ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Bm kertas 2

?
?
Jocelyn Ng
Jocelyn Ng

(1) Murid mengerjakan soalan penilaian bahasa Melayu yang terdiri daripada beberapa bahagian seperti menombor ayat, menulis nilai murni, menyusun ayat dan frasa, melabel gambar, dan melengkapkan karangan. (2) Soalan tersebut bertujuan menilai penguasaan murid dalam aspek penulisan bahasa Melayu seperti tatabahasa, ejaan dan pemahaman teks. (3) Karangan pendek membincangkan aktiviti kel

1 of 8
Downloaded 42 times
Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 1 SJK (C) PEI HWA JB BAHASA MELAYU (PENULISAN) TAHUN 3 PENILAIAN 1 Nama: ________________( ) Markah £º_____________% Kelas£º3 £¨ £© Tarikh £º____/____/ 2015 T/tangan Ibu Bapa:________ A. Nomborkan ayat-ayat di bawah mengikut urutan yang betul. (5 X 2% = 10%) Setibanya di sungai itu, kami pun menaiki sebuah sampan kepunyaan datuk. Apabila jala ditarik ke atas sampan, terdapat banyak ikan di dalam jala itu. Datuk mengajak saya ke Sungai Sarawak dengan membawa serawan jala. Datuk menebarkan jalanya di dalam sungai. Saya pun memasukkan ikan-ikan itu ke dalam bakul rotan. B. Tuliskan nilai murni berdasarkan ayat yang diberi.( 5 x 2% =10%) 1. Murid-murid menghiaskan perpustakaan bersama-sama. Nilai murni :____________________________________ 2. Kim Ho memakai pakaian renang yang sesuai ketika berada di kolam renang. Nilai murni :____________________________________
Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 2 3. Kalang sekeluarga pulang ke kampung untuk menziarahi datuk dan nenek. Nilai murni :____________________________________ 4. Murid-murid mendengar ucapan guru besar dengan teliti. Nilai murni :____________________________________ 5. Kalang menerima hadiah lalu mengucapkan terima kasih kepada guru. Nilai murni :____________________________________ C. Padankan ayat di bawah supaya menjadi ayat yang betul. ( 5 X 2% = 10%) 1. Kavita menunggang keldai yang jinak itu ¡ñ ¡ñ untuk dihadiahkan kepada sahabatnya. 2. Kalang membeli cenderamata ¡ñ ¡ñ kepada para peserta yang kehausan selepas pertandingan tarik tali. 3. Hassan dan kawan- kawannya menghidangkan minuman ¡ñ ¡ñ sambil ditemani bapa saudaranya. 4. Sang Kancil menyuruh Sang Kerbau ¡ñ ¡ñ beg plastik untuk mengisi sampah. 5. Encik Teck Sing dan Encik Selva menggunakan ¡ñ ¡ñ menceritakan kejadian itu semula.
Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 3 D. Tanda (? ) pada ayat yang betul dan tanda ( X ) pada ayat yang salah. (5 X 2% = 10%) 1. a. Kanak-kanak mendaftarkan nama untuk pertandingan mewarna. b. Kanak-kanak pertandingan mewarna untuk mendaftarkan nama. 2. a. Cikgu berpesan menjayakan Program PIBG supaya ibu bapa hadir. b. Cikgu berpesan supaya ibu bapa hadir untuk menjayakan Program PIBG. 3. a. Kerja yang berat akan menjadi mudah jika kita saling membantu. b. Kerja kita saling membantu akan menjadi mudah jika yang berat. 4. a. Kita jangan mengabaikan ibu bapa setiap masa. b. Kita setiap masa jangan mengabaikan ibu bapa. 5. a. Memerang menjaga anak yang baru lahir akan bergilir-gilir yang dewasa. b. Memerang yang dewasa akan bergilir-gilir menjaga anak yang baru lahir.
Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 4 E. Padankan gambar dengan ayat yang betul. (5 X 2% = 10%) 1. ¡ñ ¡ñ Tidak dibenarkan berlari kerana lantai licin. 2. ¡ñ ¡ñ Farah membantu seorang perempuan tua melintas jalan. 3. ¡ñ ¡ñ Bandar Raya Melaka menjadi tumpuan pelancong-pelancong negera asing. 4. ¡ñ ¡ñ Ali dan Ahmad melawat ke Zoo Negara pada minggu yang lepas. 5. ¡ñ ¡ñ Encik Rajan menggantung jam pada dinding.
Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 5 F. Susun frasa di bawah supaya menjadi ayat yang betul. (5 X 2% =10%) 1. berkebun / keluarga Kim Ho / di belakang rumah ____________________________________________________ ____________________________________________________. 2. . kehidupan keluarga Ali / berbanding sebelumnya / lebih senang ____________________________________________________ ____________________________________________________. 3. . di kebun sayur / berwarna ungu / terung / Kim Ho ____________________________________________________ ____________________________________________________. 4. . menjamu Kalang / buah-buahan tempatan / Sarawak / ibu Assan ____________________________________________________ ____________________________________________________. 5. menyertai pertandingan / bercadang untuk / Kim Ho / lumba lari / dalam guni ____________________________________________________ ____________________________________________________.
Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 6 G. Bina ayat berdasarkan gambar dan perkataan yang diberi. (5 X 2% = 10%) 1. melabelkan ______________________________________________________ ______________________________________________________. 2. membalut ______________________________________________________ ______________________________________________________. 3. menghiaskan ______________________________________________________ ______________________________________________________. 4. mengatur ______________________________________________________ ______________________________________________________. 5. mewarnakan ______________________________________________________ ______________________________________________________.
Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 7 H. Lengkapkan karangan di bawah dengan frasa yang diberi. (10 X 3% = 30%) cuti sekolah menggunakan pelampung membentangkan tikar mengutip kulit siput mengejar ketam burung berterbangan menaiki kereta barang-barang keperluan menghidangkan makanan membuang sampah Pada 1) ________________________ yang lepas, Amutha dan keluarganya pergi berkelah di Pantai Desaru. Mereka pergi ke sana dengan 2) ______________________________. Setibanya di tepi pantai, Amutha melihat ramai orang sedang berkelah. Ayahnya mengangkat 3) ______________________ lalu meletakkannya di bawah pokok yang rendang. Ibunya pula 4) _________________________ untuk duduk dan berehat. Kakak Amutha menolong ibu 5) ______________ ______________________ di bawah pokok kelapa. Amutha dan abangnya sangat gembira apabila melihat 6) __________ ____________________ di langit. Mereka berlari-lari 7) ____________ ____________________ di tepi pantai. Kemudian, mereka mandi-manda dengan 8) _____________________________. Setelah puas mandi- manda, adik perempuan Amutha 9)__________________________ untuk dibawa pulang.
Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 8 Pada pukul 5.00 petang, Amutha dan keluarganya berkemas untuk pulang. Sebelum pulang, mereka 10) __________________________ ke dalam tong sampah yang terdapat di situ. Kemudian, mereka pulang ke rumah dengan gembira. Disediakan oleh : Gan Yek See Disemak oleh : Chin Zi Yang

More Related Content

Bm kertas 2

  • 1. Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 1 SJK (C) PEI HWA JB BAHASA MELAYU (PENULISAN) TAHUN 3 PENILAIAN 1 Nama: ________________( ) Markah £º_____________% Kelas£º3 £¨ £© Tarikh £º____/____/ 2015 T/tangan Ibu Bapa:________ A. Nomborkan ayat-ayat di bawah mengikut urutan yang betul. (5 X 2% = 10%) Setibanya di sungai itu, kami pun menaiki sebuah sampan kepunyaan datuk. Apabila jala ditarik ke atas sampan, terdapat banyak ikan di dalam jala itu. Datuk mengajak saya ke Sungai Sarawak dengan membawa serawan jala. Datuk menebarkan jalanya di dalam sungai. Saya pun memasukkan ikan-ikan itu ke dalam bakul rotan. B. Tuliskan nilai murni berdasarkan ayat yang diberi.( 5 x 2% =10%) 1. Murid-murid menghiaskan perpustakaan bersama-sama. Nilai murni :____________________________________ 2. Kim Ho memakai pakaian renang yang sesuai ketika berada di kolam renang. Nilai murni :____________________________________
  • 2. Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 2 3. Kalang sekeluarga pulang ke kampung untuk menziarahi datuk dan nenek. Nilai murni :____________________________________ 4. Murid-murid mendengar ucapan guru besar dengan teliti. Nilai murni :____________________________________ 5. Kalang menerima hadiah lalu mengucapkan terima kasih kepada guru. Nilai murni :____________________________________ C. Padankan ayat di bawah supaya menjadi ayat yang betul. ( 5 X 2% = 10%) 1. Kavita menunggang keldai yang jinak itu ¡ñ ¡ñ untuk dihadiahkan kepada sahabatnya. 2. Kalang membeli cenderamata ¡ñ ¡ñ kepada para peserta yang kehausan selepas pertandingan tarik tali. 3. Hassan dan kawan- kawannya menghidangkan minuman ¡ñ ¡ñ sambil ditemani bapa saudaranya. 4. Sang Kancil menyuruh Sang Kerbau ¡ñ ¡ñ beg plastik untuk mengisi sampah. 5. Encik Teck Sing dan Encik Selva menggunakan ¡ñ ¡ñ menceritakan kejadian itu semula.
  • 3. Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 3 D. Tanda (? ) pada ayat yang betul dan tanda ( X ) pada ayat yang salah. (5 X 2% = 10%) 1. a. Kanak-kanak mendaftarkan nama untuk pertandingan mewarna. b. Kanak-kanak pertandingan mewarna untuk mendaftarkan nama. 2. a. Cikgu berpesan menjayakan Program PIBG supaya ibu bapa hadir. b. Cikgu berpesan supaya ibu bapa hadir untuk menjayakan Program PIBG. 3. a. Kerja yang berat akan menjadi mudah jika kita saling membantu. b. Kerja kita saling membantu akan menjadi mudah jika yang berat. 4. a. Kita jangan mengabaikan ibu bapa setiap masa. b. Kita setiap masa jangan mengabaikan ibu bapa. 5. a. Memerang menjaga anak yang baru lahir akan bergilir-gilir yang dewasa. b. Memerang yang dewasa akan bergilir-gilir menjaga anak yang baru lahir.
  • 4. Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 4 E. Padankan gambar dengan ayat yang betul. (5 X 2% = 10%) 1. ¡ñ ¡ñ Tidak dibenarkan berlari kerana lantai licin. 2. ¡ñ ¡ñ Farah membantu seorang perempuan tua melintas jalan. 3. ¡ñ ¡ñ Bandar Raya Melaka menjadi tumpuan pelancong-pelancong negera asing. 4. ¡ñ ¡ñ Ali dan Ahmad melawat ke Zoo Negara pada minggu yang lepas. 5. ¡ñ ¡ñ Encik Rajan menggantung jam pada dinding.
  • 5. Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 5 F. Susun frasa di bawah supaya menjadi ayat yang betul. (5 X 2% =10%) 1. berkebun / keluarga Kim Ho / di belakang rumah ____________________________________________________ ____________________________________________________. 2. . kehidupan keluarga Ali / berbanding sebelumnya / lebih senang ____________________________________________________ ____________________________________________________. 3. . di kebun sayur / berwarna ungu / terung / Kim Ho ____________________________________________________ ____________________________________________________. 4. . menjamu Kalang / buah-buahan tempatan / Sarawak / ibu Assan ____________________________________________________ ____________________________________________________. 5. menyertai pertandingan / bercadang untuk / Kim Ho / lumba lari / dalam guni ____________________________________________________ ____________________________________________________.
  • 6. Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 6 G. Bina ayat berdasarkan gambar dan perkataan yang diberi. (5 X 2% = 10%) 1. melabelkan ______________________________________________________ ______________________________________________________. 2. membalut ______________________________________________________ ______________________________________________________. 3. menghiaskan ______________________________________________________ ______________________________________________________. 4. mengatur ______________________________________________________ ______________________________________________________. 5. mewarnakan ______________________________________________________ ______________________________________________________.
  • 7. Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 7 H. Lengkapkan karangan di bawah dengan frasa yang diberi. (10 X 3% = 30%) cuti sekolah menggunakan pelampung membentangkan tikar mengutip kulit siput mengejar ketam burung berterbangan menaiki kereta barang-barang keperluan menghidangkan makanan membuang sampah Pada 1) ________________________ yang lepas, Amutha dan keluarganya pergi berkelah di Pantai Desaru. Mereka pergi ke sana dengan 2) ______________________________. Setibanya di tepi pantai, Amutha melihat ramai orang sedang berkelah. Ayahnya mengangkat 3) ______________________ lalu meletakkannya di bawah pokok yang rendang. Ibunya pula 4) _________________________ untuk duduk dan berehat. Kakak Amutha menolong ibu 5) ______________ ______________________ di bawah pokok kelapa. Amutha dan abangnya sangat gembira apabila melihat 6) __________ ____________________ di langit. Mereka berlari-lari 7) ____________ ____________________ di tepi pantai. Kemudian, mereka mandi-manda dengan 8) _____________________________. Setelah puas mandi- manda, adik perempuan Amutha 9)__________________________ untuk dibawa pulang.
  • 8. Gan Yek See/Bahasa Melayu K2/Tahun 3/Mac/Mukasurat 8 Pada pukul 5.00 petang, Amutha dan keluarganya berkemas untuk pulang. Sebelum pulang, mereka 10) __________________________ ke dalam tong sampah yang terdapat di situ. Kemudian, mereka pulang ke rumah dengan gembira. Disediakan oleh : Gan Yek See Disemak oleh : Chin Zi Yang
AboutCopyright
? 2025 ºÝºÝߣ