This document discusses innovations in education technology, including the Stanford Mobile Inquiry-based Learning Environment (SMILE) platform. SMILE allows for mobile, social, and gamified learning through question generation and collaboration. It provides real-time analytics and can be used for corporate and global strategic meetings. SMILE has been implemented in places like Tanzania and with startups. The document advocates asking big questions to drive innovation and outlines challenges like developing strong natural language processing for educational assistants.
El documento describe el uso de las tecnolog鱈as de la informaci坦n y la comunicaci坦n (TIC) en la educaci坦n en Ecuador. Ecuador cuenta con un plan estrat辿gico para el desarrollo e innovaci坦n de las TIC con el objetivo de mejorar el acceso a la tecnolog鱈a. Se han dotado de equipos a establecimientos educativos para fortalecer el proceso educativo y reducir la brecha digital. El uso de las TIC ofrece ventajas como la ense単anza personalizada pero tambi辿n presenta desventajas como el mal manejo de la informaci坦n.
El documento presenta informaci坦n sobre las fuentes y ciencias auxiliares de la historia. Menciona que las fuentes se dividen en primarias y secundarias, y seg炭n su relaci坦n temporal con el pasado. Tambi辿n habla sobre disciplinas complementarias como la paleontolog鱈a, genealog鱈a y numism叩tica, que estudian t辿cnicas espec鱈ficas como los restos materiales y f坦siles para complementar el estudio de la historia. Incluye un crucigrama con los nombres de estas ciencias.
O documento discute a hist坦ria da normatiza巽達o ortogr叩fica da l鱈ngua portuguesa desde o s辿culo XVI, destacando as v叩rias reformas e acordos realizados entre Brasil e Portugal ao longo dos anos para padronizar as regras de escrita.
El documento habla sobre la complejidad de los sistemas adaptativos descentralizados y aut坦nomos y c坦mo surgen propiedades emergentes de las interacciones entre sus componentes a pesar de la ausencia de control centralizado.
El documento anuncia que el martes 13 de noviembre de 18:00 a 20:00 horas se celebrar叩 el D鱈a de la Peonza en el Laboratorio de Juegos JoLaS LaBoRaTeGiA ubicado en Sim坦n Bolivar 8B en Bilbao. La inscripci坦n es gratuita y se puede realizar enviando un correo electr坦nico a trukeme@bakeola.org.
The document appears to be in an unknown language and contains symbols instead of words, making the content and meaning unclear. It includes sections labeled with numbers but no discernible sentences or concepts that can be summarized due to the unintelligible and symbolic nature of the text.
The document contains a grid of letters that appear to have been manipulated or inserted in an attempt to encode or manipulate text. Several names are spelled out across the rows of letters in a non-standard arrangement.
Este calendario muestra los d鱈as del mes de noviembre con las fechas numeradas de 1 a 30. Muestra la distribuci坦n de los d鱈as de la semana a lo largo del mes.
O documento discute a hist坦ria da normatiza巽達o ortogr叩fica da l鱈ngua portuguesa desde o s辿culo XVI, destacando as v叩rias reformas e acordos realizados entre Brasil e Portugal ao longo dos anos para padronizar as regras de escrita.
El documento habla sobre la complejidad de los sistemas adaptativos descentralizados y aut坦nomos y c坦mo surgen propiedades emergentes de las interacciones entre sus componentes a pesar de la ausencia de control centralizado.
El documento anuncia que el martes 13 de noviembre de 18:00 a 20:00 horas se celebrar叩 el D鱈a de la Peonza en el Laboratorio de Juegos JoLaS LaBoRaTeGiA ubicado en Sim坦n Bolivar 8B en Bilbao. La inscripci坦n es gratuita y se puede realizar enviando un correo electr坦nico a trukeme@bakeola.org.
The document appears to be in an unknown language and contains symbols instead of words, making the content and meaning unclear. It includes sections labeled with numbers but no discernible sentences or concepts that can be summarized due to the unintelligible and symbolic nature of the text.
The document contains a grid of letters that appear to have been manipulated or inserted in an attempt to encode or manipulate text. Several names are spelled out across the rows of letters in a non-standard arrangement.
Este calendario muestra los d鱈as del mes de noviembre con las fechas numeradas de 1 a 30. Muestra la distribuci坦n de los d鱈as de la semana a lo largo del mes.