Enabling professional development networks: How connected are you?
4 likes2,081 views
Oratie. Uitgesproken bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar 'professionaliseren in sociale netwerken' aan de Open Universiteit. Click below for the printed version of this address in English: http://www.ou.nl/documents/14300/c0e9783e-331a-4fe8-92cd-7ec280927456
Enabling professional development networks: How connected are you?
- 1. ORATIE Enabling professional development networks: How connected are you? Maarten de Laat
- 4. Zichtbaarheid? Formeel Informeel Homan, 2006
- 5. Zichtbaarheid? Formeel Organisatiestilte Informeel Homan, 2006
- 6. Leeractiviteiten Formeel Gepland Trainingen Georganiseerd Cursussen Informeel Spontaan Netwerken Ad hoc Communities Alledaags Ge誰ntegreerd in het werk Marsick & Watkins, 1990; Eraut, 2000; Billett, 2001; Hargreaves & Fullan, 2012; Kirschner, Cani谷ls & Bijker, 2012; Simons & Ruijters, 2012
- 7. Professionaliseren Moore, 1998
- 8. Professionaliseren: Nieuwe metaforen Formeel Acquisitie Transfer Informeel Participatie Wording Co-constructie Sfard, 1998; Wenger, 1998; Knight, 2002; Hodkinson & Hodkinson, 2005 source: Chris Carlsson ;Boud & Hager, 2012;
- 9. Professionaliseren: Nieuwe metaforen Participation in Acquisition through Communities Training Transform knowledge Transfer knowledge Shared inquiry Imposed requirements Evidence informed Results driven Situated certainty False certainty Local solutions Standardized scripts Joint responsibility Deference to authority Continuous learning Intensive training Hargreaves, 2003
- 11. Informeel-formeel leren Formele erkenning voor informeel leren in de organisatie en niet om ... Het formaliseren van informeel leren
- 12. Informeel-formeel leren Manager als sponsor van informele netwerken
- 13. Netwerkleren Inzetten van je sociale relaties om mee te leren
- 14. Netwerkleren Inzetten van je sociale relaties om mee te leren http://www.leraar24.nl/video/1762
- 15. Netwerkleren Impact van sociale relaties op gedrag Christakis & Fowler, 2007
- 16. Netwerkleren Informele professionele netwerken spelen een rol bij: Oplossen persoonlijke problemen en vragen Oppakken van burning issues in de organisatie Implementeren van onderwijsinnovaties Verbeteren van de onderwijspraktijk Ontwikkelen van professionele attitude en schoolleiderschap B端chel & Raub, 20020; Lieberman & Wood, 2002; TLINC, 2003; Dresner & Worley, 2006; Earl & Katz, 2007; Trotman, 2009; Moolenaar, 2010; Skerlavaj, Dimovski, Mrvar & Pahor, 2010; Varga et al., 2010;
- 17. Wetenschappelijk Centrum Leraren Onderzoek (LOOK) Praktijkgericht Wetenschappelijk Onderzoek
- 18. Wetenschappelijk Centrum Leraren Onderzoek (LOOK) Complexiteit
- 20. LOOK Participatie Verbinden met vragen van de scholen Cocreatie Samen onderzoek doen Innovatie Innovatie = Participatie + Cocreatie
- 22. Onderzoeksprogramma Kennen Ren辿e de Kruif: Netwerk Scan Celeste Meijs: Begrippenkaart
- 23. Onderzoeksprogramma Herkennen Bieke Schreurs: Netwerk InBeeld Tagcloud
- 26. Onderzoeksprogramma Herkennen Netwerk InBeeld
- 27. Onderzoeksprogramma Herkennen Bieke Schreurs: Netwerk InBeeld Monique Korenhof: Toolkit Netwerkleren
- 28. Onderzoeksprogramma Erkennen Dani谷l van Amersfoort & Femke Nijland Wenger, Trayner & De Laat, 2011
- 30. Netwerkleren Netwerkleren laat zich niet voorschrijven dat leer je door te doen! n er e l erk in tw Ne uitvoering