ºÝºÝߣshows by User: yarisbalanta / http://www.slideshare.net/images/logo.gif ºÝºÝߣshows by User: yarisbalanta / Tue, 21 Mar 2023 05:11:40 GMT ºÝºÝߣShare feed for ºÝºÝߣshows by User: yarisbalanta siuelta-de-textos-1.pdf https://es.slideshare.net/slideshow/siueltadetextos1pdf/256695766 siuelta-de-textos-1-230321051140-1d763321
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siuelta-de-textos-]]> Tue, 21 Mar 2023 05:11:40 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/siueltadetextos1pdf/256695766 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) siuelta-de-textos-1.pdf yarisbalanta siuelta-de-textos- <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/siuelta-de-textos-1-230321051140-1d763321-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> siuelta-de-textos-
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AREAS INTEGRADAS]]> Mon, 29 Aug 2022 05:12:48 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/planeacin-de-clase-del-05-al-15-de-juliodocx/252739321 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) PLANEACIÓN DE CLASE DEL 05 AL 15 DE JULIO.docx yarisbalanta AREAS INTEGRADAS <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/planeacindeclasedel05al15dejulio-220829051249-fb3e651d-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> AREAS INTEGRADAS
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Areas integradas ]]>
Areas integradas ]]> Mon, 29 Aug 2022 02:21:52 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/planeacin-de-clase-del-16-al-26-de-agostopdf/252736880 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) PLANEACIÓN DE CLASE DEL 16 AL 26 DE AGOSTO.pdf yarisbalanta Areas integradas <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/planeacindeclasedel16al26deagosto-220829022152-3d36bfd7-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Areas integradas
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En la actividad de esta semana continuamos con la familia del cero, realizando las actividades de los números 3, 4 y 5. En el cual se evalúa con el repaso del 0 al 5 mediante actividades. Esta actividad se cierra con unos ejercicios de Yoga en el área de educación física. ]]>
En la actividad de esta semana continuamos con la familia del cero, realizando las actividades de los números 3, 4 y 5. En el cual se evalúa con el repaso del 0 al 5 mediante actividades. Esta actividad se cierra con unos ejercicios de Yoga en el área de educación física. ]]> Wed, 03 Mar 2021 00:44:47 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/guia-de-aprendizaje-del-22-al-26-de-febrero-del-2021/243720002 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) Guia de aprendizaje del 22 al 26 de febrero del 2021. yarisbalanta En la actividad de esta semana continuamos con la familia del cero, realizando las actividades de los números 3, 4 y 5. En el cual se evalúa con el repaso del 0 al 5 mediante actividades. Esta actividad se cierra con unos ejercicios de Yoga en el área de educación física. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guiadeaprendizajedel22al26defebrerodel2021-210303004447-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> En la actividad de esta semana continuamos con la familia del cero, realizando las actividades de los números 3, 4 y 5. En el cual se evalúa con el repaso del 0 al 5 mediante actividades. Esta actividad se cierra con unos ejercicios de Yoga en el área de educación física.
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Reconocer y describir de forma oral las personas, animales y cosas.]]>
Reconocer y describir de forma oral las personas, animales y cosas.]]> Wed, 03 Mar 2021 00:43:39 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/guia-de-aprendizaje-del-15-al-19-de-febrero-del-2021/243719980 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) Guia de aprendizaje del 15 al 19 de febrero del 2021. yarisbalanta Reconocer y describir de forma oral las personas, animales y cosas. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guiadeaprendizajedel15al19defebrerodel2021-210303004340-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Reconocer y describir de forma oral las personas, animales y cosas.
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•Reconocer y aplicar una serie de pautas generales que favorezcan laatención, la concentración y la memoria. •Fortalecer la comprensión lectora mediante audios y imágenes. •Reconocer las letras del abecedario. ]]>
•Reconocer y aplicar una serie de pautas generales que favorezcan laatención, la concentración y la memoria. •Fortalecer la comprensión lectora mediante audios y imágenes. •Reconocer las letras del abecedario. ]]> Wed, 03 Mar 2021 00:39:16 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/planeacion-del-08-al-12-de-febrero-del-2021/243719898 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) Planeacion del 08 al 12 de febrero del 2021. yarisbalanta •Reconocer y aplicar una serie de pautas generales que favorezcan laatención, la concentración y la memoria. •Fortalecer la comprensión lectora mediante audios y imágenes. •Reconocer las letras del abecedario. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/planeaciondel08al12defebrerodel2021-210303003916-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> •Reconocer y aplicar una serie de pautas generales que favorezcan laatención, la concentración y la memoria. •Fortalecer la comprensión lectora mediante audios y imágenes. •Reconocer las letras del abecedario.
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]]> 31 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/planeaciondel08al12defebrerodel2021-210303003916-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Planeacion del 01 al 05 de febrero del 2021. https://es.slideshare.net/slideshow/planeacion-del-01-al-05-de-febrero-del-2021/243719562 planeaciondel01al05defebrerodel2021-210303002620
• Conseguir que el niño adquiera la orientación espacial tomándose el como eje de referencia. • Exploración de la Izquierda- derecha- arriba- abajo, posibilidades y limitaciones, motrices propias del cuerpo. • Reconocimiento de números del 0 al 9 ( La familia del 0) • Identifica en fichas u objetos reales los valores de la variable en estudio. • Organiza los datos en tablas de conteo y en pictogramas sin escala. • Lee la información presentada en tablas de conteo y pictogramas sin escala. ]]>
• Conseguir que el niño adquiera la orientación espacial tomándose el como eje de referencia. • Exploración de la Izquierda- derecha- arriba- abajo, posibilidades y limitaciones, motrices propias del cuerpo. • Reconocimiento de números del 0 al 9 ( La familia del 0) • Identifica en fichas u objetos reales los valores de la variable en estudio. • Organiza los datos en tablas de conteo y en pictogramas sin escala. • Lee la información presentada en tablas de conteo y pictogramas sin escala. ]]> Wed, 03 Mar 2021 00:26:20 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/planeacion-del-01-al-05-de-febrero-del-2021/243719562 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) Planeacion del 01 al 05 de febrero del 2021. yarisbalanta • Conseguir que el niño adquiera la orientación espacial tomándose el como eje de referencia. • Exploración de la Izquierda- derecha- arriba- abajo, posibilidades y limitaciones, motrices propias del cuerpo. • Reconocimiento de números del 0 al 9 ( La familia del 0) • Identifica en fichas u objetos reales los valores de la variable en estudio. • Organiza los datos en tablas de conteo y en pictogramas sin escala. • Lee la información presentada en tablas de conteo y pictogramas sin escala. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/planeaciondel01al05defebrerodel2021-210303002620-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> • Conseguir que el niño adquiera la orientación espacial tomándose el como eje de referencia. • Exploración de la Izquierda- derecha- arriba- abajo, posibilidades y limitaciones, motrices propias del cuerpo. • Reconocimiento de números del 0 al 9 ( La familia del 0) • Identifica en fichas u objetos reales los valores de la variable en estudio. • Organiza los datos en tablas de conteo y en pictogramas sin escala. • Lee la información presentada en tablas de conteo y pictogramas sin escala.
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]]> 49 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/planeaciondel01al05defebrerodel2021-210303002620-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds document Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Planeacion del 25 al 29 de enero del 2021. https://es.slideshare.net/slideshow/planeacion-del-25-al-29-de-enero-del-2021/243719094 planeaciondel25al29deenerodel2021-210303000307
Estimular, incrementar y desarrollar las habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras de niños y niñas.]]>
Estimular, incrementar y desarrollar las habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras de niños y niñas.]]> Wed, 03 Mar 2021 00:03:07 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/planeacion-del-25-al-29-de-enero-del-2021/243719094 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) Planeacion del 25 al 29 de enero del 2021. yarisbalanta Estimular, incrementar y desarrollar las habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras de niños y niñas. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/planeaciondel25al29deenerodel2021-210303000307-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Estimular, incrementar y desarrollar las habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras de niños y niñas.
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Identificar y conocer la bioseguridad en este tiempo de pandemia, , los pactos de convivencia, los uniformes institucionales y símbolos de la institución educativa.]]>
Identificar y conocer la bioseguridad en este tiempo de pandemia, , los pactos de convivencia, los uniformes institucionales y símbolos de la institución educativa.]]> Tue, 02 Mar 2021 23:56:24 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/planeacion-del-18-al-22-de-enero-del-2021-243718963/243718963 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) Planeacion del 18 al 22 de enero del 2021 yarisbalanta Identificar y conocer la bioseguridad en este tiempo de pandemia, , los pactos de convivencia, los uniformes institucionales y símbolos de la institución educativa. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/planeaciondel18al22deenerodel2021-210302235625-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Identificar y conocer la bioseguridad en este tiempo de pandemia, , los pactos de convivencia, los uniformes institucionales y símbolos de la institución educativa.
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Implementando con estudiantes la Experiencia Educativa Innovadora con uso de TIC.]]>
Implementando con estudiantes la Experiencia Educativa Innovadora con uso de TIC.]]> Wed, 22 Mar 2017 00:42:04 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/guia-implementando/73449001 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) Guia implementando yarisbalanta Implementando con estudiantes la Experiencia Educativa Innovadora con uso de TIC. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guiaimplementando-170322004204-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Implementando con estudiantes la Experiencia Educativa Innovadora con uso de TIC.
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Que es un Proyecto Innovador?]]>
Que es un Proyecto Innovador?]]> Wed, 22 Mar 2017 00:38:33 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/guia-potenciando-73448874/73448874 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) Guia potenciando yarisbalanta Que es un Proyecto Innovador? <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/guiapotenciando-170322003833-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Que es un Proyecto Innovador?
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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE VITAL]]>
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE VITAL]]> Wed, 22 Mar 2017 00:35:30 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/matrizde-evaluacion-73448820/73448820 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) Matrizde evaluacion yarisbalanta EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE VITAL <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/matrizdeevaluacion-170322003530-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE VITAL
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Experiencia Educativa TIC]]>
Experiencia Educativa TIC]]> Wed, 22 Mar 2017 00:32:36 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/evaluacin-sesin-3/73448774 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) Evaluación Sesión 3 yarisbalanta Experiencia Educativa TIC <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/evaluacion-170322003236-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Experiencia Educativa TIC
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Desempeño en el desarrollo de las actividades propuestas en el Nivel 1]]>
Desempeño en el desarrollo de las actividades propuestas en el Nivel 1]]> Wed, 22 Mar 2017 00:29:58 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/evaluacion-innova-tic/73448705 yarisbalanta@slideshare.net(yarisbalanta) Evaluacion INNOVA TIC yarisbalanta Desempeño en el desarrollo de las actividades propuestas en el Nivel 1 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/evaluacion-170322002958-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Desempeño en el desarrollo de las actividades propuestas en el Nivel 1
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