Tes ujian nasional bahasa Inggris untuk siswa SMP dilaksanakan pada 25 Oktober 2017 selama 120 menit. Soal tes terdiri atas 50 butir pilihan ganda dan siswa diinstruksikan untuk mengisi lembar jawaban dengan tanda silang pada pilihan yang dianggap benar.
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum untuk mengerjakan soal ujian nasional matematika SMP/MTs tahun pelajaran 2014/2015, yang mencakup penjelasan tentang pengecekan lembar soal, pengisian lembar jawab untuk identitas peserta, waktu pengerjaan soal, jumlah soal, dan larangan penggunaan alat bantu.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian sekolah dasar yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda meliputi materi matematika, geometri dan statistik untuk siswa sekolah dasar.
Dokumen tersebut merupakan petunjuk pengerjaan soal ujian nasional matematika SMP/MTs tahun pelajaran 2014/2015 yang meliputi 40 soal pilihan ganda. Diberikan petunjuk umum seperti memeriksa kelengkapan soal, melaporkan kesalahan, mengisi lembar jawab, waktu pengerjaan, dan larangan menggunakan alat bantu.
1. Soal latihan matematika kelas 6 yang mencakup berbagai konsep seperti operasi hitung, pecahan, luas bangun datar, dan diagram lingkaran.
2. Terdiri dari 3 bagian yaitu pilihan ganda, isian, dan uraian dengan total 25 soal.
3. Kunci jawaban lengkap diberikan untuk memvalidasi jawaban siswa.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional mata pelajaran matematika untuk siswa SMP/MTs tahun ajaran 2010/2011 yang terdiri dari 36 soal pilihan ganda dan petunjuk-petunjuk pelaksanaan ujian.
Dokumen tersebut berisi 40 soal tes yang mencakup berbagai materi matematika dan geometri seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, luas, volume, dan lainnya. Soal-soal tersebut ditujukan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap berbagai konsep dasar matematika.
Soal ini berisi soal-soal latihan tentang permutasi dan kombinasi. Terdapat 24 soal yang mencakup berbagai contoh perhitungan permutasi dan kombinasi seperti memilih ketua, wakil, dan bendahara dari sejumlah orang, membentuk tim dari sejumlah orang, dan susunan yang dapat dibentuk dari sejumlah objek.
Dokumen tersebut merupakan pembahasan soal UN Matematika SMP tahun 2010/2011 yang berisi penjelasan singkat untuk 20 soal beserta solusi alternatifnya. Tim pembahas terdiri dari enam orang guru Matematika SMP dari Yogyakarta.
Tes ujian nasional bahasa Inggris untuk siswa SMP dilaksanakan pada 25 Oktober 2017 selama 120 menit. Soal tes terdiri atas 50 butir pilihan ganda dan siswa diinstruksikan untuk mengisi lembar jawaban dengan tanda silang pada pilihan yang dianggap benar.
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum untuk mengerjakan soal ujian nasional matematika SMP/MTs tahun pelajaran 2014/2015, yang mencakup penjelasan tentang pengecekan lembar soal, pengisian lembar jawab untuk identitas peserta, waktu pengerjaan soal, jumlah soal, dan larangan penggunaan alat bantu.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian sekolah dasar yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda meliputi materi matematika, geometri dan statistik untuk siswa sekolah dasar.
Dokumen tersebut merupakan petunjuk pengerjaan soal ujian nasional matematika SMP/MTs tahun pelajaran 2014/2015 yang meliputi 40 soal pilihan ganda. Diberikan petunjuk umum seperti memeriksa kelengkapan soal, melaporkan kesalahan, mengisi lembar jawab, waktu pengerjaan, dan larangan menggunakan alat bantu.
1. Soal latihan matematika kelas 6 yang mencakup berbagai konsep seperti operasi hitung, pecahan, luas bangun datar, dan diagram lingkaran.
2. Terdiri dari 3 bagian yaitu pilihan ganda, isian, dan uraian dengan total 25 soal.
3. Kunci jawaban lengkap diberikan untuk memvalidasi jawaban siswa.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional mata pelajaran matematika untuk siswa SMP/MTs tahun ajaran 2010/2011 yang terdiri dari 36 soal pilihan ganda dan petunjuk-petunjuk pelaksanaan ujian.
Dokumen tersebut berisi 40 soal tes yang mencakup berbagai materi matematika dan geometri seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, luas, volume, dan lainnya. Soal-soal tersebut ditujukan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap berbagai konsep dasar matematika.
Soal ini berisi soal-soal latihan tentang permutasi dan kombinasi. Terdapat 24 soal yang mencakup berbagai contoh perhitungan permutasi dan kombinasi seperti memilih ketua, wakil, dan bendahara dari sejumlah orang, membentuk tim dari sejumlah orang, dan susunan yang dapat dibentuk dari sejumlah objek.
Dokumen tersebut merupakan pembahasan soal UN Matematika SMP tahun 2010/2011 yang berisi penjelasan singkat untuk 20 soal beserta solusi alternatifnya. Tim pembahas terdiri dari enam orang guru Matematika SMP dari Yogyakarta.
Soal Osn Matematika smp tingkat kabupaten/kota tahun 2014Sheryl Canely
油
Dokumen tersebut berisi soal-soal olimpiade sains nasional tingkat kabupaten/kota untuk SMP yang terdiri dari dua bagian, yaitu bagian pilihan ganda dan isian singkat. Soal-soal tersebut meliputi materi matematika SMP seperti bilangan, aljabar, geometri, dan statistika.
Olimpiade Sains Nasional SMP bertujuan mengukur kemampuan peserta didik dalam bidang studi matematika. Soal terdiri dari pilihan ganda dan isian singkat yang harus diselesaikan peserta dalam waktu 150 menit. Materi soal meliputi operasi hitung bilangan, geometri, peluang, dan statistika.
Soal Osn Matematika smp tingkat kabupaten/kota tahun 2013Sheryl Canely
油
Soal matematika untuk olimpiade sains nasional tingkat kabupaten/kota tahun 2013 terdiri dari dua bagian, yaitu soal pilihan ganda dan soal isian singkat. Soal pilihan ganda berisi 15 soal yang mencakup materi bilangan, fungsi, geometri, dan peluang. Soal isian singkat berisi 10 soal penyelesaian masalah yang melibatkan konsep seperti bilangan prima, barisan bilangan, dan peluang.
Modul ini berisi materi persiapan ujian nasional matematika yang mencakup konsep bilangan bulat dan pecahan, perbandingan, serta bilangan berpangkat dan bentuk akar. Terdapat soal latihan untuk setiap konsep beserta kunci jawaban.
Soal ujian matematika bab peluang terdiri dari 10 pertanyaan pilihan ganda. Pertanyaan terkait peluang peristiwa berjalan dari satu tempat ke tempat lain, peluang kejadian berpasangan, peluang pembentukan angka dari sekumpulan angka, peluang susunan kata, peluang hasil pelemparan dadu, dan peluang pengambilan kelereng dari kantong.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester mata pelajaran matematika untuk siswa kelas 7 yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan memberikan informasi mengenai waktu, bentuk, dan jumlah soal ujian serta lembaga penyelenggara.
Dokumen tersebut membahas tentang barisan aritmetika dan geometri serta deret aritmetika dan geometri. Terdapat penjelasan mengenai ciri-ciri utama, rumus suku ke-n, suku tengah, dan sisipan bilangan pada barisan. Selanjutnya dijelaskan rumus jumlah n suku pertama pada deret aritmetika dan geometri. Pada akhir diberikan contoh soal dan penyelesaiannya.
Dokumen tersebut membahas konsep-konsep dasar matriks seperti transpose matriks, penjumlahan dan pengurangan matriks, perkalian matriks dengan bilangan dan dua buah matriks, matriks identitas, determinan matriks, invers matriks, matriks singular, dan persamaan matriks beserta contoh soalnya.
Dokumen tersebut membahas tentang program linear yang mencakup persamaan garis lurus, himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear, fungsi tujuan (obyektif/sasaran), nilai maksimum dan minimum. Secara ringkas, program linear digunakan untuk menentukan kondisi x dan y yang menghasilkan nilai fungsi tujuan maksimum atau minimum dengan keterbatasan sumber daya tertentu.
Dokumen tersebut membahas tentang integral tak tentu, yang meliputi rumus-rumus integral tak tentu fungsi aljabar dan trigonometri serta penggunaannya untuk menemukan persamaan suatu kurva jika diketahui turunan pertamanya dan suatu titik pada kurva tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang rumus-rumus dasar turunan fungsi aljabar dan trigonometri beserta contoh soalnya. Juga dibahas aplikasi turunan untuk menentukan gradien garis singgung, titik ekstremum, dan nilai stasioner suatu fungsi.
Bab 12-fungsi-komposisi-dan-fungsi-inversalfin syahrin
油
Dokumen tersebut membahas tentang fungsi komposisi dan fungsi invers, termasuk contoh soal yang menguji kemampuan menentukan komposisi dua fungsi atau fungsi invers.
Dokumen tersebut membahas tentang teorema sisa dan teorema faktor pada suku banyak, termasuk menentukan nilai konstanta berdasarkan sisa pembagian dan faktor-faktor suku banyak.
Tiga kalimat ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang persamaan lingkaran dan garis singgungnya, mulai dari bentuk umum persamaan lingkaran, jarak titik terhadap garis, hingga persamaan garis singgung lingkaran yang melalui titik tertentu baik di dalam maupun di luar lingkaran beserta contoh soalnya.
Dokumen tersebut berisi penjelasan mengenai trigonometri, termasuk rumus-rumus penting seperti jumlah dan selisih dua sudut, perkalian sinus dan kosinus, penjumlahan dan pengurangan sinus, kosinus dan tangen, sudut rangkap, serta persamaan trigonometri. Diberikan juga contoh soal dan penyelesaiannya.
Dokumen tersebut membahas tentang trigonometri dasar, perbandingan trigonometri untuk sudut istimewa 30属, 45属, 60属, dan sudut berelasi, serta rumus-rumus yang terkait dengan segitiga seperti aturan sinus, aturan kosinus, dan rumus luas segitiga. Diberikan juga contoh soal dan penyelesaiannya.
Dokumen tersebut membahas tentang pangkat, akar, dan logaritma. Secara singkat, dokumen tersebut menjelaskan tentang:
1) Sifat-sifat operasi pangkat dan akar seperti pangkat negatif, sifat-sifat pangkat, operasi aljabar akar, dan merasionalkan penyebut;
2) Pengertian logaritma sebagai kebalikan dari pangkat dan sifat-sifat logaritma;
3) Contoh soal latihan
1. 9. PELUANG
A. Kaidah Pencacahan
1. Aturan perkalian
Apabila suatu peristiwa dapat terjadi dengan n tahap yang berurutan, dimana tahap pertama
terdapat a1 cara yang berbeda dan seterusnya sampai dengan tahap ke-n dapat terjadi dalam an
cara yang berbeda , maka total banyaknya cara peristiwa tersebut dapat terjadi adalah a1 a2
a3 ... an.
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2010 PAKET B
Dalam ruang tunggu, terdapat tempat duduk
sebanyak kursi yang akan diduduki oleh 4
pemuda dan 3 pemudi. Banyak cara duduk
berjajar agar mereka dapat duduk selang-
seling pemuda dan pemudi dalam satu
kelompok adalah
a. 12
b. 84
c. 144
d. 288
e. 576
Jawab : c
2. UN 2009 PAKET A/B
Ada 5 orang anak akan foto bersama tiga-
tiga di tempat penobatan juara I, II, dan III.
Jika salah seorang diantaranya harus selalu
ada dan selalu menempati tempat juara I,
maka banyak foto berbeda yang mungkin
tercetak adalah
a. 6
b. 12
c. 20
d. 24
e. 40
Jawab : b
3. EBTANAS 2002
Dari angka-angka : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 akan
disusun suatu bilangan yang terdiri dari 3
angka dengan tidak ada angka yang
berulang. Banyak bilangan yang dapat
disusun lebih dari 320 adalah
a. 60
b. 80
c. 96
d. 109
e. 120
Jawab : d
2. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
101
3. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
2. Permutasi
Permutasi adalah pola pengambilan yang memperhatikan urutan (AB BA), jenisnya ada 3,
yaitu:
a) Permutasi dari beberapa unsur yang berbeda;
)!kn(
!n
Prn
=
b) Permutasi dengan beberapa unsur yang sama;
!n!n!n
!n
,,P nnnn
111
321
= ,n1 + n2 + n3 +
n
c) Permutasi siklis (lingkaran); )!n(Psiklisn 1=
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2010 PAKET A
Dari 10 calon pengurus OSIS akan dipilih
ketua, sekretaris, dan bendahara. Banyak
cara memilih pengurus OSIS adalah
a. 720 cara
b. 70 cara
c. 30 cara
d. 10 cara
e. 9 cara
Jawab : a
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
102
4. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
3. Kombinasi
Kombinasi adalah pola pengambilan yang tidak memperhatikan urutan (AB = BA).
Kominasi dari beberapa unsur yang berbeda adalah
!r)!rn(
!n
Crn
=
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2011 PAKET 12
Seorang siswa diwajibkan mengerjakan 8
dari 10 soal, tetapi nomor 1 sampai 4 wajib
dikerjakan. Banyak pilihan yang harus
diambil siswa tersebut adalah
a. 10
b. 15
c. 20
d. 25
e. 30
Jawab : b
2. UN 2011 PAKET 46
Setiap 2 warna yang berbeda dicampur
dapat menghasilkan warna baru yang khas.
Banyak warna baru yang khas apabila
disediakan 5 warna yang berbeda adalah
a. 60
b. 20
c. 15
d. 10
e. 8
Jawab : d
3. UN 2010 PAKET A
Sebuah kotak berisi 4 bola putih dan 5 bola
biru. Dari dalam kotak diambil 3 bola
sekaligus, banyak cara pengambilan
sedemikian hingga sedikitnya terdapat 2
bola biru adalah
a. 10 cara
b. 24 cara
c. 50 cara
d. 55 cara
e. 140 cara
Jawab : c
4. UN 2010 PAKET B
Diketahui 7 titik dan tidak ada 3 titik atau
lebih segaris. Banyak segitiga yang dapat
dibentuk dari titik-titik tersebut adalah
a. 10
b. 21
c. 30
d. 35
e. 70
Jawab : d
SOAL PENYELESAIAN
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
103
5. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
5. UN 2005
Dari 10 orang finalis suatu lomba
kecantikan akan dipilih secara acak 3
yang terbaik. Banyak cara pemilihan
tersebut ada cara
a. 70
b. 80
c. 120
d. 160
e. 220
Jawab : c
6. UAN 2003
Dalam suatu ujian terdapat 10 soal, dari
nomor 1 sampai nomor 10. Jika soal
nomor 3, 5, dan 8 harus dikerjakan dan
peserta ujian hanya diminta mengerjakan
8 dari 10 soal yang tersedia, maka banyak
cara seorang peserta memilih soal yang
dikerjakan adalah
a. 14
b. 21
c. 45
d. 66
e. 2.520
Jawab : b
7. EBTANAS 2002
Pada sebuah bidang datar terdapat 15 titik
yang berbeda. Melalui setiap 2 titik yang
berbeda dibuat sebuah garis lurus. Jumlah
garis lurus yang dapat dibuat adalah
a. 210
b. 105
c. 90
d. 75
e. 65
Jawab : b
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
104
6. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
B. Peluang Suatu Kejadian
a) Kisaran nilai peluang : 0 P(A) 1
b) P(A) =
)S(n
)A(n
, n(A) banyaknya kejadian A dan n(S) banyaknya ruang sampel
c) Peluang komplemen suatu kejadian : P(Ac
) = 1 P(A)
d) Peluang gabungan dari dua kejadian : P(AB) = P(A) + P(B) P(AB)
e) Peluang dua kejadian saling lepas : P(AB) = P(A) + P(B)
f) Peluang dua kejadian saling bebas : P(AB) = P(A) P(B)
g) Peluang kejadian bersyarat ( A dan B tidak saling bebas) : P(A/B) =
)B(P
)BA(P
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2011 PAKET 12
Dari dalam kantong berisi 8 kelereng
merah dan 10 kelereng putih akan diambil
2 kelereng sekaligus secara acak. Peluang
yang terambil 2 kelereng putih adalah
a. 153
20
d. 153
56
b. 153
28
e. 153
90
c. 153
45
Jawab : c
2. UN 2011 PAKET 46
Dalam kantong terdapat 4 kelereng merah
dan 5 kelereng biru. Jika dari kantong
diambil dua kelereng sekaligus, maka
peluang mendapatkan kelereng satu warna
merah dan satu warna biru adalah
a. 81
9
d. 9
5
b. 81
20
e. 5
4
c. 9
4
Jawab : d
3. UN 2010 PAKET A
Kotak A berisi 2 bola merah dan 3 bola
putih. Kotak B berisi 5 bola merah dan 3
bola putih. Dari masing-masing kotak
diambil satu bola. Peluang bola yang
terambil bola merah dari kotak A dan bola
putih dari kotak B adalah
a. 40
1
b. 20
3
c. 8
3
d. 5
2
e. 40
31
Jawab : b
SOAL PENYELESAIAN
4. UN 2010 PAKET B
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
105
7. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
Sebuah kotak berisi 4 bola merah, 3 bola
putih, dan 3 bola hitam. Diambil sebuah
bola secara acak, peluang terambil bola
merah atau hitam adalah
a. 5
4
b. 10
7
c. 6
3
d. 6
2
e. 10
1
Jawab : b
5. UN 2009 PAKET A/B
Pak Amir akan memancing pada sebuah
kolam yang berisi 21 ikan mujair, 12 ikan
mas, dan 27 ikan tawes. Peluang Pak
Amir mendapatkan ikan mas untuk satu
kali memancing adalah
a. 15
1
b. 5
1
c. 20
7
d. 20
9
e. 5
4
Jawab: b
6. UN 2008 PAKET A/B
Dalam sebuah kotak terdapat 4 bola
merah, 8 bola kuning, dan 3 bola biru.
Jika dari kotak diambil satu bola secara
acak, peluang terambil bola kuning atau
biru adalah
a. 1
b. 15
4
c. 15
7
d. 15
8
e. 15
11
Jawab : e
SOAL PENYELESAIAN
7. UN 2007 PAKET A
Pada sebuah lemari pakaian tersimpan 5
baju putih dan 3 baju biru. Jika diambil
dua baju secara acak satu persatu berturut-
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
106
8. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
turut tanpa pengembalian, maka peluang
terambil pertama baju putih dan kedua
baju biru adalah
a. 64
15
b. 56
15
c. 14
5
d. 15
8
e. 4
3
Jawab : b
8. UN 2007 PAKET B
Dua buah dadu dilempar undi satu kali.
Peluang munculnya mata dadu jumlah 5
atau 9 adalah
a. 18
1
b. 36
5
c. 9
2
d. 4
1
e. 3
1
Jawab : c
9. UN 2006
Seorang peneliti memprediksikan dampak
kenaikan harga BBM terhadap kenaikan
harga sembako dan kenaikan gaji pegawai
negeri. Peluang harga sembako naik
adalah 0,92 sedangkan peluang gaji
pegawai negeri tidak naik hanya 0,15.
Bila prediksi ini benar, maka besar
peluang gaji pegawai negeri dan harga
sembako naik adalah
a. 0,78 d. 0,65
b. 0,75 e. 0,12
c. 0,68 Jawab : a
SOAL PENYELESAIAN
10. UN 2004
Dari setumpuk kartu bridge yang terdiri
dari 52 kartu, diambil sebuah kartu secara
acak. Peluang munculnya kartu raja (king)
atau kartu wajik adalah
a. 52
4
d. 52
17
b. 52
13
e. 52
18
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
107
9. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
c. 52
16
Jawab : c
11. UAN 2003
Berdasarkan survey yang dilakukan pada
wilayah yang berpenduduk 100 orang
diperoleh data sebagai berikut:
20% penduduk tidak memiliki telepon
50% penduduk tidak memiliki komputer
10% penduduk memiliki komputer, tetapi
tidak memiliki telepon.
Jika dari wilayah itu diambil satu orang
secara acak, peluang ia memiliki telepon,
tetapi tidak punya komputer adalah
a. 0,2
b. 0,4
c. 0,5
d. 0,6
e. 0,8
Jawab : b
12. EBTANAS 2002
Dua dadu dilempar bersama. Peluang
muncul mata dadu berjumlah 7 adalah
a. 12
1
d. 3
1
b. 9
1
e. 2
1
c. 6
1
Jawab : c
13. EBTANAS 2002
Sebuah keluarga merencanakan
mempunyai tiga orang anak. Peluang
keluarga tersebut mempunyai paling
sedikit dua anak laki-laki adalah
a. 8
1
d. 2
1
b. 3
1
e. 4
3
c. 8
3
Jawab : d
KUMPULAN SOAL INDIKATOR 29 UN 2011
Menggunakan kaidah pencacahan, permutasi atau kombinasi untuk menyelesaikan masalah yang terkait.
1. Seorang siswa diwajibkan mengerjakan 8 dari
10 soal, tetapi nomor 1 sampai 4 wajib
dikerjakan. Banyak pilihan yang harus diambil
siswa tersebut adalah
a. 10 c. 20 e. 30
b. 15 d. 25
2. Setiap 2 warna yang berbeda dicampur dapat
menghasilkan warna baru yang khas. Banyak
warna baru yang khas apabila disediakan 5
warna yang berbeda adalah
a. 60 c. 15 e. 8
b. 20 d. 10
3. Dari angka-angka 2, 3, 5, 7, dan 8 disusun
bilangan yang terdiri atas tiga angka yang
berbeda. Banyak bilangan yang dapat disusun
adalah
a. 10 c. 20 e. 60
b. 15 d. 48
4. Dari angka-angka 1,2,3,4,5, dan 6 akan
disusun suatu bilangan terdiri dari empat
angka. Banyak bilangan genap yang dapat
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
108
10. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
tersusun dan tidak ada angka yang berulang
adalah
a. 120 c. 360 e. 648
b. 180 d. 480
5. Dari angka-angka : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 akan
disusun suatu bilangan yang terdiri dari 3 angka
dengan tidak ada angka yang berulang. Banyak
bilangan yang dapat disusun lebih dari 320
adalah
a. 60 c. 96 e. 120
b. 80 d. 109
6. Di depan sebuah gedung terpasang secara
berjajar sepuluh taing bendera. Jika terdapat 6
buah bendera yang berbeda, maka banyak
cara berbeda menempatkan bendera-bendera
itu pada tiang-tiang tersebut adalah
a. !6
!10
c. !4
!6
e. !2
!6
b. !4
!10
d. !2
!10
7. Seorang ingin melakukan pembicaraan melalui
sebuah wartel. Ada 4 buah kamar bicara dan
ada 6 buah nomor yang akan dihubungi.
Banyak susunan pasangan kamar bicara dan
nomor telepon yang dapat dihubungi adalah
a. 10 c. 360 e. 4.096
b. 24 d. 1.296
8. Bagus memiliki koleksi 5 macam celana
panjang dengan warna berbeda dan 15 kemeja
dengan corak berbeda. Banyak cara Bagus
berpakaian dengan penampilan berbeda
adalah cara
a. 5 c. 20 e. 75
b. 15 d. 30
9. Pada pelaksanaan Ujian praktek Olah raga di
sekolah A, setiap peserta diberi nomor yang
terdiri dari tiga angka dengan angka pertama
tidak nol. Banyaknya peserta ujian yang
bernomor ganjil adalah
a. 360 c. 450 e. 729
b. 405 d. 500
10. Dalam rangka memperingati HUT RI, Pak RT
membentuk tim panitia HUT RI yang dibentuk
dari 8 pemuda untuk dijadikan ketua panitia,
sekretaris, dan bendahara masing-masing 1
orang. Banyaknya cara pemilihan tim panitia
yang dapat disusun adalah
a. 24 c. 168 e. 6720
b. 56 d. 336
11. Dalam kompetisi bola basket yang terdiri dari
10 regu akan dipilih juara 1, 2, dan 3. Banyak
cara memilih adalah
a. 120 c. 540 e. 900
b. 360 d. 720
12. Dari 7 orang pengurus suatu ekstrakurikuler
akan dipilih seorang ketua, wakil ketua,
sekretaris, bendahara, dan humas. Banyak
cara pemilihan pengurus adalah
a. 2.100 c. 2.520 e. 8.400
b. 2.500 d. 4.200
13. Dalam ruang tunggu, terdapat tempat duduk
sebanyak kursi yang akan diduduki oleh 4
pemuda dan 3 pemudi. Banyak cara duduk
berjajar agar mereka dapat duduk selang-seling
pemuda dan pemudi dalam satu kelompok
adalah
a. 12 c. 144 e. 576
b. 84 d. 288
14. Ada 5 orang anak akan foto bersama tiga-tiga
di tempat penobatan juara I, II, dan III. Jika
salah seorang diantaranya harus selalu ada
dan selalu menempati tempat juara I, maka
banyak foto berbeda yang mungkin tercetak
adalah
a. 6 c. 20 e. 40
b. 12 d. 24
15. Dari 10 calon pengurus OSIS akan dipilih ketua,
sekretaris, dan bendahara. Banyak cara memilih
pengurus OSIS adalah cara
a. 720 c. 30 e. 9
b. 70 d. 10
16. Susunan berbeda yang dapat dibentuk dari
kata DITATA adalah
a. 90 c. 360 e. 720
b. 180 d. 450`
17. Sebuah kotak berisi 4 bola putih dan 5 bola biru.
Dari dalam kotak diambil 3 bola sekaligus,
banyak cara pengambilan sedemikian hingga
sedikitnya terdapat 2 bola biru adalah cara
a. 10 c. 50 e. 140
b. 24 d. 55
18. Diketahui 7 titik dan tidak ada 3 titik atau lebih
segaris. Banyak segitiga yang dapat dibentuk
dari titik-titik tersebut adalah
a. 10 c. 30 e. 70
b. 21 d. 35
19. Dari 10 orang finalis suatu lomba kecantikan
akan dipilih secara acak 3 yang terbaik. Banyak
cara pemilihan tersebut ada cara
a. 70 c. 120 e. 220
b. 80 d. 160
20. Dalam suatu ujian terdapat 10 soal, dari nomor
1 sampai nomor 10. Jika soal nomor 3, 5, dan 8
harus dikerjakan dan peserta ujian hanya
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
109
11. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
diminta mengerjakan 8 dari 10 soal yang
tersedia, maka banyak cara seorang peserta
memilih soal yang dikerjakan adalah
a. 14 c. 45 e. 2.520
b. 21 d. 66
21. Pada sebuah bidang datar terdapat 15 titik
yang berbeda. Melalui setiap 2 titik yang
berbeda dibuat sebuah garis lurus. Jumlah
garis lurus yang dapat dibuat adalah
a. 210 c. 90 e. 65
b. 105 d. 75
22. Banyak cara menyusun suatu regu cerdas
cermat yang terdiri dari 3 siswa dipilih dari 10
siswa yang tersedia adalah
a. 80 c. 160 e. 720
b. 120 d. 240
23. Banyak kelompok yang terdiri atas 3 siswa
berbeda dapat dipilih dari 12 siswa pandai
untuk mewakili sekolahnya dalam kompetisi
matematika adalah
a. 180 c. 240 e. 1.320
b. 220 d. 420
24. Dari 20 orang siswa yang berkumpul, mereka
saling berjabat tangan, maka banyaknya
jabatan tangan yang terjadi adalah
a. 40 c. 190 e. 400
b. 80 d. 360
25. Seorang ibu mempunyai 8 sahabat. Banyak
komposisi jika ibu ingin mengundang 5
sahabatnya untuk makan malam adalah
a. 8! 5! c. !3
!8
e. !3!5
!8
b. 8! 3! d. !5
!8
26. Seorang peserta ujian harus mengerjakan 6
soal dari 10 soal yang ada. Banyak cara
peserta memilih soal ujian yang harus
dikerjakan adalah
a. 210 c. 230 e. 5.400
b. 110 d. 5.040
27. Dalam suatu ujian terdapat 10 soal, dari nomor
1 sampai nomor 10. Jika soal nomor 3, 5, dan 8
harus dikerjakan dan peserta ujian hanya
diminta mengerjakan 8 dari 10 soal yang
tersedia, maka banyak cara seorang peserta
memilih soal yang dikerjakan adalah
a. 14 c. 45 e. 2.520
b. 21 d. 66
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
110
12. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
KUMPULAN SOAL INDIKATOR 30 UN 2011
Menghitung peluang suatu kejadian
1. Pak Amir akan memancing pada sebuah kolam
yang berisi 21 ikan mujair, 12 ikan mas, dan 27
ikan tawes. Peluang Pak Amir mendapatkan
ikan mas untuk satu kali memancing adalah
a. 15
1
c. 20
7
e. 5
4
b. 5
1
d. 20
9
2. Sebuah dadu dilempar undi sebanyak satu kali.
Peluang muncul mata dadu bilangan prima
genap adalah
a. 6
1
c. 2
1
e. 4
3
b. 4
1
d. 3
2
3. Dua dadu dilempar undi bersama-sama.
Peluang muncul jumlah mata dadu habis dibagi
5 adalah
a. 36
2
c. 36
5
e. 36
8
b. 36
4
d. 36
7
4. Dua buah dadu dilempar undi bersama-sama.
Peluang munculnya jumlah kedua mata dadu
merupakan bilangan prima adalah
a. 36
1
c. 36
4
e. 36
15
b. 6
1
d. 36
9
5. Dua dadu dilempar bersama. Peluang muncul
mata dadu berjumlah 7 adalah
a. 12
1
c. 6
1
e. 2
1
b. 9
1
d. 3
1
6. Sebuah dadu dan sekeping mata uang logam
(sisi dan angka) dilempar undi bersama-sama
sekali. Peluang munculnya mata dadu lima dan
angka pada mata uang logam adalah
a. 24
1
c. 6
1
e. 6
5
b. 12
1
d. 3
2
7. Sebuah dadu dan satu koin dilambungkan
bersama satu kali, peluang muncul mata dadu
bilangan prima dan sisi gambar pada koin
adalah
a. 6
1
c. 3
1
e. 2
1
b. 4
1
d. 8
3
8. Tiga uang logam dilambungkan satu kali.
Peluang muncul 1 angka adalah....
a. 3
1
c. 8
3
e. 6
5
b. 2
1
d. 3
2
9. Tiga keping uang dilempar undi bersama-sama
satu kali. Peluang munculnya paling sedikit 1
gambar adalah
a. 8
1
c. 2
1
e. 8
7
b. 4
1
d. 4
3
10. Sebuah keluarga merencanakan mempunyai
tiga orang anak. Peluang keluarga tersebut
mempunyai paling sedikit dua anak laki-laki
adalah
a. 8
1
c. 8
3
e. 4
3
b. 3
1
d. 2
1
11. Dari dalam kantong berisi 8 kelereng merah
dan 10 kelereng putih akan diambil 2 kelereng
sekaligus secara acak. Peluang yang terambil
2 kelereng putih adalah
a. 153
20
c. 153
45
e. 153
90
b. 153
28
d. 153
56
12. Dalam kantong terdapat 4 kelereng merah dan
5 kelereng biru. Jika dari kantong diambil dua
kelereng sekaligus, maka peluang
mendapatkan kelereng satu warna merah dan
satu warna biru adalah
a. 81
9
c. 9
4
e. 5
4
b. 81
20
d. 9
5
13. Di dalam sebuah kotak terdapat 6 bola putih
dan 3 bola merah, diambil 1 bola secara acak.
Peluang terambil bola berwarna putih adalah
a. 18
2
c. 6
2
e. 3
2
b. 9
2
d. 12
5
14. Sebuah kotak berisi 6 bola hitam dan 5 bola
putih. Jika dari kotak tersebut diambil 2 bola
secara acak, maka peluang terambil 2 bola
hitam adalah
a. 55
2
c. 55
12
e. 55
25
b. 55
6
d. 55
15
15. Sebuah kotak berisi 4 bola merah, 3 bola putih,
dan 3 bola hitam. Diambil sebuah bola secara
acak, peluang terambil bola merah atau hitam
adalah
a. 5
4
c. 6
3
e. 10
1
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
111
13. LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011
http://www.soalmatematik.com
b. 10
7
d. 6
2
16. Dalam sebuah kotak terdapat 4 bola merah, 8
bola kuning, dan 3 bola biru. Jika dari kotak
diambil satu bola secara acak, peluang terambil
bola kuning atau biru adalah
a. 1 c. 15
7
e. 15
11
b. 15
4
d. 15
8
17. Sebuah kotak berisi 4 bola merah dan 5 bola
putih. Dari dalam kotak diambil 3 bola sekaligus
secara acak. Peluang terambil 1 bola merah
dan 2 bola putih adalah
a. 20
3
c. 3
1
e. 21
10
b. 9
2
d. 20
9
18. Dua buah dadu dilempar undi bersama-sama
sebanyak satu kali. Peluang munculnya mata 3
pada dadu pertama atau 2 pada dadu kedua
adalah
a. 36
5
c. 36
11
e. 36
17
b. 36
6
d. 36
12
19. Pada percobaan lempar undi dua dadu, peluang
munculnya jumlah kedua mata dadu kurang dari
5 atau jumlah mata dadu 8 adalah
a. 36
5
c. 36
11
e. 36
15
b. 6
1
d. 36
13
20. :Dua buah dadu dilempar undi satu kali.
Peluang munculnya mata dadu jumlah 5 atau 9
adalah
a. 18
1
c. 9
2
e. 3
1
b. 36
5
d. 4
1
21. Dalam sebuah kotak terdapat 20 bola lampu.
Empat diantaranya sudah mati. Dari kotak
tersebut diambil satu bola lampu dan tidak
dikembalikan, kemudian diambil satu bola lampu
lagi. Peluang pengambilan pertama mendapat
bola lampu mati dan yang kedua mendapat bola
lampu hidup adalah ...
a. 25
4
c. 95
16
e. 380
4
b. 95
4
d. 95
64
22. Dalam suatu kotak terdapat 6 bola kuning dan
10 bola biru. Dua bola diambil satu demi satu
tanpa pengembalian bola pertama ke dalam
kotak. Peluang terambilnya pertama bola
kuning dan kedua bola biru adalah
a. 64
15
c. 4
1
e. 64
35
b. 20
3
d. 25
4
23. Dari setumpuk kartu bridge yang terdiri dari 52
kartu, diambil sebuah kartu secara acak.
Peluang munculnya kartu raja (king) atau kartu
wajik adalah
a. 52
4
c. 52
16
e. 52
18
b. 52
13
d. 52
17
24. Sebuah kotak berisi 6 kelereng merah dan 7
kelereng putih. Dua buah kelereng diambil
berturut-turut tanpa pengembalian. Peluang
terambil pertama kelereng merah dan kedua
kelereng merah adalah ...
a. 13
4
c. 13
2
e. 169
20
b. 13
3
d. 169
30
25. Kotak A berisi 2 bola merah dan 3 bola putih.
Kotak B berisi 5 bola merah dan 3 bola putih.
Dari masing-masing kotak diambil satu bola.
Peluang bola yang terambil bola merah dari
kotak A dan bola putih dari kotak B adalah
a. 40
1
c. 8
3
e. 40
31
b. 20
3
d. 5
2
26. Pada sebuah lemari pakaian tersimpan 5 baju
putih dan 3 baju biru. Jika diambil dua baju
secara acak satu persatu berturut-turut tanpa
pengembalian, maka peluang terambil pertama
baju putih dan kedua baju biru adalah
a. 64
15
c. 14
5
e. 4
3
b. 56
15
d. 15
8
27. Seorang peneliti memprediksikan dampak
kenaikan harga BBM terhadap kenaikan harga
sembako dan kenaikan gaji pegawai negeri.
Peluang harga sembako naik adalah 0,92
sedangkan peluang gaji pegawai negeri tidak
naik hanya 0,15. Bila prediksi ini benar, maka
besar peluang gaji pegawai negeri dan harga
sembako naik adalah
a. 0,78 c. 0,68 e. 0,12
b. 0,75 d. 0,6
Kemampuan mengerjakan soal akan terus
meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu
112