Язык интернета. Семинар 5.
Download as PPTX, PDF1 like1,319 views
Материалы к Семинару №5 по Интернет-журналистике для студентов 3 курса ф-та Журналистики (Институт массмедиа, РГГУ)
More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (10)
Similar to Язык интернета. Семинар 5. (20)
Язык интернета. Семинар 5.
- 1. Язык Интернета Материалы к семинарам для факультета журналистики Институт Массмедиа 2013
- 2. Язык и аудитория Язык сообщения – это не только естественный язык, но и та кодировка, с помощью которой сообщение становится доступным читателю, а также структурные особенности сайта, где размещена публикация, подсети, на которой находится сайт, и сети в целом, и набор технологий, с помощью которых это сообщение может быть проанализировано. Проектируя страницу, вы можете проектировать и аудиторию, которая будет ее посещать, используя наиболее популярные для этой аудитории понятия. Интернет-лексика, особенно лексика заголовков страниц, описаний и ключевых слов, т.е. всего того, что не видит или на что мало обращает внимания пользователь, является, с одной стороны, инструментом управления виртуальной аудиторией, а с другой – ее индикатором.
- 3. HTML-язык Подавляющее большинство текстов, размещенных в интернете, закодировано с помощью формата HTML – hypertext markup language. HTML-код – очень экономный формат, он содержит только сам текст и указания браузеру (в форме специальных команд – тэгов, и их атрибутов), как отображать текст и графику. История HTML начинается с 1969 г., когда появился первый язык разметки технической документации GML (generalized markup language) – основной язык разметки. Его создателем считается Чарльз Голдфарб, работавший в компании IBM. В 1986 г. этот язык получил статус международного стандарта и название – SGML (standard generalized markup language). Впоследствии SGML был взят за основу сотрудниками Европейской организации по ядерным исследованиям (CERN) для разработки уже собственно HTML. Общая тенденция состоит в следующем – языки разметки движутся в направлении формализации текстово-графических структур, стремясь отделить форму представления контента от самого контента. Осуществляется попытка стандартизации форм представления информации с одновременным расширением возможностей пользователя управлять этими формами представления. Этот процесс можно сравнить с процессом упрощения математических выражений, свертки системы частных понятий в общую категорию, формирования иероглифов, разработки алфавита.
- 4. Гипертекст • Гипертекст – это текст, связанный ссылками с другими текстами. Он устроен таким образом, что он превращается в систему, иерархию текстов, одновременно составляя единство и множество текстов. • Гипертекст – это целостный текст, содержащий смыслы, раскрывающиеся при прочтении через произвольную актуализацию связей с другими текстами и с текстом социокультурной реальности в целом. • Гипертекстуальность – это преодоление императивности печатного текста гутенберговой галактики, так как его значение определяется уже не автором и издателем, а читателем – соавтором гипертекста. • Журналистика, в том числе и традиционная, гипертекстуальна в своей основе. Интернет-журналистика только проявила свойство гипертекстуальности журналистики, присущее ее природе.
- 5. Гипертекст и юзабилити Юзабилити – совокупность элементов сайта, влияющая на легкость достижения посетителем поставленных им целей. Юзабилити определяется сложностью для понимания элементов навигации, особенностями структуры сайта, наполнением сайта с точки зрения интересов пользователей. гипертекст напоминает мыслительный процесс, который идет сразу в нескольких направлениях,позволяет моделировать динамично переплетающиеся мыслительные связи. Автор конструирует гипертекст, расставляя ссылки на ассоциированные документы, соответствующие ходу его мыслей, задает траекторию движения по гипертексту. Гипертекст в самом общем виде характеризуется механизмом связей, узлами-объектами и пользовательским интерфейсом – способом взаимодействия человека с узлами и связями. Технология интернета выводит журналистику на качественно новый уровень – включение своей аудитории в процесс формирования информационных образов событий. Веб-издание – это актуализированные связи со своей аудиторией.
- 6. Проблемы гипертекста Психологическая модель гипертекста создает ряд качественно новых проблем: 1) дезориентация в пространстве гипертекста; 2) необходимость постоянной диспетчеризации пропущенных узлов, т.е. фиксация в памяти в процессе чтения пропущенных узлов и путей, ведущих к ним, оценка их важности и очередности возвращения; 3) необходимость преодоления культурных стереотипов, базирующихся на знакомых ориентирах: оглавление, заголовки, линейная логическая последовательность изложения, жанровые особенности. Гипертекстовые системы кроме возможности переходов по связям предоставляют и различные методы, помогающие прокладывать пути, т.е. осуществлять навигацию в гипертексте. Эти методы, не ограничивая свободу пользователя, направлены на преодоление дезориентации и дополнительной когнитивной нагрузки, от которых страдает читатель гипертекста и которые вместе получили название «проблема навигации» (navigation problem).
- 7. Контент Контент – сайт в собственном смысле этого слова, т.е. содержательное наполнение (тело) информационного организма, выживающего за счет обмена информацией с окружающей коммуникативной средой. Контент сайта в узком смысле – это его структура, т.е. набор навигационных кнопок, которые видит пользователь на домашней странице. Этот набор вместе с расположенными на первой странице пояснениями, концепциями, заглавиями, графическими элементами должен объяснить посетителю, куда он попал, и что он здесь может почерпнуть.
- 8. Журналистика и новояз Механизм возникновения новых слов и выражений в языке интернета прост и вместе с тем высокотехнологичен. Сами технологии коммуникаций провоцируют рождение новояза. Перед журналистикой стоит двойная задача: с одной стороны, быть всегда адекватной лексическим тенденциям, возникающим в сети и транслируемым не без помощи той же журналистики вовне сети (если такое место еще есть), а с другой –выполнять культурную миссию по охране традиционных ценностей. Современные массмедиа учатся производить не только информационные сообщения, но и сообщения-коммуникации как таковые. Для обеспечения успеха веб-издания необходимо учитывать особенности психологии общения в интернете.
- 9. Мотивы активности в Интернете Мотивы пользователей интернета: 1) деловой, 2) познавательный, 3) мотив общения (коммуникативный мотив), 4) корпоративный мотив (мотив сотрудничества), 5) самоутверждение, 6) рекреация и игровой мотив, 7) Аффилиация (стремление быть в обществе), 8) самореализация и развитие личности. Интернет в своем развитии прошел путь от профессиональной среды общения программистов к среде свободного общения, реализующей более широкие по сравнению с профессиональными личностные интересы.
- 10. Йазыг энторнета Ключевая особенность – размытие традиционных норм Появление «олбанского» языка в Рунете Передача эмоций через текстовые и визуальные средства (смайлики , мемы, мем-фейсы) Сокращения слов (OMG, WTF, LOL, IMHO) Множество междометий Часто – толерантность к мату (калька с англ., где fuck употребляется чуть ли не в детских передачах и комиксах) Максим Кронгауз. Утомленные грамотой - http://magazines.russ.ru/novyi_mi/2008/5/kr11.html См. контркультурный словарь «UDAFF/ЖЖ», например - http://www.americaru.com/blog/post/1324 Арфаграфийа - не часть языка - http://netlore.ru/arfagrafija-ne-chast-yazyka
- 11. Эволюция альтернативного языка Рунета Сначала – язык «технарей»: много англицизмов, проф. лексики и терминов Параллельно, формировался язык «Падонкаф» или «Олбанский» на канале «Кащенитов» в FIDONET (SU.KASCHENKO.LOCAL) Получил развитие на сайтах Fuck.ru (с 2000 года) и Udaff.com. Основные темы – секс, еда, насилие, гомофобия + полное искажение орфографии + обилие мата Перекочевал с изменениями в Livejournal.com и блога, а далее в соцсети (используется гораздо реже) Продолжает эволюционировать в сторону минимализма и обрастает всё большим количеством форматов и мемов. Часто – «оружие троллинга» Падонский язык - http://netlore.ru/padonskij-yazyk Язык падонков - http://lurkmore.to/%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2
- 12. Падонские печати См. также «Падонские медикаменты» (и т.п.) - http://netlore.ru/albanskie- medikamenty
- 15. Троллинг Троллинг — постинг заведомо провокационных сообщений с целью вызова волны флуда, флейма, оффтопа, получения негативной реакции пользователей. Нередко результатом троллинга является лулз. http://lurkmore.to/%D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3
- 16. Кое-что по теме «языка интернета» • Н. Б. Мечковская ЕСТЕСТВЕННЫЙ ЯЗЫК И МЕТАЯЗЫКОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ В ВЕК ИНТЕРНЕТА - http://www.philology.ru/linguistics2/mechkovskaya- 06a.htm • Язык Интернета: заметки лингвиста - http://www.truenet.info/chistyy-yazyk/yazyk- interneta-zametki-lingvista.html • Горошко Е.И. Интернет-жанр и функционирование языка в Интернете: попытка рефлексии - http://www.textology.ru/article.aspx?aId=206