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/medios-comunicacion-aprendizajesdigitales-bibliotecas-escolares-121208052044-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Conferencia en las IV Xornadas de Bibliotecas Escolares de Galicia: LER PARA VERhttp://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/?q=node/471

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0 Movilidad en red: otra forma de aprender https://es.slideshare.net/slideshow/movilidad-en-red-otra-forma-de-aprender/14737008 tedxcity-mlearningeoi-oct2012-121015124822-phpapp01
"Movilidad en red: otra forma e apre]]>
"Movilidad en red: otra forma e apre]]> Mon, 15 Oct 2012 12:48:19 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/movilidad-en-red-otra-forma-de-aprender/14737008 tiscar@slideshare.net(tiscar) Movilidad en red: otra forma de aprender tiscar "Movilidad en red: otra forma e apre <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tedxcity-mlearningeoi-oct2012-121015124822-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> "Movilidad en red: otra forma e apre

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0 Ser profesor hoy: emprendedores del aprendizaje digital https://es.slideshare.net/slideshow/ser-profesor-hoy-emprendedores-del-aprendizaje-digital/13211012 ser-profesor-hoy-120605124624-phpapp02
Conferencia en las Jornadas #iTIC12 http://formacion.enlinea.educa.madrid.org/itic12/ SER PROFESOR HOY: emprendedores del aprendizaje digital Para la mayoría de los profesores Internet es una NUEVA tecnología pero para la mayor parte de sus alumnos es LA tecnología. Aunque parece que fue ayer, lleva más de quince años con nosotros, cumpliendo esa edad mágica que parece marcar el paso de la adolescencia a la madurez en la mayor parte de culturas. Las TIC, la Red, los dispositivos móviles, las aplicaciones, las nuevas tecnologías, todo en su conjunto, es una realidad ineludible de nuestro tiempo. Ciertamente hay que reconocer el estrés que supone por primera vez en la Historia la responsabilidad de enseñar sobre algo que no se ha aprendido previamente en un contexto formal. Sin embargo, el profesor no debe angustiarse por “aprenderlas” como un fin en sí mismas, sino de “aprehenderlas” y de incorporarlas como un medio de especial potencial para “aprender” en cualquier momento y en cualquier lugar, con otras personas y en otros contextos sociales. Para ello es conveniente partir de una autoconcepción como aprendices, desprenderse de complejos de inmigrantes digitales y aproximarse a la tecnología desde una actitud proactiva, procurando en lo posible aprender como queremos que aprendan nuestros alumnos, motivando las prácticas colaborativas, críticas y creativas. Es importante recordar que todos sabemos algo y nadie lo sabe todo. Si exploramos las formas de poner en común los distintos saberes, alumnos y profesores trazaremos juntos los caminos de nuestro particular y colectivo peregrinaje digital.]]>
Conferencia en las Jornadas #iTIC12 http://formacion.enlinea.educa.madrid.org/itic12/ SER PROFESOR HOY: emprendedores del aprendizaje digital Para la mayoría de los profesores Internet es una NUEVA tecnología pero para la mayor parte de sus alumnos es LA tecnología. Aunque parece que fue ayer, lleva más de quince años con nosotros, cumpliendo esa edad mágica que parece marcar el paso de la adolescencia a la madurez en la mayor parte de culturas. Las TIC, la Red, los dispositivos móviles, las aplicaciones, las nuevas tecnologías, todo en su conjunto, es una realidad ineludible de nuestro tiempo. Ciertamente hay que reconocer el estrés que supone por primera vez en la Historia la responsabilidad de enseñar sobre algo que no se ha aprendido previamente en un contexto formal. Sin embargo, el profesor no debe angustiarse por “aprenderlas” como un fin en sí mismas, sino de “aprehenderlas” y de incorporarlas como un medio de especial potencial para “aprender” en cualquier momento y en cualquier lugar, con otras personas y en otros contextos sociales. Para ello es conveniente partir de una autoconcepción como aprendices, desprenderse de complejos de inmigrantes digitales y aproximarse a la tecnología desde una actitud proactiva, procurando en lo posible aprender como queremos que aprendan nuestros alumnos, motivando las prácticas colaborativas, críticas y creativas. Es importante recordar que todos sabemos algo y nadie lo sabe todo. Si exploramos las formas de poner en común los distintos saberes, alumnos y profesores trazaremos juntos los caminos de nuestro particular y colectivo peregrinaje digital.]]> Tue, 05 Jun 2012 12:46:23 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/ser-profesor-hoy-emprendedores-del-aprendizaje-digital/13211012 tiscar@slideshare.net(tiscar) Ser profesor hoy: emprendedores del aprendizaje digital tiscar Conferencia en las Jornadas #iTIC12 http://formacion.enlinea.educa.madrid.org/itic12/ SER PROFESOR HOY: emprendedores del aprendizaje digital Para la mayoría de los profesores Internet es una NUEVA tecnología pero para la mayor parte de sus alumnos es LA tecnología. Aunque parece que fue ayer, lleva más de quince años con nosotros, cumpliendo esa edad mágica que parece marcar el paso de la adolescencia a la madurez en la mayor parte de culturas. Las TIC, la Red, los dispositivos móviles, las aplicaciones, las nuevas tecnologías, todo en su conjunto, es una realidad ineludible de nuestro tiempo. Ciertamente hay que reconocer el estrés que supone por primera vez en la Historia la responsabilidad de enseñar sobre algo que no se ha aprendido previamente en un contexto formal. Sin embargo, el profesor no debe angustiarse por “aprenderlas” como un fin en sí mismas, sino de “aprehenderlas” y de incorporarlas como un medio de especial potencial para “aprender” en cualquier momento y en cualquier lugar, con otras personas y en otros contextos sociales. Para ello es conveniente partir de una autoconcepción como aprendices, desprenderse de complejos de inmigrantes digitales y aproximarse a la tecnología desde una actitud proactiva, procurando en lo posible aprender como queremos que aprendan nuestros alumnos, motivando las prácticas colaborativas, críticas y creativas. Es importante recordar que todos sabemos algo y nadie lo sabe todo. Si exploramos las formas de poner en común los distintos saberes, alumnos y profesores trazaremos juntos los caminos de nuestro particular y colectivo peregrinaje digital. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ser-profesor-hoy-120605124624-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Conferencia en las Jornadas #iTIC12 http://formacion.enlinea.educa.madrid.org/itic12/ SER PROFESOR HOY: emprendedores del aprendizaje digital Para la mayoría de los profesores Internet es una NUEVA tecnología pero para la mayor parte de sus alumnos es LA tecnología. Aunque parece que fue ayer, lleva más de quince años con nosotros, cumpliendo esa edad mágica que parece marcar el paso de la adolescencia a la madurez en la mayor parte de culturas. Las TIC, la Red, los dispositivos móviles, las aplicaciones, las nuevas tecnologías, todo en su conjunto, es una realidad ineludible de nuestro tiempo. Ciertamente hay que reconocer el estrés que supone por primera vez en la Historia la responsabilidad de enseñar sobre algo que no se ha aprendido previamente en un contexto formal. Sin embargo, el profesor no debe angustiarse por “aprenderlas” como un fin en sí mismas, sino de “aprehenderlas” y de incorporarlas como un medio de especial potencial para “aprender” en cualquier momento y en cualquier lugar, con otras personas y en otros contextos sociales. Para ello es conveniente partir de una autoconcepción como aprendices, desprenderse de complejos de inmigrantes digitales y aproximarse a la tecnología desde una actitud proactiva, procurando en lo posible aprender como queremos que aprendan nuestros alumnos, motivando las prácticas colaborativas, críticas y creativas. Es importante recordar que todos sabemos algo y nadie lo sabe todo. Si exploramos las formas de poner en común los distintos saberes, alumnos y profesores trazaremos juntos los caminos de nuestro particular y colectivo peregrinaje digital.

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0 Comunicar la innovacion en redes sociales https://es.slideshare.net/slideshow/comunicar-la-innovacion-en-redes-sociales/12820233 comunicar-innovacion-redes-120506143414-phpapp01
Presentación para las Jornadas Comunicar la Innovación http://bit.ly/com_innovacion ]]>
Presentación para las Jornadas Comunicar la Innovación http://bit.ly/com_innovacion ]]> Sun, 06 May 2012 14:34:12 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/comunicar-la-innovacion-en-redes-sociales/12820233 tiscar@slideshare.net(tiscar) Comunicar la innovacion en redes sociales tiscar Presentación para las Jornadas Comunicar la Innovación http://bit.ly/com_innovacion <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/comunicar-innovacion-redes-120506143414-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Presentación para las Jornadas Comunicar la Innovación http://bit.ly/com_innovacion

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0 Comunicar en soporte digital 2012 https://es.slideshare.net/slideshow/comunicar-en-soporte-digital-2012/12272080 comunicardigitaltiscar2012-120403132121-phpapp02
Conferencia "Comunicar en soporte digital" en la 27 sessión web de Gencat, Barcelona, marzo 2012 http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/gencat/2012/03/14/27a-sessio-web-%E2%80%98com-comunicar-en-suport-digital%E2%80%99/ La presentación se complementa con este post http://tiscar.com/2012/04/03/comunicar-en-soporte-digital]]>
Conferencia "Comunicar en soporte digital" en la 27 sessión web de Gencat, Barcelona, marzo 2012 http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/gencat/2012/03/14/27a-sessio-web-%E2%80%98com-comunicar-en-suport-digital%E2%80%99/ La presentación se complementa con este post http://tiscar.com/2012/04/03/comunicar-en-soporte-digital]]> Tue, 03 Apr 2012 13:21:20 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/comunicar-en-soporte-digital-2012/12272080 tiscar@slideshare.net(tiscar) Comunicar en soporte digital 2012 tiscar Conferencia "Comunicar en soporte digital" en la 27 sessión web de Gencat, Barcelona, marzo 2012 http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/gencat/2012/03/14/27a-sessio-web-%E2%80%98com-comunicar-en-suport-digital%E2%80%99/ La presentación se complementa con este post http://tiscar.com/2012/04/03/comunicar-en-soporte-digital <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/comunicardigitaltiscar2012-120403132121-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Conferencia "Comunicar en soporte digital" en la 27 sessión web de Gencat, Barcelona, marzo 2012 http://blocs.gencat.cat/blocs/AppPHP/gencat/2012/03/14/27a-sessio-web-%E2%80%98com-comunicar-en-suport-digital%E2%80%99/ La presentación se complementa con este post http://tiscar.com/2012/04/03/comunicar-en-soporte-digital

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0 Mobile Learning EOI Escuela Digital https://es.slideshare.net/slideshow/mobile-learning-eoi-escuela-digital/8723968 mobile-learningescuela-digitaleoijulio2011-110729072827-phpapp02
EOI Escuela Digital, Abierta y Colaborativa. Mobile Learning. Más información en http://bit.ly/eoidigital y http://www.eoi.es/bl]]>
EOI Escuela Digital, Abierta y Colaborativa. Mobile Learning. Más información en http://bit.ly/eoidigital y http://www.eoi.es/bl]]> Fri, 29 Jul 2011 07:28:24 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/mobile-learning-eoi-escuela-digital/8723968 tiscar@slideshare.net(tiscar) Mobile Learning EOI Escuela Digital tiscar EOI Escuela Digital, Abierta y Colaborativa. Mobile Learning. Más información en http://bit.ly/eoidigital y http://www.eoi.es/bl <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/mobile-learningescuela-digitaleoijulio2011-110729072827-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> EOI Escuela Digital, Abierta y Colaborativa. Mobile Learning. Más información en http://bit.ly/eoidigital y http://www.eoi.es/bl

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0 Alfabetizar en la cultura digital 2008 https://es.slideshare.net/slideshow/alfabetizar-en-la-cultura-digital-2008/8617303 alfabetizarenlaculturadigital-tiscar-lara-competenciadigitallengua-2008-110717074704-phpapp01
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0 Visibilidad de la Educación Superior en Socialmedia https://es.slideshare.net/slideshow/visibilidad-de-la-educacin-superior-en-socialmedia/6081461 visibilidad-universidad-socialmedia-101208140417-phpapp02
Ponencia presentada en el Seminario de la Fundación Universidad sobre Seminario sobre Gestión de la visibilidad en línea para las universidades: Internet como herramienta de promoción internacional]]>
Ponencia presentada en el Seminario de la Fundación Universidad sobre Seminario sobre Gestión de la visibilidad en línea para las universidades: Internet como herramienta de promoción internacional]]> Wed, 08 Dec 2010 14:04:13 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/visibilidad-de-la-educacin-superior-en-socialmedia/6081461 tiscar@slideshare.net(tiscar) Visibilidad de la Educación Superior en Socialmedia tiscar Ponencia presentada en el Seminario de la Fundación Universidad sobre Seminario sobre Gestión de la visibilidad en línea para las universidades: Internet como herramienta de promoción internacional <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/visibilidad-universidad-socialmedia-101208140417-phpapp02-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds" /> Ponencia presentada en el Seminario de la Fundación Universidad sobre Seminario sobre Gestión de la visibilidad en línea para las universidades: Internet como herramienta de promoción internacional

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0 https://cdn.slidesharecdn.com/profile-photo-tiscar-48x48.jpg?cb=1622739430 Apasionada por trabajar en el desarrollo de la Comunicación y la Educación en un contexto de cultura digital y conocimiento abierto. Intereses: Higher Education, Mobile Learning, Open Knowledge, Social Web, Media Literacy, Free Culture & Digital Identity. Online en http://tiscar.com desde 2004. Full CV: http://bit.ly/tiscarCV tiscar.com https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/desinformacioninnovabilbaotiscar-190409131937-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/agitar-antes-de-usar-cmo-sobrevivir-a-la-desinformacin/140167904 Agitar antes de usar -... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/educacion-abierta-critica-180802123041-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/educacion-abierta-una-mirada-crtica/108350723 Educacion abierta, una... https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/datos-medialab-tiscar-180214183732-thumbnail.jpg?width=320&height=320&fit=bounds slideshow/open-data-y-ciudadana/88003308 Open Data y Ciudadanía