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Aniket
Aniketaniketniit
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This chart shows the distribution of 4 categories across 3 data series. Category 1 makes up 0-10% for Series 1, Category 2 is 10-30%, Category 3 is 30-60%, and Category 4 is 60-100%. The y-axis shows the percentage allocation for each category across the 3 data series.
Amor E IgualdadEnrique
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El autor argumenta que la pobreza revela el conocimiento de la justicia y la comprensi坦n de la vida. Explica que la riqueza distrae del conocimiento de la verdad, mientras que la pobreza ense単a virtud. Afirma que el dolor y la pobreza moldean el esp鱈ritu y preparan el camino para la esperanza futura, mientras que la riqueza fomenta el ego鱈smo. Concluye que el dolor del pobre limpia el coraz坦n y ense単a a compartir, y que sus l叩grimas limpiar叩n el camino para laEvaluation Criteria 2
Evaluation Criteria 2brogankelly_
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The document discusses how a media product represents social groups and themes of representation. It focuses on two main characters, Emily and Jay, in a short film that portray both happy and violent relationship dynamics. The film aims to incorporate social realism by reflecting real-world settings, characters and dialogue to depict people's experiences. It also touches on the use of stereotypes, like depicting the male rather than female as the violent person in a relationship, as a basis for the short film's introduction to reflect common relationship dynamics in society.
La esperanzaEnrique
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El documento habla sobre la esperanza y c坦mo no se trata de negar los problemas sino de tener fe en que son temporales y que siempre hay oportunidades para algo mejor. Afirma que los momentos m叩s plenos son aquellos en los que uno descubre que la vida merece ser vivida d鱈a a d鱈a y aprovechada al m叩ximo, independientemente de las circunstancias. Concluye diciendo que con esperanza se puede gozar realmente de la vida y vivirla plenamente.
Melhor gest達o melhor ensino marciaM叩rcia Sota
油
Este documento descreve uma sequ棚ncia did叩tica sobre cr担nicas para alunos de 5a s辿rie. A sequ棚ncia inclui 4 aulas: na primeira os alunos ler達o e discutir達o uma cr担nica sobre avestruzes; na segunda interpretar達o outra cr担nica; na terceira aprender達o sobre o autor M叩rio Prata; e na quarta escrever達o suas pr坦prias cr担nicas sobre animais favoritos.
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